作者眼睛散光看到的景象雨中的什么景象?并由此联想到了什么?

一片片荷叶,像一个个( )大圆盘 括号里添像老师.园丁.妈妈这种类型.括号里添人物,不能添其他的_百度作业帮
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怎么可能会填那种词的,是你理解错了吧.由遮雨的荷叶、温煦的春风联想到母亲,由雪想到柳絮,由大风中的树林想到面团,这种种由此及彼的联想,带给我们新鲜的体验.你也可以尽情放飞思绪,来一番心灵漫游.下面的这些事物,引起你_百度作业帮
由遮雨的荷叶、温煦的春风联想到母亲,由雪想到柳絮,由大风中的树林想到面团,这种种由此及彼的联想,带给我们新鲜的体验.你也可以尽情放飞思绪,来一番心灵漫游.下面的这些事物,引起你
由遮雨的荷叶、温煦的春风联想到母亲,由雪想到柳絮,由大风中的树林想到面团,这种种由此及彼的联想,带给我们新鲜的体验.你也可以尽情放飞思绪,来一番心灵漫游.下面的这些事物,引起你怎样的联想?小溪、烈日、椅子、数字“1”、三角形请从中选择一个,自由发挥联想与想象,写一篇作文,不少于500字
在大森林的深处有一条小溪,它没有一个朋友,孤独地生活着.有一天,它决定去旅行. 一大早,小溪就收拾好东西出发了.它想先绕到附近的山后观赏风景,然后再去草原逛逛,找几个好朋友.小溪流到了山脚下,费了九牛二虎之力终于绕过了它.“好美呀!”小溪发出了一声感叹.蔚蓝的天空,洁白的云朵,山上美丽的野花;它看得入迷了.突然,小溪脚下一滑,从山上掉了下来.它害怕地闭上了眼睛,心想:“完了,这回肯定没命了!”它只觉得身子轻飘飘的,突然一阵凉风迎面而来,感觉舒服极了.小溪慢慢地睁开了眼睛,啊!原来它已经变成一个壮观的瀑布了.后来,有许多人都来看它,小溪很高兴.又过了几天,它渐渐开始厌烦这种生活了.于是小溪再次踏上了旅程
小溪沿着干枯的河床向前走去,它看见前面的河床上有一个小水坑,几条小鱼靠着仅存的一点河水生存,水坑旁边横七竖八地躺着一些快干死的小鱼,小溪赶紧流了过去.溪水流进了坑里,又渐渐地漫了出来,周围的小鱼都得救了.它们快乐地在水中游来游去,感激地对小溪说:“谢谢你,是你救了我们!”小溪说:“这算不了什么,是我应该做的.对了,这里的河流为什么都干枯了呢?”小鱼们说:“这里有一年没有下雨了,有一部分河水蒸发了,另一部分流到下游去了.听去过下游的鸟儿说,下游有一个村庄,庄稼都旱死了,没有水,人们就要渴死、饿死了;”小鱼的话还没说完,小溪就箭一般冲向了下游,它要去救那些人们.
在去下游村庄的路上,小溪看到了许多悲惨的景象:河流两岸的树木和植物都枯死了,土地裂开了一条条缝,两三只小鸟站在木桩上为失去家园而伤心地鸣叫着,动物们为了寻找水源纷纷离开了自己的家园;小溪下定决心要拯救这里的生命,就算耗尽自己所有的力量,也不放弃!
正想着,它已来到了下游的小村庄.这里果然像小鱼说的那样,十分荒凉.一个人望着枯死的庄稼,哭倒在地上.他不经意地回头一看,发现了小溪,愣住了,接着又惊愕地揉了揉眼睛,来确认他没有看错.那个人从地上站起,跑过来,弯下腰,贪婪地喝了起来.他真是渴坏了.他喝完后,又抬起头,用沙哑的嗓子朝村子的方向喊道:“有水啦!大家快来呀!“不一会儿很多人从村子里跑了出来.当他们看见小溪的时候,眼睛里充满了惊奇、激动和喜悦,围着小溪喝起水来.随后,村民们用溪水浇田、洗脸、做饭;小动物们也都来饮水.过了儿天,溪边的小草悄悄地长了出来,这里又恢复了生机. 这一切,小溪都看在眼里.看到自己成功了,它有一种说不出的高兴,但它也明白,自己的生命已经奉献给了这里,它就要枯竭了!
一天清晨,小溪用它最后一股清水滋润了这片她热爱的土地,悄悄地消失了.看到“狂风暴雨”一词你想到了什么?请将你所联想到的景象描绘下来._百度作业帮
看到“狂风暴雨”一词你想到了什么?请将你所联想到的景象描绘下来.
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雨从空中洒向各个角落,雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠,好看极了.雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下,就如同断了线的珠子一样,最后连在一起,形成水柱.风呼呼地刮着,雨哗哗地下着.近看,街道上连一个人影也没有,白白花的全是水,简直成了一条流淌的河,上面争先恐后地开放着无数的水花;远看,楼房和树木都是模模糊糊的.风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着.路上行人刚找到一个避雨之处,雨就劈劈啪啪地下了起来.雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘.豆大的雨点落在了地上,溅起水花,那水花如同一个个小小的喷泉.水花落在地上的时候,又变成了一个个小水泡,小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子.细心看那雨点变成一个个小帽子的过程,真是有趣极了!雨更大了,房顶上,街道上,溅起一层白蒙蒙的雨雾,宛如缥缈的白纱.这时一阵风猛刮过来,那白纱袅袅地飘去,雨点斜打在街面的积水上,激起朵朵水花.突然一阵北风吹来,一片乌云从北部天边急涌过来,还拌着一道道闪电,一阵阵雷声.刹那间,狂风大作,乌云布满了天空,紧接着豆大的雨点从天空中打落下来,打得窗户啪啪直响.又是一个霹雳,震耳欲聋.一霎间雨点连成了线,哗的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来.一天深夜,阴云密布,响雷一个接着一个,闪电在天空中闪着.风,使劲地吹着,树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响,顷刻之间,倾盆大雨就落了下来.
下雨了呗!
1 猛烈和骤响,挣扎和加剧,都在这狂风和暴雨中呈现!突临!发泄!踏跳!旋转的像暴风,旋转的像暴雨,脚步象大雨点泼哒泼哒的落在地下.2 狂风在空中不停地刮着,雨,蒙蒙的下着共同汇出了一幅自然画。风呼呼的吹着好似一个奏乐家,雨一边附和着一边创造出一的意境。...
想到生活中的事情想到下雨给我们的启示想到一些脆弱的生命在风雨中坚强..........我还是小学生,想不到那么多!
雨更大了,房顶上,街道上,溅起一层白蒙蒙的雨雾,宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来,那白纱袅袅地飘去,雨点斜打在街面的积水上,激起朵朵水花。 一天深夜,阴云密布,响雷一个接着一个,闪电在天空中闪着。风,使劲地吹着,树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响,顷刻之间,倾盆大雨就落了下来。 猛烈和骤响,挣扎和加剧,都在这狂风和暴雨中呈现!突临!发泄!踏跳!旋转的像暴风,旋转的像暴雨,脚步...
我看到了一个小破孩打着一把破伞卖火柴孤影寒灯风更雨中的影是光的什么现象_百度作业帮
孤影寒灯风更雨中的影是光的什么现象
孤影寒灯风更雨中的影是光的什么现象
断句:孤影立残,人寂寂;秋山望断,恨休休.个人理一个人的影子立着,显示着自己的寂寞.而望着秋山,恨意无限阿.这是字面理解.引申开来就是,人孤独的时候只有影子陪伴,而就算看遍了秋山的景致,这心里的凄凉都变成了无穷无尽的恨意.至于为什么恨,只有当事人自己知道.荷叶母亲 作者看到雨中的什么景象并由此联想到了什么?_百度作业帮
荷叶母亲 作者看到雨中的什么景象并由此联想到了什么?
荷叶母亲 作者看到雨中的什么景象并由此联想到了什么?
文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,红莲被打的左右欹斜.荷叶掩盖起莲花,(荷叶护莲)触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情.这样写荷花是为了写“我”,写荷叶是为了写母亲,达到“我”是雨打风摆的荷花,而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶的境界.是啊,连荷叶都会自觉地保护荷花,何况母亲爱护自己的子女.于是在结尾处写道:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”简单几笔点明了主旨,深化了中心.“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难,只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人

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