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尔雅课程考古与人类试题及答案
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26.在进行新课之前，将课前搜集的相关资料呈现给学生，供学生根据需要选择并开展学...
判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.大多数MOOCs课程都有特定的上课期间，大约1～3个月左右。
2.信息安全风险评估的自评估和检查评估都可依托自身技术力量进行， 也可委托具有相应资质的第三方机构提供技术支持。
3.为了将纸质媒体的图片数字化，可以选用复印机来实现。
4.虚拟实验是一个演示软件，所有内容都是直接播放的
5.Excel的工作簿是以文件形式存在的，而工作表存在于工作簿中。
6.在Moodle的测验功能中，教师可以克隆试题。
7.5.伽卡他卡电子教室软件的主要主要功能：日志考勤、屏幕广播、学生演示、查看屏幕、远程控制警告、退出保护机制、气泡提示、提交作业后自动删除源文件。（ ）
8.《能力标准》对教师在教育教学和专业发展中应用信息技术提出了基本要求和发展性要求，其中应用信息技术转变学习方式的能力为发展性要求。
9.电子斑斑的竹笔工具是一支可以书写藏文的笔。
10.课堂导入使用信息技术会限制学生的想象空间。
11.问卷星可以免费生成并发布在线测试题
12.在历史发展上，微课程是受终身学习需求和”微时代“发展所催化的产物，人们希望借助移动技术和设备，在任何时间、地点以任何方式学习任何内容。
13.移动设备一般都具有可触摸的屏幕
14.学生进行电脑操作时，可以模仿教师的示范，也可以尝试其他方式、其他步骤。基本学会后，还允许他们按自己的意愿进行选择。如选择统计表的格式、线型、字体，选择统计图的形式、色彩搭配，等等。遵循这一原则的目的，就是让学生在电脑上能够比较自由地得到发挥，以促进学生的个性化发展。
15.把教材数字化再装入移动设备中就变成了电子书包
16.WebQuest 的用时比较灵活，短的可以是 1 到 2 个课时，长的则可以达到几周。较长 时间才能完成的 WebQuest 通常是跨学科的。
17.在同步技术环境中，师生之间的交流大多是通过书面语言来完成的吗? （ ）
18.在网络学习环境中，利用任务导引，使得学习的目标更为明确，学生的学习动机增强，评价的思路也更为清晰。
19.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校
单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.下列哪一项是教师使用Voki平台技术时的主要用途？
A. 在班级网页中提高教学策略的说明。
B. 在电子邮件中添加会说话的动画附件。
C. 用Voki开启一个相关话题的教学单元。
D. 创建“读书笔记”或者“书评”。
E. 以上皆是
21.以下的移动设备软件中最不适宜用于学科教学的是
A. 百度地图
B. 有道云笔记
C. 金山快盘
22.以下选项哪个不是微课的类型
A. 讲授知识型
B. 习题解答型
C. 故事讲述型
D. 讲授操作型
23.在设计导言时，我们参考的框架是
A. 情境—目的—角色—过程
B. 情境—对象—角色—目的
C. 情境—对象—角色—过程
D. 情境—对象—过程—目的
24.以下哪一种不属于探究性学习任务的类型（）
A. 角色扮演任务
B. 编辑汇报型任务
C. 简单的资料收集任务
D. 言语交际型任务
25.关于英语文本云图的描述不准确的是？
A. 可用于对学生英语阅读动机的激发
B. 有利于师生进行英语的话语建构
C. 可以对文本内容作出快速分析
D. 支持Tagul英语文本云图工具的浏览器只有IE
26.在进行新课之前，将课前搜集的相关资料呈现给学生，供学生根据需要选择并开展学习活动。此教学过程中教师采用的教学策略是()
A. 随机进入式策略
B. 启发式教学策略
C. 先行组织者策略
D. 支架式策略
27.综合实践活动课程评价的特点不包括？
A. 突出发展性
B. 关注结果性
C. 强调多元化
28.《中小学教师信息技术应用能力标准》共设定了（ ）个课程主题？
29.教师工作坊的组织成员，原则上不包括：
A. 高校教师
B. 骨干教研员
C. 一线骨干教师
D. 一线普通教师
30.下列哪一项不符合PPT文字设计原则？
A. 便于理解
B. 理清逻辑，善用图表，突出关键 字
C. 文字图形化，用创 意图片传递概念，让PPT赏心悦目
D. 图片尺寸够大， 画面简洁，对比 强烈，适当美 化。
31.如果在教学中打算采用一项新技术时，而恰巧又有一些学生较为熟悉，那么最好：
A. 将他们作为技术小助手使用
B. 与其他同学一样看待
C. 再换一个大家都不会的技术
D. 不采用新技术，改用以前常用的方法
解析：教师对于新技术往往没有学生敏感。应充分学生这种优势，调动他们的积极性，进一步培养他们的信息素养
32.书写工具中的_笔可以实现背景的文字不被遮挡。
A. 智能画笔
33.下列软件中哪个不能制作思维导图？
B. FreeMind
C. Autodesk
D. MindManager
34.课程中提到从几何画板中抓取图片插入到PPT中所采用的快捷键是什么？
35.几何画板是张老师常用的一款教学软件。以下应用属于几何画板支持的课堂讲授的是
A. 张老师使用PPT向同学们解释三角形内角和
B. 张老师使用几何画板向同学们动态演示三角形形状变化与内角和的关系
C. 张老师请同学上台尝试使用几何画板制作不同形状的三角形，并观察内角和的变化
D. 张老师向同学们布置了使用几何画板制作不同三角形并观察内角和变化的作业
36.化学学科张老师想利用多媒体手段培养学生的实验能力，请你帮他分析一下，下列最适用采用技术手段模拟的试验是
A. 操作过程复杂的实验
B. 反应时间过长的实验
C. 具有一定危险性的实验
D. 不易用肉眼观察的实验
37.在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是
38.下列媒体及资源中，不具有交互特性的是
B. BBS论坛
C. 电子白板
D. 在线网络课程
39.老师需要在电脑中寻找已有的图片文件，他可以在搜索框中通过输入下列哪些文件扩展名来查找图片文件
40.Vegas中切割视频片段时，快捷键s的作用是？
41.当我们在办公室使用公用电脑进行文档操作时，有时需要对自己的文档进行加密处理，设置密码应该在______实现。
A. 新建文档的时候
B. 编辑文档的时候
C. 修改文档的时候
D. 保存文档的时候
42.“几何画板”中利用“标记向量”的方法作全等三角形的步骤是（ ）①画三角形②标记向量③平移④成全等三角形
A. ①②③④
B. ①③②④
C. ①③④②
D. ①④②③
解析：（数学学科）
43.计算机安全不涉及
A. 通讯双方的身体安全
B. 实体安全
C. 系统安全
D. 信息安全
44.多媒体认知原则中的（）原则是指书页或屏幕上的对应的语词或画面临近呈现比隔开呈现使学生学得更好。
D. 空间接近
45.多媒体教室中，能够实时再现物体外观特征的教学设备是____。
A. 实物展台
46.使用社会化平台或工具创建网络学习空间的最大优势在于
B. 易获得易使用
C. 学习资源丰富
D. 易于管理
多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.教学评价在深化教育改革中具有重要作用，下列说法中正确的是（ )
A. 教学评价不能带有任何的主观臆断
B. 教学评价不仅可以调动教师工作的积极性，还能激发学生的学习兴趣
C. 教学评价的唯一目的就是要找出教学中所存在的问题，以便“对症下药”
D. 教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的
48.网络教学平台为教师开展差异化教学提供了机会，为此教师在设计教学内容时，需注意
A. 为不同认知偏好的学生提供多种类型的学习资源
B. 根据学生水平，提供难易程度不同的学习内容
C. 根据学生基础，提供不同的评价方式
D. 给予部分学生私下指导
49.你认为主题为“家长茶话会”的探究活动不属于下面哪写项目类别：
A. 说服项目
B. 设计项目
C. 策划组织项目
D. 陈述项目
50.积极主动相互依赖是合作学习的良好方法，这种依赖表现在:
A. 同伴之间是一个利益共同体
B. 学习资源应该共享
C. 大家为一人，一人为大家
D. 小组成员只有互助才能互利
答案：ABCD
51.工作坊中认知学徒制模式步骤包括建模，提供支架，清晰表达，探究拆除支架以及？
52.下列对“基于研修与教学一体化平台的校本研修”说法正确的是：
A. 给予教师日常课堂教学的全过程
B. 学校教师数据的互通
C. 学校教学资源的互通
D. 基于“微教学单元”/“微视频”的教学资源
答案：ABCD
53.目前中小学所使用的虚拟仿真教学软件主要分为
54.关于基于网络的自主学习的说法正确的是___。
A. 网络环境下的自主学习是指在现代计算机网络支持下学生进行的自主学习
B. 网络环境下的自主学习是从以教为中心向以学为中心的转变
C. 网络环境下的自主学习没有时空的限制，学生可以完全不需要教师的指导
D. 基于网络的自主学习必须要建设丰富的网络学习资源
答案：A、B、D
55.有关隐藏幻灯片的用法，哪些正确？
A. 在自定义放映中不可以自动放映隐藏幻灯片
B. 按顺序放映幻灯片时，无法放映隐藏幻灯片
C. 用超链接可放映隐藏幻灯片
D. 隐藏幻灯片是无法放映出来的
56.网络违法犯罪的主观原因是？
A. 为获取巨大的经济利益
B. 法律意识、安全意识、责任意识淡薄
C. 道德观念缺乏
D. 互联网立法滞后
57.百度云的功能有
A. 上传与下载文件
B. 管理文件
C. 分享文件
D. 本地文件自动备份
E. 离线下载
答案：ABCDE
58.信息技术支持下的课堂讲授，可以通过下列哪些媒体表征教学内容？
答案：ABCD
59.思维导图的特点有：
A. 注意的焦点清晰地集中在中央图形上
B. 主题的主干作为分支从中央向四周放射
C. 分支由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成
D. 各分支形成一个连接的节点结构
答案：ABCD
60.微课程的分类有哪些？
A. 推理演算型
B. 答疑解惑型
C. 理论讲授型
D. 情感感悟型
E. 技能训练型
F. 实验操作型
答案：ABCDEF
61.跨平台软件可使用户
A. 在不同平台上使用同一软件功能
B. 可跨平台共享数据
C. 免费使用
D. 一般具有云存储功能
62.下列哪些是基于网络环境的探究式教学要达到预期目标、取得理想效果应该注意的原则
A. 启发性原则
B. 主体性原则
C. 开放新原则
D. 探究性原则
答案：ABCD
63.“云”对移动学习的帮助主要有：
A. 只要填好登录信息学员可以在任何地方获得移动学习信息
B. 任何能够连接网络并且安装有浏览器的设备都可以变成学员的”电脑”
C. 学员不需要一个复杂的移动设备，只需要该设备可以连接网络并能安装上浏览器即可
D. 以上都不对
64.电子档案袋的优势有：
B. 利于学生的自我评价
C. 激发学习兴趣、改善课程、辅助电脑技术的学习、有益于交流
65.下列关于Moodle的描述不正确的是？
A. 是一个为专门制作网络课程和网站的软件包
B. 是一个自由的开源软件，由美国的一位教师开发
C. 是根据建构主义的教育哲学理论开发的开元软件包
D. 是支持教师和学生组织实施教学活动的学习管理系统
66.之所以说教师们提升信息技术应用能力的空间还是很大的，是因为：
A. 教师们的技术应用差异性很大，但因为技术是不断发展的，因此都有提升空间。
B. 还有很多老师不能很好地利用现有技术优化课堂教学。
C. 有些老师虽然掌握了信息技术，并不代表能够很好地在教学中应用。
D. 一些教师们对在自己的学科里如何更好地应用技术还缺乏深入的学习。
答案：ABCD
67.下列不属于记录声音信息的载体是____。
A. 录音磁带
B. DVD播放机
D. 有源音箱
68.王老师要把杂志上一张环境污染的图片保存在电脑中，在今后教学中使用。请问，王老师需要怎么做？
A. 通过网络下载技术将图片输入计算机
B. 通过信号转换技术，将模拟信号转换为数字信号，将图片输入计算机
C. 通过数码相机翻拍然后导入到计算机中
D. 通过光学扫描仪将扫描的图片输入计算机
69.google earth可以提供GPS坐标功能，将鼠标的光标置于google earth中地球的任何一点即可在底部状态栏显示该点的哪些信息
70.多媒体技术在物理课堂教学中的优势
A. 可创建情景、渲染气氛，增强学生求知的兴趣。
B. 可创建虚拟实验室进行实验模拟。
C. 重视态度情感，加强学生品质素养观念。
71.使用以下哪些知识图能够帮助理清知识脉络
答案：ABCD
72.课堂教学中，可以使用的导入新课的艺术和技巧：
A. 成语导入
B. 笑话导入
C. 珍闻导入
D. 谜语导入
答案：ABCD
73.利用技术支持学生的技能训练与指导，有利于
A. 提升教学实效
B. 帮助学生更好地发展语言表达技能
C. 帮助学生更好地发展实验操作技能
D. 帮助学生更好地发展形体运动等技能
答案：ABCD
判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.只有那些“颠覆性”的技术才能够影响到课堂中的文化、实践和氛围
解析：在探讨教育技术问题的时候，不管在哪个层次上，都应该是从教育的角度出发。技术是作为一种工具来参与教育的。
2.反病毒软件必须伴随着新病毒的出现而不断升级，才能提高查杀病毒的能力。
3.地理课上，包老师想让同学们了解飓风来临的场景，教师播放了美国飓风登陆的视频片断，这体现了教学媒体在创设情境，建立共同经验方面的功能
4.运用Microsoft office publisher办公软件（电子出版物） ，指导学生制作图文并茂的电子小报如“新闻小报”、“时事小报”、“时事手册”等，展示自己收集的资料、学习研究的成果，有助于提高学生参与学习活动的兴趣，增强学习的成就感。
5.使用问卷星设计表格时，可以通过将Word版本编辑好的问卷直接导入到网络中可以自动生成网络问卷。
6.网络教学平台是指能够为教育教学活动提供支持的网络平台的统称
7.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络
8.通用软件是指广泛应用于教育教学活动中的通用性软件，例如办公软件、即时交流软件、音视频编辑软件等。
9.交互式电子白板所带来的高交互性，能够促进课堂上的学生讨论，使得教师能够更深入地了解学生的思维过程。
10.在课堂引入环节，利用信息技术可以创设问题情景引发孩子思考。
11.在线练习可以更快的帮助教师收集学生答题的结果
12.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念
13.Inspiration中点击“Create a diagram ”可以进入思维导图的绘制界面
14.确定合作学习的目的是开发有意义且能增强学生学习的活动的第一步。
15.中小学的微课一般控制在10分钟以内，高校微课一般控制在15分钟以内。
16.信息技术环境下的英语学习，学生和教师都是信息的来源，这种环境是可以由学习者控制的、允许学习者在特定内容领域里探索和验证架设的发现式学习环境，学习者可以根据自己的需要确定学习目标、学者学习内容、按照自己独特的方式和路径学习。
17.合作学习时学习资源应该共享。
18.在教学中利用微视频创设问题情景，引导学生合作探究可以作为转变学生学习方式的策略
19.传统培训的驱动力是任务驱动，工作坊中驱动力是教学实践改进
单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.可汗学院是一个基于______的学习平台
C. 多媒体课件
D. 教学资源
21.移动学习设备的特点是：
A. 可携带性
D. 以上均是
22.要使用QQ群视频进行在线教学，应该选择QQ群视频的 模式。
A. 标准模式
B. 演讲模式
C. 教育模式
D. 教学模式
23.哪个是微课程特有的，一般课堂课程们没有的基本要素？
A. 教学目标
B. 教学内容
C. 教学活动与教学评价
D. 在线学习
24.教师利用图片、VCD机、录像机、视频、音频等呈现真实的事物与问题，作为学生探究的对象，属于哪项教学活动
A. 教师提问，学生回答
B. 教师示范，学生模仿
C. 教师讲解，学生接受
D. 教师引导，学生探究
25.合作学习是以（）小组为基本形式。
26.下列选哪一项不是支持学习的通用软件？
A. 办公软件
B. 即时交流软件
C. 音频视频编辑软件
D. 在线地图
27.以下哪些不是调查问卷网站的主要作用？
A. 提供问卷创建与发布
B. 提供问卷评价
C. 提供问卷管理
D. 收集及数据分析服务否
28.在《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》中，共设定了多少个课程主题？
29.通过小组或团队组织学生进行学习，使所有学生的学习效果最优化的教学方式是一种：
A. 协作式学习
B. 合作式学习
C. 统一式学习
30.关于教师的混合研修的表述有误的是？
A. 包括集中面授、远程培训、网络研修社区
B. 就是多种形式的研修的简单相加
C. 是一种新型的教师研修模式
D. 是传统的培训方式的转变
31.科学研究第四范式是：
C. 电脑计算
D. 数据密集型科学
32.使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是
A. 书写课程内容
B. 批注知识点
C. 与学生交互
D. 将课件内容遮盖或显露
33.“误码率”显示接收信号的误码情况。如果信号强度足够强，误码率一般为
34.下列哪个选项不是以学生为中心的学习情境设计理论？
A. 建构主义学习理论
B. 情境认知学习理论
C. 认知加工学习理论
D. 行为主义学习理论
35.下列关于利用技术资源支持课堂讲授，说法正确的是
A. 新的技术手段容易分散学生注意力，不应常在教师讲授中使用
B. 在教授中应尽量多采用新技术与资源来吸引学生持续投入到教师的教授中
C. 在教授中，采用技术与资源辅助会花费额外的时间与资源，会降低课堂效率
D. 技术与资源不仅能够使得教师备课更加从容，还能使讲授变得更加得体
36.知觉，模仿，操作，准确，连贯和习惯化等层次的目标属于（ )领域。
B. 动作技能
37.下列哪类工具可以共同互动交流促进学生协商、巩固知识与技能
38.当你需要携带大量的图库数据时，你可选择将数据存储于下列哪种存储器中？( A )
A. 移动硬盘
D. 主存储器
39.Snagit 9捕获后的图象使用 JPEG 可以指定所需的压缩级范围是？
A. 从 1%到 100%
B. 从 1%到 99%
C. 从 1%到 80%
D. 从 1%到 50%
40.当 Flash导出较短小的事件声音（例如按钮单击的声音）时，最适合的压缩选项是
A. ADPCM 压缩选项
B. MP3 压缩选项
C. Speech压缩选项
D. Raw 压缩选项
41.下面的那些步骤不可以让音频作为背景音乐？
A. 在任务窗格中设置循环播放音乐文件
B. 在效果选项中设置在足够大数量的幻灯片之后停止播放音乐
C. 在插入的音乐文件上点击右键，在快捷菜单中选择“自定义动画”命令
D. 在任务窗格中点击音频文件右侧的下拉箭头，选择“效果选项”命令
42.利用几何画板深度迭代功能绘制正多边形时，需要按的键是
43.十四岁滨州男孩达达为了上网，把上学用的电动车卖了500元钱。在他玩网游时结识了一位网友，对方邀请他到济南玩。到了济南，网友趁他熟睡之际，偷走了他随身携带的钱，并不见踪影，达达只能报警求助。从此案例中，以下说法不正确的是：
A. 不要轻易向陌生人泄露自己真实的隐私信息
B. 不能随便把自己的家庭经济情况告诉网友
C. 不宜轻信网友所言，也不能轻易与网友见面
D. 不要相信网络，网络里很复杂、很不安全，我们应该少上网或不上网为佳
44.上课时，你发现已连入Internet的计算机突然跳出一个对话框“…离关机还有秒”最可能原因是（ ）
A. 电脑中毒
B. 电脑内有条松
C. 电源不稳定
D. 电脑死机了
45.信息技术教学检测有哪几种方法？
A. 口试、笔试和实践性考试
B. 口试、笔试
C. 笔试、上级考试
D. 开卷、闭卷
46.以下是张老师在课堂中使用网络空间的方法或行为，不恰当的有
A. 为学生提供资源清单，让学生自主学习
B. 发布一个在线投票地址，方便学生访问
C. 公布上一个活动大家的表现情况
D. 发布回家作业要求
多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是( )
A. 诊断性评价在某项教学活动开始前实施
B. 诊断性评价的范围比形成性评价广，包括认知、动作技能以及情感领域等
C. 形成性评价在教学实施后进行，得到学生通过教学活动的最终成绩
D. 诊断性评价比形成性评价进行得频繁，比如某课某单元结束后的小测验。
48.一下属于Web环境下的学习的特点的有：
A. 非连接性
B. 以学生为中心
D. 知识共享
49.下列属于“好任务”特征的是：
A. 面向过程而不是面向结果
B. 给学生以真实的情景和真实的挑战
C. 能够使学生有机会学习知识和解决问题
D. 能够有效的引发学习者运用高级思维技能
50.小组合作学习与班集体教学相比有什么优势？
A. 有助于培养学生的合作精神和竞争意识
B. 弥补一个教师难以面向有差异的众多学习者的教学的不足
C. 合作中的倾听、分享、交流、互助与反思，扩展了学生与学生之间的沟通网络
D. 改善师生的双向信息和情感沟通
答案：ABCD
51.区域学科教师工作坊的基本角色包括？
52.信息素质内涵包括
A. 信息意识
B. 信息知识
C. 信息能力
D. 信息道德
答案：ABCD
53.下列哪些是属于MOOC的特征：
A. 参与学习MOOCs课程是完全免费的，既不需要付费也不需要注册学籍。
B. 师生人数比例往往较小，每一次课程碍于场地、教师等客观条件使得学习人数有一定的限制。
C. 基于极大的师生人数比例和网络支持架构，采取同学之间的互相评分的机制和小组合作等机制促进学习活动的开展。
D. 课程只提供视频资源、文本材料和在线答疑，不设讨论区及其他的支持服务。
E. 在课程开始前，授课教师以邮件的方式告知课程开始时间和相应的学习准备，并发布在平台公告上。
54.下列选项中，属于web2.0在教学中应用的是___。
A. 利用blog写教学日志
B. 利用Moodle对学生进行考评
C. 向学生发送超级链接网页分享教学资源
D. 使用wiki让学生相互交流互评
答案：A、B、D
55.我们使用Word编辑论文时，关于在文档中插入图片，以下叙述正确的是 。
A. 在文档中插入图片，可以使版面生动活泼，图文并茂
B. 插入的图片可以嵌入文字字符中间
C. 插入的图片可以衬于文字下方
D. 插入的图片只能嵌入文字字符中间，不能浮在文字上方
56.网络主体要提高自身的道德修养，要做到哪些方面？& &
A. 提高自己的道德修养水平
B. 提高自己的道德修养层次
C. 提高自己的网络技术水平
D. 坚决同不道德的网络行为作斗争
57.网络教学资源的特点是
A. 构建超媒体教材
B. 优化教育环境
C. 实施多模式教学
D. 提高教学效果
58.除了多媒体课件，在课堂上还可以使用哪些软件辅助教师进行知识讲授
A. 几何画板之类的学科工具
B. 虚拟化学实验室之 类的虚拟实验软件
C. 谷歌地球之类的电子地图软件
D. 虚拟天文馆之类的应用软件
E. EXCEL之类的数据分析软件
答案：ABCDE
59.张老师是一名小学语文老师，下面的哪些行为利于利用技术支持学生对于知识与技能的复习与总结
A. 和本区同学科学段的教师组成了备课组，协作为学生设计总结与复习主题网站，
B. 张老师对于共同设计的复习资源不仅仅是“拿来主义”，还根据自班学生情况为每位学生定制了资源列表
C. 张老师让学生使用思维导图来总结自己的复习成果
D. 学生们在班级博客圈上晒自己用思维导图制作的知识网络
答案：ABCD
60.建构主义理论认为，儿童与环境的相互作用完成学习过程，包括 。
D. 以上都不是
61.电子书包的在教学过程中为学生提供哪些便利？
A. 利用微视频进行示范，电子书包给了每一个学生选择的权利
B. 利用电子书包进行作业展示和评价，给了更多孩子展示的机会
C. 利用电子书包精准分析学情，能进行课前准备
D. 利用电子书包中的软件，解决教学重点
62.学习情境的创设非常重要，提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境，设计学习情境时应该注意哪些问题？
A. 情境设计要注意学科特点
B. 把握教学内容、教学目标与情境创设的关系
C. 学习情境的创设要符合学习者的特征
D. 学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件
答案：ABCD
63.iPad在教学的应用中主要有以下几种模式
A. 用ibooks制作电子书资源
B. 用教育类app辅助课堂教学
C. 用前置摄像头进行视频通话
D. 用互动平台进行教学管理
64.电子学习档案袋一般是指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于（ ）的主要信息，并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体。
A. 学习目的、学业成绩
B. 学习活动、学习进步
C. 学习成果、学习反思
65.关于教学评价描述不正确的是：
A. 当今的教学实践，“以学生为中心”的评价占据主导地位
B. 传统的教学评价所要培养的是积极主动的自我成长者
C. 传统的教学评价对于人的高级心理过程而言作用非常有限
D. 传统的教学评价能够有效的评价当代丰富多样的、关注个人心智多方面发展的学习活动
66.之所以说教师们提升信息技术应用能力的空间还是很大的，是因为：
A. 教师们的技术应用差异性很大，但因为技术是不断发展的，因此都有提升空间。
B. 还有很多老师不能很好地利用现有技术优化课堂教学。
C. 有些老师虽然掌握了信息技术，并不代表能够很好地在教学中应用。
D. 一些教师们对在自己的学科里如何更好地应用技术还缺乏深入的学习。
答案：ABCD
67.下列不利于创设情境，展示事实的技术手段有____。
A. DVD播放视频
B. 计算机绘制图形
C. 录音机播放音频
D. 计算机呈现图像
68.以下是Flash元件类型的是
A. 音频元件
B. 图形元件
C. 电影剪辑元件
D. 按钮元件
69.“几何画板”是制作（）学科课件的“利剑”。
解析：（数学学科）
70.从资源在散文阅读过程中的作用来看，教学资源分为哪几类
A. 共时扩展类教学资源
B. 技能训练类教学资源
C. 应用感悟类教学资源
D. 阅读辅助类教学资源
71.不适宜用电子白板上课的课程有：
D. 立体造型
72.下列说法 正确的是？
A. 在使用“神奇墨水”时，要“擦除”的图片防止顶层
B. “百宝箱”中放置顶层的信封要锁定
C. PPT中不能使用白班的聚光灯功能
D. 显露器的幕布只能是黑色的
73.信息技术在体育技术和技能教学中的作用点：
A. 创设情境
B. 形象直观
C. 反馈分析
D. 体验互动
答案：ABCD
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