信管专业认识实习报告-免费论文
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信管专业认识实习报告
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河南理工大学计算机科学与技术学院 实习20 11 ― 20 12 学年第 二 学期实习名称 信管专业认识实习实习地点 河南理工大学实习日期 2012 年 2 月 20 日-24 日学生姓名 杨 雪学 号 专业班级 信息管理与信息系统 10 级指导教师 罗 军 伟 2012 年 3 月 30 日 目录 一、实习准备 ............................................................................ 2二、 实习安排…………………………………………………2三、校内实习内容 ...................................................................... 3 3.1 校园卡管理中心 .....................................................................3 3.2 计算机网络中心 .................................. 错误！未定义书签。&&&& 3.3 工程训练中心 .........................................................................4 3.4 经管 ERP 实验室 ..................................................................5 四、校外实习内容 .................................................................... 6 五、实习总结 ............................................................................ 8 2一、实习准备1.1 实习地点： 校园卡管理中心、计算机网络中心、工程训练中心、经管 ERP1.2 实习时间： 2012 年 2 月 20 日-2 月 24 日1.3 专业认识： 信管专业主要研究信息的构成分布与特征，信息系统开发与设计的理论、原理、原则和方法，解决信息的获取、加工、检索、控制和利用等一系列重要问题，为科学研究和管理决策提供高质量的信息服务。&&&&但就我个人而言，我对自己专业的认识也不是太深透，在实习前夕，吴老师给我们专业的同学 、专业培做了一个专业介绍，通过这次的介绍我才真的了解了自己的专业来源，养目标、就业前景等一系列的问题。&&&&借着这次实习的机会，我希望自己能够更加坚定信心，结合自己专业的特点好好学习即将学习的专业课程，并对自己的人生做好规划，让自己将来成为 IT 行业的精英人才！1.4 主要课程：西方学、管理学、基础、市场营销学、生产与运作管理、财务管理、计算机高级程序设计、数据结构、运筹学、组织行为学、计算机操作系统、数据库技术、计算机网络技术、信息管理概论、系统分析与、信息存储与检索、项目管理、电子商务等。&&&&1.5 指南：管理方面――企业信息部门主管，计算机方面――企业程序开发人员。&&&&二、实习安排2.1 一周的认识实习分为以下三个阶段：第一阶段：班级分组，召开全体学生实习动员大会，要求学生查阅相关资料2天第二阶段：由辅导老师带队进行校内校外参观学习活动 2天第三阶段：学生内部交流心得体会并认真撰写实习报告（1 份/人） 1天三、 校内实习内容3.1 校园卡管理中心 3 校园卡管理中心――饭卡充值的地方，这就是我对校卡管理中心的这两年来的印象。&&&&一直以来没什么事我都是不会进去的更不会去探究它和自己的专业有什么联系，而这次实习的第一个地点就是校园卡管理中心。&&&& 排好队进去后，开始有个老师给我们进行讲解，本来认为不就是一个小小的校园卡吗，能有多大学问？但是听老师讲解自己觉得小小的校园卡原来也不简单啊！当我们踏入校门的时候，最先的我们会得到属于我们自己的校园卡。&&&&它和我们的日常生活紧密相连：我们去实验楼上机，去图书馆借书，去餐厅吃饭以及去洗澡都要用校园卡。&&&&但是小小的一张校园卡为什么拥有那么强大的功能呢？原来校园一卡是通过结合学校正在进行的统一身份认证、人事、学工应用系统，通过共同的身份认 证机制，实现数据管理的集成与共享，通过这样的有机结合，可以避免重复投入，提高建设进度，为系统间的资源共享打下基础。&&&&这才有了一卡通的功效. 这些工作可能现在就有同学会做，但是仅有这些是不够的还要有其它的一些技术，让我们对此充满兴趣好奇也增强我们对本专业的兴趣。&&&&经过短暂的一个多小时的讲解我们学到了很多，给我们指引了很多道路将来可以走。&&&&3.2 计算机校园网络中心 参观完校园卡管理中心，下一站就是二号实验楼网络中心。&&&&所谓机房重地啊不是所有人都可以进去的，所以机会难得。&&&&计算机网络中心与我们专业是息息相关的，也是我们专业在学校运用的比较广的地方。&&&&进去后简直看呆了，第一次看到这种阵容里面放了很多很大的主机，而且连接线错综复杂，满满四排全部是灯光闪闪的运行着的主机，整个机房内温度很高，每个主机都控制着学校相应的一项工作，不大的机房成为学校所以电子的核心，整个机房相互相连成为一个很庞大的数据，在一个个超大的硬盘（大约每个硬盘都有 640GB）里，所有学生老师以及相关人事的全部信息都汇集在机房里。&&&&老师系统地给我们介绍了各个主机以及各个插件、插口的作用，同学们都很感兴趣，大家都不知不觉都拿起手机照下了这些难得一见的设备，我想同时记录的还有大家心里的那份热诚吧。&&&&参观完机房我有很大的感慨，真的是很佩服那些技术人员！而且我当时就在想自己什么时候才能够看懂这些设备，什么时候自己才能成为像老师那样的管理员，能够自主地管理信息？我想这些也只能通过自己今后的学习才能实现 4的。&&&&现在我们所学习的课程中已经有了相关的内容啦，例如计算机网络，这就是讲述的是电脑的在硬件方面的知识，刚开学的时候，我并不喜欢这门课程，觉得老师讲的枯燥无味，在参观完网络中心后，我突然觉得有种愧疚感，没有好好的学习好相关知识，是想在将来的世界里我能靠什么来养活自己呢？所以还得好好学习自己的专业知识啊！3.3 工程训练中心 一直觉得学校的工程实习中心只是正对那些机械学院、电气学院的学生用的，因为我们学习的是信息管理与信息系统与这个是不太大的，但是在知道实习时还要参观工程实习中心，我还是满怀期待的。&&&& 建立工程训练中心是为了满足“厚基础、宽口径、创新性、复合型”高素质人才培养的需要。&&&&因而在建校之期，学校以实习工厂为依托，整合了机械、材料、电气等相关实验教学资源，在新校区规划建设了工程训练中心。&&&&进入工程训练中心，直接来到四楼会议室做好等待老师的讲解。&&&&虽然我们专业和工程实习这一块的联系并不是很大，但是就工程训练中心所做出来的作品和我们是不可分割的。&&&&就拿智能机器人来说吧，需要有机械、材料以及电器的学生是不假，但是这些学生只能做出相应的模型来，至于怎样来让机器人变得智能，那就得找我们这样的专业了，我们可以编写相应的程序让机器人按我们的制定口令运行。&&&&走出工程训练中心，我的内心有点波涛汹涌啊，我本身就是对机器人充满着极大兴趣的，想到终于可以小试牛刀，或许通过自己的努力，在不久的将来我也可以在一个团队的帮助下，拥有属于自己的自能机器人啊！3.4 经管 ERP 实验室 在参观经管学院的 ERP 实验之前，由于对这个实验室只听说过没了解过，所以我提前查了一些资料，下面我想先介绍下我所了解的 ERP。&&&& 所谓ERP（企业资源管理计划）――Enterprise Resources Plannig，是在先进的企业管理思想的基础上，应用信息技术实现对整个企业资源的一体化管理。&&&&ERP是一种可以提供跨地区、跨部门、甚至跨公司整合实时信息的企业管理信息系统。&&&&它在企业资源最优化配置的前提下，整合企业内部主要或所有的经营活动，包括财务会计、管理会计、生产计划及管理、物料管理、销售与分销等主要功能模块，以达到效率化经营的目标。&&&& 5 ERP必须使用的就是沙盘实验了，在经管学院里才真正见识了传说中的沙盘实验模拟。&&&&所谓沙盘实验就是通过直观的企业经营沙盘来模拟企业运行状况。&&&&模拟沙盘按照制造企业的职能部门划分了职能中心，包括营销与规划中心，生产中心、物流中心和财务中心。&&&&各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分为设计主线，把企业运营所处的内外环境抽象为一系列的规则，由受训者组成六个相互竞争的模拟企业，模拟企业5―6年的经营。&&&&沙盘实验的目的在于让每个同学在分析市场、制定战略、组织生产、整体营销和财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程，认识到企业资源的有限性，从而深刻理解 ERP 的管理思想，领悟科学的管理规律，提升管理能力。&&&&实验一般要求五到七个同学一组，还将角色扮演、案例分析和专家诊断融于一体，其最大的特点是在“参与中学习”，同学的学习过程接近于企业的现状，在实验中，会遇到企业经营中经常出现的各种典型问题。&&&&同学们一起去寻找市场机会、分析规律、制定策略、实施全面管理。&&&&在各种决策的成功和失败的体验中，学习管理知识，掌握管理技巧，提高管理素质。&&&& 我们的专业是管理与计算机两者之间的边缘学科，学习管理知识、掌握管理技巧对我来说都是必备的。&&&&这次的参观只是了解些皮毛，但是却激发了我对管理的极大兴趣，在接下来的学习中我可以参加一些这样的比赛，从另一个方面来学习自己的专业，挑准自己的侧重点。&&&&四、校外实习内容 原定计划是在参加完校内的实习之后，再由老师带队将我们带到校外和我们专业息息相关的企业中去参观学习的，但是由于一些客观条件的限制，我们没有去原定的校外实习地蒙牛乳业公司和风神轮胎公司去参观学习，有点小小的遗憾，不过从网上查资料我了解了这些公司或者企业与我们这个专业的关系。&&&&一个好的企业，之所以称得上好，必然有它的独到之处。&&&&一方面是技术，另一方面就是管理。&&&&我们所的专业信息管理和信息系统表面上可能和高层的管理不太想关，但是我们还是可以在各个企业中发挥我们独特的功效的，在现代高速发展的 6信息时代，我们可以扼住时代的脉搏，运用我们的汗水和知识闯出一片自己的天地。&&&& 五、实习总结 将近两年的大学生活让我对书本上的一些理论知识有了一定的了解但正如邓小平同志所说的：“实践才是检验真理的唯一标准！”唯有把理论与实践相结合才能更好地增加自己的竞争力。&&&&而实习最主要的目的就在于让我们对自己本专业做最深刻的了解，坚定我们对本专业的信心，大大的增加我们对学习本专业的兴趣，而且还增加对本专业学科范围的感性和理性认识。&&&&为了达到这一目的，在大学中，实践也成为大学生学习知识、锻炼才干的有效途径。&&&& 在本次为期为一个星期的实习中，我们通过教师讲解，实地参观，同学讨论，自己查阅资料等多种形式完成我们的实习过程。&&&&通过实习，我们对本专业有了一定深入的了解，掌握了一些与本专业相关的基础知识，通过动手实践，对学习的理论知识有了更深刻的了解，提升了对软件开发的兴趣，还见识了管理的科学性，为今后的课程设计、、工作打下的很好的基础。&&&& 通过这次实习我有以下几个方面的感悟，我想这就是学校组织我们实习的目的。&&&&下面我想谈下自己在历经了为期一周的实习后自己的一些心得： 1、通过这次的实习，培养了我们将理论与现实相联系、从实际的角度出发去分析、研究问题和解决问题的能力。&&&&让我们在实际的运用中将自己所学知识系统化、社会化、实用化，让我们不光只在课本上学习理论知识，并且认识到学习不只是死的知识，应该是灵活的运用。&&&&就拿我来说，在参观实习之前，我从来都只是知道如何写，如何调试程序，如何在理论上管理好企业等等只限于书本上的知识，但是在实习中我才发现在现实中所运用到的，很少是书本上的大部分是来自于实践的。&&&&这些都是让我们在踏入社会之前，为后走上岗位打下一定的基础。&&&& 2、增进了我们对本专业以及本专业业务范围内的计算机运用生产与应用方法、开发纪实过程及技术方法，了解本专业的优势劣势。&&&&就我们专业来说，信息管理专业是一个管与计算机科学交叉的专业，其所学的一般包括管理学相关课程，信息检索相关课程和计算机相关课程。&&&&现在一个普遍现象是： 7管理专业不懂技术，计算机专业不懂管理，而企业需要复合型的人才。&&&&无疑，只要我们学的够专业，弱项很可能就成为了我们的优势。&&&&在了解了这些之后，我们就要想想自己离好的前景还有多大的差距，还需要学习些什么、完善些什么，以及要重点学习的科目等。&&&&也只有这样我们才能在今后的学习中明确自己的方向，将理想现实化。&&&& 3、我们专业有两个发展方向，如果要在计算机方向发展，那么就要全面了解计算机网络的应用情况，初步掌握计算机网络的物理结构及组成等基本网络知识；结合自己的实际情况与所学习得专业知识，给自己来个很好的定位，掌握自己的人生。&&&&对于喜欢编程的同学来说，现在正是大量储备知识技能的时候，在现在的黄金时候，多给自己一些锻炼，多编写些程序，到将用时才会厚积薄发。&&&& 4、培养学生在走上工作岗位后热爱专业、虚心学习和热爱劳动的品德，培养学生在团结协作的团队精神。&&&&无论是在校园卡管理中心还是在计算机网络中心，无论是在工程训练中心还是在经管学院的 ERP 实验室这些都是一个个团结合作的集体，各项工作的运行都要每个人的配合，团队的利益才是最重要的，不能因为自己个人的得失而影响整体，每个人都要把自己当做集体的一份子奉献自己的力量，这样集体才能获利，个人的生活才能得以保障。&&&&再者，做一行就要爱一行。&&&&倘若只想着走捷径，你欺骗了生活，最后生活生活也会欺骗你。&&&&就现在的我们来说，可能还没有面临着找工作，所以对现在还在校园的我们，最首要的就是学习好自己的专业课程，用知识武装好自己的头脑，虚心向老师同学请教，切不可贪图一时的享乐荒废自己的学业。&&&&在知识竞争的社会里，我们要向争得一席之地这要有过硬的本事，这样才能在激流勇进的浪潮里乘风破浪。&&&& 这些都只是我自己的一些小小的感触，不管对于别人来说对不对，但是我觉得对于我还是适应的。&&&&信息管理与信息系统，不管我们是以什么样的方式来到这个专业，不管你是从心里喜欢还是不喜欢，也不管你觉得它有没有前景，竟然我们以及在这里共同生活了两年，最为信管集体家庭的一小分子，我都会在今后的学习中将汗水交付，心血付出，好好地学习好自己本专业，努力地完善自我，永远铭记在实习中所学习到的精神，云淡风轻总有时，我相信在将来的人生路上，知识、学习会让我走的更远。&&&& 8
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信管专业实习总结范文
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篇一：信管专业实习报告 一、实习目的 通过认识实习，了解信息的收集，信息的整体发布，信息管理的基本概念；了解信息系统和信息管理在企业的具体应用。同时，这次实习使学生了解现代企业管理现状，初步了解企业管理的职能，对管理、生产劳动及生产流程有一定的感性认识，能够利用所学的专业基础理论进行应用训练。培养学生将所学的基础理论知识和实践相结合的能力。通过此次实习培养学生学以致用的能力，独立思考的能力，创新和开拓的能力，以及社会交往的能力等，使同学们成为对社会真正有用的人。 二、实习流程 （1）学校老师组织召开专业实习认知 （2）到校园卡管理中心及网络中心参观 （3）到校工程训练中心参观实习 （4）到学校经管学院ERP实验室参观 三、实习准备 通过查阅相关资料理解下列重要的知识点： (1) 什么是管理信息系统？其主要功能是什么？ (2)信息技术的发展现状及前景 (3)ERP的全称、核心特征及思想 (4)企业的信息化现状及存在的问题 (5)现代化企业的管理理念 四、实习内容 第一篇 实习认知 日，我们信管专业的全体学生在计算机学院101教室上了一节很有必要的专业实习认知。这次实习认知的上课老师是吴岩吴老师，吴老师给我们讲了许多和我们信管专业息息相关的课程要点。吴老师说到了我们专业的性质，详细的介绍了我们的专业。信息管理与信息系统专业是一门新兴的学科，既要求有管理学的思想也要具备熟练操作计算机、正确把握和分析信息的思维及技能。培养具有强烈事业心、观点新、思路宽、懂信息管理策略与方法、掌握信息技术、能够承担各类信息系统建设规开发与管理、电子商务建设与管理工作的综合性、实用性的高级专门人才。主要研究信息的构成分布与特征，信息系统开发与设计的理论、原理、原则和方法，解决信息的获取、加工、检索、控制和利用等一系列重要问题，为科学研究和管理决策提供高质量的信息 服务，突出宽口径与复合型特色，注重多学科交叉渗透，培养基础扎实的管理人才。此外，由于交叉性太强，开设有管理学，经济学，会计学，网络数据库管理系统，程序设计语言，运筹学等多门课程。 当然，我们最关心的就是有关就业的问题了。吴老师说我们掌握了多方面的技能，所以我们的就业范围是相当的广的，比如说，可以作为系统分析员，这就需要具备计算机基本原理、通信网络、数据库和数据库管理系统、编程语言及操作系统等专业知识。同时，当我们的能力达到一定的程度时，我们可以考取企业信息管理师，最高的应该就是首席信息官员了，这就需要我们有更扎实的专业技能及很强的实战经验。不过，由于各方面的原因，我们也可以有别的就业方向，ERP实施工程师、软件开发工程师、软件测试工程师，网络管理和机房维护也是不错的选择。但是局限于当下的局势而言，只有具有很专业的知识技能才可以，同时，迫于就业的压力，考研时大多数信管专业学生的选择。考研这个过程，既可以缓和就业给我们带来的压力，又能锻炼我们的意志。通过这次的实习认知，我感觉压力很大，但压力也是奋斗的不懈动力。我相信我们也会在我们的专业领域闯出属于自己的一片天。 第二篇 网络中心、一卡通中心 校园卡管理中心，也就是和我们的学习生活息息相关的一卡通中心，是我校信息化网络的交汇点。我们的校园一卡通上面有我们的个人信息，包括学号、姓名、学院和专业。它是一个集多种功能于一身的校园卡，具有消费和识别的功能。在日常生活中，那个、在超市付账、在澡堂刷卡，同时，来往于新老校区的校车中也可以使用。总之，只要有可以刷校园卡的地方就可以使用校园卡，而且，它也是我们身份的证明。大家都知道校园卡只是一个载体，其正常运行需要一个庞大而复杂的网络信息系统。以前，在没有计算机的时候，工作人员只能依靠手工记录各种信息，不仅效率低，而且容易造成破损。现在，随着计算机的普遍应用，这已经成为了一件轻松的工作，同时，工作效率也大大的提高，最重要的是它具备更高的可信性及保密性。综其本质是数据流的流转，将校园卡与财务、教务系统、新生报到系统和图书馆相连，方便快捷。我们不用再拿着好多卡片，只需拿着校 园卡就可以。比如，到图书馆借阅图书、到英语自主学习中心刷卡上机进行视听说的学习等，这就形成了联接一体化，将学校变成了一个数字化的校园。正是由于有了计算机才让我们的学习和生活更加方便、快捷，但这离不开信息的分析、管理，所以，正确的信息管理是很有必要的。 而这也离不开网络中心众多的网络仪器的运行。我们南校区的网络通过市内光纤接入，网络中心提供了三台DNS服务器，通过WWW服务器存放院系，中心及各类学生社团网站，并为学校发布新闻，公告和通知等。网络中心的管理系统，很多的大型路由器交换机和网络管理设备，对于每条线连接的那个网络，控制着那个楼层的网络应用。网络中心还提供家庭上网管理，学生宿舍上网管理服务，FTP服务，BBS,视频点播等服务。并且还有IPV6试验站。这些都是信息管理系统的实际应用，网络中心就是一个总的管理信息系统中心，其他都是一个小的管理中心，所有的信息都来自网络中心的信息管理系统，对于网络结构计算机只是有很大要求。这些是对我们的一个严峻的挑战，我们以后的就业可能会涉及这方面。这就需要我们有更强的专业技能，尤其是操作、控制计算机的能力。 第三篇 工程训练中心 随着现代信息技术的快速发展，对我们专业技术要求越来越高的同时，创新是绝不可少的。都说创新是企业的灵魂，可见创新是多么的重要。这次的我们来到了学校的工程训练中心。我们学校的工程训练中心具有很长的发展历史，1931年，在“使学理与应用相互证明”的办学思想的指导下，学校自建了动力试金室作为学生的实习基地，发展至今已成为一个具有多个厂房及功能齐全的工程训练中心。刘老师以幻灯片的形式向我们详细的讲解了有关工程训练中心的运行及成绩，特别介绍的就是近些年来所取得的科技创新成果。对于创新的三个层次是更新、创造新的东西及改变。这需要一个长期而艰苦的过程，通过日常的发现找到问题，运用所学的积累的知识分析，发散思维，最后就是理论联系实践的过程。老师特别强调了创新的重要性，鼓励学生创新，只有这样，才会有更多更好地作品呈现给社会，社会的发展离不开创新活动的实施。我们学校鼓励大学生创新，推出了一系列的比赛活动。比较适合我们参加的有机器人大赛、工程训练基本技能大赛和工程训练综合创新能力大赛。我们可以通过参加这样相关性的活动来提升自己的实战经验。我们可以根据自己的个人爱好参加不同的部门，力行机器人俱乐部是个很不错，比较适合信管专业的同学发挥个人所长的地方。数控技术创 新实践部、机电综合创新实践部和雕塑艺术创新实践部也是尅锻炼能力的地方，只有经历才会成长，需要我们不断地摸爬滚打才会让自己更强。 工程训练中心近些年来取得了不错的个人及团体成绩，申请国家专利近10项，学生公开发表论文15篇，共拿到国家级和省级科技创新奖项30多项，这些骄人的成绩让我们看到了工程训练中心的大好前途。作为信管专业的学生，我们可以在其中发挥很大的作用，现在的机器人都是计算机控制，精通编程和管理的我们会在这里尽情发挥所长。积极创新，努力不怕失败。努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。 第四篇 ERP实验室 如果说工程训练中心是我们大展拳脚的地方，那么ERP实验室就是聚集信管专业学生的宝地。(ERP── Enterprise Resource Planning)企业资源计划系统，是指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想，为企业内外人员提供相关事务处理控制和决策支持手段的管理平台。ERP系统集信息技术与先进的管理思想于一身，成为现代企业普遍采用的运营模式，反映时代对企业合理调配资源，最大化地创造社会财富的要求，成为企业在信息时代生存、发展的基石。从本质上看，ERP仍然是以MRPⅡ为核心，但在功能和技术上却超越了传统的MRPⅡ，它是以顾客驱动的、基于时间的、面向整个供应链管理的企业资源计划。是整合了企业管理理念，业务流程，基础数据和计算机硬件和软件与一体的企业资源管理系统。ＥＲＰ的一般流程为：订单需求分析，采购订单处理和提交，收付款项，成本费用和领导决策。他要解决的问题有：管理思想要不断地改革与创新，选择经验丰富的咨询队伍，扩大各种形式的技术交流，保持信息渠道的畅通。它的典型应用有沙盘模拟。 对于ＥＲＰ沙盘模拟按照企业的能智能部门划分了职能中心，包括营销与规划中心，生产中心、物流中心和财务中心。各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分为设计主线，把企业运营所处的内外环境抽象为一系列的规则，由受训者组成六个相互竞争的模拟企业，模拟企业5—6年的经营，通过学生参与--&沙盘载体--&模拟经营 --&对抗演练—& 讲师评析 --& 学生感悟等 一系列的实验环节，其融和理论与实践一体、集角色扮演与岗位体验于一身的设计思想，使受训者在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，培养团队精神，全面提升管理能力。同时也对企业资源的管理过程有一个实际的体验。 沙盘模拟实际也是一个很有序的信息管理系统，对财务信息的分析综合评估，对材料的统计以及调度，作为高企人员的管理下级工作人员、统筹安排企业年度规划、制定详细计划说明书，这都需要很强的管理学方面的一个用技能。 五、实习 接近一周的校内实习结束后，但是这几天的经历然我明白许多与我这个专业相关的专业知识，让我更加明确了自己的前进的方向。以前在大一的时候，我总觉得信息管理与信息系统这个专业是个很虚的专业，就业的机会不是很大，总是感觉前途渺茫。现在，我对自己的专业有了更清晰的认识了，更重要的是我对自己以往所学的知识有了一个全新的定位，对本专业未来就业方向也有了一定的了解。 管理信息系统是一个由人和计算机组成的能进行信息收集、传递、储存、加工、维护和使用的系统，它具有统一规划的数据库，具有高度集中和利用定量化的科学管理防范支持管理决策的特点，可以用于高层决策，而且可以用于进行普通的商务管理，通过用户的剧名登陆以及相应的权限控制，可以实现在远端对系统的浏览、查询、控制和审阅。随着信息时代的到来，中小企业的生存和竞争环境发生了根本性的改变，对中小企业而言，信息化无论作为战略手段还是战术手段，均已在企业经营中发挥着举足轻重得作用。结合我国目前的国情来看，改革开放以来，我国的中小企业得到了迅速发展。但也存在着很多问题，资金不是十分雄厚，管理不是非常完善，信息化基础普遍较差，面临着异常激烈的市场竞争。 面对这些问题，我们可以做很多，既然我们学的是信息管理，我们可以应用自己的所学为企业设计一套符合其更好地生存和发展的企业管理模式，更新传统的管理理念，利用电脑开发程序的新产业，应用到现代企业管理理念中，搞好自主研发，倡导以人为本、人性化管理，在企业中创建一支具备不同技能的管理团队，使企业走上正规化的管理道路来面对日益激烈的市场竞争。篇二：信管专业实习报告 信 管 专 业 实 习 报 告 学院：计算机学院 专业班级：信管1002 姓名：刘柏霖 学号： 目录： 一、 实习目标 二、 实习内容 （一） 市场调查 1. 调查IT市场计算机产品及品牌报价 2. 调查目前数据库产品种类及应用情况 （二） 参观金星啤酒厂 1. 总体认识 2. 运营过程认识 3. 对企业的观感 （三） 参观我校网络中心 1. 总体认识 2. 运营过程认识 3. 对中心的观感 三、 实习总结及感言 一、实习目标 《认识实习》是信息系统和信息管理一年级学生的必修课，任务是通过认识实习，了解信息的收集，信息整体发布，信息管理的基本概念；了解信息系统和信息管理在企业的具体应用。通过认识实习使学生了解现代化企业管理现状，初步了解企业管理的职能，了解企业管理和企业信息化在企业生存发展中的重要作用，了解企业各个职能部门的管理业务以及各项管理业务之间的关系，对企业管理、生产劳动及生产流程有一定的感性认识；同时能够利用所学的专业基础理论进行应用训练，为今后的专业课程的学习打下坚实基础。 作为管理学科和计算机学科密切交叉的信息管理与信息系统专业，要求学生既要懂得管理又要熟练应用好计算机。在学生二年级安排的认识实习，是让学生了解企业，认识企业，了解管理在企业中的作用，熟悉企业管理的内容及科学方法应用，了解信息化在企业管理中的应用现状，培养学生将所学的基础理论知识和实践相结合的能力，锻炼学生在实际的企业中如何发现问题、提出问题、分析问题，进而提出解决问题建议方案的能力；同时也是同学们尝试走入社会、认识社会，培养完成实际工作能力的锻炼过程。 认识实习要求学生深入到具有一定规模的企业，认真进行实习调研，参与实际业务活动，收集信息资料，学习经验，提高认识，并将理论与实践结合起来，进行分析、应用、总结，充分运用所学理论知识和第一手调查资料，针对实习单位的企业 管理中的具体业务和存在的问题，认真分析论证，提出对实践具有一定现实意义和理论意义的解决问题方案，撰写实习报告。通过完成这一过程，培养学生学以致用的能力，独立思考的能力，创新和开拓的能力，以及社会交往的能力等，使同学们成为对社会真正有用的人才。 二、 实习内容 （一）市场调查 1.调查IT市场计算机产品及品牌报价 目前市场上以intel和AMD为主，Intel是生产CPU的老大哥，个人电脑市场，它占有75%多的市场份额，Intel生 intel标志 产的CPU就成了事实上的x86CPU技术规范和标准。个人电脑平台最新的酷睿２成为CPU的首选，下一代酷睿i5、酷睿i3、酷睿i7抢占先机，在性能上大幅领先其他厂商的产品。 目前使用的CPU有好几家公司的产品，除了Intel公司外，最 有力的挑战的就是AMD公司，最新的AMD 速龙II X2和羿龙II具有很好篇三：信管专业实习报告 河南理工大学 计算机科学与技术学院 实习报告 20 11 — 20 12 学年第 二 学期 实习名称 信管专业认识实习 实习地点 网络中心和一卡通中心 经管学院ERP实验室和工程训练中心 实习日期 日-24日 学生姓名 陈 俊 学 号 专业班级 信息管理与信息系统10级 指导教师 2012 年 3 月 30 日 目录 、 二、实习目的............................................................................2 三、实习意义............................................................................3 四、实习内容............................................................................3 4.1校园卡管理中心................................................................4 4.2网络中心............................................................................5 4.3工程训练中心....................................................................5 4.4经管ERP实验室..............................................................6 4.5蒙牛和风神轮胎................................................................7 五、实习总结............................................................................8 一、专业介绍 学年第二学期第一周下午第一大节课吴岩老师给我们信管10级的学生上了一堂意味深远的课，她给我们介绍了一些和信管专业相关的一些知识，以及我们的发展方向，让我们很多曾今对信管专业迷茫的同学都重新找到了努力的方向。吴老师给我们讲了信管专业培养目标，专业特色，课程体系以及河南理工大学独特的教学模式。什么是信息管理与信息系统专业？这个专业能干什么？下面我对这节课做个总结。 信息管理与信息系统专业的培养目标是具有强烈事业心、观念新、思路宽、懂信息管理策略与方法、掌握信息技术，能够承担各类信息系统建设规划、开发与管理、电子商务建设与管理工作的综合型、实用型的高级专门人才。?? 专业特色：信管专业主要研究信息的构成分布与特征，信息系统开发与设计的理论、原理、原则和方法，解决信息的获取、加工、检索、控制和利用等一系列重要问题，为科学研究和管理决策提供高质量的信息服务。突出宽口径与复合型特色，注重多学科交叉渗透，培养基础扎实、知识面宽、能力强、外语好、素质高，富有创新精神的信息管理与信息技术高级专门人才。?? ???? 课程体系：本专业是信息管理与计算机技术、系统科学、管理学、经济学等相结合的交叉学科专业，在课程设置方面突出信息管理与信息系统内容的同时，加大计算机技术和商务课程的力度，增加了市场营销、电子商务等方面的课程。???? 教学模式：特别是在以理工类为主的院校，信息管理系开展的“管理信息系统专业实践教学模式研究”的课题，作为一种教学模式，充分利用河南理工大学独特的理工优势，反映了依托“大工程背景”育人环境的特色，让学生在工程实践中增长才干，较之传统的“经院式”培养模式，能使学生更具有开拓意识和工程意识，有利于培养学生的自主创新意识，为培养创新型、应用型人才奠定了良好的基础。 一、信息管理与信息系统???? 二、培养目标：????本专业适应国民经济发展需要，培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识和能力，具有较强的信息组织、分析研究、传播与开 发利用的基本能力以及较强的计算机和外语应用能力的德才兼备的应用型高级专门人才。???? 三、主要课程：????西方经济学、管理学概论、会计学原理、市场营销学、生产与运作管理、财务管理、计算机高级程序设计、运筹学、组织行为学、计算机操作系统、数据库技术、计算机网络技术、信息管理概论、企业级应用系统开发平台、系统分析与设计、信息存储与检索、项目管理、智能决策技术、电子商务、数据仓库与数据挖掘等。 四、毕业生可从事工作：????可在国家各级管理部门、银行与金融机构、工商企业、物流企业、科研与教育等单位从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理与评价等工作。 二、实习目的 实习大大的增强了我们对学习本专业的兴趣，不会感到枯燥乏味，而且同时还增加对本专业学科范围的感性认识和理性认识。而且我们去实习的几个地方例如校园卡管理中心，网络中心，工程训练中心以及经管ERP实验室，蒙牛和风神轮胎(暂时没有去）都很有代表性，都和我们专业有着千丝万缕的关系，所以我认为此次实习的目的有以下几个。 1、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。培养热爱专业、虚心学习和热爱劳动的品德；培养团结协作的团队精神。 2、深入了解企业管理的业务内容及信息处理的特点、企业信息化建设及管理现状和需求、了解我们需要加强哪些方面的学习； 3、深入了解信息系统设计及开发方法的实际应用，掌握软件工具及其应用情况；了解本专业业务范围内的计算机运用生产与应用方法、信息组织形式、软件开发纪实过程及常用技术方法。 4、从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。掌握一定的利用现代信息技术实现企业管理的内容、方法； 5、深入了解计算机网络的应用情况，初步掌握计算机网络的物理结构及组成等基本网络知识； 6、解所学专业在国民经济建设中的地位、作用和发展趋势,重点掌握一些信 息管理技术的发展前沿。 三、 实习意义 平时都是坐在教室看书本很难有机会走出教室走进企业或者实训中心去看看，到底我们学那些那些东西能干什么，有没有实际的用途，这一切都只有亲自去实践学习，才能知道。我们实习去的地方虽说不是什么大的比较有名气的地方，但是就是那样一个地方也和我们专业有着千丝万缕的联系，校园卡管理中心这个地方就对我们所学有较高的要求，我们专业对社会很多方面都有作用，现在是个信息高速发达的社会，我们对信息的要求越来越高，作为综合学科我们就要更加努力，把所学学好，作为管理学科和计算机学科密切交叉的信息管理与信息系统专业，要求我们既要懂得管理又要熟练应用计算机。这次生产实习的重大意义在于是让我们认识所学，了解所学，认识所学知识在企业中的作用，熟悉企业管理的内容及科学方法应用，将所学的基础理论知识和实践相结合为今后的专业课程的学习打下坚实基础。 四、 实习内容 4.1 校园卡管理中心 我们大早上来校园卡管理中心，进去后开始有个老师给我们进行讲解，本来认为不就是一个小小的校园卡吗，能有多的内涵，但是听老师讲解自己觉得小小的校园卡原来也不简单啊，确实，在学校里一卡通，它和我们的日常生活紧密相连，我们去实验楼上机，去图书馆借书，去餐厅吃饭以及去洗澡都要用校园卡，校园卡里面其实包含了我们每个人基本信息，最容易想到的就是它有个数据库包括学号，姓名，学生类别等一些信息，这些工作可能现在就有同学会做，但是仅有这些是不够的还要有其它的一些技术，让我们对此充满兴趣好奇也增强我们对本专业的兴趣。经过短暂的一个多小时的讲解我们学到了很多，给我们指引了很多道路将来可以走。 4.2 校园网络中心 离开校园卡管理中心后来到二号实验楼网络中心，进去后简直看呆了，第一次看到这种&阵容&,里面放了很多很大的主机，而且连接线错综复杂，立即很有感慨啊真的佩服那些技术人员而且当时就在想自己什么时候搞懂这些设备的工篇四：信管专业实习报告 专业实习报告 1、 实习目的 使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。 2、 实习流程 实习前的教育与安排讲座 数据分析阶段 三峡集团实习基地的实习阶段 文档的撰写阶段 总结阶段 3、 实习感知 日，我们信管专业大四的全体学生在管院大楼上了一节很有必要的专业实习“实习前教育讲座”，老师给我们讲了许多和我们信管专业息息相关的知识，老师说到了我们专业的性质，并且一再说明本次实习的重要性。信息管理与信息系统专业是一门新兴的学科，既要求有管理学的思想也要具备熟练操作计算机、正确把握和分析信息的思维及技能。培养具有强烈事业心、观点新、思路宽、懂信息管理策略与方法、掌握信息技术、能够承担各类信息系统建设规化、开发与管理、电子商务建设与管理工作的综合性、实用性的高级专门人才。主要研究信息的构成分布与特征，信息系统开发与设计的理论、原理、原则和方法，解决信息的获取、加工、检索、控制和利用等一系列重要问题，为科学研究和管理决策提供高质量的信息服务，突出宽口径与复合型特色，注重多学科交叉渗透，培养基础扎实的管理人才。此外，由于交叉性太强，开设有管理学，经济学，会计学，网络数据库管理系统，程序设计语言，运筹学等多门课程。 通过找工作的过程中发现，其实我们专业很好找工作，但是有的时候确 实很尴尬的，老师阐述了我们掌握了多方面的技能，所以我们的就业范围是相当的广的，比如说，可以作为系统分析员，这就需要具备计算机基本原理、通信网络、数据库和数据库管理系统、编程语言及操作系统等专业知识。同时，当我们的能力达到一定的程度时，我们可以考取企业信息管理师，最高的应该就是首席信息官员了，这就需要我们有更扎实的专业技能及很强的实战经验。不过，由于各方面的原因，我们也可以有别的就业方向，ERP实施工程师、软件开发工程师、软件测试工程师，网络管理和机房维护也是不错的选择。但是局限于当下的局势而言，只有具有很专业的知识技能才可以，我相信我们也会在我们的专业领域闯出属于自己的一片天。并且我们会认真的对待我们的专业实习。 4、 数据分析阶段收获与感想 此次的数据分析主要是基于我们毕业设计的选题，当时毕业设计选题的时候自己选择了app应用的开发，app的开发以前几乎都没接触过，当自己开始着手去弄的时候，发现心中有很多疑惑，有很多地方不懂。比如和管理信息系统的开发有什么区别？怎么和数据库建立连接？如何做到网络的检测与判断？等等诸多的问题 经过初步的分析之后，一步步的去查资料，去慢慢的解释心中的疑问， 在分析的过程中按照先模块和整体的原则去分析，首先针对这一个毕业设计选题，我对其功能的界定方面几乎都是模糊的，其功能只有一个大题的轮廓，所以首先是对功能进行界定，分析出我在这个app中应该包含的功能、模块等等，app的开发与web的开发有着很多的区别，首先是依附的平台来看，web由移动设备的浏览器来支持，只要移动设备支持上网浏览网站基本上可以随时看到自己想要的信息，移动app客户端，由智能移动设备的操作系统来支持，当然包括主流的安卓与苹果操作系统，还有基于安卓等的二次开发系统，还有一些其他的区别，总之，app与web应用之间存在着很大的区别，所以对于一个初入门的人来说，刚开始的时候确实存在着很多问题，但是自己都会通过自己的不断努力去克服这些问题，最终开发出属于自己的产品 首先是进行环境的调查分析，主要分析这个app市场，是不是有价 值，是否值得去做，做出来是否能够解决协会或者是其他组织目前的问题， 接下来就是进行可行性分析，主要分析其经济可行性，技术可行性，社会效益可行性等等方面。然后对其功能等进行细分，画出工作处理流程等等。最后设计出数据库。 自己在设计的过程中问题一波一波的出来，但是都通过自己的努力去克服一些问题，去不断的解决遇到的问题，最终做出属于自己的产品 5、 三峡参观阶段的感知 在三峡集团实习基地实习的这几天，参观与讲座相结合，通过讲座的方式向我们展示一些三峡的参数，然后再采用实地参观的方式让我们对三峡有个感性的认识。在实习的这段时间，使我对三峡的了解更进一步，让我对三峡的日常管理、系统管理（TGPMS）、发电流程等有个初步的认识。收获很多，学到很多，在以后的历程中不断的专研，不断去学习。 去参观了三峡大坝、三峡大坝展览馆、三峡大坝工地、葛洲坝水电站，亲眼目睹了三峡的壮观，下面大体介绍三峡的作用如下 （1）防洪。这是修建三峡的最主要功能，三峡大坝建成后防洪总库容为221.5亿立方米，在汛期到来的时候三峡水库可以腾出库容拦截洪峰在库区，汛期过后在将洪水下泄，由此可以将长江中下游的防洪标准从十年一遇提高到百年一遇。 （2）发电。这是三峡工程发挥巨大经济效益和社会效益的一项重要功用。三峡电站全部投产以后总装机容量达到2240万千瓦，年发电量1000亿度，这些电能将通过西电东送工程被源源不断地送往华中华南地区，对缓解这些地区的用电紧张起到了关键作用。 （3）通航。三峡大坝的建成可以可以把三峡上游水位保持在175米，通过三峡船闸万吨船队可以直达重庆。 此外，三峡工程还有水产养殖，灌溉等功用 6、 总结 整个的实习过程中，让我收获最多的就是对三峡工程的了解和对水利发电的认识。在这次实习的过程中，我充分认识到了实践的重要作用。我们课本上的知识都是源于实践，而由于我们的学习重在理解课本，所以必须要将 所学的东西应用于实践，和实践联系起来，才能够加深我们对于课本知识的理解和掌握，真正将理论和实际联系起来，融会贯通。实地实习扩宽了我们的视野，丰富了我们的知识，加深了我们认识。 三峡集团管理系统（TGPMS）的认识，三峡这么一座宏伟的工程，在日常的管理过程中通过人工是无法完成的，只有通过信息化的手段，才能够很好的管理好三峡，比如一些实时参数的获取，人工的手段是无法完成的，只有借助于计算机的自动化，才能够更加合理、更好的管理好。同时也说明了TGMPS系统对于三峡的重要性。 通过此次的实习，让我们亲眼目睹了许多课本知识的实际化运用，在实践中检验真理，同时也让我们深刻的意识到我们专业的优势与前景，任何一个项目，人工实施比较困难的，都可以借助于计算机的方式去帮助人们解决，去达到很好的效果，同时也说明了在信息化时代的今天，信息的搜集与分析能力的重要性。 最后感谢所有的老师，辛辛苦苦的陪伴我们，帮助我们解决遇到的问题，及时的纠正我们，感谢给予我们这一次实习的机会，在以后的人生历程中我们将会充分运用自己所学，更多的发挥自己。篇五：信管专业认识实习报告 信管专业认识实习报告 目录： 1 实习目的....................................................................................................................................... 2 2实习内容........................................................................................................................................ 3 一：教师讲解 ........................................................................................................................... 3 二：企业专家讲座 ................................................................................................................... 3 三：企业参观 ........................................................................................................................... 4 2.在22号我们去了河南金星啤酒公司参观。 .............................................................. 6 四：市场调研 ........................................................................................................................... 7 五．实习感受 ......................................................................................................................... 10 1 实习目的 专业认识实习是信息系统和信息管理专业教学的重要组成部分，是对学生进行理论联系实际，在实践中分析和解决问题的训练性教学环节。作为一名信管专业的学生，我们能够通过学习专业课程，职业生涯规划、了解信息系统和信息管理在企业的具体应用等，初步了解信息系统和信息管理专业发展状况。 从而使我们在校四年进行很好学习规划，有目的学习专业课程，塑造其就业岗位能力，从而为学习专业课打下良好的基础。通过，使我们对自己的专业有了更多的认知，从而为以后的学习，工作指明了方向。 2实习内容 一：教师讲解 在这十几天的实习中，教师的讲解其实并不占很大的比重。一共只有短短的几小时，但是却很精辟。 首先向我们本学科的知识体系构成及培养计划，在此基础上帮助学生进行大学生活及将来职业生涯的规划和设计。其次，教师就信息系统的分析、设计开发及实施过程进行讲解，要以具体案例为基础，就整个流程进行讲解，以期帮助学生对将来所从事的工作内容有一个较为直观和深入的认识。 教师指导我们从网上调查关于我们专业的详细内容以及就业前景，同时也让我们了解和我们专业有关的路由器，交换机等方面的知识，这起势余我们大学生也是息息相关的，最后让我们了解即将去参观的企业的具体信息，为即将到来的实地参观做好充分的准备。 二：企业专家讲座 在实习的过程中，教师为我们聘请了企事业单位信息管理领域的专家就本行业的发展现状、人才需求及将来的发展趋势进行总体的讲述，结合本专业特点，主要从企业信息化和信息系统集成两个方面来进行。 学校为我们聘请的都是大中型企业中层以上人员，虽然很多方面我们都听不太懂，但同时也萌发了对这个专业的兴趣。那些专家很快与我们打成一片，虽然技术方面的内容很深奥，但他们同时夜教会我们一些基础方面的知识，比如当宿舍网络连接不上的时候， 如何判断并解决，这些对我们都是很重要的。而聘请的一位网络公司的老总更是教会了了我们在大学期间要抓紧时间多学习，充实自己，以及以后在工作中要注意的地方，这些都让我们受益匪浅。总之，通过企业专家的讲座，让我们专业有个更深的了解，学习到了书本里有的知识。 三：企业参观 1.在第一周的周六，我们驱车去了郑州太古可口可乐公司。郑州太古可口可乐饮料有限公司是由著名的美国可口可乐饮料有限公司、香港太古集团、郑州食品总厂、北京中饮商贸公司的几方共同出资于1994年组建，郑州可乐公司为美国可口可乐饮料有限公司唯一授权的在河南全省生产、销售其全系列饮料产品。 郑州可乐现生产可乐、雪碧、芬达、醒目等系列饮料及天与地矿物质水产品，年销售额超过2.5亿元人民币，其生产的系列饮料产品被河南省授为首批名牌保护产品。 我们在公司导游的带领下，参观了公司。首先我们参观了公司的品牌墙，这是个由几千个可口可乐玻璃瓶组成的，上面还有公司的理念，给我们带来很强的震撼。然后我们参观了可乐的生产流程。首先对可乐瓶进行清洗，人工清洗→传送到洗瓶机→电子空瓶检查机→罐装机→混比冷却系统→加盖密封→质量检测→加温，这样洗瓶就完成了，在参观过程中，有些同学发现在公司后面有几个大水池，经询问讲解人员知道那是该公司的污水处理厂。我们第一次听说在一个工厂内部建有自己的污水处理厂，引起了大家的浓厚兴趣。我们甚至惊奇的发现，这些污水处理后还能够养鱼，让我们对公司的环保理念有了很大的认知。 同时，我们也了解到这家公司的多种产品，包括可口可乐，零度可口可乐，雪碧，芬达，醒目，雀巢，酷儿等等。了解到不同的参评有各自鲜明的特点，有不同的定位。 清洗之后就是罐装，可乐除了有水，二氧化碳，糖浆（白糖）之外，还有一个神秘的配方。可口可乐的配方自1886年在美国亚特兰大诞生以来，已保密达120年之久。 法国一家报纸曾打趣道，世界上有三个秘密是为世人所不知的，那就是英国女王的财富、巴西球星罗纳尔多的体重和可口可乐的秘方。 为了保住这一秘方，可口可乐公司享誉盛名的元老罗伯特·伍德拉夫在1923年成为公司领导人时，就把保护秘方作为首要任务。 当时，可口可乐公司向公众播放了将这一饮料的发明者约翰·潘伯顿的手书藏在银行保险库中的过程，并表明，如果谁要查询这一秘方必须先提出，经由信托公司董事会批准，才能在有官员在场的情况下，在指定的时间内打开。 截至2000年，知道这一秘方的只有不到10人。而在与合作伙伴的贸易中，可口可乐公司只向合作伙伴提供半成品，获得其生产许可的厂家只能得到将浓缩的原浆配成可口可乐成品的技术和方法，却得不到原浆的配方及技术。 听完的讲解，我们更感到它的神秘。灌装完之后就是包装，包装完之后就能销售到全国各地，让人们品尝到美味的可口可乐。随后，讲解员带我们去了公司的体验室，在那里，我们欣
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