互联网对道德经对世界的影响的影响弊大于利

信息技术课堂中学生网络道德意识的渗透
发布时间:    来源:中国教育信息化
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要遵守的规则: 第一,网络交往要遵守。网络是我们共有的生活空间,我们每个人都负有建设文明,健康网络环境的责任。遵守网络道德的表现:在网络聊天室,公告栏等公共场所,要语言文明,轻松幽默,不辱骂他人;对求助者,要出于爱心,尽力相助;与网友交流,要真诚友好,不欺诈他人;等等.第二,上网要遵守法律。网络交往是现实人际交往的延伸,因此, 上网要遵守法律这一最基本的行为准则.中学生在上网时,要有很强的依法行事的意识.上网遵守法律的表现:不恶意制造,传播流言,不侮辱他人人格,不进行诈骗活动;不泄露机密;不制造,传播病毒,不利用网络破坏公共设施;等等.
网络交往的利与弊:
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“网络犹如一把双刃剑,在增强了青少年与外界沟通和交流的同时,难...”,相似的试题还有:
材料一:放学路上,七年级学生小新和大军路过一网吧,网吧老板看到迎面而来的他们,热情的打起了招呼:“进来玩玩吧,这里上了很多新游戏,价钱也便宜,在这里上网还保证安全!”面对网吧老板的诱惑,小新充满了极大的兴趣,然后劝说大军:“这么好,我们进去玩玩吧!”大军:“老师说未成年人是不能进入网吧的,我不去,我觉得你也不要进去。”小新说:“你真麻烦,你不去我去。但是你别和老师说。”说完头也不回的走进了网吧……材料二:互联网便捷、高效,为人们的工作与生活带来很多便利,但是网络游戏、低俗网站也在诱惑着未成年人,未成年人由于生理和心理的特点,一旦受到来自外界不良思想、文化和不良现象的影响,容易沉迷于暴力、色情,盲目冲动、不计后果,以致走上犯罪道路。据中国青少年研究中心青少年法律研究所调查,在青少年的违法犯罪中,有80%受到网络色情、暴力等影响。青少年网络违法犯罪已成为严重的社会问题。阅读材料,运用所学知识,回答下列问题。(1)如果你是大军,面对小新的行为,你会怎么做?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)青少年应如何防范网络负面影响,抵制不良诱惑?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
下面是一段访谈记录:【问题】:您怎么看待网络对青少年的影响,是利大于弊还是弊大于利?【吴岩回答】:实际上,不只是互联网,青少年在看电视的时候就可能接触到凶杀、暴力、色情的内容,家长、老师、社会,应该加强培养青少年从小就树立健康使用媒体的观念,包括使用频率,怎样避免接触有害信息,怎样对基本信息进行判断等。具体到网络上应该培养他们树立良好的网络使用习惯,引导他们利用网络做更多积极健康的事情。网络是双刃剑,绝对不能因噎废食,由于互联网有消极的一面就拒绝一代人、放弃一代人,这个后果是很可怕的。(1)吴岩的回答请谈阐述了怎样的观点?________________________________________________________________________________(2)现在的很多网吧管理混乱,上网人员也是鱼龙混杂,很多青少年的不良习惯都是在网吧养成的。你认为我们青少年应该怎样正确的使用网络?________________________________________________________________________________
像任何科学技术一样,互联网也是一把“双刃剑”。它对青少年的成长既有积极的影响,也有消极的影响。其积极影响表现为:能够满足青少年追求现代高科技知识的渴望,使他们掌握IT时代安身立命的最新技术;能够使青少年,便知天下事”,有助于开拓青少年的视野和智力,促进青少年知识的拓展。可以说,在素质教育方面,网络和网络游戏会起到传统教育所起不到的作用。网络对青少年成长的消极作用也是显而易见的。网络社区的色情与暴力对青少年有某种示范和合法化效应,容易使青少年受到不良影响,甚至诱使青少年从网上行为转变到网下行为,为此付出沉重的代价。作为中学生,要有效地利用网络的优势,充分地发挥网络积极作用,使网络为我们所用。你认为我们自己应该做到哪些方面?_______________________________________________________________________________网络对大学生的影弊大于利4辩总结词,全面一点,谢谢!_百度知道
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提问者采纳
网络成瘾带来心理和躯体疾病
报告指出,网络成瘾不仅影响人的心理,还影响人的身体健康,尤其是引起植物神经紊乱,体内激素水平失衡,使免疫功能降低,引发心血管疾病,胃肠神经官能病,紧张性头疼,焦虑,忧郁等,甚至可能导致死亡。同时,由于玩游戏时全神贯注,身体始终处于一种姿态,眼睛长时间注视显示屏,会导致视力下降,眼睛疼痛、怕光、暗适应能力降低,脖子酸痛,头晕眼花等。本次调查显示:玩电子游戏后感到眼睛痛的占36%;脖子酸痛的占27%;头晕的占15%。同时,沉迷于网络游戏,容易使未成年人减少人际间交流,产生自闭倾向,甚至会患上&电脑自闭症&。
二、使在校生学习成绩下降
目前,在校生因迷恋网络游戏造成学习成绩下降,甚至旷课、逃学的现象日益普遍。调查数据显示:认为容易上瘾,很难控制自己的占65%;玩起来就没完,自己控制不了的占18.1%;总想玩游戏,不想上学也不愿做作业的占5%;认为花很多时间和精力玩游戏会使学习成绩受影响的占73.4%。
三、引发社会难题
电子游戏一般以&攻击、战斗、竞争&为主要成分。未成年人长期玩飞车、砍杀、爆破、枪战等游戏,会使他们模糊道德认知,淡化游戏虚拟与现实生活的差异,误认为这种订筏斥禾俪鼓筹态船卡通过伤害他人而达到目的的方式是合理的。因为玩电子游戏而引发的道德失范、行为越轨甚至违法犯罪的问题正逐渐增多。本次调查的数据显示:认为因玩游戏性情变暴躁的占27%;认为玩游戏与校园暴力相关的达29%。
《中华人民共和国未成年人保护法》中规定了家庭、学校、社会等各方面对未成年人的保护条款,但可操作性不强,还缺乏必要的惩罚性条款,执法力度弱。对法律的普及、宣传也不够。
此外,缺少针对网络成瘾症的心理咨询与心理治疗的专业机构,缺乏及时救助的措施,一旦孩子出现成瘾问题,家长干着急,不知怎么办。
提问者评价
谢谢,真是雪中送炭啊。呵呵!
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