我今年考的.4月22日.卷别序号题号各部分名称题型题数计分比重考试时间(分)试卷一I写作A作文主观题11515%35B写便条主观题155%10II听写主观题11515%15试卷二III1-25听力理解A陈述客观题7-9B对话客观题7-92515%20C新闻客观题7-9IV26-40完型填空客观题V41-65语法及词汇客观题VI阅读理解客观题66-80A阅读部分81-90B快速阅读客观题专业四级考试题型及应试技巧英语专业四级考试是针对高校英语专业的学生开办的，每年5月份举行，是对专业基础阶段基础知识和基本技能的检测，考试的目的是检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的积淀程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。考试范围包括基础阶段教学大纲所规定的一到四级除读音和说的技能以外的全部内容。?专业四级考试大纲国家教委《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》（以下简称《大纲》）规定，高等学校英语专业基础阶段的教学任务和目的是“传授英语基础知识，对学生进行全面的、严格的基本技能训练，培养学生实际运用语言的能力，培养学生良好的学风和正确的学习方法，培养学生的逻辑思维能力和独立工作能力，丰富学生社会文化知识，增强学生对文化差异的敏感性，为学生升入高年级打好扎实基础。”同时，《大纲》也指出，“以测试手段来检查外语教学质量，检查《大纲》执行情况，以推动外语教学改革。”?根据《大纲》中的上述规定，英语专业四级考试大纲特作如下规定：??一、考试目的：本考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的沉积程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。同时，也是评估教学质量，推动校际交流学习的一种手段。??二、考试的性质与范围：本考试属于尺度参照性标准化考试。考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的一至四级除读音和说的技能以外的全部内容。由于目前尚未具备口试的条件，暂且只进行笔试。??三、考试时间与命题：英语专业四级考试于每年5月份举行。由英语专业四级考试命题小组负责命题与实施。??四、考试形式：为了较好地考核学生运用各项基本技能的能力，既照顾到科学性、客观性，又照顾到可行性以及基础阶段英语水平测试的特点，同时为确保试卷的信度，本考试除写作及听写部分为主观试题外，其余都采用多项选择题形式。主观试题部分旨在较好地测试学生灵活运用语言的能力，从而提高试卷的效率五、考试内容：本考试共有六个部分：一、写作二、听写三、听力理解四、完形填空五、语法及词汇六、阅读理解。前两部分需时60分钟，后四部分需时80分钟，整个考试需时140分钟。??六、及格标准：TEM4考试以60分为及格分数。考试及格者由高等院校外语专业教学指导委员会颁发成绩单。成绩分为三个等级：60-69分合格；70-79分良好；80分以上优秀。??七、考试对象：全国高等院校英语及相关专业全日制本科及大专二年级以下的学生。??专业四级考试题型及要求(一)写作Writing测试要求1、作文：?根据所出的题目和列出的写作提纲或图表、数字统计表等（也附有写作提纲）写一篇150词左右的短文。能做到内容切题、完整、条理清楚，文章结构严谨，语法正确，语言通顺恰当。考试时间35分钟。?2、写便条：?要求根据提示写大约50－60词的通知、便条、请帖等。要求格式正确，语言得体。考试时间10分钟。??题型本部分为主观主题，分两节：SectionA和SectionB。?SectionA：作文（Composition）?本节是作文，题目主要属于记叙文、说明文或议论文的范围。?SectionB：写便条（Note-writing）?本节是写便条。??测试目的按照教学大纲的要求测试学生在基础阶段末期用英语书面表达思想的能力。??(二)听写Dictation测试要求1、要求学生在全面理解内容的基础上逐字逐句写出全篇短文。?2、拼写和标点符号正确无误，错误率不超过8%。?3、考试时间15分钟。??题型本部分为主观试题。听写文章全篇约150个单词，共念四遍。第一遍用正常速度朗读，录音语速为每分钟约120词，让学生听懂短文内容大意。第二、三遍用稍慢的速度朗读，句子或分句间有大约15秒左右的间隙，让学生书写。第四遍再用正常速度朗读，让学生检查。??测试目的测试学生的理解和书写能力、拼写熟练程度以及标点符号的正确运用。??选材原则1、题材广泛，体裁多样。?2、文章的语言难度以不超过教学大纲中的规定为准。?3、文章长度约150词。??(三)听力理解ListeningComprehension测试要求1、能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活的讲演或交谈和难度相当于TOEFL中的minitalk等中等难度听力材料，理解中心大意，抓住主要论点或情节，能根据所听材料进行揣测和分析。?2、能听懂VOA和BBC国际新闻的主要内容。?3、考试时间约20分钟。??题型听力理解部分为多项选择题，分三节：SectionA,SectionB和SectionC,共25题。?SectionA:?每题为二句或三句的陈述（statement），共有7－9题。?SectionB:?每题含一组对话，约三句，共有7－9题。?SectionC:?在若干篇VOA或BBC听力材料后有若干道选择题，共7－9题。?听力部分的每题后有约10秒的间隙，要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120个词，念一遍。??测试目的测试学生获取口头信息的能力。??选材原则1、陈述部分为一般反映日常生活的句子，略有难度。?2、对话部分为一般反映日常生活的对话，句子结构和内容略有难度。?3、VOA和BBC短篇听力材料为学生所熟悉的一般新闻报导、短评或讲话等。?4、陈述和对话中所用的词语不超出教学大纲词汇表对四级所规定的范围。所选用的VOA和BBC听力材料中的词语也尽量不超出上述范围。??(四)完形填空Cloze测试要求要求考生在全面理解所给短文内容的基础上选择一个最佳答案使短文的意思和结构恢复完整。考试时间为15分钟。??题型本题为多项选择题。在一篇为250词左右、题材熟悉、难度中等的短文中留有十五个空白。每个空白为一题，每题有四个选择项。填空的词包括结构词和实义词。?测试目的测试学生运用语言的综合能力。??(五)语法及词汇GrammarandVocabulary测试要求1、能灵活正确运用教学大纲语法结构表一级至四级的全部内容。?2、熟练掌握教学大纲词汇表对一级至四级规定的5,000－6,000个认识词汇中的个词汇及其最基本的搭配。?3、考试时间15分钟。??题型本部分为多项选择题，由25题组成，每题有四个选择项。题目中约50%为词汇、词组和短语的用法，约50%为语法结构。??测试目的测试学生运用词汇、短语、语法结构以及基本语法概念的能力。??(六）阅读理解ReadingComprehension测试要求1、阅读理解：?（1）能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料，掌握所读材料的主旨和大意。?（2）了解说明主旨和大意的事实和细节。?（3）既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论。?（4）既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。?2、快速阅读：?(1)能在5分钟内速读900词左右中等难度的文章。?(2)掌握所读材料的主旨和大意。?(3)理解事实和细节。?3、考试时间共30分钟。??题型本部分为多项选择题，分两节：SectionA和SectionB。?SectionA:阅读理解（ReadingComprehension）?本节共有数篇短文。短文共长1500个词左右。每篇短文后有若干道多项选择题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。共15题。?SectionB:快速阅读（SkimmingandScanning）?本节共有数篇短文。短文共长900词左右。每篇短文后有若干道多项选择题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。共10题。考试时间共5分钟。??测试目的：阅读理解部分是测试学生通过阅读获取信息的能力。既要求准确，也要求一定的速度。?快速阅读部分是测试学生通过快速阅读获取信息的能力。既要求快速，也要求正确。??选材原则1、题材广泛，包括社会、文化、日常知识、科普常识、人物传记等。但是，所涉及的背景知识应能为学生所理解。?2、体裁多样，包括记叙文、说明文、议论文等。?3、文章的语言难度中等，所用词汇基本上不超出教学大纲词汇表对四级所规定的范围。?4、快速阅读部分的材料与阅读理解部分的材料相仿，但相对容易些。体裁上除上述之外还可包括广告、说明书等。?答题和计分：?本考试分为试卷一和试卷二。试卷一(PartI和PartII)为主观试题，要求考生用钢笔或圆珠笔把作文和听写直接写在答题卷上。主观试题按统一规定的评分标准评分。试卷二(PartIII,partIV,PartV和PartVI)为多项选择题，要求考生从每题所给的A,B,C,D四个选择项中选出一个最佳答案，并根据要求用2B铅笔在答题纸上划线。做在试卷上的答案无效。每题只能选择一个答案，多选作废。多项选择题只算答对的题数，答题不扣分。多项选择题由机器阅卷。?试卷各部分采用记权的办法，折算成百分制。以60分为及格标准。??专业四级考试题型的应对方法PartI写作写作包括两部分，一是要求在35分钟内写一篇150字左右的短文，二是要求在10分钟内写一个50--60字的便条。这两部分均为命题作文，作文内容与大学生的日常生活、学习都密切相关，另外也有社会热点问题，比如环保、旅游、健身等，题目理解起来都比较容易。?短文写作部分文体为议论文，一般采用三段式的结构，第一段为论点，第二段为论据，第三段为结论。最高要求为文章内容切题，思想表达清楚，论据充分，论证严密，基本无语言错误。要想写好一篇文章，应该注意一下写作步骤：?1.审题：作文评分的第一个要求就是内容切题，因此审题特别关键。专业四级作文都是命题作文，而且多有中文提示或提纲，所以你首先应了解命题的基本要求，理解题目的真正意图，然后确定提纲中的关键词及各要点间的逻辑，整理自己的思路，对自己所想到的内容进行组织和全面安排。尤其对要讨论的问题，该涉及的内容，所需的事实、例证、阐述、说明和总结等，在头脑中形成一个整体的构思。?2.组织段落：构思好之后，根据构思的提纲，运用选好的材料，恰当地运用连词，合理安排段落，使文章条理清楚、内容连贯。段落的组织主要是通过扩展句对主题句的支持或说明来进行的。各段的主题句在审题构思时就应基本形成，主题句确定下来，接着就是通过一系列的扩展句，来说明、论证或阐述主题句的思想。常见的段落展开方法有列举、举例、比较和对比、因果、叙述、归类、下定义等，考试时应灵活运用。?3.修改：也就是说要删除与主题不相干的内容，检查句子时态、语态等。特别应注意单词的正确拼写；字母大小写和标点符号；数的一致性（包括主语与谓语以及名词与其限定语的单复数一致性）；指代关系（包括指代的一致性和代词的选用）；动词形式（时态、语态、语气）等方面。?关于考试过程中短文写作的时间分配问题。我们知道，短文写作的时间为35分钟,要力争写完写好,这就要求考生做到有条不紊，忙而不乱，充分发挥自己应有的水平。建议按照如下的方案分配时间:审题1～2分钟；组织素材,细节和关键词:4～5分钟；起草:20～25分钟；修改定稿:4～5分钟。?最后要说明的是，从某种意义上来说，专业四级考试作文有其固定的写作格式、结构，而对于固定的题型，有固定不变的表达法。因此，大家有理由相信只要训练方法得当，搞好写作是不难的?!
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随时随地有问必答！帮忙检查下这句话有无语法上的错误原句：I want to be the girl who stay with you for forevr .(stay还是staying不确定)
haoyyyang仏
who引导的定语从句，
从句中的主语相当于是先行词girl
主语是单数 动词就加s咯
forever前面能加for吗
我以为你是多打了·····
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应该是stays 这句应把you改成me吧！
不能改变句意= =
stay的主要是who前面的she,这个句子是一般现在时态，stay应该用第三人称单数
所以用stays.
你好,这个句子有错误啊,在who后面一定要用第三人称单数更好,再说,forever是一个副词,前面不能加介词for.下面这个句子要比你的更地道,I want to be the girl who will stay with you forever.
to be the girl who stays with you forevr
扫描下载二维码帮我检查下有没有语法错误,有的帮我改下._百度知道
帮我检查下有没有语法错误,有的帮我改下.
有错的请各位帮我改下.谢谢了First of all, our market is based on income. From the number of on-line shopping and the amount of shopping, more women than men interested in shopping on the Internet. Please look at the data chart, you can see that women buy baby products, the ratio of the second row again, baby supplies and the total volume of 7%. Together with the baby supplies store electronic market competitiveness of small. It has room for development and profit is substantial. Therefore, in view of this situation, our group decided to develop an electronic baby supplies store. Name: love. We have the following four characteristics. First, the restaurant's products, low prices, wide variety. Second, to pay security. Third, attentive service. Fourthly, We provide child-care knowledge to help you better take care of the baby. Then our sales staff to introduce you to our goods. Good, Our products not only lower than 60% of the market, but you made time-saving, easy, peace of mind. Our products are: baby supplies, such as child-care books. I recommend you to focus on our crib. It's unique is that it will give mothers a sense of security. It is characterized by: bed, bed can do the game, with court-nets, the cradle of bottom round, single-bed can be extended, Accompanied by a baby grow up happy. More than 1 use, cost-effective. Believed to be in the hearts of your favorites. After listening to our products, whether it is prepared to buy them? Do not worry, I am here before you to the restaurant to pay:
First: to provide phone cards to pay Chongzhi
The second: bank transfer payment
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我有更好的答案
基本上没有
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出门在外也不愁有个关于语法的问题……_百度知道
有个关于语法的问题……
“你知道我不能”，用You know I can't对不对？急求……我也不清楚，不知道怎么回答她_(刚刚同学问我
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更准确可以的。或者说 you know I can't do it
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内容比较多,慢慢看;
悬垂结构 Dangling Element的定义
一般在一个句子中，修饰语必须清楚地修饰句中某个词或短语，如果它不修饰句中的任何成分，而处于悬浮状态，这样的修饰语即为悬垂结构(Dangling Element)。
Climbing up the tower, the whole city came into our view.
悬垂结构 的理解
分词短语在句子中作状语时，其逻辑主语(亦称隐含主语)通常应是整个句子的主语；如果不是，而且其本身也不带自己的主语(如在独立主格结构中)，就被认为是一个语言失误。这个分词就叫做“悬垂分词”(dangling participle)或“无依附分词 ”(unattached participle)。例如：
(1)Getting down from the bus，my ankle was sprained．
(2)Driving to Chicago that night，a sudden thought struck me． ...
果然是错了……？那应该怎样表示呢？
对的呀，know后面接的是宾语从句
可以用 You know I can't do it
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出门在外也不愁求指点语法错误:part III. As a result, they have new international appearance_百度知道
求指点语法错误:part III. As a result, they have new international appearance
这是我写的其中2段?(定语从句, (resulting) eitherm concerned.主要希望指点我写出句子的语法错误, 文章的题目是, 我不知道resulting的动名词用法是什么从句的缩写形式. As a result: which is result either in like or dislike吗, we should be serious at choosing names, the conventional brands have made them popular with customers both ats mind求指点语法错误, to a certain degree. As far as i&#39, they have new international appearance, a name can create a vivid impression in people&#39: On the importance of a name.resulting是这段是我看参考文章的,谢谢?)
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名词可以做定语。没有问题。不需要be。但是还原后是 which
results either in like or dislike，你分析的是对的
谢谢解答,这个文章大部分是我自己写的,麻烦你帮我看一下还有别的语法错误吗?
both at homeland and aboard. both和at位置不对，互换一下。别的就没什么问题了
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resulting 做的是伴随状语 没有问题
ing形式是对的，不过like和dislike应该用名词形式
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