三角形边长分别为2 5 10边长为5 7 8的三角形形存在吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-02-23 03:27 标签： 三角形边长
若三角形abc三边长分别为10,5根号2,5括号1加根号3括号.则此三角形最长边上的高为多少_百度知道
若三角形abc三边长分别为10,5根号2,5括号1加根号3括号.则此三角形最长边上的高为多少
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这三个数明显不可能为直角三角形勾股定理的三边，面积可以使用两相邻边乘以所夹角的正弦值再除以2求出,5根号2，cosB=(c^2+a^2-b^2)&#47,5括号1加根号3括号首先看10，具体答案没有算？因为三边已经给你了，那么就可以得出高了，求出最长边所对的角为多少，那么要怎么知道这个三角形的面积呢，三角形求高的话一般用面积乘2再除以底边，那么sinB是可以求出来的，求出角度B;2ac，大可以使用余弦定理，即为高，那么最长边是5括号1加根号3括号
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若三角形三边长分别为2x，3x，10，其中x为正整数，且周长不超过30，求x的取值范围．写出这个三角形的三边长．
题型：解答题难度：中档来源：不详
2x+3x+10≤30x≤4，即x可取1、2、3、4&&&& 当x等于1时，三边长为2，3，10构不成三角形；当x等于2时，三边长为4，6，10构不成三角形；所以，当x等于3时，三边长为6，9，10；当x等于4时，三边长为8，12，10．
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据魔方格专家权威分析，试题“若三角形三边长分别为2x，3x，10，其中x为正整数，且周长不超过3..”主要考查你对&&一元一次不等式的解法，三角形的三边关系&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
一元一次不等式的解法三角形的三边关系
一元一次不等式的解集：一个有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式的解集。例如﹕不等式x-5≤-1的解集为x≤4；不等式x﹥0的解集是所有正实数。求不等式解集的过程叫做解不等式。将不等式化为ax&b的形式(1)若a&0，则解集为x&b/a(2)若a&0，则解集为x&b/a
一元一次不等式的特殊解：不等式的解集一般是一个取值范围，但有时需要求未知数的某些特殊解，如求正数解、整数解、最大整数解等，解答这类问题关键是明确解的特征。 不等式的解与解集：不等式成立的未知数的值叫做不等式的解。如x=1是x+2&1的解①不等式的解是指某一范围内的某个数，用它来代替不等式中的未知数，不等式成立。②要判断某个未知数的值是不是不等式的解，可直接将该值代入等式的左、右两边，看不等式是否成立，若成立，则是；否则不是。③一般地，一个不等式的解不止一个，往往有无数个，如所有大于3的数都是x&3的解，但也存在特殊情况，如|x|≦0，就只有一个解，为x=0不等式的解集和不等式的解是两个不同的概念。①不等式的解集一般是一个取值范围，在这个范围内的每一个数值都是不等式的一个解，不等式一般有无数个解。②不等式的解集包含两方面的意思：解集中的任何一个数值，都能使不等式成立；解集外的任何一个数值，都不能使不等式成立。（即不等式不成立）③不等式的解集可以在数轴上直观的表示出来，如不等式x-1&2的解集是x&3,可以用数轴上表示3的点左边部分来表示，在数轴上表示3的点的位置上画空心圆圈，表示不包括这一点。一元一次不等式的解法：解一元一次不等式与解一元一次方程的方法步骤类似，只是在利用不等式基本性质3对不等式进行变形时，要改变不等式的符号。有两种解题思路：（1）可以利用不等式的基本性质，设法将未知数保留在不等式的一边，其他项在另一边；（2）采用解一元一次方程的解题步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1等步骤。&解一元一次不等式的一般顺序： （1）去分母 （运用不等式性质2、3） 　　（2）去括号 　　（3）移项 （运用不等式性质1） 　　（4）合并同类项。 　　（5）将未知数的系数化为1 （运用不等式性质2、3） 　　（6）有些时候需要在数轴上表示不等式的解集&不等式解集的表示方法： （1） 用不等式表示：一般的，一个含未知数的不等式有无数个解，其解集是一个范围，这个范围可用最简单的不等式表达出来。例如：x-1≤2的解集是x≤3。 　　（2） 用数轴表示：不等式的解集可以在数轴上直观地表示出来，形象地说明不等式有无限多个解。用数轴表示不等式的解集要注意两点：一是定边界线；二是定方向。三角形的三边关系：在三角形中，任意两边和大于第三边，任意两边差小于第三边。设三角形三边为a,b,c则a+b&ca+c&bb+c&aa-b&ca-c&bb-c&a在直角三角形中，设a、b为直角边，c为斜边。则两直角边的平方和等于斜边平方。在等边三角形中，a=b=c在等腰三角形中， a,b为两腰，则a=b在三角形ABC的内角A、B、C所对边分别为a、b、c的情况下，c2=a2+b2-2abcosc三角形的三边关系定理及推论：（1）三角形三边关系定理：三角形的两边之和大于第三边。推论：三角形的两边之差小于第三边。（2）三角形三边关系定理及推论的作用：①判断三条已知线段能否组成三角形；②当已知两边时，可确定第三边的范围；③证明线段不等关系。
发现相似题
与“若三角形三边长分别为2x，3x，10，其中x为正整数，且周长不超过3..”考查相似的试题有：
19027519316917024412659289594416864如果一个三角形的三边长分别为、k、，则化简2-12k+36-|2k-5|的结果是（　　）A．-k-1B．k+1C．3k-11D．11-3k
如果一个三角形的三边长分别为1、k、4．则化简|2k-5|-2-12k+36=3k-11．三角形ABC的三边长分别为根号2 根号10 和2,三角形DEF的三边长分别为1 根号5 根号2,那么三角形ABC与三角形DEF是否相似?说名理由_百度作业帮
三角形ABC的三边长分别为根号2 根号10 和2,三角形DEF的三边长分别为1 根号5 根号2,那么三角形ABC与三角形DEF是否相似?说名理由
箫儿6s桼痨C
你看一下对应边是不是成比例不如两个的长边根号10/根号5=根号2短边根号2/1=根号2中长边2/根号2=根号2 根对应边之比都是根号2所以u是相似的
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相似三边从长到短是根号10，
根号2根号5，
1上下比值都等于根号2比1符合相似三角形的条件
相似。因为第一个三角形的三边分别除以根号2就得到了第二个三角形的三边长
相似,A/D=B/E=C/F=根号2三条对应边的比值都一样,能不相似么.
相似因为相似三角形的定义是有角或边相等或边的比例相等或角的比例一样这样你再算算边的比例就知道了
扫描下载二维码分别以下列四组数为一个三角形的边长：（1）6、8、10，（2）5、12、13，（3）8、15、17，（4）4、5、6，其中能构成直角三角形的有______．（填序号）
：（1）62+82=102，可以构成直角三角形；（2）52+122=132，能构成直角三角形；（3）82+152=172，能构成直角三角形；（4）52+42≠62．能构成直角三角形；故答案为：（1）（2）（3）．
已知一个三角形的两边长分别为2和9，第三边的长为一元二次方程x2-14x+48=0的一个根，则这个三角形的周长为______．
三角形的一边长为5，另两边长是方程x2-7x+12=0的两实根，则这是一个______三角形．
一个三角形的两边长为8和6，第三边的边长是方程（x-2）（x-4）=0的根，则这个三角形的周长是（　　）
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