电信1――10193电信1x是什么意思思

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+1(541)795―6764是什么电话
就好比+86是中国一样。+1是美国。境外电信诈骗那种很可能是骗子电话。漂洋过海的来骗你
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基于数据挖掘的程成绩关联性研究.pdf67页
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基于数据挖掘的程成绩关联性研究
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缪 THEI迮SEARCHOFCOURSESCORE AS SOCIATIONBASEDONDATA MINING AThesisSubmittedto Southeast University FortheAcademic Master of of Degree Engineering BY YanYue by Supervised Vice.Professor in JiangChang-i 一 一一 SchoolofAutomation Southeast University March2014
万方数据 东南大学学位论文独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研 究成果。尽我所知,除了文中特另tlDH以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人 已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得东南大学或其它教育机构的学位或 证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中 作了明确的说明并表示了谢意。 研究生签名: 东南大学学位论文使用授权声明 东南大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆有权保留本人所送交学位论 文的复印件和电子文档,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子 文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外,允许论文被查 阅和借阅,可以公布 包括刊登 论文的全部或部分内容。论文的公布 包括刊登 授权东南大学研究生院办理。 研究生签名:i虱蒸 导师签名
万方数据 摘要 摘 要 学生的课程成绩不仅是学生对课程学习质量的直观反映,也是衡量教学质量的重要 依据。数据挖掘是从大量的、不完全的、有噪声的数据中提取隐含在其中的、人们事先 不知道的、但又潜在有用的信息和知识的过程。对学生成绩及相关数据进行数据挖掘, 发现学生各课程学习效果之间的关联关系并用于教学工作的指导有着重要的意义。本文 在深入研究数据挖掘知识的基础上完成了对本校应用数学专业的学生课程成绩关联关 系的研究。 论文详细阐述了关联
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测绘研究生在读,已经做过很多相关工程,测绘相关内容都不了熟悉,但要说精通现在还不敢夸耀
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