> > >答卷作文600字记叙文第一篇:《一份满意的答卷作文600字》
一份满意的答卷
扬州市树人中学初一（12班）秦趣
今天没有上晚自习，我早早地回到家。家里很安静，妈妈似乎不在家。肚子有点饿了，我懒洋洋地踱到厨房，打开冰箱拿了罐可乐。以前我一到家，妈妈总是要准备好一大堆水果、点心，让我饱餐一顿的。唉，算了，今天自力更生吧，谁叫我已经一个多礼拜不跟妈妈说话了,,,, 我一边喝着可乐，一遍向房间走去。怎么？房门是虚掩着的，还隐约传来窸窸窣窣的声音。谁在我房间里？我紧张地放慢了脚步，踮着脚尖蹑手蹑脚靠近房门，从门缝中向里望去。 原来是妈妈！我刚松了口气，只见她坐在我的书桌前，正在翻着我桌上的一堆杂物。我突然又警觉起来，一个多礼拜前的那个场景闪过眼前,,,,
“作业都做完了吗?”妈妈端来一杯热牛奶放在我书桌上，关切地问。
“嗯,,,,”周末难得清闲，我正跟同学在QQ上聊得欢，眼睛都没有抬一下，摇了摇手示意妈妈可以离开了。
可是她仍然在喋喋不休：“今天日记写了吗？拿来我看看。”为了提高我的作文水平，她要求我每天必须写一篇日记。
“哎呀，你烦不烦呀！人家都辛苦了一个星期了，今天不写了！”
“不行！哪怕少写一点，好习惯贵在坚持,,,,”
我不耐烦地拿起日记本一摔，手边的牛奶杯“啪”地掉在地上摔得粉碎，牛奶溅得满地都是，也弄脏了妈妈的靴子。
“我都已经这么大了，写日记是我自己的事儿，凭什么要给你看呀！你这是窥探个人隐私！” ,,,,
从这以后，我的日记再也没有给妈妈看过。此时，我的日记本正躺在妈妈身前的书桌抽屉里。妈妈把桌上的一堆书本和废纸整理好，顺手拉开了抽屉。我握紧了拳头，如果她翻看我的日记，我一定会像电视剧中的叛逆期少男少女一样，跟她大闹一场，发泄心中的不快。
可是预想的情节并没有发生。妈妈似乎看见了日记本，她迟疑了一下，便轻轻地把抽屉推了回去。
我吸了口气，轻轻地退回门口,,,,
晚餐以后，妈妈把一个精致的纸包放到我手中：“打开看看喜不喜欢！”
是一本带锁的日记本！
“谢谢妈妈,,,,”我抬起头望着妈妈的笑脸，一时间不知说什么好，“我、我去给您擦靴子去,,,,”
我一扭头往客厅跑去，只听见妈妈在我身后说：“这孩子，真的长大了,,,,”
在学校经历了那么多次考试，答了不计其数的卷子，却没想到在今天，我给妈妈出了一次试卷，妈妈用她的行动作出了令我满意的回答。我想，我也该用我的行动，来答好人生路上的一份份答卷，让妈妈为我的出色成绩而骄傲。
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第二篇:《在尝试中成长作文600字,自己写的,记叙文。》
在尝试中成长作文600字,自己写的，记叙文。 速度啊啊！！
19:17在这个世界上，有阳光，就必定有乌云；有晴天，就必定有风雨。从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂，经历过风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。 人们都希望自己的生活中能够多一些快乐，少一些痛苦，多些顺利，少些挫折。可是命运却似乎总爱捉弄人、折磨人，总是给人以更多的失落、痛苦和挫折。记得我曾读过这样一则故事：草地上有一个蛹，被一个小孩发现并带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹出来。然而，由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎，以致出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死了。自然，这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。这个小故事也说明了一个人生的道理，要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。这是对人的磨炼，也是一个人成长必经的过程。 人生在世，谁都会遇到挫折，适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。英国哲学家培根说过：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”关键的问题是应该如何面对挫折。 当挫折站在我们的面前时，我们开始了选择。正如世上没有完全相同的树叶一样，人与人的选择也是不尽相同的。我们可以选择放弃挫折，绕道而行，不必为了遇到挫折而难过，也不用去付出些什么努力；我们也可以选择正面的(删)迎接挫折，毫无畏惧，虽然我们为此付出了辛勤的劳动，可是我们却可收获许多，有战胜苦难的喜悦与兴奋，有“苦中寻乐”的甜蜜，也有了今后战胜困难的勇气。 我曾经听说过这样一个故事：一位女作家在纽约街头遇到一位卖花的老太太。她穿着破旧，身子看上去也很虚弱，但脸上满是喜悦。女作家挑了一朵，说：“你看上去很高兴。”“为什么不呢？一切都这么美好。”“你很能承担烦恼。”女作家又说。老太太的回答令她吃惊：“耶稣在星期五被定在十字架上时，那是全世界最糟糕的一天，可三天后就是复活节了。所以，当我遇到不幸时，就会等待三天，一切就恢复正常了。” 一个多么平凡的卖花老人，一颗多么不平凡的看待生活(删)的心。她用一双乐观的眼睛看待生活，生活就将快乐回报给她。我很欣赏这样一个比喻：“每个人的心都像一个水晶球，晶莹闪烁，一旦遭受不测，忠于生命的人，总是将
五颜六色折射到自己生命中的每一个角落。”确实如此。当你遭遇（不）到挫折，当你陷入痛苦无法自拔，不要灰心，不要绝望，无论你此刻已经失去了什么，你仍然拥有着你最宝贵的东西——生命，请试着对着镜子露出微笑，因为当你笑迎生活的时候，生活必定将最美好的一面呈现给你，快乐就会重新出现。用快乐打造生活。时间终究会冲淡一切痛苦，一切伤痛，唯有（快乐）生命才会成为永恒。 我们成长的过程曲折坎坷，总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。“不经历风雨，怎能见彩虹？”经历了挫折的成长更有意义，挫折其实是一笔财富。多少次艰辛的求索，多少次噙泪的跌倒与爬起，都如同花开花落一般，为我们今后的人生道路作下了铺垫。成长的过程好比（沿着沙滩走）在沙滩上行走，一排排歪歪曲曲的脚印，记录着我们成长的足迹，只有经受了挫折，我们的双腿才会更加有力，人生的足迹才能更加坚实。 2.活着是一种态度。我们可以选择各种方式。有些人选择坚强，有些人表现懦弱。当遭遇挫折之后，有些人选择逃避，有些人岿然不动，迎击命运的挑战，有些人沉浸在痛苦之中不能自拔。我是一个普通的人，自认为无法像夏洛蒂·勃朗特和霍金那样坚贞不屈，要不，我也就是伟人之中的一份子了。 大的挫折没有遇见，小磕磕绊绊的多少年来一直常伴。我也会痛苦，我也有坚韧。自认为难以泰山压顶于不溃，绝缘于中流砥柱。但我至少也有磐石的信念和蒲苇的坚韧。我始终坚信人是有承受的极限的，但我却在始终挑战着我的极限。 (楼主您的挫折我不知道，但我的挫折不属于您，我只是开了个头，剩下的由您来完成吧！一下是我的一点感想。)
如果说命运是注定的，我就像恶浪中的一叶扁舟随波逐流。但我却也相信命运是掌握在自己手中的。挫折有千千万，正像人生历经的幸福有万万千。我曾在日记里垂泪，第二天早晨又勇敢的起来迎接新一天的太阳。我也曾暗自颓废，把命运付诸一根根燃烧着的香烟。历经风浪，有时像一个落汤鸡似的，无精打采，试图用电影和动画片麻木自己，但我发现不能，我活着，我不可能眼睁睁看着自己的曾经的努力和我心爱的一切付之东流。我还是要努力，换来我生活的幸福。我曾经崇拜各种伟人，但我发现我现在喜欢关注生活中的小人物，他们是那么的坚强。他们为了生活而忙碌，也许在我们看来他们生活的并不幸福。但在寒风中依然可以看见他们淳朴的微笑。我疑惑了，我不明白了，我追求的是什么，什么
又是我想要的呢？在思考与疑虑中，我的学生时代就要结束了，大学四年匆匆掠过，我似乎还能回忆起当初接到通知书的幸福刹那。到了要工作的年纪了，我是我发现我似乎虚度了时光，我学到的东西太少了。我开始不自信了。谁又能帮助我呢？答案是没有人。每个人都在忙碌属于自己的事情，我需要的是钓鱼的本事，而不是一条鱼的施舍。我绝望过，伤心过。但是看着一起上大学的同学，有的考研了，我又发现，其实命运是掌握在自己手中的，我们原来是一样的人。我的未来也许不在学校了，但我一样可以做的出色。我将用勤奋和汗水来弥补曾经的失败。遭遇挫折能不能马上爬起来不重要，重要的是遭遇挫折后，我们真正的反思了吗？匆忙的爬起来，等待的也只是慌乱中的又一次倒下。我没有霍金那么坚强，在轮椅上还为了全人类的命运努力思考。学习的失败，我历经了漫长的痛苦，为了摆脱痛苦我做了各种尝试。现在，我找到方法了，这是痛苦思考的结果，我相信我能站起来了，我又能迎击风雨，一站当年的风采了。天空尽管阴霾，我依然微笑。尽管前方看不清楚，但我心里有的自己的主张。因为，支持我重新站起来的不是别人，正是我自己，尽管姿势可能不优雅，但也不会再犯同一个错误了。尽管我有一点点彷徨，但我勇敢的走了出去。经历风雨我没有绽放出美丽的彩虹，挫折在我身上留下的只是伤疤，愈合的地方变得比原来的皮肤厚了一点点，他在保护我呢。
诚然犯过很多错误，遭遇了一路挫折，但比起那些不求有功，但求无过的人，我觉得我的生命更精彩。面对遭遇挫折，我依然痛苦害怕，但是我发现，我更加热爱自己的生活了，也许是对美好生活的热爱和不倦的追求，给了弱小的我另外的勇气吧！ 3.没有波涛的海洋，绝不是真正的海洋；没有波折的生活，也绝不是真正的生活。但是，山高高不过脚底，海宽宽不过航灯。面对布满荆棘的人生，面对挫折与失败，我们应该毫不畏惧，知难而上，因为挫折也是人生中一道亮丽的风景线。
人生充满着矛盾：幸福与痛苦，安乐与忧患，成功与失败……我们不希望在人生的旅程中出现磨难，每个人都希望生活之路没有丛生的荆棘，没有坎坷，没有失败与挫折，但能永远拥有幸福，安乐，成功……可是，大家可曾想到：挫折可以锻炼我们的意志，丰富人的才能，使人坚强起来，从而担负起历史所赋予的重大责任。
人的一生中，常常会遇到挫折，但挫折又往往使一些人崛起，被世人所景仰。翻开历史的画册我们就会发现：“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”压制、侮辱、
苦难常常会成为砥砺人生的坚石。屈子被放逐而写《离骚》、司马迁忍辱撰《史记》、孙膑负重完成了《孙膑兵法》……所有这些，使人们不得不承认挫折对他们崛起的重大作用。正是挫折使他们成为“人上人”。亚圣孟子说得好：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏起身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”
面对挫折，更重要的是在挫折中磨炼自己。这是因为：苦难对于人生是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于有志者则是前进的动力。正像贝弗里奇说的：“思想上的压力，甚至是肉体上的痛苦，则可能成为精神上的兴奋剂。”接受痛苦，面对的就是事实；寻找超越的办法，面对的就是未来。一个人对挫折的态度只有两种：一种是可以面对挫折，并将挫折因势利导引入到追求有意义的生活轨道上去；另一种是不能面对挫折，而是逃避它，甚至发怒，抱怨，绝望。有人说：“如果世界上有一件事是肯定的，那就是我们每一个人都会遇到挫折和困难。”倘若我们深知这一点，就应该使自己有所准备，训练自己掌握一定的本领用以战胜将要面临的困难。历史学家汤因比曾经说过：“只有面对某种绝望的挑战，或者人类生存受到可怕的威胁时，文明才会升华。”挫折可以砥砺人们的勇气，也能唤醒人们潜在的高度品质。纵观历史，没有一个有所作为的人不是通过艰苦奋斗才达到成功彼岸的。著名作家蒲松龄遇到挫折，没有灰心丧气，而是很乐观的写下一副勉励自己的对联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”
正视挫折是强者的气概，只有敢于面对挫折，敢于迎接挑战，我们才能“飞得更高”，才能肩负起我们身上的重任。让我们鼓起勇气，挺起胸膛去撞击成功的大门吧！记住：我们的成功就在前方评论(96)|赞同125zhamg8988870 |五级采纳率21%
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其他3条回答查看被隐藏回答 12:29哎呀想想再说|二级在尝试中成长
每一次木棉花开，每一次破茧成蝶，都是在尝试中成长，焕发生命的光彩。
尝试——在余寒犹厉中成长。
寒风席卷了校园里的绿意。初春的阳光洒下，将光秃的树桠印画在地面上。落尽了叶的木棉树无力地伸展，一片颓然，满目萧瑟。
一场酣畅淋漓的春雨，洗刷着冬季的足印。我沐浴着晨曦，漫步在春日里的校园。猛地抬眼，一抹微红映入眼帘，仿佛点亮了灰色的世界，让我心头一颤，不由得停下了脚步。那朵木棉花苞，镶嵌在枯槁的树枝间。她在料
峭春寒中苏醒，尝试着面对凛冽的风，尝试着抵挡刺骨的冷。风裹挟着一分荒凉而来，纤细的树枝猛地晃动，发出喑哑的呻吟。木棉花咬着牙，匍匐在枝头。寒风撕裂着她孱弱的花瓣，她却挺起了不屈的脊梁。尝试着与自然的考验抗衡，尝试着在烈风中直起身子。终于，她经受住寒冷的侵蚀，在枝头绽放独有的靓丽。在尝试中，我看到，她成长了，长成几树半天红似染，长成初春的第一抹生机。
木棉花开。那跃动的生命，火红的精魂，告诉我，我们会在尝试中成长。
尝试——在重重丝茧中成长。
毛虫，将自己裹藏在千万丝缕中。从沉睡里初醒，张开眼，无尽的黑暗充斥着他的世界。没有了明媚的阳光，没有了翠色的嫩叶。看不到云淡风轻，看不到春华秋实。但，他的双眸里闪现出一种坚毅的光芒。面对注定的挫折，他尝试着挑战命运。蜕变的痛苦焦灼着他的身体，他感到来自身体每一个角落的炽痛。他想要挣脱，挣脱这个黑暗的牢笼，挣脱这个灵魂的枷锁。他无声地呐喊着，用柔软的头颅尝试着冲撞厚厚的蚕蛹。一次，两次，百次，千次。我明白，毛虫在不断的尝试中，健壮着自己的体格，磨练着自我的意志。终于，清新的空气沁入心田，他挣开眼，天上太阳正晴。他冲开丝茧，起舞翩跹。
破茧成蝶。那绚丽的色泽，舞动的身姿，告诉我，我们会在尝试中成长。
走出寒冷，走出困顿。我们需要尝试。在尝试中，让我们的心灵坚毅，让我们的生命重塑价值。在尝试中，我们体味着命运的历练，我们张开臂膀，拥抱蓝天。在尝试中，我们成长，成长为迎寒盛开的木棉，成长为冲破阻碍的彩蝶，成长为新一轮的旭日。
在尝试中成长。退缩时，怀想每一次木棉花开，每一次破茧成蝶。在尝试中成长，就能看到，自己的人生，春暖花开。评论|赞同
16:11热心网友活着是一种态度。我们可以选择各种方式。有些人选择坚强，有些人表现懦弱。当遭遇挫折之后，有些人选择逃避，有些人岿然不动，迎击命运的挑战，有些人沉浸在痛苦之中不能自拔。我是一个普通的人，自认为无法像夏洛蒂·勃朗特和霍金那样坚贞不屈，要不，我也就是伟人之中的一份子了。
大的挫折没有遇见，小磕磕绊绊的多少年来一直常伴。我也会痛苦，我也有坚韧。自认为难以泰山压顶于不溃，绝缘于中流砥柱。但我至少也有磐石的信念和蒲苇的坚韧。我始终坚信人是有承受的极限的，但我却在始终挑战着我的极限。
(楼主您的挫折我不知道，但我不属于您，我只是开了个头，剩下的由您来完成吧！一下是我的一点感想。)
命运是注定的，我就像恶浪中的一叶扁舟随波逐流。但我却也相信命运是掌握在自己手中的。挫折有千千万，正像人生历经的幸福有万万千。我曾在日记里垂泪，第二天早晨又勇敢的起来迎接新一天的太阳。我也曾暗自颓废，把命运付诸一根根燃烧着的香烟。历经风浪，有时像一个落汤鸡似的，无精打采，试图用电影和动画片麻木自己，但我发现不能，我活着，我不可能眼睁睁看着自己的曾经的努力和我心爱的一切付之东流。我还是要努力，换来我生活的幸福。我曾经崇拜各种伟人，但我发现我现在喜欢关注生活中的小人物，他们是那么的坚强。他们为了生活而忙碌，也许在我们看来他们生活的并不幸福。但在寒风中依然可以看见他们淳朴的微笑。我疑惑了，我不明白了，我追求的是什么，什么又是我想要的呢？在思考与疑虑中，我的学生时代就要结束了，大学四年匆匆掠过，我似乎还能回忆起当初接到通知书的幸福刹那。到了要工作的年纪了，我是我发现我似乎虚度了时光，我学到的东西太少了。我开始不自信了。谁又能帮助我呢？答案是没有人。每个人都在忙碌属于自己的事情，我需要的是钓鱼的本事，而不是一条鱼的施舍。我绝望过，伤心过。但是看着一起上大学的同学，有的考研了，我又发现，其实命运是掌握在自己手中的，我们原来是一样的人。我的未来也许不在学校了，但我一样可以做的出色。我将用勤奋和汗水来弥补曾经的失败。遭遇挫折能不能马上爬起来不重要，重要的是遭遇挫折后，我们真正的反思了吗？匆忙的爬起来，等待的也只是慌乱中的又一次倒下。我没有霍金那么坚强，在轮椅上还为了全人类的命运努力思考。学习的失败，我历经了漫长的痛苦，为了摆脱痛苦我做了各种尝试。现在，我找到方法了，这是痛苦思考的结果，我相信我能站起来了，我又能迎击风雨，一站当年的风采了。天空尽管阴霾，我依然微笑。尽管前方看不清楚，但我心里有的自己的主张。因为，支持我重新站起来的不是别人，正是我自己，尽管姿势可能不优雅，但也不会再犯同一个错误了。尽管我有一点点彷徨，但我勇敢的走了出去。经历风雨我没有绽放出美丽的彩虹，挫折在我身上留下的只是伤疤，愈合的地方变得比原来的皮肤厚了一点点，他在保护我呢。
诚然犯过很多错误，遭遇了一路挫折，但比起那些不求有功，但求无过的人，我觉得我的生命更精彩。面对遭遇挫折，我依然痛苦害怕，但是我发现，我更加热爱自己的生活了，也许是对美好生活的热爱和不倦的追求，给了弱小的我另外的勇气吧！
第三篇:《鸡蛋猜猜猜-600字-记叙文 -高中小学作文》
“啪啪，啪啪,,,,”老师迈着轻快的步伐走进了教室，她依旧抱着本子，提着包，可今天她手里多拿了一样东西，一只浅蓝色的小杯子，隐隐约约看见两只鸡蛋的轮廓。这时，老师微笑地说：“同学们，我带来了两只鸡蛋。”边说边从浅蓝色杯里倒出两只鸡蛋来，我瞪大了眼睛，想：咦，这鸡蛋干什么用的？难道给我们吃的！那也不够呀。老师发话了：“我让你们猜猜，哪个是生的，哪个是熟的。”
同学们一听，顿时，教室里炸开了锅，纷纷讨论开来。有的说：“深的是熟的，浅的是生的。”我想：嗯，有道理。有的反驳道：“应该是深的是生的，浅的是熟的。”我想：对啊，也有可能。就这样，全班分成了两派，你一句我一句地争论下去，谁也不让谁，我更是被吵得一会觉得那个对，一会儿又觉得这个也有道理。
就在这时，一个新的方法出现了——掂重量。老师笑了笑说：“好，那我们就来掂一掂吧。”老师请了两位同学，我开心极了，想：这回应该公布答案了吧，可谁知，他们都说了两句相同的话：“好像都一样啊。”我失望极了，这个小小鸡蛋，真难分辨呀。
老师见大家一个个紧锁眉头，便只好请王彬来献出一条妙计，王彬站起来，轻声说：“可以把鸡蛋折摇一摇，生鸡蛋因为是液体，就会有感觉。”老师让王彬试一试，他小心地拿起一只深鸡蛋，在耳边摇了摇，好像鸡蛋正在告诉他呢。第一次，他皱着眉头，没听出来，于是，他用力摇了摇，这回他胸有成竹地笑了笑。他再拿起另一个鸡蛋，放在耳边摇了摇，脱口而出：“深的是生的，浅的是熟的。”老师没说话，只是满意地点了点头。
大家都以为要公布答案了，可老师又叫了李铬浩，他提出了转的方法，他走到讲台上，用手把两只鸡蛋转起来，深的那呆好像一个仰昏沉沉的宝宝三下两下就“睡着了”，再看另一只，它像个小姑娘，跳着舞。老师宣布答案了，真的是深的生，浅的熟呀，于是老师一一讲解了。
听了老师的讲解后，我真佩服王彬和李铭浩，他们是生活中的有心人，能从生活中找到科学知识，值得我们学习。
第四篇:《初中生600字记叙文, 难忘的一件事》
那场雨，触动了我的心灵
一场雨，唤醒了朦胧的大自然；一场雨，点缀了生活中的每件事；一场雨，触动了我的心灵。。。。。。雨为何是无色无味的？雨为何总喜欢打扰大自然的安宁？雨为何有时候的声音是那么的渺少，却又那么的响亮？
那次的一场雨，让我看透了从未感受到的一切。那轮火红的太阳正要下山，它把大地烘烤了一番，使四周变得如此的安静。学校当时要求我们出一期的板报，铃声一响，教室只剩我和几个同学。到了快傍晚时分，我们收拾好东西，正准备赶回家。谁知天公不怜人，一场雨来势汹汹，我们几个都心急如焚了。五个人只有两把伞，那雨却不留情，外加闪电打雷，天顿时暗了下来，我们只好硬着头皮往家走。刚走不远，风儿也来凑热闹，呼——呼把我们的伞吹倒了，雨滴滴嗒嗒地落在衣服上，路旁的花儿小草也被风吹得左摇右摆，似乎不堪一击。这时候，风雨交加，电闪雷鸣，我们的鞋子早已湿透。一阵雷鸣，吓得我们心惊胆战，风儿也把我们吹得站立不稳。其中一个同学恐惧地问：“该不会有龙卷风吧？”这话让我们的心情更是雪上加霜了。雨，沾湿了我半个身，站在中间的同学说让我们换个位置，我极不情愿地跟她换了。一路上，我们一边猜疑一边又互相安慰。终于到了分叉路口了，我们必须各走各的，毫不犹豫之下，同学把伞递给了我，便匆匆地消失在雨中，我还未及时反应过来，只因离我家还有一段距离。。。。。。
回到家，那桌丰盛的晚餐还热腾腾的，家里人的一句句温馨的问候，一双双心切的眼神，一个个小心翼翼的动作，让我不得已流下了泪，或许是有雨水夹藏的泪，或许是幸福的泪！
感谢那场雨，触动了我的心灵；感谢那场雨，让我发现了人世间还有最美丽的灵魂；感谢那场雨，让我体会爱的含义。
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每当,我用我心爱的单簧管,深情地吹奏那首老歌《歌唱二小放牛郎》时，我的脑海里总会浮现出少年英雄王二小英勇就义时，那悲壮的的场景。我带着对小英雄的敬佩之情认真地吹着吹着，不知不觉的，我的眼睛湿润了。 王二小，1929年生于河北省涞源县上庄村，是抗日战争中诸多英烈中的一位小英雄。当时，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。他为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。当敌人知道上了王二小的当时，就气急败坏地用刺刀挑着王二小，摔在一块大石头上，活活地摔死了。他死的是那么得惨烈，那么得英勇。 王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。当时，《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道，创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。后来，革命的老作家陈模，又创作了革命纪实小说《少年英雄王二小》。这首歌曲和王二小的故事，一直传唱至今，感染了无数的青少年。现在，王二小的坟上长满了青草。被他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把它叫做“血色石”。
年仅13岁的王二小，和我的年龄差不多。他在日本鬼子的威逼利诱下，表现的临危不惧、机智勇敢，让我敬佩。为了乡亲们的安全转移，为了把敌人引进八路军的包围圈，他不惜牺牲自己年幼的生命。小小年纪的他，在敌人和死神的面前，表现的是那么的英勇顽强，那么的大义凌然。小英雄王二小，是值得我们新中国一代又一代的少年儿童学习的楷模。 八年抗战中，无数像王二小一样的革命烈士，为了民众的安危，为了把日本鬼子赶出中国，为了众多劳苦大众能过上幸福的生活，他们抛头颅、洒热血，誓死保卫我们的祖国。先烈们用自己的生命，谱写了抗战胜
（开心作文网 佚名）
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