四年级期中考试试卷电脑音乐考试

四年级上册音乐教案 - 百度文库
四年级上册音乐教案
四年级上册音乐教案
第一课 水乡 第一课时
教学目标:
1、学习用连贯的气息和柔美的声音表现歌曲《采菱》,体验江南水乡音乐的细腻与柔美,感受江南水乡民歌的风格。
2、聆听《采茶舞曲》,感受江南采茶姑娘采茶时的忙碌,欢欣的情景,及愉快的心情。
3、通过聆听感受“水乡”的美,体验音乐与民族的关系,激起对家乡的热
4、能用口风琴解决教学中的重、难点,感受口风琴的魅力。
教学过程:
一、组织教学
1、在江南音乐、江南丝竹中安静地进教室。
2、口风琴节奏模仿练习,为解决难点XXX
二、聆听《采茶舞曲》
1、江南山水风景图导入,今天让我们一起走进江南去看看、听听。
& 1& 谁到过杭州游玩?
&2& 谁到过茶山,见过茶农采茶的劳动吗?
&3& 你听过越剧的唱腔吗(听听、唱唱)
2、下面就让我们一起来聆听由越剧曲调改编而成的歌曲《采茶舞曲》
3、聆听《采茶舞曲》
&1&你听到过这种曲调的风格吗?
&2&随着歌声你仿佛看到了什么?
&3&听出了这首歌的演唱形式了吗?
4、复听《采茶舞曲》,用动作表现歌曲,学习简单的采茶动作。
5、复听《采茶舞曲》,边唱边用动作表现,创编歌曲最后造型。
三、学唱歌曲《采菱》
1、让我们继续游览在江南这片美丽的土地上,看我们来到了哪里?聆听《采菱》。
2、介绍菱角(多媒体演示)
3、聆听《采菱》,律动(划船动作)
&1&歌曲的情绪特点?
4、学唱歌词:跟琴轻唱——找出难点——难点练唱
5、学唱歌谱:跟琴轻唱——找出难点——难点练唱(口风琴辅助练奏)
6、有情绪地演唱。
7、用打击乐器创编节奏、口风琴练奏,为歌曲《采菱》伴奏。
&1&分小组创编,谱例记录,打击乐器表现,口风琴练奏,教师指导。
&2&小组展示,为歌曲伴奏。
&3&合奏展示,为歌曲伴奏,使歌曲推向高潮。
小结:江南是个美丽的地方,我们为生在江南而自豪,让我们一起热爱江南,热爱家乡,建设我们的家乡吧!
第一课 水乡 第二课时
教学目标:
1、能用甜美柔和的声音演唱歌曲《柳树姑娘》,唱出水乡柳树的柔美。
2、掌握附点四分音符的时值,并能辨别、比较四分音符与附点四分音符的长短。
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四年级音乐期末考试模拟试题卷二
[日期: 20:22:27]
来源:本站原创& 作者:佚名
一、填空题:(10点) 1、京剧的主要打击乐器有(&&&&)、(&&&&)、(&&&&)和(&&&&)。用(&&&&)记谱。 2、四大名旦是(&&&&)、(&&&&)、(&&&&)、(&&&&)。 3、京剧的主要伴奏乐器有(&&&&)、(&&&&)、(&&&&)、(&&&&)。 4、竹笛是我国民族吹管乐器,分为(&&)和(&&)两种。 5、(&&&&)是我国民族弹拨乐器之一,曲颈,半梨形音箱,四根弦。 6、京剧是我国流传最广、在国内外享有盛誉的戏曲剧种,它融合了(&&)、(&&)、(&&)、(&&)等唱腔精华。 二、选择题:(10点) 1、民乐合奏《京调》根据京剧唱腔西皮流水改编,表达了(&&)的心情。 A、悲哀、凄凉&&&&&B、欢快、喜悦& C、抒情、优美&&&&&D、刚健、雄壮 2、歌曲《木瓜恰恰恰》由两部分组成,第一部分表现了(&&)的韵律。 A、恰恰舞&&&&&&&&&B、连续切分& C、热情地&&&&&&&&&D、动感激烈 3、唢呐独奏《百鸟朝凤》中有一段旋律描写的是(&&)叫声。 A、雄鸡&&&B、知了&&&C、黄鹂鸟&&D、凤凰 4、《甘洒热血写春秋》中的唱腔是(&&)。 A、小生&&&B、文丑&&&C、老生&&&D、花旦 5、“歌圩”是(&&)族历史悠久的风俗歌会。 A、藏族&&&B、彝族&&&C、朝鲜族&&D、壮族 三、连线题:(5点) 《西湖春晓》&&&&&&&&&&&&&&王立平 《少林&少林》&&&&&&&&&&&&&贺绿汀 《男儿当自强》&&&&&&&&&&&&何&&彬 《武术》&&&&&&&&&&&&&&&&&&黄 《唱山歌》&&&&&&&&&&&&&&&&雷振邦
试题录入:admin&&&&责任编辑:admin&
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