计算机网络编程及应用复习题_百度文库
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计算机网络编程及应用复习题
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该文是管理学专业计算机网络论文范文，主要论述了计算机网络相关学士学位论文,与计算机网络技术在教育教学管理中的应用相关论文范文资料，适合计算机网络及多媒体及计算机网络教学方面的的大学硕士和本科毕业论文以及计算机网络相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。[摘 要]本文着重介绍了计算机网络技术在教育教学方面的应用及特点.通过对网络技术的讲解价绍了这一实用技术在教育教学方面的优势,指出计算机网络相关论文范文资料了尚需改进的一些问题.[关 键 词]网络技术；教育教学；教学管理doi&#9/j.issn.4.[中图分类号]G647；TP393[文献标识码]A[文章编号]4（;在人类迈入21世纪的今天,计算机网络已经成为一切信息系统的基础,是人们日常工作、学习和生活的重要组成部分.从局域网到风靡全世界的国际互联网计算机网络给人们带来的好处,足以证明网络的发展对人类社会的进步有着极其重大的影响.笔者主要从教育教学方面的应用角度,分析计算机网络技术对教育教学的发展起到的重要促进作用.1计算机网络的定义与功能计算机网络是计算机技术与通信技术紧密结合的产物,它出现的历史虽然不长,发展却非常迅速.所谓计算机网络是指将一群具有独立功能的计算机通过通信设备及传输媒体互联起来,在通信软件的支持下,实现计算机间资源共享、信息交换的系统.计算机网络具有数据通信、实现分布式的信息处理、共享资源、提高计算机系统的可靠性和可用性等功能.2计算机网络教学的特点计算机网络教学是教育教学改革的需要,是适应现代化教学的需要,同时也是素质教育的重要环节,新课程改革的需要.计算机网络教学,主要有以下几个方面的特点.2.1教学过程的实时交互性这是网络教学的最大特点.所谓实时交互性是指在网络上的各个终端可以即时实施回答.交互的方式可以在教师和学生之间、学生之间完成.师生之间的交互可以获得教师的指导,学生之间的交互可以进行协作学习.通过教学课件还可以有效地获得图文并茂的学习信息.2.2教育资源的共享性学生通过网络可以共享资源,其中包括硬件的共享和软件的共享,核心是软件的共享.通过资源共享,学生们可以在教师的指导下获取多方面的学习信息.计算机网络融超媒体和超文本于一体,集图形、图像、图表、声音、文字于一体,有利于学生多种感官参与认知,促进学生对知识的建构,从而拓宽了学生的知识面,激发了学生的学习兴趣.同时也有利于教师教学水平的提高.2.3提高教学方式的先进性传统的教学模式是教师在前面教,学生在下面学,教师灌输的知识理论能否有效地传达给学生并不能得到学生及时的反馈.网络教学模式中,教学不再是满堂灌,学生可以在教师的指导下根据自己的需要进行学习,遇到不懂的问题还可以与教师或同学通过网络平台进行及时有效的沟通.这大大提高了学生的学习效率及主观能动性.同时,教师的作用也由传统教学模式中的主导作用变为组织、调控作用,实现了由教学到引导的转变.2.4提高学生的动手实践能力课堂教学提供的是基础理论知识的学习环境,从课堂教学中学生学到的是纯理论,而在网络教学课堂,学生们则可以利用计算机把从课堂学到的知识应用到实践中去,通过自己动手实践检验理论知识的掌握程度.例如,在电子课程的学习中,学生们必须首先掌握电工和电子线路的基础知识,然后自己动手做电子实验,并能够借助于计算机网络进行电子线路的设计、电子模拟实验等.如此一来,网络教学加深了学生对课堂教学的理论认知程度,为学生从感性认识上升到理性认识提供了很好的实践教学环境.3结构和模式网络教学的结构是以点带面,充分发挥计算机网络的多种优势,把教师要传授的课堂知识形成层次清晰、内容全面的立体知识体系,使学生能够更好地理解所学理论,并通过网络平台沟通学习体会,实践教学内容,加深理论理解.传统的课堂教学模式是,教师准备手写教案,讲课的时候在黑板书写粉笔板书；学生上课听讲的时候准备笔记记录教学内容.如今,现代化的网络教学模式是,教师准备电子教案,讲课的时候通过多媒体设备教授学习内容；学生也通过多媒体设备接收教师的讲课内容,并可以通过计算机及计算机网络操作实践所学内容.教学模式的改变不仅仅代表着形式的变化,更代表着教育理念及学习观念的转变.这就要求学生由外部信息的被动接收者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体和知识体系的主动建构者,要求教师由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构知识体系的引导者、促进者.以此形成以学生为中心的现代化网络教学模式.4问题与改进措施如今,多媒体计算机网络已渐渐成为学校各学科开展教研活动,设计制作所需教学软件的有力工具,成为学生主动探索,积极学习的实践工具,很多学校建立了校园网,设立了多媒体网络教室,但是网络教学的先进性,校园网和网络教室的教学功能在教学上还没有被真正地发挥出来,主要存在以下问题.4.1多媒体素材库、教材库信息贫乏随着网络教学的不断深入,各学科资源库的贫乏已不能满足实际教学的需要.多媒体信息资源系统,包括多媒体素材库、教材库、多媒体课件库的建设与发展格外重要,构建适应教学需求,内容丰富,方便快捷,分布交互性强的多媒体信息资源系统,已成为当前迫切需要解决的问题.为此,应广泛通过各种科技手段,并结合实际教学过程中总结的教学方法与积累的教学经验,不断开发出满足现代化教学应用的多媒体教学软件.4.2网络教学系统的后期维护力度不够 计算机网络本科论文初稿怎么写 播放:35465次 评论:6349人网络教学系统的维护力度不够,表现在许多许多学校的网络教学系统在开发期间投入了大量的资金,建立了一套完整的网络教学系统,但由于缺乏及时、有效的后期维护,使网络教学不能正常进行,网络教学系统软件内容陈旧或者粗浅,不能很好地适应现代化教育.为此,网络教学系统开发完成后,应设立专职系统维护人员,对系统的使用情况进行跟踪服务,并及时地将最新、最好的教学软件下载到校园网的服务器中,以充实校园网的教学资源.实施素质教育要求教师解放学生,让学生在课堂上有更多的主动探索、合作学习、独立获取知识的机会.多媒体计算机网络教学无疑是给学校教育插上了一双有力的翅膀,为学生提供了开放性的自主学习环境和资源,培养了学生终身学习的能力,成为教师进行教学模式变革的有效手段,使学校变成了充满活力和创意的学习场所.就目前发展趋势来看,大力发展计算机网络教学势在必行.该文出处 主要参考文献
计算机网络技术在教育教学管理中的应用参考属性评定
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姓名汪宏伟 性别 男 出生年月 1966年09月 民族 汉 专业技术职务计算机科学与技术副教授 学位 硕士 毕业院校
通讯地址 福州市首山路59号计算机系实验中心 邮编 350007 电子邮箱
联系电话 2主要职责 学校计算机基础实验室的建设、管理(包括机房、办公室自动化实验室、模电与数电实验室、多媒体实验室等); 计算机网络专业实验室的建设、管理(包括网络基础实验室、网络安全实验室等); 网络安全与电子证据专业实验室的建设、管理; 全校计算机基础实验的规划教学管理; “信息网络安全监察”、“计算机网络技术”等专业的实验教学规划、管理和建设; 福建省公安民警计算机基础、网络犯罪监察与防控、计算机犯罪取证等有关专业的在职培训和服务; 计算机网络技术、信息网络安全监察、刑事科学技术等学科建设、科研、管理、师资队伍建设等工作。 承担相应的教学和科研任务。教学科研主要经历1990年7月-1995年8月,在福建省计算机软件技术有限公司工作,从事计算机软件开发与维护,工程师 1995年8月-1997年7月,在福州中软资讯有限公司工作,从事计算机软件开发与维护,工程师 1997年8月至今,在福建公安高等专科学校从事计算机类课程教学、校园网络建设与管理工作,教师 2000年6月-2003年7月任计算机(电教)信息中心副主任; 2003年7计算机与信息管理系副主任 2007年-至今,任网络安全与电子证据实验教学中心主任。 近五年系统讲授的主要课程:《办公自动设备与应用》、《计算机应用》、《C程序设计》、《计算机导论》、《计算机网络管理》、《计算机网络安全》、《网络犯罪防控与证据分析》,还承担了大量的在职民警的培训课程和实验课程。 承担的技术研发项目或技术服务(培训)项目: 年度负责福建公安高等专科学校校园网络总体方案设计及校园网络一期工程、校网络控制中心的施工。 年度参加了校旧微机室的改造和位于校实验楼的计算机多媒体教室的规划、建设。 年度负责福建公安高等专科学校新办公大楼的网络规划、建设。 2002年负责校网络办公自动化系统的方案论证和总体规划设计 2003年8月承当省公安厅机关计算机基础知识培训,为时一个月,任主讲教师,效果良好。 2003年负责校教务管理系统的方案论证和总体规划设计 年度负责福建公安高等专科学校图书馆的网络规划、建设。 年度参加了位于校图书馆网络控制中心及计算机多媒体教室的规划、建设。 国家级课题“新世纪高职高专(政法类专业)人才培养规格和课程体系改革、建设研究和实践”,是其子课题“计算机文化基础课教学内容和形式的研究和实践”,项目编号:Ⅱ16-1-11,时间4.9,主要参与者,该课题现已完成。 2005年8月承当省森林公安计算机机基础知识培训,为时15天,任主讲教师,效果良好。 2006年10月承当省教育厅课题“公安警务信息元数据标准及其应用研究”,项目编号:JA06067,目前正在结题中,主要参与人员。 年度负责本校网络安全实验室的规划与建设。 年度负责本校网络安全与电子证据实验室的规划与建设。获得的教学表彰/奖励: 1996年获福建省科技进步三等奖 1996年获福建省电力工业局科技进步三等奖 2000年获校“三育人”积极分子 2002年、2005年被评为校优秀教师 2007年《办公自动化设备与应用》省级、校级精品课程主讲教师2004年《计算机应用》校级精品课程负责人 年度业务考核为优秀,并荣获“校优秀教师” 日获学校嘉奖。 公安院校“计算机应用”课程教学改革与实践》获06年校教学成果特等 2006年绩效考评优秀教学科研主要成果近五年的教学研究课题: 参与国家级课题“新世纪高职高专(政法类专业)人才培养规格和课程体系改革、建设研究和实践”,是其子课题“计算机文化基础课教学内容和形式的研究和实践”,主要参与人员。项目编号:Ⅱ16-1-11,时间4.9 2006年10月承当省教育厅课题“公安警务信息元数据标准及其应用研究”,项目编号:JA06067,目前正在结题中,本人是项目第二负责人。教学研究论文: 1)《谈谈计算机网络在计算机课程教学改革中的应用》,2003年增刊,《福建公安高等专科学校学报》 2)、《网格技术在公安远程教育中应用的研究》2006年第3期,《福建公安高等专科学校学报》 发表的学术论文: 1)《谈谈计算机网络在计算机课程教学改革中的应用》,2003年增刊,《福建公安高等专科学校学报》,独立撰写 2)《论基于网格模式的新型公安信息系统》,2005年第5期,《福建公安高等专科学校学报》,独立撰写 3)《基于SAN的高可靠校园网络信息存储系统的设计》,2006年第2期,《情报探索》,独立撰写 4)《PKI体系私钥保护机制研究》,2006年第1期,《情报探索》,第二作者 5)《网格技术在公安远程教育中应用的研究》2006年第3期,《福建公安高等专科学校学报》,独立撰写
C语言程序设计 &
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联系我们：1、大连大学计算机科学与技术专业839操作系统+计算机网络冲刺押题预测卷3套考研复习笔记：专业课笔记对于跨校考研的人来说是非常重要的，绝对值得跨校报考大连大学计算机科学与技术专业考研的考生给与足够的重视，即使是那些不跨校考研的、报考自己学校也就是大连大学计算机科学与技术专业的考生也会非常重视自己学校的权威老师的授课笔记，因为专业课是自主命题，也就意味着是大连大学计算机科学与技术专业的核心导师命题。而翔高教育为大家提供的这一份大连大学计算机科学与技术专业839操作系统+计算机网络冲刺押题预测卷3套考研复习笔记是高分研究生整理的大连大学计算机科学与技术专业核心导师的教学笔记，超高的含金量为大家的专业课复习提供了方向和侧重点，既提炼出各个章节的内容的要点，同时可以让考生快速的掌握各个章节的知识框架以及重难点，协助考生做到提纲挈领，以便提高复习效率以及复习的准确度，为大家的大连大学计算机科学与技术专业839操作系统+计算机网络冲刺押题预测卷3套考试取得优异成绩提供一份最基本的保障。价格：145元
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3、大连大学计算机科学与技术专业839操作系统+计算机网络冲刺押题预测卷3套考研基础复习自测题（3-5套）：如果你想顺利的考上大连大学计算机科学与技术专业的研究生，839操作系统+计算机网络冲刺押题预测卷3套基础知识复习也是比较重要的，通过翔高教育的调查显示，报考大连大学计算机科学与技术专业的考生百分之七十以上都会选择在暑假开始自己的考研专业课复习，考研专业课的复习基本上没有老师做指导的，完全是靠自己进行复习，所以在专业课839操作系统+计算机网络冲刺押题预测卷3套的复习过程很多考生都无法检测自己阶段性的复习效果，也就没法更有针对性的调整自己的复习计划和复习时间，很容易在专业课的复习上迷失了目标和方向。当然这也是翔高教育的研究生辅导团队中很多成员在考研的复习过程中经常遇到的一个问题，正是因为如此，我们请大连大学计算机科学与技术专业的成绩最优秀、专业课复习最有心得的一些研究生，根据最新的考研真题、考研大纲、专业课重点编写了大连大学计算机科学与技术专业839操作系统+计算机网络冲刺押题预测卷3套考研基础复习自测题，旨在让大家及时的对自己的839操作系统+计算机网络冲刺押题预测卷3套专业课复习效果进行检测，以便更好的进行查缺补漏，及时的调整自己的复习内容、复习方向，并通过做题强化知识点的记忆，以达到更好的复习效果。价格：135元
第三部分：大连大学计算机科学与技术专业839操作系统+计算机网络冲刺押题预测卷3套考研初试复习一本通（强化复习篇）
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大连大学计算机科学与技术专业839操作系统+计算机网络冲刺押题预测卷3套考研复习导师题库：在考研的复习过程中，知识点的基础复习、强化复习都是非常重要的，这一点相信每个报考大连大学计算机科学与技术专业的考研人都是非常清楚的。专业课基础知识复习固然重要，但是如果只注重大连大学计算机科学与技术专业839操作系统+计算机网络冲刺押题预测卷3套基础知识的复习，而不去通过习题去练习，这样是很难达到一定的高度的，甚至可以说只复习知识点而不做练习根本不可能专业课的考研成绩获得高分。大家都有这样的经验，初中和高中学过的一些东西，好多年过去了，都还有印象，哪怕是最容易忘记的英语单词，高中学过的英语单词大多数到了大学都记得比较牢固，就是因为高中的时候老师特别注重通过习题去巩固知识点；还有一点，在报考大连大学计算机科学与技术专业的考研生中，每年都有考生基础知识复习的很好，也都理解了，就是做题的时候不行，总感觉无从下手，这样的例子每年都不少，以致使进考场之前信心满满的，是奔着130分去的，结果最后成绩出来后发现专业课839操作系统+计算机网络冲刺押题预测卷3套连100分都考不到，这也是平常做习题很少的一个必然结果。还有一点，通过大连大学计算机科学与技术专业的多届高分研究生的分析与验证，以及找相关的导师进行咨询，&大连大学计算机科学与技术专业839操作系统+计算机网络冲刺押题预测卷3套考研真题的原型都来源于本专业的题库，这样就显得大连大学计算机科学与技术专业839操作系统+计算机网络冲刺押题预测卷3套考研复习题就更加重要了。正因为习题对于专业课复习如此重要，所以翔高教育对于这一块也是给与了足够的重视，我们邀请了大连大学计算机科学与技术专业的多名高分研究生编写了这套大连大学计算机科学与技术专业839操作系统+计算机网络冲刺押题预测卷3套考研复习导师题库，这套题库每年大约更新调整10%的题目，所以如果您有这套大连大学计算机科学与技术专业839操作系统+计算机网络冲刺押题预测卷3套考研复习导师题库最近一两年的版本，也可以使用，在资金不充裕的情况下可以不买最新的版本。大连大学计算机科学与技术专业839操作系统+计算机网络冲刺押题预测卷3套考研复习导师题库中的习题来源很多，最主要的来源是大连大学计算机科学与技术专业本身就有很多复习题、题库，这些复习题、题库都是由大连大学计算机科学与技术专业的839操作系统+计算机网络冲刺押题预测卷3套所涉及到的科目的学科带头人编写的，而学科带头人自然就是学术最权威的，也就是最核心的导师，最核心的命题人。当然题库的来源还来源于本科阶段的复习题、期末复习题、考研高分学员总结的重点习题等等。总之希望大家通过大连大学计算机科学与技术专业839操作系统+计算机网络冲刺押题预测卷3套考研复习导师题库来加深对839操作系统+计算机网络冲刺押题预测卷3套知识点的巩固、加深对知识点的理解和记忆，通过强化练习，养成自己的答题思路和技巧，同时在做题的过程中，从不同的角度来完善对概念和规律的理解和内化。一般情况下，大连大学计算机科学与技术专业839操作系统+计算机网络冲刺押题预测卷3套的考研命题人基本保持稳定，命题人在命制考研试卷时，极少会专为考研创造出一批全新题，一般都是从题库中选取，然后适度的修改。由此可见，掌握了大连大学计算机科学与技术专业839操作系统+计算机网络冲刺押题预测卷3套考研复习导师题库，对考研应试而言，其价值不言而喻！虽然命制大连大学计算机科学与技术专业839操作系统+计算机网络冲刺押题预测卷3套考研试卷时题目一般会被改编，未必是题库里的原题，但只要对题库熟悉了，能把题库里的题做会了，就必定能灵活应对一月份进入考场后的每一道试题。价格：260元
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第四部分：大连大学计算机科学与技术专业839操作系统+计算机网络冲刺押题预测卷3套考研初试复习一本通（冲刺密押卷）
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注：以上各项大连大学计算机科学与技术专业839操作系统+计算机网络冲刺押题预测卷3套的复习资料为本年度最新更新，最近发现很多人倒卖翔高教育的往年的复印版的资料，在别处购买资料的，我们不负责更新以及售后。
大连大学计算机科学与技术专业2016年考研招生简章招生目录
招生年份:2016
计算机科学与技术专业招生人数:10
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
①计算机网络管理技术
②空间信息网络技术
③小型化智能化通信终端技术
④超高速高动态卫星通信技术
①101思想政治理论
②201英语一或203日语
③301数学一
④408计算机学科专业基础综合
或836数据结构
或838操作系统+计算机网络
或839计算机组成原理
复试科目：
数据库系统原理：
《数据库系统概论》萨师煊、王珊，高等教育出版社
电路信号与系统：
《信号与系统（第三版）》段哲民，电子工业出版社
（二选一）
同等学力加试科目：
《离散数学》左孝凌等，上海科技文献出版社
《高级程序设计语言》谭浩强，清华大学出版社
836数据结构：
《数据结构》(C语言版) 严蔚敏，清华大学出版社
838操作系统+计算机网络：
《计算机操作系统教程》张学尧，清华大学出版社
《计算机网络》谢希仁，清华大学出版社
839计算机组成原理：
《计算机组成原理》张礼平，华东理工大学
大连大学计算机科学与技术专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015
计算机科学与技术专业招生人数:
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
①计算机网络管理技术
②空间信息网络技术
③小型化智能化通信终端技术
④网络基础理论
①101思想政治理论
②201英语一或203日语
③301数学一
④408计算机学科专业基础综合或836数据结构或838操作系统+计算机网络或839计算机组成原理
复试科目：
数据库系统原理：
《数据库系统概论》萨师煊，王珊 高等教育出版社
电路信号与系统：
《信号与系统（第三版）》段哲民 电子工业出版社
复试科目二选一
同等学力加试科目：
《离散数学》左孝凌等 上海科技文献出版社
《高级程序设计语言》谭浩强 清华大学出版社
836数据结构：
《数据结构》(C语言版) 严蔚敏 清华大学出版社
838操作系统+计算机网络：
《计算机操作系统教程》 张学尧 清华大学出版社
《计算机网络》 谢希仁 清华大学出版社
839计算机组成原理：
《计算机组成原理》 张礼平 华东理工大学
大连大学计算机科学与技术专业2014年考研招生简章招生目录
招生年份:2014
计算机科学与技术专业招生人数:
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
①计算机网络管理技术
②空间信息网络传输技术
③智能通信终端技术
④宽带多媒体卫星通信技术
①101思想政治理论
②201英语一或203日语
③301数学一
④408计算机学科专业基础综合或837数据结构或839操作系统+计算机网络或840计算机组成原理
复试科目：
数据库系统原理
电路信号与系统（二选一
参考书目及纲要：
《数据库系统概论》萨师煊，王珊 高等教育出版社
《信号与系统（第三版）》段哲民 电子工业出版社
同等学力考生加试科目及参考书目：
《离散数学》左孝凌等
上海科技文献出版社
《高级程序设计语言》谭浩强 清华大学出版社
837 数据结构
《数据结构》(C语言版) 严蔚敏 清华大学出版社
839 操作系统+计算机网络
《计算机操作系统教程》 张学尧 清华大学出版社
840 计算机组成原理
《计算机网络》 谢希仁 清华大学出版社
《计算机组成原理》 张礼平 华东理工大学
大连大学计算机科学与技术专业2013年考研招生简章招生目录
招生年份:2013
计算机科学与技术专业招生人数:
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
①宽带多媒体卫星通信技术研究
②小型化智能化通信终端技术研究
③空间信息网络技术研究
④计算机网络管理技术研究
①101思想政治理论
②201英语一
③301数学一
④408计算机学科专业基础综合
或837数据结构
或839操作系统+计算机网络
或840计算机组成原理
复试考试科目：
数据库系统原理
电路信号与系统（二选一）
数据库系统原理
《数据库系统概论》萨师煊，王珊 高等教育出版社
电路信号与系统（二选一）
《信号与系统（第三版）》段哲民 电子工业出版社
加试科目1及参考书目
《离散数学》左孝凌等上海科技文献出版社
加试科目2及参考书目
《高级程序设计语言》谭浩强 清华大学出版社
837数据结构
《数据结构》(C语言版) 严蔚敏清华大学出版社
操作系统+计算机网络
《计算机操作系统教程》 张学尧清华大学出版社
《计算机网络》 谢希仁 清华大学出版社
计算机组成原理
《计算机组成原理》 张礼平 华东理工大学
大连大学计算机科学与技术专业2012年考研招生简章招生目录
招生年份:2012
计算机科学与技术专业招生人数:
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
01宽带多媒体卫星通信技术研究
02小型化智能化通信终端技术研究
03空间信息网络技术研究
04计算机网络管理技术研究
①101思想政治理论
②201英语一或203日语
③301数学一
④408计算机学科专业基础综合
数据库系统原理
《数据库系统概论》萨师煊，王珊 高等教育出版社
电路信号与系统（二选一）
《信号与系统（第三版）》段哲民 电子工业出版社
《离散数学》左孝凌等上海科技文献出版社
《高级程序设计语言》谭浩强 清华大学出版社
考研座右铭：
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注：1、请根据收到资料的情况进行如实评价。2、评价次数不代表本商品的购买次数，买家收到资料后可自由选择是否在会员中心进行评价。3、如果本商品差评超过三个，请先和华文教育的客服联系，确认商品是否合格后购买。4、华文教育自1999年创办以来，一直为国内最大最权威的考研专业课辅导机构，经常遭到同行的恶意诋毁，禁止同行网站或者机构进行恶意差评，一旦发现将追究法律责任。
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包装得很结实，资料不错，客服态度一级棒~！满意！
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资料真的很全，好评！
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东西很齐全很专业哈哈，谢谢师兄师姐~
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会员：提拉米苏
很重点，正好是自己需要的！
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The second time i buy,to help students get!
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会员：魏凤梅
感谢华文的李丽丽老师，资料很全快递也很有速度绝对好评！！
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还会继续光顾的！
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会员：dsa2165706
资料整理的很详细，比较齐全，印刷清晰度也不错，比较满意！
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资料总体不错，不如我同学买的复旦大学的内容多。
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会员：Bridget
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