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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-17 11:44 标签： 宁波少儿编程培训机构
孩子偏科怎么办？宁波初高中一对一辅导哪里好？_戴江涛丶_新浪博客
孩子偏科怎么办？宁波初高中一对一辅导哪里好？
&期中考试过去没多久，期末考试又即将到来，有些同学的成绩还有很大进步空间，但是用了心去学就是提不高哪些弱势科目，很多家长也为此感到了头疼。
有的孩子因为兴趣或是能力等原因存在着偏科现象，对于自己喜欢的科目会努力学习，对于不擅长的科目甚至连碰都不愿意碰，很多同学对于自己不擅长的弱势科目直接或间接的选择了放弃。这时候，博主觉得家长和老师需要懂得如何引导孩子，帮助他们保持住长板的同时把短板补上去，孩子需要老师的引导，还有家长的引导，有时候家长比老师还更重要，所以真心想要自己孩子学习成绩提上去的家长，就要多花些心思在孩子的成长过程中，不是说我花钱给孩子请家教就行了的。​
　　偏科是很多孩子和家长感到头疼的问题。“木桶效应”告诉我们，有一块短板就可能让所有的努力付之东流，最终与理想高中擦肩而过。对于各个学科，孩子都要投入精力，尽全力去学，不可凭着自己的喜好而“厚此薄彼”，不管是中考还是高考，最后都是以全部科目总成绩来排名的，弱势科目将成为有些孩子升学路上的绊脚石。
　　孩子常常是感性的，可能因对老师的爱憎不同、因知识的难易程度不同等对某些学科兴趣浓厚，而倍加冷落其他学科，有些孩子甚至会因为老师的某句话，直接放弃了这门学科，自认为是在对老师的言语进行“反击”，可是却没想到最终影响的还是自己。而且，孩子对学得好的学科越有信心，越愿意在这方面花费时间和精力；越是感到吃力困难的学科，孩子越是怕，越不想去钻研。
　　对于孩子偏科现象，家长和老师首先要晓之以理，让孩子明白各科齐头并进是必须的。除此之外，家长更要积极地引导孩子，培养学习的兴趣，找到突破口，帮孩子逐步克服困难，获得成功的体验。
　　比如，有的孩子英语很糟糕，主要是不喜欢背，不愿意下功夫背，导致很多单词都不认识，阅读起来自然困难重重，写英语作文也难为无米之炊。家长要让孩子亲近英语，可以从听录音开始培养语感。每天早晨孩子一起床，家长就播放英语录音，在孩子锻炼的时候也可以放，有时候可以和孩子一起阅读一些英语刊物。
　　要鼓励孩子出声地读、疯狂地读，打乱单词顺序以便让孩子牢记单词。然后，鼓励孩子熟读、背诵英语短文。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”其实，英语也是这样。读的多了，背的多了，语感也就有了。再钻研钻研语法、练练题，英语也就渐渐不再是难以逾越的障碍了。
　　每一科都有其美妙所在，钻进去就能发现学科的魅力。每一科的学习也都有它的方法。家长多动脑子，多尝试，还可以多与老师交流沟通，找到调动孩子学习积极性的方法，给孩子以切实的帮助。当学习上有了进步，孩子也就渐渐有了信心，自然也就对这些学科多了一份热情。
　　有的孩子在学习的时候总是先挑自己喜欢的、擅长的学科一个劲儿地学，等到筋疲力尽、头晕眼花的时候才学薄弱学科，这样学习的效果自然不好。就像
挑自己喜欢的食物，已经吃得饱饱的，那些不喜欢吃的食物也就愈难下咽，而且不利于消化吸收。所以，孩子要将自己喜欢的学科和薄弱的学科交叉着进行学习。
　　如果任由孩子学习时“厚此薄彼”，只会导致最后顾此失彼、得不偿失。所以，家长要对孩子持续关注、调控、引导，让孩子充满信心和斗志，不断努力。
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