为什么有些语句连着金典说说语句不出来,会卡住一样

阅读《斑羚飞渡》的选文,完成10—13题。(12分)①山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚。心想,或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拔去,但让我震惊的是,从头至尾没有一只老斑羚调换位置。②它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。③绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺,帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰。只有一头衰老的母斑羚,在和一只小斑羚空中衔接时,大概力不从心,没能让小斑羚踩上自己的背,一老一小一起坠进深渊。④我没想到,在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我更没想到,老斑羚们会那么从容地走向死亡。⑤我看得目瞪口呆,所有的猎人都看得目瞪口呆,连狗也惊讶地张大嘴,伸出了长长的舌头。⑥最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数,恰恰是奇数。镰刀头羊孤零零地站在山峰上,既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去,也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥。⑦它走了上去,消失在一片灿烂中。小题1:.根据下列解释写出相应的成语。(2分)①心里完全愿意,没有一点儿勉强。(&&&&&&&&&&&&)②心里想做,可是力量够不上。(&&&&&&&&&&&&)小题2:.下面句子中没有使用比喻修辞手法的一句是(&&)(2分)A.(老斑羚)像颗流星似的笔直坠落下去,……B.一对对斑羚凌空跃起,在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。C.而老斑羚就像燃料已烧完的火箭残壳。D.弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥。小题3:.第④段中两个“我没想到”“我更没想到”连用好吗?为什么?(4分)小题4:.第⑤自然段从描写角度看属什么描写?有何作用?(4分)
阅读《斑羚飞渡》的选文,完成下题。
  ①山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚。心想,或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拔去,但让我震惊的是,从头至尾没有一只老斑羚调换位置。
  ②它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。
  ③绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺,帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰。只有一头衰老的母斑羚,在和一只小斑羚空中衔接时,大概力不从心,没能让小斑羚踩上自己的背,一老一小一起坠进深渊。
  ④我没想到,在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我更没想到,老斑羚们会那么从容地走向死亡。
  ⑤我看得目瞪口呆,所有的猎人都看得目瞪口呆,连狗也惊讶地张大嘴,伸出了长长的舌头。
  ⑥最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数,恰恰是奇数。镰刀头羊孤零零地站在山峰上,既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去,也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥。
  ⑦它走了上去,消失在一片灿烂中。
根据下列解释写出相应的成语。
①心里完全愿意,没有一点儿勉强。(  )
②心里想做,可是力量够不上。(  )
下面句子中没有使用比喻修辞手法的一句是
(老斑羚)像颗流星似的笔直坠落下去,……
一对对斑羚凌空跃起,在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。
而老斑羚就像燃料已烧完的火箭残壳。
弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥。
第④段中两个“我没想到”“我更没想到”连用好吗?为什么?
第⑤自然段从描写角度看属什么描写?有何作用?
阅读下文(16分)与雾同行苏沧桑①我惊呆了,世界上怎么会有这样神奇美丽的雾?②那是一个夏夜,新安江城已卸去一天的浓妆,笼罩的淡紫色的暮霭里,江水流得从容而平静,碧绿碧绿的,不知是它本来的色彩还是两岸的倒影。晚归的船来了,偶尔闪过一道疲痕。空气拂过脸颊,带着摄氏十四度的水汽。那一刻,两岸灯火在静谧中次第开放,像在预示着这里一定会发生些什么?③这时,假若你是一条鱼,你便会看到千岛湖和新安江之间正演绎着一段爱情故事。当千岛湖水带着他的柔情缓缓流进新安江的心底,千年等待从此化为不绝的缠绵,于是,白沙奇雾——这天地的宠儿诞生了!只见她从母亲疲倦的怀里渐渐舒展开初生的身子,洁白如羽纱,飘渺如仙乐&&&   的肌肤,远远的薄薄的一层,依偎在江面上。我真怕江边的点点渔火烩把她给融化了。④人们凝神看着这神奇的现象,而雾也在远远地打量着人间,灯就是她善睐的明眸。在相互的凝视中,她慢慢长成了一米多高、丰满圆润的女子,先是从飘漾的裙裾中伸出她的脚,一小步一小步踩着绿波,羞涩地走着。风来时,雾便不再矜持,拖曳着长长的飘带,自由地舞成了一缕缕五彩屏幔,一边随着江风向我们飘来.转眼间便到了伸手可触的眼前,只见乳白的雾海与深蓝的天分出一道整整齐齐的界线,青山翠林、竹篱农舍在浓雾中时隐时现,人不知不觉就像飞到了天上。而此刻与雾媲美的还有天上的星星,它们离地面是那样的近,就悬在人的头上,随手可摘,立体的,闪烁着奇光异彩,让人怀疑那是不是假的。霞可能是它们的老朋友了,时时往天上一跃,侧耳就能听得见他们欢快的笑声了。⑤我在江边走着,雾也顺着江走着,好像是两个同龄女人正在并肩散步,很亲近的样子。但我总有些自惭形秽。雾是单纯的,而我却不是,有着这样那样的欲望,有着这样那样的烦恼。好在雾并不在乎,依然用她无声的语言让我感觉自己暂时成了瑶台上的仙人,忘记了俗世间的一切。记得不久前读到地过卢梭的一段关于雾中散步的文字,后来借来他的书想细读时,书却奇怪地不知去向,心里空落落的。想起类似的憾事在我人的生活中似乎常常发生,比如我历尽千辛万苦爬到峨眉山金项,却怎么也看不到传说中的佛光;几次到普陀山也没看到过海市蜃楼;一个刮台风又停电的深夜,在家乡的小楼上忽然看到窗外缓缓变幻着极亮的黄红蓝三色强光,像有什么在轻轻掠过。当时以为是闪电也没注意,第二天却听很多人说昨晚在城东的山顶上停过一只I JF()。只好想,自己是个俗人,也许神奇的物事总与我无缘吧。没有料到新安江的雾却格外的善意,据说在冬夏时节每个晴朗的日子里都能看到,让我由衷地对她生出不被嫌弃的感激。我深信美的东西有了善的品性,这种美才会到一种更高的境界。⑥午夜时分,一觉醒来,万籁俱寂,忽然牵挂起雾来。推开靠江的木格花窗,见她正无比恬静地仰躺在星空下,也已睡去,无意中把山山水水勾勒成了一幅淡淡的水墨画。⑦雾来世间一趟留下美好,人来世间一趟将会留下点什么?1.、结合文意,理解文中划线词的意思。(2分)(1)静谧:             & (2)媲美:2.请用文中的两个词语概括出“雾”在作者心中留下的印象。3.请为第③段画线处补写两个句子。要求:与上文句子构成意思连贯、句式相同、字数棚等的排比句。(2分)只见她从母亲疲倦的怀里渐渐舒展开初生的身子,洁白如羽纱,飘渺如仙乐,        ,              的肌肤,远远的薄薄的一层,依偎在江面上。4.“风来时,雾便不再矜持,拖曳着长长的飘带,自由地舞成了一缕缕五彩屏幔.一边随着江风向我们飘来,……”。这写出了“雾”的什么特点?(3分)5.这是一篇颂“雾”美文。“雾”给作文的联想启发是美好的,相信也能给你带来联想启发。请从文中找出给你联想启发最深的一句,并简要说说你从中获得的联想启发。(3分)6.作者与“雾”同行,有什么最深的感受?你是如何看待这种感受的?(4分)&
阅读下文 (16分)与雾同行苏沧桑①我惊呆了,世界上怎么会有这样神奇美丽的雾?②那是一个夏夜,新安江城已卸去一天的浓妆,笼罩的淡紫色的暮霭里,江水流得从容而平静,碧绿碧绿的,不知是它本来的色彩还是两岸的倒影。晚归的船来了,偶尔闪过一道疲痕。空气拂过脸颊,带着摄氏十四度的水汽。那一刻,两岸灯火在静谧中次第开放,像在预示着这里一定会发生些什么?③这时,假若你是一条鱼,你便会看到千岛湖和新安江之间正演绎着一段爱情故事。当千岛湖水带着他的柔情缓缓流进新安江的心底,千年等待从此化为不绝的缠绵,于是,白沙奇雾——这天地的宠儿诞生了!只见她从母亲疲倦的怀里渐渐舒展开初生的身子,洁白如羽纱,飘渺如仙乐&&&   的肌肤,远远的薄薄的一层,依偎在江面上。我真怕江边的点点渔火烩把她给融化了。④人们凝神看着这神奇的现象,而雾也在远远地打量着人间,灯就是她善睐的明眸。在相互的凝视中,她慢慢长成了一米多高、丰满圆润的女子,先是从飘漾的裙裾中伸出她的脚,一小步一小步踩着绿波,羞涩地走着。风来时,雾便不再矜持,拖曳着长长的飘带,自由地舞成了一缕缕五彩屏幔,一边随着江风向我们飘来.转眼间便到了伸手可触的眼前,只见乳白的雾海与深蓝的天分出一道整整齐齐的界线,青山翠林、竹篱农舍在浓雾中时隐时现,人不知不觉就像飞到了天上。而此刻与雾媲美的还有天上的星星,它们离地面是那样的近,就悬在人的头上,随手可摘,立体的,闪烁着奇光异彩,让人怀疑那是不是假的。霞可能是它们的老朋友了,时时往天上一跃,侧耳就能听得见他们欢快的笑声了。⑤我在江边走着,雾也顺着江走着,好像是两个同龄女人正在并肩散步,很亲近的样子。但我总有些自惭形秽。雾是单纯的,而我却不是,有着这样那样的欲望,有着这样那样的烦恼。好在雾并不在乎,依然用她无声的语言让我感觉自己暂时成了瑶台上的仙人,忘记了俗世间的一切。记得不久前读到地过卢梭的一段关于雾中散步的文字,后来借来他的书想细读时,书却奇怪地不知去向,心里空落落的。想起类似的憾事在我人的生活中似乎常常发生,比如我历尽千辛万苦爬到峨眉山金项,却怎么也看不到传说中的佛光;几次到普陀山也没看到过海市蜃楼;一个刮台风又停电的深夜,在家乡的小楼上忽然看到窗外缓缓变幻着极亮的黄红蓝三色强光,像有什么在轻轻掠过。当时以为是闪电也没注意,第二天却听很多人说昨晚在城东的山顶上停过一只I JF()。只好想,自己是个俗人,也许神奇的物事总与我无缘吧。没有料到新安江的雾却格外的善意,据说在冬夏时节每个晴朗的日子里都能看到,让我由衷地对她生出不被嫌弃的感激。我深信美的东西有了善的品性,这种美才会到一种更高的境界。⑥午夜时分,一觉醒来,万籁俱寂,忽然牵挂起雾来。推开靠江的木格花窗,见她正无比恬静地仰躺在星空下,也已睡去,无意中把山山水水勾勒成了一幅淡淡的水墨画。⑦雾来世间一趟留下美好,人来世间一趟将会留下点什么?【小题1】、结合文意,理解文中划线词的意思。(2分)(1)静谧:              & (2)媲美:【小题2】请用文中的两个词语概括出“雾”在作者心中留下的印象。【小题3】请为第③段画线处补写两个句子。要求:与上文句子构成意思连贯、句式相同、字数棚等的排比句。(2分)只见她从母亲疲倦的怀里渐渐舒展开初生的身子,洁白如羽纱,飘渺如仙乐,        ,              的肌肤,远远的薄薄的一层,依偎在江面上。【小题4】“风来时,雾便不再矜持,拖曳着长长的飘带,自由地舞成了一缕缕五彩屏幔.一边随着江风向我们飘来,……”。这写出了“雾”的什么特点?(3分)【小题5】这是一篇颂“雾”美文。“雾”给作文的联想启发是美好的,相信也能给你带来联想启发。请从文中找出给你联想启发最深的一句,并简要说说你从中获得的联想启发。(3分)【小题6】作者与“雾”同行,有什么最深的感受?你是如何看待这种感受的?(4分)
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