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这本《解忧杂货店》堪称&非东野&,没有罪案,没有侦探,而是以人与人之间的羁绊为主题。它是偏暖的,乐观的,张扬善的。是那种可信的,常人的善。东野圭吾写过很多揭露人性丑恶的推理小说,但是同时也彰显人性的善意。在这本《解忧杂货店》,浪矢爷爷几乎就是东野的化身。东野圭吾收到的咨询信,不一定真的有时间一封一封回复,但是他通过小说回答了很多问题,比如浪矢爷爷说:&这么多年咨询信看下来,逐渐明白,很多时候,咨询的人心里已经有了答案,来咨询只是想确认自己的决定是对的。&浪矢爷爷总是很认真地回复别人的问题,哪怕是恶作剧。他说:&我不但要写回信,而且要好好思考再写。人的心声是绝对不能无视的。&临死之前,他收到了很多感谢信,他很谦虚地说:&像我这样的糟老头子,怎么可能有左右别人的力量?如果说我的回答起了作用,是因为他们自己很努力。如果自己不想积极认真地生活,不管得到什么样的回答都没用。&所有的回答都非常温馨、主流,以爱和家庭为核心。比如说,劝说运动员放弃训练去陪伴得了绝症的男朋友;父亲欠了债,即使逃亡,也应该一家人在一起;父母要竭尽全力给孩子幸福。新经典文化的外国文学总编辑黎遥说:&作者用温柔的笔触抚慰人们内心中的种种烦恼,每一个情节无不让人为之动情&。编剧史航说《解忧杂货店》利用时空扭转,歪打正着。三个抢劫犯回答时劝说来信人别这么干,结果写信人以为是在受考验,因为时光倒错,一切都得以成全。评论家止庵也说《解忧杂货店》运用了超现实因素,但是用得非常克制,充分利用了误解,唤起内心的善。最终咨询人是按照自己的内心做出的选择,由此可见东野虽然是畅销书作家,但是他确实对人心和人与人之间的关系,有着深刻的理解。&一切全在你自己,一切都是自由的,在你面前是无限的可能。&这是浪矢爷爷回复的最后一封咨询信,也是东野写给所有迷茫的人的。一个已经废弃了的杂货店,可以收到来自几十年前的信件,这本身是可以解释的。但是,进入这个房间的人看了信件,回复的信件竟然也可以被几十年前的人看到,这就有些勉强了。而小说家用浪矢杂货店老板的死来虚化时间,让时间成为三维空间里的时间。三个小偷中的敦也最不相信时间可以穿越,所以,在小说的结尾,作者就让敦也走出杂货店,往信箱里投了一张白纸。他想试一下这张白纸会不会真的被送到过去。果然,他投进信箱的白纸条正好在浪矢贵之陪父亲回到杂货店那天晚上被发现,敦也收到了老人家的回信。那封信穿过时间的隧道,深情而又充满力量,劝慰他说:&如果把来找我咨询的人比喻成迷途的羔羊,通常他们手上都有地图,却没有去看,或是不知道自己目前的位置。但我相信你不属于这两种情况。你的地图是一张白纸,所以即使想决定目的地,也不知道路在哪里&&换个角度来看,正因为是一张白纸,才可以随心所欲地描绘地图。一切全在你自己。我衷心祈祷你可以相信自己,无悔地燃烧自己的人生。&这段话是如此的心灵鸡汤,却又如此的动人。最终三个小偷也从解忧杂货店获得了人生的答案。一丝善念促使小偷以&浪矢杂货店&的名义回信-尽管行文粗鲁、错别字很多,但是他们和当年的店主浪矢爷爷一样,是真心诚意对待这些来信的。少年抢劫犯在回复过去人的来信中,也救赎了自己。这些看似不相干的人物之间又有着千丝万缕的联系,无意中相互影响。东野圭吾写出了沟通的微妙,现实生活的逻辑有时候是复杂的,甚至是一个悖论。三个小偷用个人的经历证实了:当事人的理解并不忠于帮助她的人的初衷,有时候甚至是相反的。这大概也是心理学上一个通常的原理。折叠艺术特色《解忧杂货店》的故事从倒叙开始,三个小偷拉开了浪矢杂货店的大门,同时也拉开了那个年代故事的大幕。在一开始,便已展示高潮部分。三个小偷误撞进一家名叫浪矢的杂货店。他们无意中发现外面有人往门口的信箱里投了一封信,是一封求助信。他们看到的竟然是一封来自过去的信,旧杂货店竟然有一个秘密的时间通道。作品的五个章节采用了截然不同的角度来分别讲述了五个跨越时间的故事。小说的高潮终于在最后一章澎湃而来。《来自天上的祈祷》里,时间又一次回到现代,三个小偷又一次打开了杂货店的信箱,收到的竟然是他们抢劫了的女孩过去的求助信件。作为一个活在当下时间的人,三个小偷清楚地知道过去的20年发生了什么,于是在书信里指点着这个陪酒女的人生,竟然真的成功了。这个女孩叫做武藤晴美,在丸光园孤儿院长大的她一直有心帮助丸光园,却意外地被三个同在丸光园长大的孩子抢了。还好,三个孩子因为跟踪过她,才找到解忧杂货店,才有好奇心帮助那些需要帮助的人,恰好,他们帮助了20年前需要帮助的武藤晴美。这样圆环似的情节设计充分展示了作者的逻辑推理能力。 一部作品,其实有从开头写和从结尾写两种,推理小说应该都是从结尾写的,不然做不到极尽曲折变化而又严丝合缝、滴水不漏。《解忧杂货店》虽然不是推理小说,但结构和人物关系却非常复杂严密,作者这番功力可与他的《新参者》相比。东野的作品大部分是描写现实的,有些则是有超现实色彩的,如《秘密》;而在《解忧杂货店》中,超现实的因素也在故事中起到重要作用,但是用得非常克制,只在一次真的用了这个元素。浪矢杂货店没有营业,但是却有了穿越时空横跨30年的魔力。30年前的人投了信,30年后有人可以在这杂货店中回信。更重要的是,东野圭吾生动地刻画了这30年前后的时代和人心的变迁,一个决定,一个事故,一首歌,环环相扣,悄悄地改写了一个人的人生,悄悄地改变了世界。小说中一共有五位咨询者倾诉了他们的烦恼,每一个咨询者都讲述了一个故事。如果故事这么一个个讲下去的话,这本书会变成一颗颗散落的珍珠,虽然也可称为佳作,但是毕竟失之凌乱。因此作者采用了截然不同的角度来分别讲述这几个故事,分开看独立成章,连起来又对情节起到了层层推进的作用。小说中有几段故事,人物遭遇看似独立,看完后却发现其实每个人物都牵动着彼此,都和&浪矢杂货店&有渊源,都隐隐地和&浪矢杂货店&以及孤儿院&丸光园&有着千丝万缕的联系,每个故事前后呼应。其间每个人不经意间的选择和行为,都像投入水面的石子一样,造成了持续不断的涟漪,这些涟漪不断扩大,渐渐形成了牢不可破的羁绊,过去未来终于交汇。
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有秘密的人,才更容易成功
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有秘密的人,才更容易成功今天故事的主人公是我。我妈妈是一个要强的人,这种个性不单单表现在她对自己要求比较高,也充分地体现在了我的教育问题上。从我上学前班开始,她就要求我必须好好学习。那个时候,每次期中期末考试结束,学校就会在一张大红纸上写上年级排名前五名的学生名字,然后悬挂在一楼的大厅,这样每一位来接孩子放学的家长就都能看得见。而我妈就希望我的名字也能在那上面出现一次。所以,每次考试前,她都会请假陪我在家复习,不是练习生字,就是无休无止地做数学题。然后给我做饭,送我去考场,再接我回来。然后一定会问我,考的怎么样啊?我每次都回答,考的不错,估计双百差不多。当然,我到现在都不知道说这话的时候我的勇气和自信是从哪儿来的。不过,事实上,我从来没有实现过她的愿望。前五名能进红榜的时候,我就考第六。好不容易赶上学校大发慈悲,说前十名都可以进红榜了,我就考十一。然后我妈看着我的卷子就会非常失望,但是她还是会问我:&以后能不能好好学习啊?&我还是会信誓旦旦地说:&这个假期我不出去玩儿了,赶紧写作业,然后就复习,下学期一定上红榜。&但是,日子就在某一天突然发生了变化。因为我发现了一个问题,我总是告诉我妈我接下来在学习方面有什么什么计划,虽然我只不过是为了让他们不再念叨我。但是,在我妈看来,这就是我对她做出的承诺。只要我做不到,她就会数落我,不仅批评我学习不认真以外,还批评我说话也不靠谱。在我小学二年级的时候。又是在一次考试失败之后,我妈又问我,对于学习有什么计划。这次,我只是简单地说,继续努力。但是,在我心里,我是真的决定要努力学习了。原因是班级里竟然有人嘲笑我学习不好,当然这件事情我没有告诉任何人。但是,我怕我把我要努力学习考进前三的事儿告诉了我妈之后,她又会用这件事情绑架我,到时候倒霉的还是我,所以这一次我选择了默默地努力。结果,我竟然考了班级第一,年级第二,当我得知这个消息的时候,我差点儿没哭出来。不过,插一句,悲催的是从那一次开始,学校决定取消悬挂红榜的制度,据说是怕给孩子们带来太大的心理压力。但是,这件事情却让我养成了一个习惯,就是有什么宏伟计划的时候,不是选择和别人分享,而是自己去做。根据我以往的经验,我总是觉得这样成功的概率会大一些,不过,那个时候我不明白这其中有什么道理。从那以后一直到考上大学,每次我妈问我考试之前打算怎么复习,又或者这次打算考第几名之类的问题的时候,我都说我也没想好之类的话敷衍一下。现在想想其实当时就是建立因为一次突然改变的行为(从原来的昭告天下变成了默不作声)与一个好结果(考出了好成绩)之间建立了连结,所以我就以为这个结果是这个行为直接导致的。就像是我们坐电梯的时候总是不停地按按钮,结果电梯恰巧停在了自己所在的楼层,我们就会误以为是按按钮加速了电梯运行的速度,其实啥关系都没有,恰巧而已。所以,后来有一段时间,我又变回这之前的套路。每当我有什么重大的决定我都会告诉身边的人。当时我是认为说出去之后,身边的人就会成为自己的监督人,是有助于我努力去推动计划实现的。不过,我发现这一次我又失败了。因为有些想法说的时候其实并没有经过深思熟虑,又或者说自己是不是真的能完成,自己都没有想清楚,然后轻易地就说出去,希望借助外力来推动自己。最终导致的结果就是我发现我大部分的时间都在寻找一些理由,以免别人问起我为什么没有去做的时候,不至于让自己太尴尬。可是,这个过程中,我不仅一点儿进步都没有,还耗费了大量的时间,最终得不偿失。3做计划是我们从小就被要求必须去做的一件事情,新的一天、新的一周,尤其是新学期的来临,老师家长都要求我们做一个计划,阅读多少本书,做多少本练习册之类之类。直到有一天,外化的标准被我们内化,没人要求,我们自己也会主动去做个计划以示决心。所以在一年的最后一天,你会发现朋友圈里全都是未来一年的宏伟蓝图,让人鸡血沸腾。可是,等到年终一看,却发现很多目标根本就没有实现。于是。2016年,我们要做的事情就是实现在2014年许下的要在2015年做的事情。可是,当我们做了某一个计划或者有了想要实现的目标的时候,我们为什么想要提前说出来呢?心理学家就曾对&目标追求&进行过研究,结果显示,那些把实现各种目标常常挂在嘴边的人最终可能不会付诸行动。其中最经典的案例就是马拉松比赛。某人下定决心一定要参加一场马拉松比赛,然后他把这件事情告诉了所有他认识的人。然后他又再社交软件上晒自己的新跑鞋,比较哪种训练计划更适合自己,但是他发现那些真正跑马拉松的人对于他的这些行为根本就不感冒。也就是说,人们为了推动目标的进度总是喜欢错误地去谈论他们的目标,就像是这个人他不去思考马拉松本身,而总是想说一说新跑鞋、训练计划这一类与目标有关但却不是目标本身的事情。而在与别人谈论这种事情的过程中,也会他产生一种错觉,就是他以为自己离实现这个目标又进了一步。但是,这种错觉会给当事人带来一些麻烦,他会让你忽略本身真正要去实现的目标,所以最后的结果就是我们在和别人大肆宣传的过程中,这件事情就悄悄夭折了。当然,这个结果也与我们要实现的目标的难易程度有很大的关系。如果是一个非常简单的事情,例如吃饭、逛街,我们会说出来吗?也许会,但是说的时候我们也并没有什么太高期待,因为这些事情实在太简单了,也不需要太多的意志努力。所以,说与不说,都不会影响接下来的结果。但是,当你想跨学科考研、辞职考公务员,又或者想要在公司完成一个超级大项目的时候,你就会有一种抑制不住想把这件事情说出来的冲动。这是为什么呢?因为我们知道想要实现这个目标,需要投入很多的时间和精力,但是它的进度又非常缓慢,不会一蹴而就,我们也害怕它会&流产&,所以就着急表达出来,来寻求别人的安慰。而且我们太想要成功了,又急于看见胜利的曙光,希望通过这件事情得到别人的肯定,所以我们就嘚啵嘚地说出来了。不过,既然我们知道了这个道理,下一次再有计划的时候,最好就选择闭嘴,默默地去做自己想做的事情,没准儿这次就成功了。原题:有些事情不必说给每个人听
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第一:不要认为停留在心灵的舒适区域内是可以原谅的。每个人都有一个舒适区域,在这个区域内是很自我的,不愿意被打扰,不愿意被push,不愿意和陌生的面孔交谈,不愿意被人指责,不愿意按照规定的时限做事,不愿意主动的去关心别人,不愿意去思考别人还有什么没有想到。这在学生时代是很容易被理解的,有时候这样的同学还跟&冷酷&&个性&这些字眼沾边,算作是褒义。然而相反,在工作之后,你要极力改变这一现状。否则,你会很快变成鸡尾酒会上唯一没有人理睬的对象,或是很快因为压力而内分泌失调。但是,如果你能很快打破之前学生期所处的舒适区域,比别人更快的处理好业务、人际、舆论之间的关系,那就能很快的脱颖而出。在会议上,一个停留在心灵舒适区域的人会消极的听取领导的话语,消极的待命,很死的完成上级交给的事情,但从来不关心此事以外的任何事情,更不会想到多做一步,让接下来的别人的工作更加容易上手。而敢于打破这个舒适区域的人,敢于在适当的时候提出自己的看法和不理解,并在得到上级认可和指点之后把手头的工作尽快的完成,并随时接受别人的批评和调整。(注意:永远不要等待别人把你的想法说出来,这是典型的前者)在工作上,当前者遇到一名新的同事,他会装作没有看见,继续自己的工作。殊不知新来的同事不久就变成了自己的上司。而后者则大方客气的自我介绍,并了解对方和自己的关系。在聚会上,前者总是等待别人发言,并喜欢私下里评论对方的言语;如果这个桌子上没有人发言,那直到用餐结束,也没有人认识你。而后者是勇敢的和一同吃饭的开始介绍和闲谈,这看起来很困难,有时候会有失面子,但往往你会发现,对方是多么希望能和你说几句话。以上只是很小的几个例子,但是要说明的是,大学生在走出校园的同时就要在工作上把校园中的&随意性&从身边赶走,尽早的冲出自己的舒适区域,开始做好和这个社会交流的准备。第二:不要把&好像&;&有人会&&&;&大概&;&晚些时候&;&或者&;&说不定&之类放在嘴边。尤其是和上级谈论工作的时候。我十分痛恨听到的一句话是:&我晚些时候会把这个文件发给所有的人&;因为这往往预示着我必须时刻提醒他不要忘记。同样,以下这些言辞也会让人觉得厌恶至极:&到时候有人会把那些东西都准备好&&大概是明天&&明天或者后天客户会过来拜访&&好像他说&&&一般是人都会这样说话的,因为这样第一给自己留下了广阔的余地,第二也不会给别人造成很大的压迫感,好像什么事情一定要弄个水落石出似的。说实话大学里面再用功的人都有一半是混的。一个人要么是在课堂上是混的,要么下课之后是混的。两个都没有带有混的色彩的人,要么是超级牛人,要么是神经病。所以,就因为人人都在混的,所以校园是一个浪漫的地方,校园也容易让人单纯。所以学生社团的工作往往是效率很低的,我现在回想起学校里做的工作,当时还觉得挺卖力的,但工作了之后才开始感觉到什么是效率。当你进入了用金钱计算时间的地方之后,你要尽可能的避免在学校里养成的这种习惯。如果上级问你什么时候能实施你给他的承诺,而你回答&今晚或者明天早上&这样的答案对于他来说完全等同于你没有回答,并且还给他留下了一个坏印象。(当然,这样的回答往往在学校社团,学生会工作中是常见的)有一个寓言故事,一只小老鼠刚刚出世不久,老鼠妈妈问小老鼠:你现在能看见了吗?小老鼠说:能。老鼠妈妈说:那你能看到那块红薯吗?小老鼠说:是的。老鼠妈妈说:那是一块石头,这说明你不但还看不见东西,你连嗅觉都还没有。似是而非的应答往往一样会暴露出你更多的弱点。可能是以下中的一个或几个:.你之前没有想到这个工作,或者一直在拖延。.你没有责任心,认为这些并不重要。.你应付上级。.你不敢说真话。.你喜欢逞能,答应一些做不到的事情。.你不能独立工作。当你的上级在以上选项中怀疑的时候,潜意识中你已经同时具备了以上所有的弱点了。相反的看来,这样的回答,总是让上司恼火。第一,他的问题没有得到回答,只是起到了提醒你的作用。第二,他依然需要记住提醒你,因为他不知道你是否真正已经落实了工作。第三,他不知道有多少你已经做了的事情中,都是这样没有落实的。(这点非常致命)第四,往往因为没有得到满意的答案,上司自己的计划不得不被耽搁或推迟或不能给出明朗的结束时间。所以---------甲问:你什么时候能把要这个漏洞修好?乙说:我已经通知他们了,他们大概明天就会来修的。一天后甲问:维修公司什么时候回来,你找的是哪家维修公司?乙说:好像他们说安排不出人来,如果可以的话,今天晚上或者明天下午就能过来。一天后甲问:漏洞怎么还没有修好?乙说:我晚点再问问他们。甲说:今天下午之前不解决,明天不用来上班了。第三:不要拖延工作很多人喜欢在学习和玩耍之间先选择后者,然后在最后时间一次性赶工把考试要复习的东西突击完成。但是在工作中请不要养成这样的习惯,因为工作是永远做不完的,容不得你&突击&。又或者,当你在徘徊和彷徨如何实施的时候,你的领导已经看不下去,自己去做了。这是一个危险的信号。往往我们总是想把事情从头到尾全部想好了,才开始走第一步-----就摔倒了。举个例子:我小学的时候第一次给我一个喜欢的女孩子打电话的时候,想象了各种情况她接电话的时候在做作业。,她在做作业,她妈妈接的电话。.她也很无聊,很想找人说话。.她正在被父母训斥。她正在想另外一个男孩。.她父亲接电话。她家正好来了什么亲戚,亲戚接了电话。她接了电话,但父母就在身边,说话不方便等等等等。我整整想了一个下午,想好了各种情况的心理准备和应对的策略。然后勇敢的拿起电话机,按下了那几个按钮。结果她不在家。所以,当你徘徊不前而手足无措的时候,你要意识到你正在拖延工作。徘徊是因为害怕这个事情可能发生的后果需要自己承担或应付。工作的时候需要一种起码的自信,相信自己有能力,不管下一步是什么状况,我都能把它引导到我需要的那条线上去的。另外,告诉自己,不要想太多时间,如果不知道,就赶快求助,或想办法,苦恼和忧虑会给你更多的压力也会把剩下的时间蚕食殆尽。另外,警告一下:永远不要想,我知道了,先把上级派的事情放一下,等这集《越狱》看完再说。----%的情况下,你会忘记,或者来不及,因为这件事需要比你原先想象要更多的时间。说做就做,一直是很好的习惯。第四:不要认为理论上可以实施就大功告成了!这点太重要了,往往当真正实施的人开始做了才会发现计划完全等于鬼话。如果不亲自实践,做计划的人会早晚被实施的鄙视。永远需要提升自己的办实事的能力,而不是空谈。首先,如果你是做办公室工作的,或者做策划和计划的。请千万不要把你自己都认为不太可能或者很难做到的事情,让别人试试看。比如,用一个下午的时间在人流量很少的地方举办露天歌唱会。这会让执行的人觉得你在玩他,拿他做实验。没错,理论上,在任何地方都能举办歌唱会,但是,在不同的地方,执行的人的心情是不一样的。其次,和执行的人讨论你的安排。比如,新来的你的下属,你可以安排她坐在任何地方,但是如果那是一个很难和大家接触的角落,这可能比你什么都不安排更差。的确,理论上一个人要坐下来,需要的只是空间。但事实上远远不止那些。再次,不要奢望一切会随着你的计划进行。理论上这个会议会持续两个小时,但是,这是&不考虑在开场后的分钟全场都在调试话筒&,或者&场下没有提出如此尖锐的问题&的前提下的状态。大学生已经习惯了把事情做到&理论上看上去很美&的程度了。论文,ppt讲演,考试,辩论赛&&这些校园智商大比拼,都是教我们如何完美的做好&纸上谈兵&的功夫。你一定要相信自己能&搞定&事情的能力比想象的弱。如果你是在学校的学生,测试一下自己,能否能搞定以下这些状况:.学校要制作一套校服,由你去寻找供应商,砍价,至少有三家公司的报价。.学校保安抓住一个学生偷窃,怎么处理?.学校的一个很重要路段的路灯坏了,你能否让它三天内继续亮起来。.食堂需要请一位专门烧清真菜的厨师,一周内到岗位。当你开始思考以上这样的问题的时候,你会发现,你的思路和&看过去两年这个公司的业绩趋向,做出一个下个季度的市场策划方案&要相差极大。你会发现后者只要你做到&看上去很完美&,没有人知道按照你这样做结果会怎样。而上述的工作你只要一想,就会体会到不少的压力。因为你不处理好,结果就是明显的失败更大的问题就会相继发生。对了,这种感觉就是&工作&给你的感觉!这就是&工作&和&纸上谈兵&的差别!第五:不要让别人等你在任何情况下都不要让别人放下手头的工作来等你。在大学中可能只是同寝室的人的几句半开玩笑的抱怨,在工作上很可能导致你的潜在合作伙伴的丢失。你在做一个工作的同时要知道别人的进度,而永远不要落后。这不像是在考试,你比别人做的慢,别人可以先交卷,你到时间了做不完你自己承受扣分。在工作中的情况是这样的:这是一场没有人能做完的考试,所有的人,都分配做一张试卷的不同部分,有的人分到的是阅读理解,有的人做的是完形填空,有的人做的是语法然后大家做完了相互抄,这样,所有人都做完了。如果大家都把各自的部分做完了,而你却还在没有做完,那么做得快的别人会开始做你的那部分题目,然后也是相互抄。慢慢地,大家会发现你的工作量完全可以由另外人来代替,整个团队中可以不需要你,这个时候,没有人从你这里得到试卷的答案,也没有人会给你他们的答案-很不幸,你已经没有利用价值了。请一定记住这个例子。第六:不要认为细节不重要在大学里,往往做事粗枝大叶,看看差不多就行了。相反,在企业里管理的精髓就在于将简单的事情做到细节。一个慌忙寻找保险箱钥匙的动作就很有可能丧失你晋升财务主管的机会。公司的管理,其实需要的并不是把很难的事情做到比如,优化管理层的核心工作流程、改变公司在当地政府面前的形象,提高产品质量,改善工作环境&&而管理要做的是把每个简单的事情做到比如,把公司的每个人的档案都按照一定的规律整齐的存放起来、在门卫设立一个外来人员的签到台、把会议室多余的椅子拿走、和电视台讲好下个礼拜三来公司做采访、把试用装送到客户手里、在生产的咖啡上加一个口子、给下一期的封面人物拍照等等如此。如果你能把所有细节的问题都如实做到,那你才有开口升职的本钱。很多人在毕业的时候不知道自己将来要做什么,于是就和自己说:我以后做管理吧!做管理?问一下自己,如果,公司资产被偷窃了,所有员工士气低下,办公室杂乱无章,公司电梯又坏了,打印机没墨了,采购计划超支了,产品滞销了,客户迟到了&&你愿意解决这样的问题,并从小事开始做起吗?想好了这些再考虑是否把管理看得太空洞了。第七:不要表现得消极,仅仅因为你所做的事情不是你的兴趣所在。很显然,在学生时代,当做到自己喜欢的时候,我们会pay%的精力去创造,但如果是枯燥的事务,我们便懒得理睬,最好能有办法应付过去。但在工作上%你所做的事情都是繁琐而看似机械的,如果仅仅为此而表现的闷闷不乐,那么你会郁闷更久。要知道你的上司已经为这个项目够烦恼了,你还想让他看到你的表情吗?学会喜欢自己的工作,并把注意力放在日常工作能学到些什么上去。如果现在你努力的抱怨工作,那么接下来你就是努力的寻找工作。尽量少用&有趣&,&好奇&之类的词语来描述自己想要的工作,而是&充实&,&有成就感&,&乐意&之类。想想以下职位,你会发现生活中很多工作不是在等你有很好的状态下让你做的很有趣的事情:.高速公路收费口的收费员:一天都是面对一个小窗口,把一张卡片送出去,这样要持续好几年。.学校食堂厨师:永远在烧大排和鸡腿。烧一年。.作家:交稿期要到了,我还在孕育灵感,两个星期没吃早饭了。.外科医生:刚刚睡着,马上叫我做一个小时的手术。这样至少一周一次。.门市部销售:产品不好卖,点上班来就坐在店门口,一个人,坐到晚上点,今天没有一个人来,和昨天一样。.公交司机:我开车不用你指挥。这条线路我开了三年了。.宠物商店店员:生意不好,还要一早就过来听着条狗的叫声一整天,听一年。.公司职员:晚上两点下班,第二天还要点上班。关键是路上还要一小时。这样已经一个月了。再想想自己是不是只是接触了这个工作一个月或者才碰到没几个困难,这个时候抱怨的声音最大。千万不要想着去选择一个有趣的职业,因为没有那样的工作存在。没有哪一&种&行业是开心的,因为如果有,那所有人都去干那个了。最多试着问问自己本身的兴趣吧。self exploration。第八:绝对不要把改善工作能力仅寄托在公司培训上人绝对不可能经过一次培训就脱胎换骨。相反,集体培训上学到的东西往往是最用不上的信息。就像食堂烧大锅菜一样,总没有你最想吃的菜,因为这样做容易,并且不容易得罪人。很多学生很看重所选的公司有没有培训,这说明,你不但不知道这个公司做什么,你甚至不知道怎样学习这些技能。我的感悟是如果你不知道怎么学你想要的知识,也不知道你想要的知识是什么,你只会做出两种行为:。等待别人来教你,并且等待别人发现你不知道的地方。寻找现成的答案并且拷贝。期待公司培训的人,就很大概率上是第一种人(不排除极少真正优秀的公司培训)许多的同学有这样的习惯思维:因为,这个公司的培训能结束达到多少多少的程度又因为,这个程度正好是我想达到的所以我尽力进这家公司因为我进了这家公司所以它自然会使我达到了这个期望的程度。我们把参加培训和达到效果很幼稚的画上了等号。其实往往集体培训上所得到的信息是最没有实际操作价值的。永远不要期望单靠听课,靠老师把同样的东西给所有的人,你会得到比别人更多。把更多的心思放在观察和思考自己的需要上,找到问题的所在再通过观察和实践得到的答案才是真正的知识。所以,刚刚开始工作,什么都不会,不要认为那样是正常的因为公司还没有培训过呢!等我接受培训了之后,我就全都会了。如果你一无所知还等待别人会可怜你的无知而施舍你知识,那你会为你的无知而付出更多的智商。第九:不要推卸责任推卸责任是害怕的条件反射。不要认为别人看不出这点。我记得我小学里的一件事情。我一次作业没有带来,老师要训斥我,说:你怎么老是作业不带?我当时说:不是。。。。当我正要支支吾吾时候,老师说:什么不是?你带来了没有?我说:没有老师说:那不就是没有带!什么不是!就是!之后我就发现,我只是害怕承担责任而条件反射似的就说了&不是&,仔细观察一下周围,你会发现,身边有无数的人在用&不是&作为被责问之后的第一反应。其实现在很多人面对工作也是这样,当上级责问的时候,很条件反射的就做出了推卸动作,然而这样的动作,接下来往往是无力的辩解,以及一些很粗糙的借口。这样会让上司感到你这个人很难沟通,并且很不真实。外一种情况,就是无论什么情况下,我指责一个人,他永远是强调客观。其实这点才是学生最典型的特征。这说明他太容易受到其他事物的影响,并受它们决定。如果你和上司之间会出现以下类型的对话,想想是不是需要改一下你的处事方法。甲:为什么到现在还没有给副总看你的报告!乙:刚才c在打印,我在等他结束,现在他大概好了吧,我去看看乙:还有点东西要修改乙:b也要把东西给副总,我因为等他乙:a他说我报告不用给副总看(a是乙的同级同事)乙:不知道副总在不在哦,他的门关着。乙:d他叫我帮他打印文件!怪他!(d是乙的同级同事)乙:我的杯子突然找不到了,在找杯子。不愿意负责任的人的不利在于他会让上司怀疑他的忠诚程度,因为上司给他的命令往往会因为一个小事情而被搁置或者打折执行,转而被他人的意识所改变。第十:不要对自己说&我是大学生&这点包涵了很多信息。.不要认为自己有多清高.不要仍然以学生的标准要求自己.不要感觉低人一等.不要等待别人的关怀.不要把这个作为犯错误自我安慰的借口.不要忘记搞清楚,公司究竟给自己的待遇是多少,老练些,这不是在做志愿者。品格是处理好人际关系的基础,也是确保人际关系质量的关键。除此之外,人际交往的技巧也是尤为重要的。有些人做好事会让人感激一辈子,而有些人帮了别人却可能费力不讨好,不但得不到感激和回报,还让人心存嫉恨。将同样的产品以相同的价格推销给同一个客户,有些业务员可能被粗暴地赶出门,有些业务员却可能签到大单,甚至被客户奉为上宾。人际交往的技巧是一个非常庞杂的话题,囿于篇幅,在这里只能结合我的切身体会做一些简单的列举,挂一漏万在所难免了。多给别人鼓励和表扬,尽量避免批评、指责和抱怨,不要逼别人认错。要学会倾听。不要说得太多,想办法让别人多说。如果你要加入别人的交谈,先要弄清楚别人究竟在说什么。交谈之前尽量保持中立、客观。表明自己的倾向之前先要弄清楚对方真实的倾向。注意对方的社交习惯并适当加以模仿。不要轻易打断、纠正、补充别人的谈话。别人有困难时,主动帮助,多多鼓励。不要因为对方是亲朋好友而不注意礼节。尽可能谈论别人想要的,教他怎样去得到他想要的。始终以微笑待人。做一个有幽默感的人。但是在讲笑话的时候千万不要只顾着自己笑。做一个脱离低级趣味的人。跟别人说话的时候尽量看着对方的眼睛,不管你是在说还是在听。转移话题要尽量不着痕迹。要学会聆听对方的弦外之音。也要学会通过弦外之音来委婉地表达自己的意思。拜访别人一定要事先通知。不要在别人可能忙于工作或者休息的时候打电话过去。除非是非常紧急的事情。给别人打电话的时候,先问对方是否方便通话。一件事情让两个人知道就不再是秘密。你在背后说任何人的坏话都迟早有一天传入这个人的耳朵。不要说尖酸刻薄的话。牢记他人的名字。养成偶尔翻看名片簿、电话本的习惯。尝试着跟你讨厌的人交往。一定要尊重对方的隐私,不管是朋友还是夫妻。
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