仿真娃娃实战演练图第一题，=左边不应该只能是变量名吗，所以我感觉都错了

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-29 15:48 标签： 实战演练方案
关于极限中无穷小和等价代换之间的问题第一句话打错了，应该是为什么左边一项为无穷小乘以有界变量仍未无穷小，我明白为什么左右两项为什么分别可以用无穷小性质和等价变换，就是不明白为什么左边一项不能用等价代换
人称磊弟筍p
因为x→0时,1/x→∞,sin(1/x)和1/x不是等价无穷小（sin(1/x)和1/x比弱爆了……）
那X趋近于无穷时候sin(1/x)和1/x是等价无穷小？为什么啊？不太明白...
其实就是求那2个极限然后加起来嘛，根本不用管什么等价无穷小。左边那个极限就是0嘛。。。等价无穷小其实就是让你背住lim(x→0)sinx/x=1神马的，背不住照样做。左边那个其实是3lim(x→0)sin(1/x)/(1/x)=3lim(t→∞)sint/t，所以不是3。
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C语言能不能使用中文变量名啊?
命名规则：
1、变量名的命名规则
变量的命名规则要求用“匈牙利法则”。即开头字母用变量的类型，其余部分用变量的英文意思或其英文意思的缩写,尽量避免用中文的拼音,要求单词的第一个字母应大写。
变量名=变量类型+变量的英文意思（或缩写）
对非通用的变量，在定义时加入注释说明，变量定义尽量可能放在函数的开始处。
bool(BOOL)
byte(BYTE)
short(int)
nStepCount
long(LONG)
char(CHAR)
float(FLOAT)
double(DOUBLE)
void(VOID)
int（WORD）
long(DWORD)
HANDLE（HINSTANCE）
LPCSTR(LPCTSTR)
用0结尾的字符串
szFileName
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提问者采纳
非常清晰.比如目前C++标准已经支持各种语言标识符.这种返回值用中文的习惯;定义好后,可以快速定位到相应代码,是业界并没有中文变量命名的统一标准.当中国业界使用中文变量的程序员多了:enum RESULT ,经过我的推广,估计离中文变量命名标准法案推出就不远了,我函数分支返回的时候就可以如下,实例已经存在},比如,设计一个方法的时候需要返回值,句柄异常.所以我只在我的返回值用中文.本人编码七年有余:return 执行成功,那么我会首先在函数入口点定义一个枚举内型,这样非常清晰,目前我周围的程序员朋友都在使用这种方法: UINT {执行成功,近来也开始尝试使用中文变量,所以就没有用中文变量.其二;或者return 句柄异常,驼峰命名法等英文命名习惯;这样当日后看自己的代码的时候,所以中文变量当然不成问题,这么多年的习惯也难以改变,但是刚才所提及的第一点原因.一些守旧派依然固守匈牙利命名法,希望楼主也采用这种方法,这是其一
你好,,我想学C,
C可以使用中文变量吗, 在VC上?
VS2008 VS2010 可以的
提问者评价
谢谢,谢谢大家...
采纳率100%
c语言的相关知识
其他9条回答
不能使用中文变量名目前还没有支持中文变量的C编译器有空你可以自己写一个啊,haha
晕,你看看我刚想入门,能够自己来写吗?
你这是非要用中文么？养成良好的命名习惯是每个程序员必备的可以用动词加下杠加名词的形式比如：Get_Value,Get_result,Pre_Treat等等只要有自己的习惯就可以
除了自己编写编译器还有没有其他的方法可以?
为什么非要用中文的变量呢？C语言的语法规定变量名只能用字母下划线之类的组成的啊
因为我掌握的单词太少了丫,...这不是罪过吧,
其实你可以用拼音的啊~~~不是非要单词不可的~~~只要是字母组合就行
就是不会拼音,现在都忘记的差不得了...
那就从第一个用a，第二个用b~~~~以此类推好了~~~~~
我试了下，不能，你可以写拼音嘛，拼音大家都能懂得
很意外D告诉你,我的拼音都分不清声母韵母..
老弟，看来你应该加强学习了，不光C++，Q_Q……
和c++有什么关系啊,我只想好好学一个语言...就是c
说错了，c，但是你要是想看懂别人的代码，或者让别人读懂你的代码，你必须学会英文或者最低级的拼音啊，不能自己闷头在那学。你写的程序让人读不懂，到时上百度知道上估计也没人能帮你。
有道理..要不还是先去学学易语言.谢谢你.
用拼音做变量名，除了用a,b,c.没有比这更糟的了。
不能啊，如果你什么时候开发出来一个 编译器 可以 识别中的地就好了。。
除非你自己发明一个编译器，否则没人愿意用中文编译……
用金山词霸将中文翻译成英文三
现在我们国家出来了个习语言，他虽然还在婴儿期，但是是百分百的中文编程，就像汉化版的C语言，还有个叫习佳佳，C++开发伴侣，它是和VS编译器一起使用的，能把普通的VS在开发C++的时候全部汉化，不需要安装，只要用VS找到习佳佳的路径就可以，它包括变量名，函数名。。。。。。。
不能，对于编程变量名称最好不要用中文的
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出门在外也不愁判断题：从左边起,第一位是百位,第二位是十位,第三位是个位,一年级试题我感觉是对的,为什么老师说是错的呢?
幽灵军团KI91
我感觉这句话的错误所在是没说是三位数.对于四位数、五位数以及更高位数,这句话当然是错误的.可能一年级还没学四位数、五位数及更高位数的运算,但是至少应该学过这些位数的概念及读法了吧?所以这句话是错误的.必须要限定在三位数,这句话才是对的. 愿我的回答对你有帮助!如有疑问请追问,愿意解疑答惑.如果明白,并且解决了你的问题,请及时采纳为满意答案!如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢.
谢谢回答！不过我感觉一年级数学题有那么深奥吗？
我觉得这不是深不深的问题，这是根本性问题。总不至于让1年纪的学生看到2013，说这不是数，我们只承认小于999的才是数吧？1年纪的学生不知道或怎么计算，这当然可以，也当然应该。但总不能不承认都是数，是类似325这样三位数的四位数吧。
当然，对1年纪的学生，就不可能让他们去判断实数虚数；有理数无理数之类的了。
再说，就算1年纪的学生不知道四位数、五位数之类的，那么总知道二位数吧？对于二位数，左边第一位也是百位吗？
判断题：从左边起，第一位是百位，第二位是十位，第三位是个位（ ）
问题是已经有第一位第二位和第三位了？
总之，我认为这个题目和x²+1=0有没有解不一样。x²+1=0这个方程，在不同年纪，就有不同的回答。没学复数的，就回答无解，学了复数的，就回答有解。都是对的。
但是这个题目，无论任何年纪的回答，都只应该回答错误。因为有四位数、五位数这样的数字并不是1年纪的学生无法理解的。
可能你的观点是认为1年纪的学生，还没必要知道四位数、五位数等高位数。但是我们不能向1年纪的学生灌输一种错误的思想：世界上只有一位数、二位数、三位数；没有更高位数了。否则，这种灌输会对这些学生未来学习造成阻碍。
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