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/zhidao/pic/item/77c6a7efce1b9dcff1deb48f8c546429,很抱歉咯~<img class="ikqb_img" src="/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=914c8ddbd488d43ff0fc99f44d2efe23/77c6a7efce1b9dcff1deb48f8c546429。删除的话,如果您说的是其他的情况.hiphotos./zhidao/wh%3D450%2C600/sign=c98def46cbd905ae8f47dec/77c6a7efce1b9dcff1deb48f8c546429QQ个性签名 随时都可以写上去
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出门在外也不愁孩子长大爱顶嘴 这样来处理
[摘要]不少家长反映,孩子越大越不听话了。“孩子四岁了,越来越喜欢顶嘴了,该怎么办?”,孩子学会顶嘴,是很多家长着急的事情,也是普遍反映的育儿难题之一。随着孩子年龄增长,独立思考意识越来越强,当他们认为不对或不合理的时候,他们会选择用顶嘴来反对家长的言行,如此,顶嘴现象自然就会越来越多了。 孩子经常顶嘴,原因不原外有以下几点:其一,首先说明孩子的独立思考意识正在增强,说明孩子长大了。这提醒家长在今后的生活中要适当注意言行,以免自己的言行对孩子造成不良影响。其二,可能是家里大人平时过于溺爱,导致孩子一切以自我为中心,当其认为家长的言行与平时的溺爱有所不一样时,潜意识里会产生“反抗”以此提醒家长以一切为“我”为中心。其三,也可能是家长固有的教育方式已不适应于日益接触新事物的孩子了。孩子年龄增长,会不断接触到更多的新鲜事物,如果家长不与时俱进,教育理念自然会被孩子拒绝全盘接收,顶嘴也自然不可避免了。
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一位年轻妈妈抱着女儿进了医院。女儿天真说:“妈妈,我们来干嘛?” 妈妈:“打针啊 ~ ”女儿:“干嘛要打针,针做错什么事了嘛?针不疼吗?”…………五分钟后女儿开始咆哮:“这是针打我~这是针打我~”
【3招培养孩子的学习兴趣】1.对于孩子的提问,父母不要直接告诉答案让他自己思考;2.家长不要经常给孩子安排智力训练的作业,渐少无形中给孩子造成压力;3.家长要多带孩子去公园、野外,让他观察自然万物的变化,多参加游戏活动,开阔眼界丰富感性知识,这样孩子在学到知识的同时也培养了兴趣。
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解决孩子顶嘴的4大妙招
日13:09  
搜狐母婴 
孩子在一天天地长大。有一天,小家伙突然不听从你的号令,居然鼓着嘴巴和你顶嘴了。相信这是几乎所有家长在孩子成长中必经的过程。其实,这是孩子比较正常的成长表现,起码他是在证明给你看,他开始有了独立意识,对事物有了自己的见解。一般来说,顶嘴现象的发生有如下几种情况:●没顾及孩子感受:比如孩子正玩得兴头上,你却让他立即去睡觉。●缺乏足够的交流:孩子觉得父母是在干涉自己,就会顶嘴发表自己的意见。●溺爱的结果:被溺爱的孩子对长辈有恃无恐,语言上产生顶撞就不足为怪了。
●反面榜样力量:如果父母经常和家庭其他成员顶嘴,孩子就会潜移默化并加以运用。孩子顶嘴的3大原因其实,正在气头上的妈妈应当先了解安安为什么要反抗穿紫色洋装,对症下药才能找出解决问题的方法。否则的话,亲子双方互相顶来顶去,情况只会越来越糟。那么,小朋友们究竟为什么会顶嘴呢?据张明慧老师介绍,主要原因大致可归纳为以下3个方面。无法充分表达小孩跟大人一样,都会有自己的意见,而1~3岁的孩子正处于学说话的阶段,所以语言能力不足,还不能清晰具体地表达自己的想法。一旦小孩与大人的意见不同时,就会产生顶嘴的状况。所以我们常会听到这个阶段的孩子动辄说出“不要”或“不好”等话语,甚至伴随着打人、踢人、哭泣等行为出现。随着孩子的语言能力日益增强,发生顶嘴、反抗的情况自然就会下降。发现自我能力再者来说,1~3岁这个年龄段的孩子正处在心智高速成长的时候,他们慢慢会发现自己有能力做一些事,也不再需要大人帮忙。例如孩子想自己决定要穿什么颜色的衣服,玩什么玩具,或吃东西的先后顺序等。他们想自己去尝试和掌控。特别是2岁左右的小孩,自己想当家做主的愿望特别强烈。因为在大脑髓鞘化的过程中,独立就是这个阶段发展的主轴,他们喜欢自己掌控事物的感觉,似乎一点都听不进大人的话。不满大人敷衍你会重视孩子的反应吗?许多家长都会因为忙于身边的事情,常跟孩子说:“等一下哦!妈妈正在忙!你乖乖在旁边玩一会儿!”甚至只是“嗯嗯”的敷衍回应。在得不到大人重视的情况下,孩子多少都会感到有些失落。尤其是在不断经历敷衍之后,孩子当然难免会哭闹不休,甚至出现肢体动作以表达不满,如拳打脚踢、扔东西等。解决顶嘴的4大妙招在了解到孩子顶嘴的常见原因后,家长便可见招拆招,轻松应对。张明慧老师在此建议家长,可以通过以下4种方式来改善宝宝的顶嘴状况。鼓励孩子涂鸦&#183;稳定情绪多涂鸦的好处在于能帮助孩子缓解情绪,所以应该大力提倡。除了可以促进亲子感情之外,也可以训练孩子的认知能力。比如家长可以问孩子在画什么,画中的人物是谁,穿了什么样的衣服,在做什么事等。通过涂鸦的内容做一些互动讨论,还可以帮助孩子及早熟悉更多的词汇和句子,增强语言表达的能力。培养语言能力&#183;刺激思考孩子的年龄越小,语言能力就越弱,所以在反抗时大多会出现哭闹的情形。如果孩子的语言能力再出现其他的发展障碍,那么肢体上的动作就会更多一些。同时随着负面情绪的日益增大,孩子生气的时间也会越来越久。因此,当家长发现孩子有激烈的肢体动作时,不要只是单纯的责备或惩罚,而应该首先增强他的语言能力,让孩子练习用语言表达自己的情绪、感觉和想法。这样不但能减少孩子肢体动作的发生,无形中也刺激了孩子的思考能力与语言表达能力。适度给予权力&#183;尊重孩子适度让孩子有一些小小的权力,让他自己做决定,让孩子有受尊重的感觉。但家长必须确认事情的重要性,因为有些事情还不能让孩子自行决定。例如孩子生病了,该不该看医生、该不该吃药等,这些事必须由家长来决定,但是吃药的顺序和速度则可以让孩子决定。他在掌控事物的同时也能得到安全感,有助于减轻他的抵触情绪。不过家长也应该让孩子知道,做任何决定之前都要经过仔细的考虑和认真的评估,并且要懂得承担后果。化好奇为学习&#183;适时引导正如前面所说,大人的应对方式不佳也是孩子反抗的一个重要原因。例如家中有许多危险的东西不能让小孩子碰,例如摸电源插座、玩剪刀等。当然,孩子的小手很有力量,喜欢东摸摸西摸摸,看到什么东西都不想放过,这确实很让家长感到担心。但是如果大人只会说:“不行!不可以!”等一味强行制止的话语,那么教养效果也不会太好。因为1~3岁孩子的认知能力还不够,无法了解什么是危险,也不知道什么东西不应该碰。
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