2015年8月7日翼校通发的推荐怎样让孩子爱上学习,还是爱上写作业的高招呀,我点冒险岛升级路线2015就没看到,谁能

怎样才能让孩子爱上学习_育儿问答_宝宝树
怎样才能让孩子爱上学习
&我是新手,我特别想问问,我的孩子都上中班了,现在也没认得多少字,每次我想教他的时候,他特别的不喜欢,我不知道他是不是不喜欢学习啊,有什么办法让他能不那么讨厌认字呢?
当时年龄:
来自:网页;
兴趣的确是决定孩子学习成绩好坏的关键,所以在帮助宝宝建立浓厚的学习兴趣特别重要。在这方面有两个关键点:一是要让孩子感受到学习的乐趣。二是要帮助孩子建立在学习方面的自信。基于这两点,为孩子选择好的学习辅助教材就特别重要,教材首先要充满童趣,同时还不能超过孩子在本年龄段特有的接受能力以免打击孩子的自信。我们家用的米卡就特别不错,教材都是北师大的专业早教研究者编写的,非常了解,适合孩子,引导孩子在玩耍中学习。不知不觉,我的宝宝已经掌握了很多我认为挺难得的知识和技能,比如说规律排序什么的。真是很让我欣慰。亲可以自己去米卡的网站看看,上面有他们的内容介绍:
最佳回答者:
市场价:?25
孩子还是太小了,专注度不够啊。别太在意,,顺其自然就好了。
可以买一些的材料
亲,重点培养兴趣,孩子喜欢了,以后就好办了。
这个不用着急的,慢慢培养吧。如何让孩子爱上学习_百度文库
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如何让孩子爱上学习
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大部分望子成龙心切的家长,总是担心独生子女学习无伴,容易孤独,所以扮演起了&陪太子读书&的&书童&角色,觉得陪着孩子学习心里踏实些。
  调查称逾七成家长每天陪读
近日,上海静安区家庭教育指导中心的一项调查结果显示,家庭生活中,陪伴孩子做作业是家长的常态,达到72%。比例之高,令人惊叹。
不久前,媒体报道了一位为了全心陪伴孩子读书而放弃高薪工作的白领妈妈。从小学到初中,孩子白天在校学习什么,这位妈妈就在家学习什么,孩子要做的题目,她都会提前做一遍。每到晚上和周末,母子俩就做起&同桌&,而这一做就是8年。
无独有偶,另一位妈妈也陪着孩子学习,孩子高三准备高考,妈妈就在一边准备研究生考试,最后,孩子考上了北大,妈妈也考上了研究生。
这两位陪读妈妈的故事让那些仍奋战在&陪读&前线的家长眼前一亮,并让他们有信心把&陪读&进行到底。
  不陪读,女儿成绩就下降
说起&陪读&,谢女士可谓是资深陪读家长。从女儿上幼儿园学习电子琴和画画开始,她就陪着女儿一起学,女儿上课,她也坐在旁边听课,女儿在家练琴,她一边听一边指导。女儿上小学,晚上在家做作业,她也陪在女儿身边看书或看报。&女儿读三年级时,有一段时间我试着放手,可是她的学习成绩就退步得很厉害,所以我又开始陪了,一直陪到现在,女儿现在读初三,成绩不错。&
谢女士说女儿四年级时学习习惯养成了,不需要她一直坐在旁边,所以她就可以到书房看书。&孩子在家看书学习时,我们从来都不开电视。&
当问及谢女士十几年来陪着女儿读书是否辛苦时,她笑着说:&其实一直陪着孩子,看着她成长,一点都不觉得辛苦,我觉得这是家长应该做的。我很难想象有的家长可以不顾孩子而去打麻将。而且一直陪在女儿身边,我们也成了无话不谈的朋友。&
谢女士为了陪女儿,甚少参加社交活动,即使出去玩,也是把女儿带上,几个家庭一起出游。&女儿现在能健康成长,成绩名列前茅,我很知足。&
  儿子不喜欢父母监工
并不是所有的孩子都像谢女士的女儿那样喜欢家长陪读。韩女士的儿子今年读初二,他在家做作业时就不喜欢妈妈陪在一旁。韩女士说:&我担心儿子做作业不专心,会开小差,所以时不时去他房间看看他做作业的情况。可每次我去看他的时候,儿子都会不高兴,会把我赶出去。先生总是让我别操那么多心,他说孩子要养成独立自主的学习习惯,如果家长老是在一旁守着,孩子很容易产生依赖的心理。我也觉得先生说得有道理,所以后来就比较少去看儿子写作业了。&
尽管韩女士想陪读而遭拒,但为了能够经常陪儿子,她换了一份离儿子学校近的工作,这样每天放学时都可以去学校接儿子,&我觉得这样也算是陪读吧,最起码儿子放学后有我陪着,他不会去网吧,我还是能够在学习上监督他。&
  校长说法
  (游彩云,体育东路小学副校长)
  家长别做&家庭教师&
  &陪读&会抑制孩子思考能力
我不赞成家长&陪读&,&陪读&的家长看到的只是孩子暂时的让人&放心&,但孩子实际上失去了独立自主的性格,同时还滋长了依赖性,会导致孩子日后做事情缺乏主见:如果家长不在身边,他就不知道如何去处理事情。
现在很多家长把自己定位为&家庭教师&,帮孩子检查作业、批改订正,老师做的事家长都做。单纯从学习上讲,这样的陪读会使孩子主动性和学习思考的能力都得到抑制。单纯&家庭教师式&的陪读,表面上孩子交出来的作业漂亮干净,老师也觉得孩子的学习质量很高,但随着知识难度的上升,习惯了家长陪读的孩子,很难维持独立的学习状态。
  习惯一旦养成,父母就要放手
刚入学的一年级小朋友,在学习习惯还没养成的时候,家长在旁边指引是可以的。比如孩子回家后不急着做作业,家长就可以先整理桌面,将桌子上的玩具等杂物捡干净,再给孩子放一个小闹钟,设定一个作业完成的时间限量。要让孩子在规定的时间内完成作业。一旦孩子做到了,就要给他一个信号,比如说:&你做得很好。&
教育就是要潜移默化,需要家长的耐心。家长为孩子设定了做作业的标准后,要鼓励孩子持之以恒地遵守这种学习规则,这样才能让孩子养成独立自主的学习习惯。习惯一旦养成,父母就要开始放手。我觉得孩子一年级的时候,家长就应该尽快放手。

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