关于微课掌上通新学期推广应用工作的通知
&&没有公告
&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&
您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&&>>&文章正文
关于微课掌上通新学期推广应用工作的通知
&&&热&&&&&★★★
【字体： 】
关于微课掌上通新学期推广应用工作的通知
关于微课掌上通新学期推广应用工作的通知
各公民办中小学、幼儿园：
根据我市作为国家教育资源公共服务平台试点在 2015 年全面推进教育信息化深入发展的重要工作部署，以及今年年中微课掌上通调研会上各镇街（园区）教育行政部门、学校提出的建议和需求，为顺利完成 2015 年东莞市政府十件实事关于“微课掌上通”信息惠民的任务，为广大家长提供公益性家校沟通服务，现结合我们东城街道的实际情况，将新学期微课掌上通推广应用工作有关事项通知如下：
一、充分认识推广应用工作的重要意义
微课掌上通是教育局推出的“互联网+教育”、教育信息惠民创新应用，其推广应用工作是市政府十件民生实事的重要工作内容。各公民办中小学、幼儿园要充分认识微课掌上通推广应用工作的重要意义，把工作作为改善家校沟通工作、推进信息技术应用、促进教学改革的重要工程，结合实际，制定工作方案，将工作抓实抓好，抓出实效。
二、进一步明确推广应用工作的权责
我们已将微课掌上通的常态化使用纳入单位教育工作年度考核，并且每月统计公布微课掌上通使用情况。（各公民办中小学、幼儿园使用本单位管理员账号在微课掌上通网页端“家校互动――微课使用统计”栏目可以分别看到本单位的统计数据，针对那些不达标的教师进行加强提高，把这项工作纳入教师个人期末考核，新学期的评价标准见附件 1）。各公民办中小学、幼儿园要加强统筹和组织协调，明确责任部门和责任人，成立以主管领导为组长的微课掌上通推广应用小组，9 月 6日之前将工作小组名单提交我办（提交方式详见附件 2），使责任落实到具体人员，将微课掌上通的推广应用工作纳入学校年度考核评价。
三、加大教师、家长的宣传和培训力度
各公民办中小学、幼儿园领导要起带头作用，充分利用微课掌上通辅助日常教育管理工作；充分调动教师使用积极性，加大新教师培训力度，将掌上通融入日常教学工作；加大向新生家长宣传力度，要求每所学校（含幼儿园）粘贴两种宣传海报各 2张、每个新生家长人手 1 份宣传手册（宣传物资由教育局提供，请各单位到教育办文件柜中领取，不够的自行复印下发给家长，新生家长宣传工作将作为开学检查抽检内容,教育局后续将向家长调查回访），巩固老生家长常态化使用效果，引导广大家长使用微课掌上通参与家校沟通工作。
四、丰富微课掌上通的教育资讯
各公民办中小学、幼儿园从新学期开始在自己单位的微课掌上通的公众号为教师、家长提供教育动态、入学政策等教育资讯内容，为广大教师、家长提供一线权威教育资讯，并督促班主任使用好班级圈、成绩管理、在线作业等功能，为家长发布学生在校学习情况等信息，丰富微课掌上通的内容和资讯。
五、加强优秀应用经验交流分享
各公民办中小学、幼儿园要整理总结自使用微课掌上通以来的优秀应用经验和案例，于 2015 年 9 月 16日前将材料报送教育办（具体要求详见附件 3），以配合教育局开展优秀应用案例交流分享活动。
1.微课掌上通常态化使用评价标准
2.微课掌上通推广应用工作小组汇总表
3.优秀推广应用经验和案例提交要求
东城街道办事处教育办公室
二一五年十一月十三日&&
文章录入：iqpk&&&&责任编辑：iqpk&
上一篇文章： 下一篇文章：
【】【】【】【】【】
没有相关文章
　　网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）
广东省东莞市东城区温塘社区塘边头路73号&&&&&电话：&&&&&&&&&&查看: 711|回复: 11
这个只有你知道啊，可以问问同学，不是
dongzhihang
长时间收不到短信验证码，可能是以下原因导致：%D%A原因一、获取次数超限%D%A解决方法：每天只能获取20次验证码，如果今日已超过次数请明天再尝试。%D%A原因二、手机业务不支持%D%A解决方法：目前已支持中国三大移动运营商的所有号段。但%D%A西
新闻 网页 贴吧 知道 音乐 图片 视频 地图 百科 文库 经验 我要提问&&问律师 问作业 经验 个人中心 手机知道 开放平台 添加多个微课掌上通
先到设置里清除数据。重新进去，它要重新注册。把你的账号输进去。重新再绑定一次就可以改密码了。
新闻 网页 贴吧 知道 音乐 图片 视频 地图 百科 文库 经验 我要提问&&问作业 经验 个人中心 手机知道 开放平台 我下载了微课掌上通可是登不上
efe2k89r3m
联网寻觅你班级的名字 查看原帖&&
vncn实得分
你计划改哪个帐户的密码，就用那个帐号进去，修改即可（如改家长密码，用家长帐号，其它类似）
掌上通修改密码 是否可以解决您的问题？
长时间收不到短信验证码，可能是以下原因导致： 原因一、获取次数超限 解决方法：每天只能获取20次验证码，如果今日已超过次数请明天再尝试。 原因二、手机业务不支持 解决方法：目前已支持中国三大移动运营商的所有号段。但 西藏、新疆、港澳台
城市论坛客户端上线
Copyright &- 或用以下帐号直接登录 -
东莞全面推广使用“微课掌上通”
来源： 南方网作者： 黄楚涵 冯文美
3月19日上午，东莞市召开了2015年教育信息化专题报告会。笔者从会上获悉，市政府将加快“微课掌上通”常态化应用，推进教育信息化建设。
教育信息化专题报告会 冯文美摄
　　南方网讯 “互联网+”是今年两会的热词。当教育遇上互联网，将带来什么变化？3月19日上午，东莞市召开了2015年教育信息化专题报告会，探讨如何应用互联网改造教育。笔者从会上获悉，市政府将加快“微课掌上通”常态化应用，推进教育信息化建设。
　　东莞市教育局局长杨靖波表示，从2012年启动全市教育信息化建设以来，东莞在硬件配置、软件开发、资源建设、推广应用等方面做了大量扎实有效的工作，但具体应用还有待加强。他要求，各镇街教育部门、各学校要像抓教育经费保障、教师队伍建设一样，将教育信息化摆在不可或缺的极端重要位置，列为一把手工程。
　　据悉，市政府从2012年至今共安排了5549万元专项资金，推进教育信息化工程。目前，全市开发建设了可供全市学生、家长、教师、教育管理人员等使用的五个体系，共24个信息化应用平台。
　　全面推广使用“微课掌上通”
　　为了加强家校沟通，东莞市教育局开发了公益性家校互动平台“微课掌上通”。该平台自日启用以来，已为全市开通超过300万家长、学生、教师账号，但目前在学校、师生和家长中的应用程度与市教育局的预期目标还存在一定差距。
　　今年，市政府将“微课掌上通”常态化应用列入2015年东莞市十件实事的重要工作内容。笔者获悉，自3月18日起，全市各中小学、幼儿园在开展通知发送、学习情况反馈等家校信息沟通工作时，必须使用统一建设的家校互动平台“微课掌上通”发送信息，并严禁学校使用商业性的家校沟通服务。此外，“微课掌上通”常态化使用率还将列入市镇（街、园区）宣教办（局）、市直属学校工作综合评定指标。
　　杨靖波表示，通过转变观念，积极推动工作，部分学校已经尝到了教育信息化的甜头。小袁是大朗镇巷头小学一名小学英语老师，据她介绍，巷头小学的“微课掌上通”使用率达90%，家校沟通氛围活跃。小袁说：“我每一天都要和学生、家长进行大量的沟通。相比短信和即时通软件，‘微课掌上通’沟通更便捷，可以通过班级圈布置作业、分享学生们的课堂情况等，减轻了不少工作量。”
　　扩大优质教育资源覆盖面
　　会上，华南师范大学教育技术研究所教授柯清超作了题为《重构和超越：用互联网思维改造教育》的专题报告。他提出，东莞教育信息化发展应以募课平台为重要抓手，整合全市最优势的教育资源（基础教育、职业教育、终身教育），创新信息化运行机制，促进优质资源的共享，应用互联网思维开辟一条构建信息时代卓越教育体系的新渠道，提升教育的创新力和整体水平。
　　募课（MOOC）即大规模在线开放课程。杨靖波透露，市教育局将按照市委、市政府的部署要求，大力推进慕课建设，利用慕课改造教育教学、扩大优质教育资源覆盖面，提升薄弱学校教育质量。目前市教育局已制订了慕课建设方案，下来报市委、市政府审批后实施。
　　杨靖波表示，市教育局还将对各镇街教育部门、各学校推进教育信息化建设制订工作指引，明确目标要求，完善相关的考核、激励机制，加强检查指导，将信息化的目标落实到位。
扫一扫加入南方网微信朋友圈
编辑： 冯文美
请文明发言，还可以输入140字
您的评论已经发表成功,请等候审核
小提示：您要为您发表的言论后果负责，请各位遵守法纪注意语言文明
新闻关键词
我们将筛选出优秀的春联作品，陆续进行展示和投票。第A09Z版：珠三角·热点
东莞教育局发通知，严禁学校使用商业性的家校沟通服务
力推微课掌上通渐撤用QQ微信
　　城事速递　　羊城晚报讯&记者余晓玲报道：东莞市教育局开发的公益性家校互动平台“微课掌上通”自日启用以来，已为全市开通超过300万家长、学生、教师账号，但使用率仍偏低。3月19日，东莞市教育局下发了《关于推进家校互动平台“微课掌上通”常态化应用的通知》，严禁学校使用商业性的家校沟通服务，并通知家长取消所有商业性的家校沟通应用。　　根据通知要求，即日起，全市各中小学、幼儿园在开展通知发送、学习情况反馈等家校信息沟通时，必须使用统一建设的家校互动平台“微课掌上通”发送信息。而从今年开始，采用新生新办法，学校与新生的信息沟通全部使用“微课掌上通”，不再采用其他方式发送信息。通知中明确要求，严禁学校使用商业性的家校沟通服务，并通知家长取消所有商业性的家校沟通服务。　　与此同时，市教育局将把“微课掌上通”的常态化使用率列入市镇（街、园区）宣教办（局）、市直属学校工作综合评定指标，对教师、家长使用情况以及教学应用情况两方面进行评定考核，要求2015年各单位的“微课掌上通”常态化使用率达到50%以上，如果发现使用商业性的家校沟通服务情况则常态化使用率指标得分为“0”。　　在具体的应用上，通知规定，各学校要要求班主任或科任老师要利用班级圈每个工作日至少向家长推送一条图文并茂的信息，并在“微课掌上通”中建立聊天群与家长沟通互动，引导家长逐步关注。同时，各学校要引导教师逐步应用“微课掌上通”中的成绩管理、在线作业等教学功能。　　记者了解到，目前不少学校在与家长的沟通交流中，习惯于使用QQ群或微信群来发送通知。而根据通知要求，接下来各学校要加快从单向的短信通知转向使用双向的“微课掌上通”应用。逐步从QQ、微信等社交性沟通软件转向安全程度更高、教育属性更强的“微课掌上通应用”。　　东莞一基层教育办的工作人员则坦言，“微课掌上通”的使用率确实偏低，“很多老师和家长仍依赖QQ群或微信群，还有一些孩子托给老人带老人不会使用”。　　东莞读者详见《东莞新闻》
<INPUT type=checkbox value=0 name=titlecheckbox sourceid="SourcePh" style="display:none">
（《力推微课掌上通渐撤用QQ微信》由金羊网为您提供。转载请注明来源，未经书面授权许可，不得转载或镜像。版权联系电话：020-133588）