如图平行板电容器充电后与电源分离，上板带负电，下板带正电且与大地相接，在两板间固定着一个负电荷（电量很小），现将电容器两板水平错开一段距离（两板间距保持不变），则（　　）A．电容器两板间电压变大B．电容器两板间的场强变大C．负电荷所在处的电势升高D．负电荷在此电场中的电势能变小
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A、B、将两板水平错开一段距离，两板正对面积减小，根据电容的决定式C=可知，电容C减小，而电容器的电量Q不变，则由C=得知，板间电压U增大，板间场强E=，可见E增大．故AB正确．C、D，P点到下板距离不变，由公式U=Ed得知，E增大，P点与下板电势差增大，由于电场线向上，P点的电势低于下极板的电势，则P点的电势降低，负电荷在P点的电势能?变大．故CD错误．故选：AB．
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平行板电容器充电后与电源断开后，电量不变．将两极板适当错开一段距离，两板正对面积减小，根据电容的决定式分析电容如何变化，由电容的定义式分析板间电压的变化，由E=分析场强的变化．根据P点与下板电势差的变化判断P点的电势的变化，再分析负电荷在P点的电势能的变化．
本题考点：
电容器的动态分析．
考点点评：
本题是电容器动态变化分析问题，由电容的两个公式：C=、C=和E=结合进行分析．
扫描下载二维码这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~（1）某研究性学习小组做探究“橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验装置如图所示，图1中是小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行的情形，这时橡皮筋对小车做的功记为W．当我们用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放．小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．若在实验中木板是水平放置的，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是：（　　）A．橡皮筋处于原长状态B．橡皮筋仍处于伸长状态C．小车在两个铁钉的连线处D．小车还未到达两个铁钉的连线处（2）某同学用“伏安法”测量一个额定功率为1W、阻值约为5Ω的电阻Rx．实验室中现有如下实验器材：A．电流表A1（量程0～0.6A，内阻约为0.2Ω）B．电流表A2（量程0～3A，内阻约为0.05Ω）C．电压表V1（量程0～3V，内阻约为3kΩ）D．电压表V2（量程0～15V，内阻约为15kΩ）E．滑动变阻器R1（0～500Ω）F．滑动变阻器R2（0～10Ω）G．蓄电池E（电动势约为12V，内阻不计）H．开关、导线若干为了较准确的测量Rx的阻值，要求电压从零开始调节，多测几组数据，画出U-I图象，从而求出Rx的阻值．2流表应选______、电压表应选______、滑动变阻器应选______ （填器材前的字母序号）．②在图2方框内画出该实验的电路图． - 跟谁学
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知识点: 实验：伏安法测电阻相关试题大家都在看推荐文章热门知识点
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心（1）负电，理由见解析。
（3）e=1.50×10-19c~1.58×10-19c或（k为自然数）
解析: （1）当极板上加了电压U后，该油滴竖直向上做匀速运动，说明油滴受到的电场力竖直向上，与板间电场的方向相反，所以该油滴带负电。&&& （4分）
（2）设油滴运动时所受空气阻力与速度大小v满足关系
&&&&&& 当不加电场时，设油滴以速率v1匀速下降，受重力和阻力而平衡，即
&&&&&& &&& （2分）
&&&&&& 当极板加电压U时，设油滴以速率v2匀速上升，受电场力、重力和阻力，即
&&&&&& &&& （2分）
&&&&&& && （2分）
&&&&&& 根据题意：&&& （1分）
&&&&&& 解得 &&&&（2分）
（3）如果存在基本电荷，那么油滴所带的电荷量Q应为某一最小单位的整数倍，即油滴电荷量的最大公约数（或油滴带电量之差的最大公约数）为基本电荷。
&&&&&& 由于
&&&&&& 可以看出，油滴带电量之差都近似为某个数的整数倍，即
&&&&&& 所以
&&&&&& 或者采用作图的方法：
&&&&&& 由于油滴所带电荷Q是基本电荷e的
整数倍。即
&&&&&& 其中为整数）
&&&&&& 以自然数n为横坐标，以电荷量Q为
纵坐标，建立坐标系。
&&&&&& 找出油滴带电量之差的最大公约数，再将电荷量Q1与这个最大公约数的比值
（四舍五入取整）作为，将坐标（）对应的点标在坐标纸上，最后作一条直线，使这些点尽可能落在直线上，则为该直线的斜率。
&&&&&& 如图2所示，。
&&&&&& 说明方法（3分）
&&& 写出结果e=1.50×10-19c~1.58×10-19c或（k为自然数）（2分）
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科目：高中物理
（2010?西城区一模）1897年汤姆逊发现电子后，许多科学家为测量电子的电荷量做了大量的探索．年密立根用带电油滴进行实验，发现油滴所带的电荷量是某一数值e的整数倍，于是称这一数值e为基本电荷．如图所示，两块完全相同的金属极正对着水平放置，板间的距离为d．当质量为m的微小带电油滴在两板间运动时，所受空气阻力的大小与速度大小成正比．两板间不加电压时，可以观察到油滴竖直向下做匀速运动，通过某一段距离所用时间为tl；当两板间加电压U（上极板的电势高）时，可以观察到同一油滴竖直向上做匀速运动，且在时间t2内运动的距离与在时间tl内运动的距离相等．忽略空气浮力．重力加速度为g．（1）判断上述油滴的电性，要求说明理由；（2）求上述油滴所带的电荷量Q；（3）在极板间照射X射线可以改变油滴的带电量．再采用上述方法测量油滴的电荷量．如此重复操作，测量出油滴的电荷量Qi如下表所示．如果存在基本电荷，请根据现有数据求出基本电荷的电荷量e（保留到小数点后两位）．
电荷量Qi（10-18C）
科目：高中物理
1897年汤姆逊发现电子后，许多科学家为测量电子的电荷量做了大量的探索。年密立根用带电油滴进行实验，发现油滴所带的电荷量是某一数值的整数倍，于是称这数值为基本电荷。
&&&&&& 如图所示，完全相同的两块金属板正对着水平放置，板间距离为。当质量为的微小带电油滴在两板间运动时，所受空气阻力的大小与速度大小成正比。两板间不加电压时，可以观察到油滴竖直向下做匀速运动，通过某一段距离所用时间为；当两板间加电压(上极板的电势高)时，可以观察到同一油滴竖直向上做匀速运动，且在时间内运动的距离与在时间内运动的距离相等。忽略空气浮力。重力加速度为。
（1）判断上述油滴的电性，要求说明理由；
（2）求上述油滴所带的电荷量；
（3）在极板间照射X射线可以改变油滴的带电量。再采用上述方法测量油滴的电荷量。如此重复操作，测量出油滴的电荷量如下表所示。如果存在基本电荷，请根据现有数据求出基本电荷的电荷量(保留到小数点后两位)。
科目：高中物理
(18分)1897年汤姆逊发现电子后，许多科学家为测量电子的电荷量做了大量的探索。年密立根用带电油滴进行实验，发现油滴所带的电荷量是某一数值的整数倍，于是称这数值为基本电荷。&&&&&& 如图所示，完全相同的两块金属板正对着水平放置，板间距离为。当质量为的微小带电油滴在两板间运动时，所受空气阻力的大小与速度大小成正比。两板间不加电压时，可以观察到油滴竖直向下做匀速运动，通过某一段距离所用时间为；当两板间加电压(上极板的电势高)时，可以观察到同一油滴竖直向上做匀速运动，且在时间内运动的距离与在时间内运动的距离相等。忽略空气浮力。重力加速度为。（1）判断上述油滴的电性，要求说明理由；（2）求上述油滴所带的电荷量；（3）在极板间照射X射线可以改变油滴的带电量。再采用上述方法测量油滴的电荷量。如此重复操作，测量出油滴的电荷量如下表所示。如果存在基本电荷，请根据现有数据求出基本电荷的电荷量(保留到小数点后两位)。
科目：高中物理
来源：北京市西城区2010年高三一模（理科综合）物理部分
题型：计算题
(18分)1897年汤姆逊发现电子后，许多科学家为测量电子的电荷量做了大量的探索。年密立根用带电油滴进行实验，发现油滴所带的电荷量是某一数值的整数倍，于是称这数值为基本电荷。
&&&&&& 如图所示，完全相同的两块金属板正对着水平放置，板间距离为。当质量为的微小带电油滴在两板间运动时，所受空气阻力的大小与速度大小成正比。两板间不加电压时，可以观察到油滴竖直向下做匀速运动，通过某一段距离所用时间为；当两板间加电压(上极板的电势高)时，可以观察到同一油滴竖直向上做匀速运动，且在时间内运动的距离与在时间内运动的距离相等。忽略空气浮力。重力加速度为。
（1）判断上述油滴的电性，要求说明理由；
（2）求上述油滴所带的电荷量；
（3）在极板间照射X射线可以改变油滴的带电量。再采用上述方法测量油滴的电荷量。如此重复操作，测量出油滴的电荷量如下表所示。如果存在基本电荷，请根据现有数据求出基本电荷的电荷量(保留到小数点后两位)。
科目：高中物理
来源：2010年河北省高三下学期第三次考试（理综）物理部分
题型：计算题
(18分)1897年汤姆逊发现电子后，许多科学家为测量电子的电荷量做了大量的探索。年密立根用带电油滴进行实验，发现油滴所带的电荷量是某一数值的整数倍，于是称这数值为基本电荷。
&&&&&& 如图所示，完全相同的两块金属板正对着水平放置，板间距离为。当质量为的微小带电油滴在两板间运动时，所受空气阻力的大小与速度大小成正比。两板间不加电压时，可以观察到油滴竖直向下做匀速运动，通过某一段距离所用时间为；当两板间加电压(上极板的电势高)时，可以观察到同一油滴竖直向上做匀速运动，且在时间内运动的距离与在时间内运动的距离相等。忽略空气浮力。重力加速度为。
（1）判断上述油滴的电性，要求说明理由；
（2）求上述油滴所带的电荷量；
（3）在极板间照射X射线可以改变油滴的带电量。再采用上述方法测量油滴的电荷量。如此重复操作，测量出油滴的电荷量如下表所示。如果存在基本电荷，请根据现有数据求出基本电荷的电荷量(保留到小数点后两位)。