我还有两个读书征文300字笔记,还有一个征文,一个家长访谈记录没写,只有明天一天时间了,你们说我做的完吗?

(初一)明天就要开家长会了,老师让我写一篇介绍班级还有语文老师的演讲稿,不需太多,三四百就行了也别太空洞.最好在11月20日21点之前写完,写好的并在规定时间内写完了,我们语文老师上课挺风趣的,是个女的分别写一篇,语文老师一篇,班级一篇
在上中学来,我跨进了中学的校门,来到了另一个班级体,参与他们的行动.这个班由60位同学和一位班主任老师组建起来的.这个班级的每一件事都让我赶到高兴,让我铭刻在心.(虽然其中有小沙粒).
我们的班级有着优良的班风的班纪 ,上课时活跃而愉快的气氛,虽然有时上课很紧张,但是我们仍能感受到学习的乐趣,下课后,我们的同学都在操场上活动,踢毽子,跳跳绳.同学们不但在学习上互相帮助,在日常生活中也是如此,如果您来到我们的班级,时常会看到同学们积极讨论问题,互相讨教.这就是我的班级,一个友爱互助的班级,一群勤学向上的同学.
我的语文老师是一个风趣幽默的人,在她的课上充满了欢乐,课堂很活跃.
因为时间原因不能写的很好,也不能写全,请笑纳.
能否再给你半小时时间,再帮忙写的全一点,万分感谢。班级的就先放一边,帮忙把语文老师的写全点,不多,降低要求,三百字
能把语文老师的介绍写具体点吗?因为每个老师和每个老师不太一样。。。
算了,谢谢,我想现在太晚了
何老师虽然年纪只有三十多岁,可头上却已经有了不少的白发,脸上的皱纹也多起来。但他常笑容可掬,神采奕奕。
何老师是我们的班主任兼语文老师。他讲课非常幽默、风趣。他上课时,常常逗得我们哈哈大笑。在这笑声中,同学们学习知识又快又好。一次,老师让我们划分课文层次。那是写景的文章,篇幅太长了,同学们一下分不清,都愁眉不展。老师没有让我们马上回答,而是让大家回忆自己的旅游经历。同学们一下脸上阴天转晴,然后老师又引导大家分析本文的景点,路线和心情,并且让大家画出示意图。语文课都成了美术课了。有几个画得非常生动,乐得摇头晃脑的。最后,让我们把自己的旅游感受写下来。啊,那场面好感动人!一下子,教室里静悄悄的,同学们个个笔走龙蛇。“沙、沙、沙”,千笔竞速,就像大漠遥远的古战场,万马奔腾!我的心不在教室,重又回到那“欢乐谷”去了,不知不觉,写下800多字。刚写完,就被老师拿去了,他在班上宣读,赢得同学们一阵阵掌声。下课了,引来外班不少同学围观,窗外也一齐喊“好”,这欢乐声轰动了整个校园。
何老师为了让我们课后多学些知识,经常给我们买书,精心设计思考题,指导我们快速阅读。日常生活中,何老师就像我们的保姆。有一次,我在做操时,何老师及时发现我不舒服,马上叫班上的同学扶我去校医室。当我听到老师亲切地问:“好点了没有?”我非常感动。前一段,班上有几个男同学,天天惹老师生气。后来,一连几个星期,只见从不打球的何老师一反常态,放学后就同那几个学生一起打羽毛球,有说有笑的。不久,他们就成了班上的好学生。有一次我生病时,我没去上学,老师很关心我,总叫同学来家里看我,并且有空时亲自来我家给我讲课。我生病的时间内,成绩不但没下降,反而上升了。老师不把功劳归于自己,却在班上大力表扬我带病坚持学习。我都忍不住流下泪来,站起来大声说:“不!老师,这是你辛苦教育的结果啊!”
老师一笑,脸上的皱纹更深了!我想,那都是老师为我们操劳的结果啊。
不知道能不能稍稍帮帮你,就是这个不是我写的,很抱歉。。。
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西游记1至100回的读书笔记,每隔10回写一个,请各位朋友帮帮忙!两天时间写得完吧?
第十六回第八段:第五十八段倒数第二段,大鹏被如来降服81-90:第七十八回倒数第二段1-10,描写玄奘僧房着火31-40:第十三回第二段:第八十七回第五段悟空为凤仙郡求雨91-100,描写乌鸡国王吃了金丹后复活41-50:第七回第六段孙悟空为了抢玉帝位的对白11-20:第四十三回第一段,玄奘在佛前立誓取经21-30,红孩儿被观音降服51-60:第三十九回第三段,如来因真假孙悟空讲经61-70:第六十四回唐僧与四老及杏仙斗诗71-80
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是文元的吧,自己想办法吧,我也在苦恼中,都是同道中人
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出门在外也不愁读书笔记就是在读书的时候对书中的精彩内容、自己的联想、迸发的灵感的记录。其目的只有一个就是在将来的某个时间翻看笔记,快速的回忆起以前的读书收获。读书笔记的形式有很多种,从简单到难依次为:做标记、做目录、摘抄、写提要、写提纲、心得、札记。下面我们分别来介绍一下这些读书笔记怎么来写。1做标记:最简单的读书笔记,就是在读书的时候,读到自己认为重要的地方的时候,采用自己的一套符号来画出重要内容,以便自己在复习的时候能够快速的找到重点,这种笔记的方法比较适合学生学习课本的时候。2做目录:目录的主要内容就是【书名】【作者】【重点内容】,书名和作者就不必解释了,关键是重点内容,由于这是一个目录式的笔记,所以重点内容只要是几个字概括一下即可,一般适合泛读的时候使用。3摘抄:摘抄也是一个比较简单的读书笔记,读书的时候读到精彩的地方,或者读到一些自己认为有用的地方,将这段文字抄下来,注明书名和作者,这么做是为了以后复习用,并且可以根据书名和作者快速的找到原著。4提要:提要用简短的话来总结书中某一段落的内容,有时候我们要求对每一段的内容写一个提要,只要一两句话即可概括其内容,不必写的很繁琐。下图中红色背景的文字就是提要。5提纲:提纲和提要有些类似,但是提纲是概括一篇文章的内容,而提要只是概括一个段落的内容,因此提纲比提要内容多且完整,而且提纲要能解释各个章节和段落之间的关系,所以提纲有时候是以图表的方式来呈现,不过提纲和提要都要求尽量简短明了,让人一看就明白。6心得:有时候也叫读后感,心得和提纲有些相似的地方,都要对文章的内容进行概括,但是心得更多的是些自己的想法,具有主观性,而提纲写的都是文章中的内容,不要加入自己的想法,当读一些学术论文、有哲理的故事的时候可以写一些心得,记录下自己的想法以便日后用到。7札记:札记是最复杂的可以看作是提纲和心得的综合,有时候还要插入一些摘抄,还可以对文章的写法进行评论,总之写札记不仅仅费笔墨而且费脑子,这已经不仅仅是一种笔记,应该是对学习到的内容的再创作。云课吧学生号(yunkeba-xuesheng) 
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这是香港中文大学《独立时代》杂志,微情书征文大赛一等奖作品——《你还在我身旁》。
这首诗,是一1.    2.    3.    4.    5.    6.    7.    8.    9.点击上方“公众号”可以订阅哦!新初一的孩子入学时间已有一阵,2016成都小升初也开始进入新六家长们的视野。关yunkeba-xuesheng云课吧作为自助式家教平台,提供课程在线直播与录播,课程包括小升初、中考、高考专题指导,小学、初中、高中课程在线教学,在线答疑等。找名师听好课,就上云课吧。热门文章最新文章yunkeba-xuesheng云课吧作为自助式家教平台,提供课程在线直播与录播,课程包括小升初、中考、高考专题指导,小学、初中、高中课程在线教学,在线答疑等。找名师听好课,就上云课吧。帮忙出一个寒假计划最后一天了,我还有4篇作文,英语阅读完型15篇,英语作文2篇,读书笔记一篇,外加一篇史地政生的综合卷子,时间帮忙分配一下,最好还帮我分配出点休息的时间,呵呵
那年秋天杏q7
早8:00至9:30第一篇作文,多开启一下思路。。之后紧接着9:30至11:00写完剩下的三篇,11:00至11:50写五篇英语阅读完形。。找找感觉。。之后吃饭、休息。。下去2:00至3:00写两篇英语作文。。3:10至4:20写史地生卷子。。4:40至5:30写读书笔记。。5:40至6:55写剩下的完型阅读十篇。。。时间还好。。晚上还可以上网。。但是注意一定要效率高。。。
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