下面这道的考题为什么选D?下面对文章内容理解不正确的一项是（ ）：A、本文的中心论点是“生于忧患,死于安乐”.B、文章开头列举了六位历史人物,他们的共同特点是：在历经艰难困苦后才成就了不平凡的事业.C、作者认为国家长盛不衰,就需要有 “ 法家拂士 ” 和 “敌国外患 D、从全文看,作者着重强调或议论的重心是其中的“死于安乐”一句.
生于忧患：因有忧患而得以生存；死于安乐：因沉迷安乐而衰亡.孟子在文章列举了舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚因有忧患而得以生存,可见其强调的重心是在“生于忧患”.文章后半段“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”,继续强调“国恒亡”的原因是没有贤人和外在的“忧患”,文章前后都在强调“生于忧患”,所以D选项是错误的啊!
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A和D明显有冲突，因为从全文看，作者着重强调或议论的重心是生于忧患，死于安乐两方面。而不是侧重某一方面。所以D不正确。
我认为，文章的开头部分分别举了6个人，因在忧患中生存而承担大任，之后的“天将降大任于是人也…”都是论述了，人如果想承担大事就必须经过这些苦难的折磨，强调的是生于忧患，而没有论述死于安乐这一观点。。
扫描下载二维码66．D　推理判断题。根据第二段最后一句可知，这一天是为了悼念在战争中死去的人们。
67．B　推理判断题。根据文章第三段可知，Ben Affleck可能是一位非常受欢迎的影星。
68．A　细节理解题。根据文章第五段可知，此类反映历史事件的影片都会引起热议。
69．D　细节理解题。根据最后一段第三句可知，文中提到的影评人认为这部电影中的人物和爱情故事不是很精彩。
70．D　主旨大意题。文章是在电影《珍珠港》正式上映前对其进行的介绍。
71．A
主旨大意题。整篇文章介绍的是抗衰老护肤霜的一些情况。
72．C
推理判断题。ABD的表述中的must及forever均太绝对。所以C项的正确使用抗衰老护肤霜是正确的。
73．D
细节理解题。根据第四段的表述可知ABC都正确，而D项说使皱褶的皮肤粗糙显然不是好处。
74．B
猜测词义题。根据下文的cheaper可以知道on a tighter budget应指的是“钱少，不宽裕，拮据”。
75．A
细节理解题。根据“This means fairly heavy regular use, which might be costly dep
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英语四级阅读，第59题怎么选，主要是看文章的第四段，为什么B和C不选，B的意思：当一门课很严格，她
英语四级阅读，第59题怎么选，主要是看文章的第四段，为什么B和C不选，B的意思：当一门课很严格，她们就放弃。我觉得很对，为什么不选！！！?
提问者采纳
最好上题，你的理解有误差，她是说女生倾向简单的课程，但不是说看到严格就放弃。
B和C为什么错
做了两遍还是选不出来
明显就是最后一个，他里面不是有句话，说女生高中读书好，大学就减弱。文章没提到C，没说女生不够男生实际。
减弱是trail off 这个词组吗？这也太难了吧，要是不认识就根本做不出！
做题有时候不要纠结一个词。你不认识trail
，肯定认识off吧，off
就有表示下降，降低的意思。
做阅读理解，一定要看大局。不要被不认识的单词吓到。
整体的意思我还是懂的，细节类的选择题就是不会做啊！
还有第60题的A和B选项说的不就是一个意思吗，有什么区别？
还有56题的B选项到底什么意思
Fit 是体格健康,
就是说舒服.意思对于管理的工作，他们感觉自己不胜任，或者说做管理工作，他们会觉得不舒服。
A是说，他们完全不胜任这工作，太偏激，绝对。肯定错的，
是省略的用法吗：women dont feel as fit for management roles (as men)
60题的答案就是A....A的意思是：她们太疲惫了没什么雄心壮志，B的意思是：她们还没准备好去承担管理类的工作。。。。这两个意思有什么区别
一个是有外因引起的，一个是主观的。比如说你因为累，所以不去参加运动，和你本来就不喜欢而不参加运动。是一样的吗？这文章后面还有吗
Ok，因为感觉没写完，所以问你后面还有没有。
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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＞＞＞阅读文章后，从第50至53题所给A、B、C、D四个选项中，选出最佳答..
阅读文章后，从第50至53题所给A、B、C、D四个选项中，选出最佳答案。 For the first 10 years after the Wright brothers' original flight in 1903, flying was only a sport．It was a pastime for daredevils （不怕死的人）．One very determined daredevil was Bessie Coleman．She was the first black woman to fly an airplane． Coleman, born in Texas in 1892, the tenth of 13 children, dreamed of becoming a pilot．To earn money for flying lessons, she washed other people's laundry．At the age of 19 she took a train to Chicago, where she began to study in a beauty school．For five years she worked in a barbershop, and then she looked for a flying school．There were none in the United States that would teach women, but Coleman heard that there were schools in France that would．So she studied the language and sailed off to France． When she returned to the United States in 1921, Coleman was the first licensed black woman pilot．Her "aerial acrobatic （航空特技）exhibitions" impressed audiences．She took her airplane through loop-the-loops and flew upside down．She did slow rolls and sharp rolls．Audiences were amazed when she performed a move called "falling leaf．" Coleman became a famous person．She performed her acrobatic flights all over the country．She also spoke to African-American audiences in schools, churches, and theatres．Fly, she told them．Be a part of the new aviation（航空） industry．Many young African-American men listened to her．Some became honored military pilots during World War II．Many others made their careers in aviation． On April 29, 1926, Coleman was flying when a tool carelessly left in the airplane hit the control stick．The plane went into a dive and did not recover．The daring 34-year-old pilot was killed．小题1:Bessie Coleman went to France to ____．A．work in a barbershopB．study the languageC．look for a flying schoolD．take flying lessons小题2:Which of the following is probably an "aerial acrobatic"?A．Flying upside down．B．Speaking to audiences．C．Getting a pilot's licence．D．Impressing audiences．小题3:The underlined word "exhibition" in paragraph 3 means _____．A．a holding backB．a public showC．falling leafD．loop-the-loops小题4:What would be the best title for the passage?A．An early daredevilB．The first flying womanC．A pioneer in aviationD．The first licensed black pilot
题型：阅读理解难度：偏易来源：不详
小题1:D小题2:A小题3:B小题4:C略
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据魔方格专家权威分析，试题“阅读文章后，从第50至53题所给A、B、C、D四个选项中，选出最佳答..”主要考查你对&&人物传记类阅读，故事类阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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人物传记类阅读故事类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。 人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。 2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型： (1)对号入座题：这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。 (2)词义转换题：这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。 (3)是非题：该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT(4)排序题：这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。 (5)指代理解题：一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。 3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为： (1)细节推断题：要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。 (2)因果推断题：要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。 (3)人物性格、作者态度及观点判断题：人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意： (1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。 (2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。 (3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。 (4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。 (5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。故事类阅读概念：
这类文章一般描述的是某一件具体事情的发生发展或结局，有人物、时间、地点和事件。命题往往从故事的情节、人物或事件的之间的关系、作者的态度及意图、故事前因和后果的推测等方面着手，考查学生对细节的辨认能力以及推理判断能力。故事类阅读应试技巧：
1、抓住文章的6个要素：阅读时要学会从事情本身的发展去理解故事情节而不要只看事件在文中出现的先后顺序。因此，无论是顺叙还是倒叙，阅读此类文章时，必须要找到它结构中的5个W（when, where, who, why, what）和1个H（how），不过不是每篇都会完整地交待六个要素。毫无疑问，寻出这些元素是能够正确快速解题的一个先决条件。 2、注意作者的议论和抒情：高考英语阅读理解故事类文章常伴随着作者思想情感的流露和表达，因此议论和抒情往往夹杂其中。行文时或按事情发生发展的先后时间进行或按事情发生发展的地点来转换，也可能按事情发展的阶段来布局。在引出话题，讲完一件事情后，作者往往会表达个人感悟或提出建议等。这些体现作者观点或思想的语句在阅读时可以划线，它们往往体现文章中心或者写作意图，属于必考点，所以要仔细体会。 3、结合前两点归纳文章中心，把握作者态度：故事类文章是通过记叙一件事来表达中心思想的，它是文章的灵魂。归纳文章中心思想时，尤其要分析文章的结尾，因为很多文章卒章显志，用简短的议论、抒情揭示文章中心；文章中议论抒情的句子往往与中心密切相关；也有的文章需要在结合概括各段大意的基础上归纳中心。另外，叙述一件事必有其目的，或阐明某一观点，或赞美某种品德，或抨击某种陋习，这就要求我们在阅读时，通过对细节（第1点中的六要素）的理解，把握作者的态度。 4、有章有据进行解题判断：分析文章，归纳主题，属于分析、概括、综合的表述能力的考查。切忌脱离文章，架空分析，一定让分析在文章中有依据。
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