为什么有些学计算机的人被问到“会修电脑吗... | 问答 | 问答 | 果壳网 科技有意思
为什么有些学计算机的人被问到“会修电脑吗”会反感？难道会修计算机不是学计算机的人的默认属性吗？还是觉得修电脑太低级？
+ 加入我的果篮
计算机科学专业本科生
你是学经济的？那告诉我买哪支股票吧。你是学建筑的？我老家刚好在盖房子来搭把手吧。
嵌入式系统工程师
修电脑分两方面：1、软件方面：包括软件故障（XXX软件不能用了），系统配置故障（XX配置导致无法上网了），系统崩溃（重装系统）等等2、硬件方面：驱动故障（设备无法使用），器件故障（USB烧了，硬盘坏了）等等。那么，计算机专业都学习什么呢？本科的课程大概有这么几类：1、基本的基础课：马哲、毛概、体育这些。2、专业基础课：各种数学，包括高数、离散熟悉等等，有些有数值分析，统计学，线性代数等等；物理和微电子相关的：大学物理，模拟电子线路，数字电路等等。3、专业课：程序设计语言类一种或者多种：C，JAVA，汇编等；软件工程、数据库系统、算法导论、数据结构、接口技术、计算机组成原理等等。那么对比一下，软件故障，如果是与编程相关的软件，或许计算机专业的人会懂一些，一般软件，比如OFFICE怎么插入不连续页码之类的，计算机专业的人肯定不知道；系统配置方面，如果学好汇编的情况下，也许会懂怎么设计一个简易的操作系统（实际上本科生没几个能做到的），至于怎么配置windows，怎么安装windows，这些内容计算机专业课里是没有的。硬件方面，也许计算机专业的本科生能设计一个ALU（CPU里的一块计算单元），但要计算机专业的人修主板，恐怕没几个人会的。所以总结下来，修电脑跟计算机专业的人所学习的内容完全没有相关性，所以大多数计算机专业的人不会修电脑是正常的。当然了也有少数人，既学计算机，又懂得修电脑，这种人极少，以我的经历，这种人的比例，在非计算机专业的人群里更高一些，因为修电脑是另一门学科——或许应该叫计算机软件（操作系统）应用与维护？同理，学中文的人不一定随便说一个作家就知道是谁；学生物的也不一定认识各种奇怪的动植物……
说严重一点，这是我们这个社会多数人“精神强暴”少数人的习惯。lz的提问本身就有导向性，“电脑”有那么多种，偏偏都要会修pc。“软件”有那么多种，大多数人偏偏认为windows+MS word就是正牌编辑工具。你的word不工作你打电话找微软啊，问我这个用latex+vim的人有什么意义？ 看看“难道不是”“不是应该”之类的字眼，感叹宽容理解与大家的距离。题外话：计算机科学家连写代码都不一定需要熟练，更别说“修电脑”了。（这个在欧洲的大学研究所比较明显，很多外聘程序员。美国的话，博士生和年轻教授一般内外兼修，资格老了的话就指点一下研究方向就可以了，啧啧~）题外话：话说，我出于个人兴趣，还是挺会折腾pc硬件，可是从没妹子找我修电脑，唉。。。
人工智能爱好者
修电脑和学计算机的真可谓是一毛钱关系也没有啊我们这里的程序员，写了好几年程序了，连开发环境都不会装的大有人在
学软件工程的= =个人没什么，已经装了三年电脑了，之前还是有一定基础的，萌妹拜托没拒绝过，周围的汉子求解也给装过= =实践多了也还是好的，现在基本市面品牌都修理过了。。。不过硬件还是不太通= =那些讨厌的估计是嫌没给钱白干活吧。。。人际啊人际。。。同楼上= =最最最最最最最最让人发指的是：妹纸，你都有男朋友了，就别再来找学长修电脑了！正解啊
软件测试工程师
游戏策划，兵器爱好者
修电脑根本就不是计算机系的负责范围！除了重灌系统这事，其他哪里有计算机系的事情？他们都是学软件的~真的修电脑硬件的都是微电子系，玩电路板的那票人。程序员有多少会修硬件的？重灌系统又不困难，所以说真的能修的基本上都不是学计算机的，放心吧，只不过是名字上面有点那啥。
電腦修得好，好人當到老好人修電腦，壞人床上搞以上出自伪基百科“好人”词条
會裝硬件也會裝軟件環境的非計算機妹紙路過
其实这个普遍存在一个问题，这个可以说跟我们的教学课程有关。其实很多学计算机毕业的就是废渣。熟悉计算机的软硬件，应该是一个非常基础的事情吧。但是很多人大学去学计算机，其实他压根就不熟悉计算机，但是老师是不会教你这种，老师都是默认你会这些。那么就出现了很多计算机专业的人来求助我们这种非专业出身人。本人是学体育的。
后回答问题，你也可以用以下帐号直接登录
(C)2015果壳网&京ICP备号-2&京公网安备& & & & 你觉得小学生、大学生、初中生、高中生技术的话会有不同吗？告诉你：没有任何不同！你在中学所学的那些文化知识：数理化史地生政&&等等，与计算机技术有所关联吗？IT学生网告诉你：毫无关系！老师比较认同一位知名小青年韩寒说过的一句话：中学里面学的都是一些毫无用处、终究要被忘记的知识。一点都没有错，老师已经毕业工作N多年了，工作中从来都没有用到过中学里面学到的知识，回想当年中学时光，天天把自己埋在数理化深深的题海里面，每天都为了解出一道其他同学解不出的复杂难题而欢呼雀跃，如今看来，只能当作是做了一个智力体操，当年解不出难题的同学或许在现在工作中比我更加优秀；我现在从事的工作，更不会因为当年破解过什么难题而高人一筹。
& & & & 中国目前的教育就是这样，三年初中就是为了考高中，三年高中就是为了考大学，我们每个人都是这样走来的，我们初中三年的学习和青春，就是为了中考成绩；我们高中三年的学习和青春，就是为了高考成绩。除了用青春换来的这两个分数之外，我们还有没有得到什么？这就叫做应试教育，它强制每个人都要经过小学中学和大学的洗礼，小的时候真的没得选择，只能跟着大部队走，但是大学的名额却是有限的，这条路子是千万人过独木桥，顺利走完这条应试道路的孩子将来如何暂且不说，没有走过独木桥的孩子们都成了陪天子读书的陪葬品，成为了应试教育的炮灰。
& & & & 老师想对那些迷茫的孩子说，不是每个人都适合应试教育的，你在中学学习差并不代表你低人一等。如果你是初中在校生，你的成绩考不上高中，或者考不上理想的高中，就算你如何努力也无济于事的话，辍学吧！如果你是高中在校生，你的成绩考不上大学，或者考不上理想的大学，就算你如何努力也无济于事的话，辍学吧！不要趋炎附势，不要人云亦云，不要荒废青春陪天子读书，不要成为殉葬品，不要成为炮灰，不要迷茫，找到自己想做的，离开大部队，另辟蹊径，走自己的路。
& & & & 那么这些辍学的或者落榜的孩子该何去何从呢？那就只有走职业教育的路线了。职业教育区别于中国传统的应试教育，应试教育出来的孩子将来拼的是文凭，职业教育出来的孩子将来拼的是技术。然而IT行业恰恰是对技术水平敏感，对学历文凭不感冒的一个行业。
& & & & 经常关注业界的朋友也许会发现，全球福布斯富豪榜，前十位里面有六位是从事IT行业的，但是他们的文凭都很低：微软集团老总，曾经的世界首富比尔盖茨、甲骨文公司老总，也是曾经的世界首富埃里森、还有我们所熟悉的苹果老总乔布斯，都是大学辍学连学士学位都没有的人；对计算机技术领域有所关注的朋友也许会注意到，那些非常牛逼的黑客居然都是一些未成年的少年。所以IT行业是不看重文凭的高低的，想学电脑技术又怕自己文化不够的朋友，你们思考一下，还会对自己没有信心吗？
& & & & 老师当年也是高中辍学，只有初中的文凭，去学习了两年，毕业之后有了一个成人教育的大专文凭，当时找工作的时候学历拼不过人家名牌大学的本科生，但是去IT公司面试的时候，跟高学历的毕业生同台竞技，有笔试，有面试，题目都是考你对电脑技能方面的掌握，从来不会考你微积分或者方程式，更不会让你写论文。IT公司对于你能力水平的认定取决你电脑技术水平的高低。曾经中学时候是我陪&高学历&读书，如今找工作是&高学历&来陪我应聘。
& & & & 热爱电脑技术，将来想要从事行业的同学们，不应该担心自己的文化基础，不管你是小学大学，还是初中高中，在电脑技术面前都是同一个起跑线。不管是什么文化的同学来到电脑学校学习，都是重新洗牌、重新开始。完全抛开之前失败的学业，展开全新的学业，你之前的学业都可以完全抛到脑后，将来你的能力取决与你电脑技术的高低。只要你好好钻研技术，必定是可以成为一位成功的计算机人士。就像厨师炒菜香不香，跟他会不会算数完全没有关系是一个道理。
& & & 告诫：在你学习电脑之前，你不需要考虑有没有文化，不需要考虑有没有基础，这些都不重要，只有一点需要慎重，就是如何选择一所好的电脑学校。关于电脑学校的选择方法，在老师另一篇文章里面有详细介绍：&
& & & &&总结：如果你对电脑技术充满了热爱，不管你文化水平高低，都可以学电脑，初中生已经具备了学习电脑的文化基础。专业的电脑学校能够对学生因材施教，让初中生不仅有专业可以学习，而且要学会、学精，并成功就业；如果你对电脑技术充满了热爱，没有电脑基础也可以学好电脑。专业的电脑学校课程设置都是从零基础开始的，学生从最基础的电脑知识开始学起。比如，好的电脑学校的老师会从开机关机、键盘练习开始，由浅入深，循序渐进，保证人手一机手把手辅导，而且保证充足的上机时间。这样的教学方式相信不管是什么基础、什么文化的同学都可以对自己充满信心，对将来在业界驰骋充满希望了吧！！！
转载请注明源自IT学生网
相关IT学生网新闻 & & &
& (12/27/:12)
& (07/12/:52)
& (03/23/:20)
& (08/02/:32)
& (07/05/:40)
IT学生网本文评论 　　 (0)
IT学生网会员点评：
同意IT学生网评论声明
IT学生网评论声明
尊重网上道德，遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
本站有权在网站内转载或引用您的评论
参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款
IT学生网内容分类
IT学生网Digg排行
IT学生网本周热门内容
IT学生网热门评论软件开发好学吗？哪里好？
12-08-24 &
现在是TI时代，学电脑学软件是很好的一门技术。特别是软件开发现在是热门专业。你可以考虑一下。北大青鸟很不错哦！介绍一家北大青鸟飞迅在长沙市开福区蔡锷北路551号！我有同学就在那边毕业的已经找到了很好的工作啦！你可以去试试
请登录后再发表评论!
现在软件开发这个专业很吃香的&&软件是个朝阳行业&前景肯定是不错的,我已经在通州北大青鸟毕业了，领到了APTECH软件工程师的证书，这是和国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心认证的哦！！而且还拿到了北京科技大学的大专学历，也是在通州校区学习的时候，考上的。技术和学历证书都拿到了。而且现在老师还为我推荐了工作，现在已经转正了。你可以来我的通州校区看看啊，保证让你满意。
请登录后再发表评论!
就现在的就业的形式看学网络不如学软件的软件的需求更大一些。就近两年安卓和JAVA什么的多火爆呀。人人手中全是安卓的手机，你自己想想吧。我也是看到这个情景我才来学习软件的课程是0基础学起的。非常符合我，老师很贴心，我是在北京的通州校区学习的，你可以来我的学校看看的
请登录后再发表评论!
北大青鸟校区有很多，但是办的出色的就那几个。哪些IT工作岗位最有增长潜力，能够安然度过业务外包的冲击或者再一次的经济衰退呢?最热门IT职务1：业务架构师；最热门IT职务2：数据科学家；最热门IT职务3：社交媒体；最热门IT职务4：移动技术专家架构师；最热门IT职务5：企业移动开发人员；最热门IT职务6：云架构师，北大青鸟通州，真不错的。
请登录后再发表评论!
通州校区的培养模式侧重点不在于学生理论知识，而是让学生在实践环节中掌握技能，提高人才的综合素质。在教学方式上，以项目实战带动教学，上课打破传统课堂模式，以实训项目贯穿教学，带领学生一起做企业真实项目。从而全面掌握规范的开发流程和丰富的项目开发经验，让实训学员在实训中就拥有实际的工作经验，学成后轻松就业。
请登录后再发表评论!电脑自学怎么学
网络安全培训课程 毕业后能从事： 网络安全工程师，从事企事业单位网络安全工作，网络工程师，组建安全、快捷的企业网络，反黑客专家。 详情了解 ASP.net网站开发培训 专注于培养企业需求量大、就业率高，但人才市场紧缺的精通 .Net应用开发的技术人才。经过
网络安全培训课程
毕业后能从事：
　　网络安全工程师，从事企事业单位网络安全工作，网络工程师，组建安全、快捷的企业网络，反黑客专家。
详情了解 &
ASP.net网站开发培训
　　专注于培养企业需求量大、就业率高，但人才市场紧缺的精通 .Net应用开发的技术人才。经过培训能够精通使用Visual Studio.Net
2005，创建大型企业级应用.能够维护、开发企业级动态网站。
详情了解 &
　　，新时代的电子辅助工具之一，早已经被我们所熟知和运用。在我们的日常生活中，被广泛的运用到生活、工作和学习之中，给我们带来了非常大的便利。电脑自学网，叫你如何自学电脑，轻轻松松自学成才，做新时代的电脑达人!
电脑基础知识教程
　　很多人可能觉得，电脑基础知识教程是给那些电脑菜鸟、电脑初学者看的，让他们对电脑有一个大概的了解。我想说的是，如果你这样想，那么你就错了，在电脑的世界里，小技巧也能体现出大智慧，有时候你苦苦思索的电脑问题，其实只需要一个小技巧就可以解决，只是你一时给忘记了，想不起来，所以才会陷入困局，不知该如何解决。【了解详情】
从零开始学编程
　　编程就是让计算机为解决某个问题，而使用某种程序设计语言编写程序代码，并最终得到结果的过程。为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须要将需要解决的问题的思路、方法和手段，通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算机之间交流的过程就是编程。【了解详情】
电脑入门视频教程
　　现在这个社会，电脑，早已经成为了我们日常生活中必不可少的电子工具之一，在我们的生活、工作、学习之中，发挥了功不可没的作用。而对于每一个电脑初学者，他们都需要看一下电脑入门视频教程或者电脑入门方面的书籍，这对你的电脑学习会有非常大的帮助！
【了解详情】
怎样学好电脑？
　　学电脑，已经成为时下一股学习热潮，很多刚毕业的学生、白领和待业人士纷纷投入到电脑培训这个行列之中。专家提议：要想成为电脑高手，首先要对电脑报以极大的兴趣和热爱!抱着这样的心理来学电脑，才能学好电脑，轻轻松松就业!想知道怎样学好电脑?想要武动乾坤，就来快来围观吧！专家为你详细解说! 【了解详情】
如果您对电脑自学网上面提供的内容还不满足，请点击【在线咨询】，与我们的专业老师联系，由她们为你推荐适合你学习需求的教程或者索要相关的学习资料!
外界对北大青鸟的评语
国家人力资源部职业鉴定中心总监李京申
北大青鸟所推行的IT技能紧缺型实用人才培养计划……
点击咨询 &
劳动和社会保障部职业技能鉴定中心主任陈李翔
劳动部与北大青鸟APTECH开展的电脑自学网职业资格认证……
点击咨询 &
教育部高等教育司副司长刘杰
北大青鸟APTECH的职业教育机构以先进的教育理念为立足点……
点击咨询 &
Oracle中国公司培训部总监纪怡娴
北大青鸟APTECH的办学优势受到业界的普遍关注……
点击咨询 &
电脑自学网
- 相关文章
&电脑自学维护的基础简介广州北大青鸟电脑自学培训学校办学数年，一直受到家长和企业单位好评。积累了雄厚的师资和丰硕的教学经验。建立了一套属于国立自己的办学教学理念。即国立教育的企业文化：责任是教育的灵魂;国立教育的教育理念：做人教育，成长教育;国立教育的学习理念：做&北大青鸟介绍北大青鸟是全国统一规范教学的，拥有一套统一的收费标准。对于毕业生，北大青鸟实行了免费引荐就业，全心全意为学生的就业服务。电脑自学网有没有呢?&去北大青鸟学习怎么样？随着通讯技术和计算机网络技术的发展，计算机网络化已成为现代科技及现代工业发展的一个主要特征。无论是个人或实体社团，对网络的依赖性越来越强。愈来愈多的人，离开网络将不知如何生活;愈来愈多的机关、企业、学校或者社会团体，离开了网络将不知如何开展&自学U盘启动和安装xp系统U盘格式化：建议使用1G容量以上的U盘(因为要拷贝系统和U盘启动软件，所以要有足够的空间)，先用Flashboot将U盘格式化成USB-HDD或USB-ZIP这两种模式之一，我选择的是USB-ZIP这种模式，正好这款万利达笔记本能很好的支持&计算机操作系统原理简介大家都知道计算机是由硬件和软件两部分组成，操作系统(OS)是配置在电脑硬件上的第一层软件，是对硬件系统的第一次扩充。他在计算机系统中占据特别重要的位置，其他的比如大量的应用软件都依赖于操作系统的支持。对于我们个人来说，最常见的就是 wind&自学键盘快捷命令赶快看看以下键盘命令吧，全键盘操作电脑，快捷键常识你知道吗?
搜索相关文章：
(责任编辑：51自学网)
------分隔线----------------------------
电脑常识大全 非常全的电脑常识及技巧...
Linux初学者一定遇到过openoffice中文乱码的问题，openoffice中文乱码大部分都是编码...
PowerPoint课件中怎样才能惟妙惟肖地使用声音呢？现在，就让我们一起来看看PowerPoint...
Asynchronous Transfer Mode(ATM)，异步传输模式(ATM)，信元中继的国际标准。在此标准...
最近帮一位同事用EXCEL将其班学生的各科成绩处理完毕后，通过打印机输出时有几名学生...
SA密码为空（NULL）的不安全的SQL服务器容易受到蠕虫攻击（Q313418） 此文信息适应于...幼儿学电脑　到底好不好？_宝宝树
幼儿学电脑　到底好不好？
据统计，当前已有相当数量的2～7岁儿童家中拥有电脑，而且预计到200６年将有可观数目的2～12岁儿童应用网络，已有软件公司开始为12～18个月的幼儿设计生产电脑软件，起名叫&起跳婴儿&，意为有这类软件的婴儿可能小到得坐在父母的腿上才能够得着电脑键盘。&
　　做现代父母真是辛苦！为了孩子的教育问题可谓是伤透脑筋，担心孩子学不够，跟不上，又怕学得太多反而深受其害。在瞬息万变的E时代，关于幼儿学习电脑的问题众说纷纭，为此，各路专家掀起一股品评热潮，真是公说公有理，婆说婆有理。这其中的利弊得失还真是不好权衡。那么，让我们姑且先一起来听听各方的理。&
　　正方：电脑在现代人的生活中扮演着越来越重要的的角色。学习电脑是一种趋势。对儿童而言，电脑像是一架能和他们交谈的，并可通过键盘、鼠标控制它。电脑的操作性很强，孩子每掌握一种操作方法，哪怕只是学会控制鼠标，都是一次学习的过程，都可能对他的智力开发产生积极的作用。你只要为孩子精心选择一些好的教学辅助软件、游戏软件及电脑绘画软件，然后稍加引导，让孩子自己在电脑世界中摸索前进，探索精神、科技意识、创造力、想象力自然会融入孩子的生命。因此，让孩子尽早接触电脑是明智的，其利远大于弊。电脑带给孩子的&头脑风暴&是巨大的，它将不可抵挡地成为未来孩子们认知世界的&早期窗口&。&
　　国外许多3岁小班的教室里就配有电脑，孩子可以在上面画画、玩游戏、学知识，可谓寓教于乐。专家们认为，两岁的孩子就可以通过感受电脑上声音色彩的变化来培养感知能力。稍大的孩子可让他们去玩电脑游戏，能学着去运用轨迹或操纵杆控制电脑中的角色，增强协调和反应能力。7岁可以接受系统正规的电脑教育，如操作系统学习。10岁左右可以开始学习程序设计，因为这时是儿童形成逻辑推理能力的时期，有不少软件天才在十一二岁时就开始崭露头角了。国外有16岁的少年就成了杀伤力无比强大的黑客。&
　　家长和老师应根据实际情况尽早地开发孩子的信息素质。并不应受某个固定的年龄的限制，孩子的可塑性很大，求知欲很强，谁也不能确定他们能干什么不能干什么，什么时候可以学或不能学。让孩子从小接触音乐并不是想让他们当音乐家一样，儿童学电脑也不是一定要让他将来当电脑专家。是为了让他们的视觉、听觉、反应和思维方式在电脑环境中得到发展，适应电脑的速度。为了让他们将来在信息化时代能有较强的生存能力和发展能力，必备的信息教育只要有条件，早比晚好。&
　　相对传统媒体而言，电脑能同时呈现文字、图像、声音、色彩等信息，也具有动画、播映、绘画等功能，是现代社会幼儿拓展视野的一大&窗口&。幼儿时期是视觉思考阶段，也是创造力最佳的阶段。当幼儿成长到七八岁时，他们改用文字思考后，这种创造力也会逐渐消失。所以早期接触电脑，可以帮助幼儿保存人类与生俱来的创造力，并将它延伸至成年。有的学者指出，多媒体电脑是一种很好的学习和游戏的工具，不仅能促进儿童智力如想象力、理解力、记忆力、思维能力的发展，还能促进儿童非智力因素如兴趣、意志、动机等方面的发展。&
　　在教育方式方面，电脑能够提供传统教育工具不具备的优势。&
　　１．无限可能的视听图像&
　　电脑能呈现动态的图像效果，符合幼儿的图像思考习惯；其次，所呈现的图像不仅逼真，而且使幼儿平日熟悉的平面人物立体化，满足幼儿的角色扮演与梦想实现需求。例如，会说话的青蛙，可与之对话的***，甚至自己可以化身电脑人物，翱翔一番。&
　　２．立即可得的增强效果&
　　例如，答对电脑游戏时，可以得到苹果等象征性的奖励。&
　　３．极低压力的学习情境&
　　幼儿在与电脑交互学习的过程中，是学习的主动者，对进度的掌握，学习情境的选择，有更多的选择与支配权。例如，幼儿可以挑选自己喜欢的游戏软件，选择自己喜欢的情节等等。&
　　美国一位心理学家曾采用LOGO语言对小学一二年级学生进行为期22周的教学实验，发现这些学习了这种语言的儿童，在的具体运算和对思维过程的认知方面的得分明显高于一般儿童。这表明，电脑还可以帮助儿童用新的思维方式来思考问题。&
　　另外，研究证明，电脑对儿童的社会性发展有间接的影响，这种影响有时还十分重要。一方面，掌握电脑技术的一般都是成人，电脑对孩子有着极大的吸引力。为尽快学会电脑，孩子往往会改进与成人打交道的技能。另一方面，电脑作为一种中介物，使儿童与同伴之间交流的话题和内容更为丰富，互相帮助的机会也大大增加了，这在一定程序上增强上儿童的合作精神。&
　　反方：以同济大学信息与控制系教授韩生廉为代表的专家对儿童学电脑持反对意见。他认为孩子过早接触电脑对其身心发育弊大于利，单从身体的健康出发，其弊可能影响他们的一生，好的身体应该说是智力发育的载体。更何况，电脑对启智教育并不具有不可替代性。孩子的早期学习应来自于真实而非虚构的体验。&
　　韩教授强调，现在电脑使用越来越简单，所有都是对话式、窗口式，今后大家都不必经过特别学习就能上手。&让一个连汉字都不会写的小孩子整天面对电脑屏幕，我觉得不可取。&&
　　具体来讲有以下不利之点：&
　　１．对眼睛不利&
　　电脑的互动性和它精美的运动声画效果，对幼儿甚至成人都有无法摆脱的魔力。在操作中需要注意力高度集中，长时间地注视电脑屏幕，这对幼儿的眼睛十分不利。目前学电脑儿童的青光眼发病率远高于其他同龄儿童，而且万一造成过度疲劳，会引起和癫痫。&
　　２．电磁影响幼儿脑细胞的发育&
　　长时间呆在电脑屏幕前，使孩子长时间处于电磁辐射之中，这将影响他们正在发育的脑细胞，还会让皮肤受损。&
　　３．影响社会技能的发展&
　　幼儿正处于发展社会技能的重要时期，与的交往是获得这一技能的重要途径。但过早关注、沉迷于电脑，易使他们对电脑产生眷恋，与的交往兴趣下降，不愿融入周围的环境，长此以往致使其不仅在人际关系上有缺陷，而且不利于良好道德观念的形成，亦可能会有被动性过强、不愿接受现实的倾向。&
　　４．影响思维技能和记忆力的发展&
　　3～4岁是训练孩子记数、思维能力的最佳时期，若用电脑来代替大脑，孩子就缺少了锻炼自己计算能力的机会，长期这样就会影响孩子思维技能和记忆力的发展，而且长期使用电脑也容易使人的思维模式单调化，限制人思维的流畅性。&
　　５．所学的知识容易过时&
　　从专业的角度来说，电脑技术是一种淘汰率快的技术，由于更新速度很快，儿童现在所学的电脑知识今后几乎一点也没用。目前在日本等不少发达国家，从事电脑工作的都是一些短期大学或是技术学校出来的，他们没有本科学历，职业寿命一般在35岁左右。&今后在我国也很可能这样，恐怕连大学里的计算机专业都要取消，因此让年幼的儿童学习电脑更没必要。&如果你没有将自己孩子培养成一个电脑专家的梦想，而只是像大多数人一样，将电脑作为工具使用的人，就没有必要学得太早。&
　　教育学专家认为，对3岁以内的幼儿而言，语言的发展、手脑的协调以及肌肉的发育更为重要。应让孩子从小多做一些动手的创造性游戏，多与小伙伴玩，着重培养他们为人处事和处理具体事件的能力。&
　　4岁幼儿教育重点不在于智能的开发，而在于创造一个平等、民主融洽、关心的家庭氛围，以培养幼儿健全的人格、良好的行为习惯与责任感。不必急着要孩子学电脑。&
　　如此看来，任何事物都有其两面性，新世纪明智父母的特征之一便是具有变通的知性，那么，尽最大努力地趋利弊害无疑是首当其冲的。同样，关于宝宝与电脑的问题，家长没必要走极端。即不要放任宝宝时时与电脑为伍，大大减少与外界交流的机会，取代、排斥传统的教育方法及孩子们喜闻乐见的工具如积木、蜡笔等，又不要谈&电&色变，在电脑与宝宝之间划清&警戒线&，压抑其好奇心。&
　　这里我们不妨听听中国社会科学院新闻与传播研究所研究员、媒介传播与青少年发展研究中心主任卜卫的观点和建议：电视刚刚普及的时候，有关电视与儿童的利弊也曾讨论得热火朝天。媒介报道说电视导致青少年学习成绩下降或犯罪，所以要限制儿童看电视。其实这么说就有点以偏概全。成千上万个孩子看了《加里森敢死队》，为什么大多数孩子都没事，偏偏那几个孩子犯了罪？我觉得要想知道电视对儿童的影响效果，应该首先研究儿童的生活。&
　　她在《媒介与儿童教育》一书中特别提出了&电脑素养&（Com-puter&Literacy）这个概念。她说，儿童学习电脑的目的不是要了解多少电脑知识或会使用几种软件，而是要让孩子具备真正能从计算机获益的能力。计算机／网络应该被用来培养儿童的自主性、探索精神、研究能力以及合作与交流能力，在现代社会，知识，尤其是计算机和网络知识很快就会过时，但这种能力永远不会过时。我希望这些想法不仅能对儿童学习使用电脑有用，也能对儿童未来的学习有点用。&
　　她还建议家长：要树立适合儿童的计算机教育观念，买电脑不是为了仅让孩子掌握一门知识，而是让孩子喜欢探索未知的世界，增长探索的经验。对孩子来说，培养孩子尊重科学、热爱科学的精神，培养求知欲比学一门专门的知识更重要。&
　　１．利用电脑满足孩子的特别需要&
　　比如孩子对宇宙方面的科学知识特别感兴趣，家长可利用电脑播放儿童百科全书类的电子出版物，教他检索关于宇宙的知识与图片，满足他的求知欲。&
　　２．鼓励孩子玩电子游戏&
　　通过玩电子游戏，孩子可以熟悉如何操作开关和键盘，进而习惯尝试和探索。同时，也鼓励孩子尝试播放动画片、电影、电子出版物及使用儿童绘图软件。最重要的是，要让孩子有一个准备接受新知识、新技术的心理状态。孩子的发展不在于现在能学多少知识，而在于将来的学习潜力有多大。&
　　电脑及其网络将成为未来社会的重要载体，教孩子使用电脑处理信息及各种资源，将有利于孩子将来的发展。&
你好，亲这个没有什么好不好的哦，主要是看你怎么理解的，通过电脑可以学习到更多的知识，但是一定要控制时间，还有不要让宝玩游戏就没有问题了呢
宝宝树孕育
其他人还在关注:
母婴应用大全