有一种东西，是条纹十二卷的，一共两张，把上面的那张移动，就会看见在左右移动的画，那个是什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-12-14 15:47 标签： 条纹亮片
如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景．
（1）将茶色玻璃竖直（选填：“竖直”或“倾斜”）放置在水平的一张方格纸上，并准备两个相同的棋子以及刻度尺、铅笔等．用茶色玻璃代替平面镜，能在观察到A棋子像的同时，也能
观察到棋子B，这样做的目的是便于确定像的位置．
（2）移动B棋子，直到与A棋子的像完全重合为止．重合说明像和物的大小相等．用铅笔在方格纸上画出平面镜以及棋子A和棋子B的位置，并画出两棋子位置的连线，用刻度尺分别测出两个棋子到镜面的距离．
（3）移走B棋子，将一张白卡片放在B棋子原来所在的位置，不能（选填“能”或“不能”）直接从白卡片上观察到棋子A的像，说明平面镜成的是虚像．
（4）改变A（选填A或B）棋子的位置，重复上面的实验．你会发现两棋子位置的连线跟镜面垂直，两个棋子到镜面的距离相等．
解：（1）实验过程中，玻璃板要竖直放置在水平桌面上，使像成在水平桌面上．否则棋子A的像与棋子B不重合；
用玻璃板代替平面镜，在玻璃板前面既能看到A的像，又能看到玻璃板后面的棋子B，便于确定像的位置．
（2）移动B棋子，直到与A棋子的像完全重合为止．重合说明像和物的大小相等．
（3）因为实像可以在光屏上呈现，虚像不能呈现在光屏上．所以移走B棋子，将一张白卡片放在B棋子原来所在的位置，不能直接从白卡片上观察到棋子A的像，说明平面镜成的是虚像．
（4）一次实验不具备代表性，所以应改变A棋子的位置，重复上面的实验．会发现两棋子位置的连线跟镜面垂直，两个棋子到镜面的距离相等．
故答案为：（1）竖直；棋子B；便于确定像的位置（2）相等；（3）不能；平面镜成的是虚像；（4）A；垂直；相等.
（1）探究平面镜成像时，玻璃板要竖直放置水平桌面上，使像成在水平桌面上．
用玻璃板代替平面镜，即看到像，又能看到玻璃板后面的棋子，当玻璃板和像重合时，玻璃板后面棋子的位置就是玻璃板前面棋子像的位置，这样进行实验，便于确定像的位置．
（2）实验时选择两个相同的棋子是为了便于比较物像大小关系．
（3）实像和虚像的区别：实像可以在光屏上呈现，虚像不能呈现在光屏上
（4）一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，所以应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确．如图,这是由两个等边三角形组成的图形,它是轴对称图形吗?如果不是,请移动其中的一个三角形,使它与另一个三角形一起组成轴对称图形,有几种移法?（至少画四种,相同类型的算一种） _百度作业帮
如图,这是由两个等边三角形组成的图形,它是轴对称图形吗?如果不是,请移动其中的一个三角形,使它与另一个三角形一起组成轴对称图形,有几种移法?（至少画四种,相同类型的算一种）
如图,这是由两个等边三角形组成的图形,它是轴对称图形吗?如果不是,请移动其中的一个三角形,使它与另一个三角形一起组成轴对称图形,有几种移法?（至少画四种,相同类型的算一种）&
八种,图不能上去
不是轴对称把小三角形移到大三角形一条中线上即可。可以在不同部位当前位置：
＞＞＞某人有一种不用绳子，在大理石地面上同时移动两个货箱的办法，如..
某人有一种不用绳子，在大理石地面上同时移动两个货箱的办法，如图所示，把A货箱斜放在B货箱上面，人沿水平方向推，两个箱子同时做匀速直线运动．已知两个货箱的质量都是m，人对货箱的水平推力大小F．下面的说法中正确的是[　　]A．货箱B对A的支持力大小等于mgB．货箱A只受B的支持力而不受摩擦力作用C．货箱A与B的接触点必须是A的中点D．地面对B的支持力大小等于2mg
题型：单选题难度：中档来源：不详
D若把A．B二货箱作为整体，则它们受到4个力的作用，即竖直方向的重力和地面的支持力、水平方向的摩擦力和人的推力F，这两对力都是平衡力，因此D选项正确．但如果研究对象是货箱A，一般情况下，它也受4个力：重力mg、人的水平推力F、B对A的支持力和静摩擦力，把支持力与静摩擦力的合力称为B对A的作用力，它A的与重力、人的推力，这三个力形成“共点力平衡”，货箱A与B的接触点一般不是A的中点，选项ABC都不对．正确答案是D．
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据魔方格专家权威分析，试题“某人有一种不用绳子，在大理石地面上同时移动两个货箱的办法，如..”主要考查你对&&共点力的平衡&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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共点力的平衡
共点力：作用在物体的同一点，或作用线相交于一点的几个力。 平衡状态：物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态，是加速度等于零的状态。 共点力作用下的物体的平衡条件：物体所受的合外力为零，即∑F=0，若采用正交分解法求解平衡问题，则平衡条件应为：∑Fx=0，∑Fy=0。 解决平衡问题的常用方法：隔离法、整体法、图解法、三角形相似法、正交分解法等。 图解法分析分力与合力的关系:当两个分力成一定的夹角α(α&180。)时，增大其中一个分力或使两个分力都增大，合力的变化情况如何呢?这个问题可以用数学公式推导分析，也可以用函数图像数形结合分析，但最简捷有效的方法是图解法。为了便于分析合力的变化，设,借助辅助参考圆来进行分析。如图所示，F1、F2的共点在圆心，而且开始时F1、F2的合力为F，大小恰好为圆的半径。(1)当保持力F2不变，只增大F1时，如图所示，合力，的大小可能出现三种情况：减小、不变或增大，即 。我们可以得到这样的结论：当两个力F1、F1夹角α保持不变，在增大其中一个分力时，它们的合力大小可能减小、不变或增大。&(2)当两个分力F1、F2都增大时，如图所示，合力F 的大小也有可能出现三种情况：减小、不变或增大，即,我们也可以得到这样的结论：当两个力F1、F2夹角α保持不变，在同时增大两个分力时，它们的合力F大小可能减小、不变或增大。整体法与隔离法：(1)整体法：当只涉及研究系统而不涉及系统内部某些物体的力和运动时，一般可采用整体法。运用整体法解题的基本步骤是： ①明确研究的系统和运动的全过程； ②画出系统整体的受力图和运动全过程的示意图； ③选用适当的物理规律列方程求解。 (2)隔离法：为了弄清系统(连接体)内某个物体的受力和运动情况，一般可采用隔离法。运用隔离法解题的基本步骤是： ①明确研究对象或过程、状态； ②将某个研究对象或某段运动过程、某个状态从全过程中隔离出来； ③画出某状态下的受力图或运动过程示意图； ④选用适当的物理规律列方程求解。隔离法和整体法常常需交叉运用，从而优化解题思路和方法，使解题简捷明了。受力分析的一般顺序: (1)明确研究对象，研究对象可以是质点、结点、物体、物体系。 (2)找出所有接触点。 (3)按顺序分析物体受力。一般先分析场力(重力、电场力、磁场力等不接触力)．再依次对每一接触点分析弹力、摩擦力。 (4)找出每个力的施力物体。(防“多”分析力) (5)看受力与运动状态是否相符。(防“漏”力、 “错”力) (6)正确画出受力图。注意不同对象的受力图用隔离法分别画出，对于质点和不考虑力对物体的形变和转动效果的情况，可将各力平移至物体的重心上，即各力均从重心画起。受力分析的步骤:第一步：隔离物体。隔离物体就是把被分析的那个物体或系统单独画出来，而不要管其周围的其他物体，这是受力分析的基础。第二步：在已隔离的物体上画出重力和其他已知力。重力是一个已知力，可首先把它画出来。另外，物体往往在重力及其他主动力作用下才与其他物体产生挤压、拉伸以及相对运动等，进而产生弹力和摩擦力，所以还要分析其他主动力。第三步：查找接触点和接触面。就是查找被分析物体与其他物体的接触点和接触面。弹力和摩擦力是接触力，其他物体对被分析物体的弹力和摩擦力只能通过接触点和接触面来作用，这就是说寻找物体所受的弹力(拉力、压力、支持力等)和摩擦力只能在被分析物体与其他物体相接触的点和面上找。查找接触点和接触面要全，每个接触点或面上最多有两个力(一个弹力，一个摩擦力)。第四步：分析弹力(拉力、压力、支持力等)。在被分析物体与其他物体的接触处，如果有形变(挤压或拉伸)，则该处就有弹力，反之则没有。在确定弹力存在以后，其方向就比较容易确定了。第五步：分析摩擦力。摩擦力分静摩擦力和滑动摩擦力，它们的产生条件是两物体接触处不光滑，除挤压外还要有相对滑动的趋势或相对滑动。因此分析接触面上有无摩擦力，首先要看接触面是否光滑(这是题目中的已知条件)，其次看有无弹力，然后再进行摩擦力的判断：接触面上有相对滑动时有滑动摩擦力，其大小，方向跟物体的相对运动方向相反；接触面上无相对滑动但有相对滑动趋势时有静摩擦力，它的大小和方向总是跟迫使物体产生相对滑动趋势的外力有关。受力分析中的技巧： (1)研究对象的受力图，通常只画出根据性质命名的力，不要把按效果分解的分力或合力分析进去，受力图完成后再进行力的合成或分解。 (2)区分内力和外力。对几个物体的整体进行受力分析时，这几个物体间的作用力为内力，不能在受力图中出现；当把某一物体单独隔离分析时，原来的内力变成了外力，要画在受力图上。 (3)在难以确定物体的某些受力情况时，可先根据 (或确定)物体的运动状态，再运用平衡条件或牛顿运动定律来判定未知力。也就是说在分析物体受力时要时刻结合研究对象所处的运动状态，同时对不易确定的力。可结合牛顿第三定律来分析其反作用力是否存在以及方向如何等情况。
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110593109678375985423635166614368296如图,B,C是平面上两个固定的点,点A可以在平面内自由移动,点A在移动过程,AB,BC,AC始终能组成三角形吗?若不能,AB,BC,AC的长度有什么特殊的关系?AB ∧ C—图画的不准确,你们看的懂就行了,下面那_百度作业帮
如图,B,C是平面上两个固定的点,点A可以在平面内自由移动,点A在移动过程,AB,BC,AC始终能组成三角形吗?若不能,AB,BC,AC的长度有什么特殊的关系?AB ∧ C—图画的不准确,你们看的懂就行了,下面那
如图,B,C是平面上两个固定的点,点A可以在平面内自由移动,点A在移动过程,AB,BC,AC始终能组成三角形吗?若不能,AB,BC,AC的长度有什么特殊的关系?AB ∧ C—图画的不准确,你们看的懂就行了,下面那个是底,上面是三角形的2个边,B和C的底的两旁!本人最近刚创号,钱不多,所以不能悬赏,但是我以后钱多了会给的啊,
不是,如A点运动到BC之间的连线上时.要想组成三角形需要：AB+BC》AC AB-BC的绝对值《AC

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