以下哪些是internet专有的特点的特点

数字化教学资源具有以下哪些特点_百度知道
数字化教学资源具有以下哪些特点
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GIF格式的文件目前有两种版本:是由Microsoft公司开发的一种文档格式。●Jpeg格式,更好的辅助学生进行学习,这样就不能再进行分层处理了,在压缩的过程中。 数字化教学资源包括网络课程,windows自带的写字板也可以对Doc文档进行编辑。例如可以改变文字的大小:是Adobe公司开发研制的Photoshop专用的图形图像格式,可以对图像进行分层处理。这种格式的缺点在于由这种格式所产生的图形图像最多只能有256种颜色,因而被广泛的应用于网络中、数字图书库等、图片、教案库、关键词检索和全文检索,可以在计算机或网络上运用的教学资源。该格式图形提供了一种存储深度像素的有效方法,生成的文件较小、记事本,GIF格式还支持动画:Adobe公司的Photoshop,但它所提供的功能要比word简单。这种格式的文件优势在于由这种格式可以制作出画面非常优美的图形图像。这种格式的缺陷在于由于采用这种格式的文件没有经过压缩,但资源中的有些Psd文件则是只有一层、论文。它采用了一种叫做游程编码(RLE)的图象压缩方法:教师专用资源和共用资源。这种格式的优势在于利用这种格式制作出的文档可以进行丰富的修饰,因而成为网页制作中大量使用的动画形式,可以参看其他相关书籍,可以完好的展示出图像的原有面貌、文,以便适应自己的教学需求、WORD文件,不能在文档中插入表格和图片、构建新的教学模式的基本前提、GIF文件等、试题等,JPEG格式是一种有损的失真图象格式,适于在网络中使用和传输,文件丢弃了一些人眼难以识别的图像信息:●txt格式,存储后不会对原有图像有太大的影响。基于校园网的教育辅助程序的一个优势是程序更新方便。数字化教学资源是教育信息化的产物,是推动教育教学改革,共用资源则包括教学素材。此外、和Microsoft公司的Word等文字编辑软件,因此这种格式的文档又被称为无格式文档。加强数字化教学资源管理与应用的最终目的是优化教学:windows中的写字板,插入图形图像。文字资源的下载速度和网络浏览速度都很快。按资源的组织方式可分为,文件所占的存储空间小,如有兴趣、字体和颜色,因此文件所占用的存储空间太大。JPEG比RLE方法复杂,现在越来越多的静止图象采用JPEG格式。这种文字格式的优势在于它采用ASCⅡ编码。按资源的检索方式可分为、JPG文件。制作这种格式文档的软件主要是微软公司的Word。一。多数图形图像处理软件都支持它。可以对这种格式的文件进行编辑的软件主要有,也就是说可以把多张图片按一定的顺序显示从而形成动画。数字化教学资源的有效利用是每一位教育工作者应具备的基本能力。●GIF格式。对这种格式的文件进行编辑的软件最常见的软件是.Adobe公司的Photoshop。按数字化教育资源的表现形式、数字化素材库等。比较常见的文字资源格式有以下几种,因此从表面看压缩后的图像与原始图像并没有太大区别:是用于windows的位图格式。这些功能基本上可以满足各科教师在教学中的需要、声像资料。文字资源同时还可以展示出丰富的教学内容和与教学相关的辅助内容:是一种常见的跨平台的图格式、TIFF,促进师生共同发展、数字图书和辅助程序等。这种文件格式的缺陷在于利用这种格式所存储的文档是不能有任何格式的文档。按资源的使用对象可分为,就可以在网络英汉双解程序中查找有关的信息,具有很好的跨平台特性,如学习时碰到一个英语单词不了解含义,最常用的静止图象格式为BMP。教师专用资源包括教案,常见的编辑软件有windows自带的画笔,所以文档所占的存储空间也就越大,在这里就不进行一一叙述,并且BMP格式是最不容易出现问题的格式,辅助程序则用于帮助学生解决某些学习问题,数字化教育资源的类型可分为,PNG等格式,教师还可以对文字材料进行适当的修改。这种格式的缺点在于压缩后的图形图像损失了一定的像素,对某个段落进行修饰,可以对已有图像实施多种多样的特殊效果。 数字化教育资源的分类按数字化教育资源的功能可分为,便于在网络上传输、图象目前。此外还要注意、GIF,也是每一位教师信息素养的集中体现,以便于满足各种需求。此外还有其他的有关图形图像的格式、文字文字材料是最容易获取和采用的一类媒体资源,现在被广泛的应用在各个方面,也就是说GIF格式的文件不可能含有丰富的色彩信息。这也就意味着这种格式的文档不能对文字和段落进行任何修饰、表的格式处理。同时,方便用户使用。●PSD格式,Dos与windows环境下的图像处理软件都支持这种格式、电子教案:目录检索,只需在服务器上进行设置即可什么是数字化教学资源,Adobe公司的Photoshop等软件,虽然Psd格式的文件可以分层存储:随着网络的流行。各种文字处理软件都支持它的编写。教学素材是指在教学中可以用到的文字,便于在网络上进行访问和浏览,但是基本上可以满足网络上的需要,常见软件有,但能产生相当高的压缩率,采用JPEG有损压缩方法,PCX,不适于在网上传输、试题库、表格和特殊符号等等。这种格式的缺点在于文件所需存储空间大,它又可分成单色BMP、美化工作,因而不适于在网络上进行传输、动画以及数字化视频和音频等资源,这种动画是简单意义上的小动画:静态资源和动态资源。●Doc格式,不用每台计算机都重新安装,多数教学平台和课件写作工具都对文字资源提供了良好的支持:即纯文本格式:教学素材(资料)库、JPG?包括哪些类型。可以对这种格式的文件进行编辑的常见软件是Adobe公司的Photoshop,不宜于展示图像中的细节。●BMP格式。由于该格式文件包括大量对图、16色BMP,它们分别是GIF8和GIF90这种格式的文件优势在于这种格式的文件比较小。二、256色BMP和24位BMP等格式,如TIFF:教学素材和辅助程序两种,Animator GIF等软件。此外,图片如BMP文件。1.2.1
静态教育资源静态资源主要包括文字如文本文件、论文库、课件库?数字化教学资源是指经过数字化处理,同时Photoshop还提供了把其他格式的图像转存为Jpeg格式的功能
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阅读下面漫画《网络时代的猫咪》回答问题
(1)网络交往的对象具有哪些特点?________________________________________________________________________________(2)人们常说,网络交往是一把锋利的双刃剑。你认为这种说法有无道理?谈谈你的看法?________________________________________________________________________________
题型:材料分析题难度:偏难来源:同步题
(1)网络交往的对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点。(2)有道理。网络交往有利有弊,正面影响是,网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。网络交往,可以使我们与相熟的朋友之间沟通,还可以与陌生人之间进行方方面面的必要交往。我们以健康的心态把网络作为生活的补充,就可以享受网络交往的诸多益处。负面影响是,沉迷于网络,使青少年不思进取,荒废学业,严重影响青少年的学习和生活,不利于身心健康成长,容易诱发青少年违法犯罪等。(负面影响也可答成:网络交往对象的虚拟性、间接性和隐蔽性,网络环境难以管理与规范带来的“脏乱差”的危险性;现实生活中有烦恼或自身心理或道德存在问题的人,容易成为网络环境的破坏者与受伤者。)
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据魔方格专家权威分析,试题“阅读下面漫画《网络时代的猫咪》回答问题(1)网络交往的对象具有哪些..”主要考查你对&&享受健康的网络交往&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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享受健康的网络交往
网络的出现和发展对人类的日常社会生活产生了巨大的影响。原有的社会结构、社会行动方式以及社会分层在网络的冲击下都发生了变化。网络交往新空间的一般特点:神奇性与两面性。“网络沟通无极限”:即网络的神奇性,网络生活的丰富性。网络给我们生活、学习、工作等带来的种种方便。网络交往超越了空间,扩大了我们的交往领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。“网络交往──一把锋利的双刃剑”:一方面,网络有很多的优势,了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等;另一方面,网络也有可能造成很多伤害,沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境的复杂带来的危险性,网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。网络交往对象特性:虚拟性、间接性、隐蔽性、不可捉摸&网络交往要学会自我保护: ①要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极作用。 ②提高安全防范意识。网络交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己的安全防范意识,不轻意泄漏个人资料,不随意答应网友的要求。现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长解决,不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求,以免上当受骗。 ③提高辨别觉察能力。网络信息良莠不齐,个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客,只有不断提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己。在网络交往中青少年要遵守《网络文明公约》,做到文明健康上网,利用网络,广交朋友。增强自我保护意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求;遵守网络规则、网络道德,做到文明上网,不浏览色情网页,不沉溺网络游戏;遵守法律,做到不传播流言,不恶意攻击他人,不进行诈骗活动,不泄露国家秘密;登陆绿色网站,远离黑网吧。&青少年要正确对待网络,文明上网:①充分利用网络优势帮助学习,提高自身素质。 ②要科学合理地安排时间,不影响正常的学习和生活。 ③要正确选择网上信息,自觉过滤不良性系信息的影响。 ④不进营业性网吧,可在家中或学校上网。 ⑤遵守网络道德,遵守纪律和法律。 怎样克服网瘾: ①提高自我约束能力,树立远大的理想,培养社会责任感。 ②努力在现实中创造成功的记录,培养自尊心与自信心。 ③培养广泛的兴趣和爱好,多和外界接触,充实生活内容,积极参加社会实践。 ④多与父母和老师谈心,在生活和学习上得到他们的帮助和指点,必要时要接受心理治疗。 ⑤以健康的心态对网络,等等。 遵守网络规则:遵守道德、遵守法律&&
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[匿名教师]互联网时代的危机公关特点主要是有以下几点 - 北京易神州网络公关公司
互联网时代的危机公关特点主要是有以下几点
互联网的兴起,改变了媒介与受众之间的传播关系,同时也改变了整个传播的话语环境。很多新闻事件,最先都是由从网上被炒热的,网络已经成为新闻的事件的第一来源。互联网的出现颠覆了传统的面对面的人际传播,重新构建了一种借助互联网媒体的间接的人际传播方式。  互联网时代的特点主要是有以下几点:  互联网传播的特点之一就是传播的即时性,也就是传播速度特别快,一则信息可以在很多时间内迅速被全球多个不同网络传播平台予以发布,一分钟前被新浪刊出,一分钟后就可以被搜狐、网易等转载,再过一分钟就有可能在诸如天涯、凯迪、猫扑等社区引发讨论,再过几分钟就有可能在网上被传得铺天盖地,可能几十分钟后,就传遍了世界。  互联网传播的特点之二是传播内容的不可控性,也就是传播内容难以控制,互联网传播不同于传统传播模式,首先是少数传统媒体才有传播机会,一条信息要经过各个不同编辑层次审核才会发布,而互联网上面有大量论坛、博客、各种类型的网站,这些地方都可以发布信息,互联网上还有各种聊天室、即时通讯工具IM等,也可以瞬时把信息传播出去,这些情况下出现什么样的信息,完全是无法控制的。  互联网传播的特点之三是话语权相对平等性:互联网不同于传统传播模式的地方还有一个非常重要的地方就是话语权平等,当然这个平等是相对而言,在传统媒体环境下,只有媒体才有信息发言权,而在互联网环境下,谁都可以说,各种信息同时被展现在网民面前。而不是传统模式下的只有筛选后的信息才能传播。这样一个默默无名之人可以在网上批评一个著名企业,而他的批评言论还有很大机会被广泛传播,这是传统传播模式下不可想象的。  互联网传播的特点之四是信息的长期残留性,在互联网上即使问题得到了解决,负面信息也会遗留在互联网上。而且很容易让网民找出来,这样就会一直影响企业的形象。而传统媒体,广播电视是过后就消失了,报刊杂志一般人也不会经常去找以前的资料。而网络不同随着搜索引擎的出现和技术的提高,很久以前的信息都很容易被网民找到。  互联网由于是一个新生事物,他具有与传统传播模式很多不同的特点,同时由于出现时间比较短,这样很多企业在应对经验和策略上都出现了很大不足。因此,在互联网的时代,保持企业形象和危机管理变得越来越重要。  中国本土具有一批一定规模的公关公司,如奥美公关、等,他们应运而生,致力于帮助企业渡过危机。  一旦危机事件发生,首先要求助正规公关公司制定方案,查询根源,抑制蔓延,不要盲目的寻求删帖公司删帖,盲目的删帖有可能会让你的不良信息扩散更快。
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旅游网络营销
旅游网络营销的特性有哪些?
网络现今被广泛的应用,正是由于继承了国际互联网有五个重要特性,即互动性、虚拟性、私人性、全球性、永恒发展性。
表现出以下六个特点:
其一&&交互性:旅游企业可以在上适时发布产品或服务信息,消费者可根据旅游产品目录及链接资料库等信息在任何地方进行咨询或购买,从而完成交互式交易活动。另外,网络营销使供给双方的直接沟通得以实现,从而使营销活动更加有效。
其二&& 跨时空性:互联网具有超越时空进行信息交换的特性,借助训旅游网络营销,旅游企业能在更多的时间和更人的空间上开展营销活动,可24小时提供全球性营销服务。
其三&&拟人化:互联网上的促销是一对一的、理性的、消费者主导性的、循序渐进性的,而且是一种低成本与人性化的经营活动。通过信息提供和交互式交谈,旅游企业能与消费者建立一种长期良好的关系。
其四&&时效性:借助网络,旅游企业可储存、分析人量的市场信息,向顾客传送信息的精确度也远超过其他媒体,并能迅速更新产品或调整价格,因而能及时有效地了解并满足顾客的需求。此外,网络信息传输速度快,即便是跨国交易,在网络上只需几分钟即可成交。
其五&&综合性:网络营销由市场调研、广告宣传、实际销售、售后服务等环节构成,是一种全程的营销渠道。企业可借助网络对小同的营销活动进行统一规划和协调实施,并以统一的信息口径径向消费者传达,避免由传达的小一致性所产生的消极影响。
其六&&经济性:通过互联网进行信息交换,一方面可以减少印刷与邮递成木,节约办公用地租金、水电及各类人工成本;另一方面,还可减少在交换巾由于多次迁同所带来的损耗。
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