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java里创建一个对象，比如Test a=new Test();那么这个a就成了类Test的一个对
来源：互联网 发表时间： 5:40:41 责任编辑：王亮字体：
为了帮助网友解决“java里创建一个对象，比如Test a=new Test();那么这个a就成了类Test的一个对”相关的问题，中国学网通过互联网对“java里创建一个对象，比如Test a=new Test();那么这个a就成了类Test的一个对”相关的解决方案进行了整理,用户详细问题包括:那么这个a就成了类Test的一个对象(可不可以叫做实例？)java里创建一个对象，比如Test a=new Test()。那么，这个字母“a”具体代表的到底是什么，具体解决方案如下：解决方案1：
&#47： Test a = new Test()，是用HashCode算法实现的，创建了一个Test实例，提问者;&#47，可以对这个new出来的对象进行操作。 a是内存地址;这句话就是new了一次，创建了一个Test对象：通过这个对象地址，具体说是这个对象地址的引用。 PS您好
追问：解决方案2：
他拥有人类的全部特征这么解释吧，把test比作人类，名字叫a，而a就是人类中的一个人
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Java 基础第三章面向对象样题 A 卷
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Java 基础第三章面向对象样题 A 卷
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3秒自动关闭窗口面向对象分析与设计试题A卷及答案(钟
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面向对象分析与设计试题A卷及答案(钟
面向对象分析与设计试题 A 卷及答案
一、单项选择题 ( 在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将 正确答案的序号填在题干的括号内。每小题 1 分，共 20 分 ) 1. 到 20 世纪末， 面向对象软件工程已经逐渐发展成熟， 特别是 （ ）的 出现和广泛使用，使面向对象方法成为了软件开发的主流方法。 A. OMT B. OOSE C. C++ D. UML 2． （ ）为编程人员提供了重复利用程序资源的一种途径，使编程人员 可以扩充和完善旧的程序以适用新的需求。 A. 封装机制 B. 抽象机制 C. 多态机制 D. 继承机制 3. 面向对象程序设计中用( A. 实体 B. 对象 ) 来描述具有相同属性和行为的对象集合。 C. 类 D. 类模板
4. 下列语言中， ( ) 是一种混合型面向对象编程语言。 A. C 语言 B. Java 语言 C. Basic 语言 D. C++语言 5. 下列不属于类的成员函数的是 ( )。 A. 构造函数 B. 析构函数 C. 缺省构造函数 6. 多态机制的作用是 ( )。 A. 信息隐藏 C. 派生新类
D. 友元函数
B. 实现“一种接口，多种方法” D. 数据抽象
7. 合理地利用 （ ） 既可以实现部分成员隐蔽,又能方便部分成员的继 , 承，实现代码的高效重用和扩充。 A.公有继承 B.保护继承 C.友员函数 D.私有继承
8. （ ）经过实例化而生成具体的类。 A.抽象类 B.函数模板 C.类模板 9. 类的析构造函数是在 ( ) 时调用的。 A.不自动调用 B.创建对象 C.删除对象 10．在公有继承的情况下，基类的（ A. 公有成员 B. 保护成员
D.创建派生类对象
）成员无法继承到派生类中。 C. 私有成员 D. 静态成员
11. 在类族中通过定义 ( ) 来实现运行时多态。 A. 类的嵌套 B. 类的继承 C. 抽象类
12. UML 提供了 4 种结构图用于对系统的静态方面进行可视化、详述、构 造和文档化。其中（ ）不属于这类视图。 A. 对象图 13.（ B. 类图 C. 协作图 D.组件图
）是从用户使用系统的角度描述系统功能的图形表达方法。 B. 协作图 C. 类图 D. 用例图
14. 在一个“库存管理系统”中，入库管理和出库管理都需要检查用户帐 号是否正确。那么，用例“入库管理”、“出库管理”与用例“检查 用户帐号”之间是（ ）关系。 A.扩展 15.（ B.包含 C.使用 D.泛化
）是表达构成系统的类及其相互联系的图示。 B．类图 C．组件图 D．配置图
A． 对象图
16. （ ）是用来描述实现某些服务所涉及的对象及其相互之间的协作 关系(包括消息通信)的动态视图。 A.状态图 B.活动图 C.序列图 D.协作图
17. 下面哪个选项中 ( A．对象
)不是序列图中的基本元素。 C. 泳道 D. 消息
18. 以下是图书管理系统的相关类，属于控制类的是( ) A.图书类 B. 读者类 C.身份验证类 D.借书操作界面类
19. 在用 UML 进行数据库的分析与设计过程中，( ) 就是进行数据库的 需求分析，使用用例图等建立业务模型。 A. 逻辑数据模型设计 B 业务 Use Case 模型设计 C. 物理数据模型设计 D. 物理实现设计 20. 基于 UML 的关系数据库设计中，将类与类之间“多对多”的关联映射 成关系数据模型时应建立一个（ ）来实现多对多的关联。 A. 视图 B. 超类表 C.关联表 C. 子表
二、填空题 ( 每空 1 分，共 20 分 ) 1. 作为模拟人们_（ 1 ）_和_（ 2 ）_客观世界思维方式的面向对象技 术，它也提供了_（ 3 ）_的机制，使_（ 4 ）_成为了 C++面向对象技 术的最重要的基本特征。即 C++面向对象技术将具有共性的事物抽象成 _（ 5 ）_，允许定义新的_（ 6 ）_，并建立合理的_（ 7 ）_结构，以 精确地描述客观事物之间的联系。 C++的这种机制为编程人员提供了 _（ 8 ）_程序资源的一种途径，编程人员可以扩充和完善_（ 9 ）_以适 用_（ 10 ）_，可用继承机制实现代码重用和代码扩充，大大提高程序的 开发效率。 2. 使用 UML 进行数据库设计,可以把_（ 11 ）_与_（ 12 ）_结合在一 起进行。 传统的_ 13 ） （ _仅仅着眼于数据的描述， 而基于 UML 的_ 14 ） （ _不但对数据建模，而且能对_（ 15 ）_建模。所以，使用 UML 能够更 好地对数据库建模。逻辑数据模型设计的主要任务是确定应用系统所需要 的持久数据。使用_（ 16 ）_等建立数据库逻辑模型。如果是关系数据库 设计，则需要设计出表达持久数据的_（ 17 ）_及其_（ 18 ）_，并把它 们映射成为_（ 19 ）_、_（ 20 ）_等。 三、写出下列程序的输出结果。 ( 满分 10 分 ) #include&iostream.h& class A { public: virtual void print(){cout&& & printing of class A. & && }; }; class B: publicA { public: void print(){ } ; }; class C: public B { public: void print(){cout&& & printing of class C. & &&} }; void main() { A a，*p; B C p=&a; p-&print(); p=&b; p-&print(); p=&c; p-&print(); }
四. 简答题（每小题 5 分，共 20 分） 1. 为什么面向对象软件开发方法能够更有效地克服软件危机？ 2. 如何实现运行时多态？ 3. 简述基于 UML 的面向对象分析与设计的方法步骤。 4. 简述基于 UML 的数据库系统分析和设计的方法步骤。
五. 试用 UML 对新闻发布系统及相关的数据库系统进行分析和设计。 假设管理员可以在后台对新闻、 评论、 注册会员进行管理， 并发布新闻； 任何游客可以浏览新闻，浏览者注册后可以成为系统会员；注册会员可以 发表新闻评论。新闻信息实体的主要属性主要包含标题（title） 、内容 (content)、发布日期（DateTime） ，主要操作有添加新闻（Addnews） 、删除 新闻(Delnews)、修改新闻（Modinews）; 评论实体的主要属性包含新闻标 识（ArticleID） 、评论者名（UserName）和评论内容(body)，主要操作有添 加评论 （AddRemark） 删除评论(DelRemark); 会员实体的主要属性有会员 、 编号（MemberNo） 、会员密码（Memberpsw） 、会员名字（MemberName） 、 会员描述（MemberDesc）等，主要操作有登陆（Login） ；管理员实体的主 要 属 性 有 管 理 员 编 号 （ AdmNo ） 会 员 密 码 （ Admpsw ） 会 员 名 字 、 、 （AdmName）等, 主要操作有添加用户（Adduser） 、删除新闻(Deluser)。 请完成下列工作： （1）画出系统用例图；（10 分） （2）画出分析类图；（5 分） （3）画出“新闻管理”的活动图；（5 分） （4）将类图转换成关系数据库逻辑模型。（10 分）解析:各自另外的属性S只能类比x.答案:D
请在这里输入关键词：
科目：高中数学
如果对象A和B都具有相同的属性P、Q、R等，此外已知对象A还有一个属性S，而对象B还有一个未知的属性x,由类比推理，可以得出下列哪个结论可能成立？（&&& ）A.x就是P&&&&&&&&&&&&&&& B.x就是Q&&&&&&&&& &&&&C.x就是R&&&&&&&&&&& D.x就是S
科目：高中数学
如果对象A和B都具有相同的属性P、Q、R等,此外已知对象A还有一个属性S,而对象B还有一个未知的属性x,由类比推理,可以得出下列哪个结论可能成立(　　) &&& A.x就是P&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.x就是Q&&& C.x就是R&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& D.x就是S&&&&&&
科目：高中数学
如果对象A和B都具有相同的属性P、Q、R等，此外已知对象A还有一个属性S，而对象B还有一个未知的属性x,由类比推理，可以得出下列哪个结论可能成立？（&&& ）A.x就是P&&&&&&&&&&&&&&& B.x就是Q&&&&&&&&& &&&&C.x就是R&&&&&&&&&&& D.x就是S
科目：高中数学
如果对象A和B都具有相同的属性P、Q、R等,此外已知对象A还有一个属性S,而对象B还有一个未知的属性x,由类比推理,可以得出下列哪个结论可能成立?(　　)A.x就是PB.x就是QC.x就是RD.x就是S
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