noip初赛模拟题quick
我要的简单_rKu
noip初赛模拟题一套
一、选择题（共20题,每题1.5分,共计30分.每题有5个备选答案,前10个题为单选题,即 每题有且只有一个正确答案,选对得分；后10题为不定项选择题,即每题有1至5个正确答案,只 有全部选对才得分）. 1.微型计算机的性能主要取决于（ ）. A）内存 B）主板 C）中央处理器 D）硬盘 E）显示器
2. 128KB的存储器用十六进制表示,它的最大的地址码是(
3.能将高级语言程序转换为目标程序的是(
). A)调试程序 B)解释程序 C)编辑程序 D)编译程序 E)连接程序
4．A=B,B=B,C=B,则A∨B∧C=(
5.计算机病毒传染的必要条件是(
) . A)在内存中运行病毒程序 B)对磁盘进行读写操作 C)在内存中运行含有病毒的可执行程序 D)复制文件 E)删除文件
6. TCP／IP协议共有(
)层协议 A)3
7.192.168.0.1是属于(
). A)A类地址
8.对给定的整数序列(54,73,21,35,67,78,63,24,89)进行从小到大的排序时,采用快速排序的第 一趟扫描的结果是( ). A)(24,21,35,54,67, 78,63,73,89)
B)(24,35,21,54,67, 78,63,73,89) C)(24,21,35,54,67, 63,73,78,89) D)(21,24,35,54,63, 67,73,78,89) E)(24,21,35,54,67, 63,73,78,89)
9.一棵n个结点的完全二叉树,则二叉树的高度h为(
C)(log2n)/2
D) [log2n]+1
10.下图对该图进行广度优先拓朴排序得到的顶点序列正确的是(
). A)1,2,3,4,5,6 B)1,3,2,4,5,6 C)1,3,2,4,6,5 D)1,2,3,4,6,5, E)1,3,2,4,5,6
11.下列属于冯.诺依曼计算机模型的核心思想是( ). A)采用二进制表示数据和指令; B)采用”存储程序”工作方式 C)计算机硬件有五大部件(运算器、控制器、存储器、输入和输出设备) D)结构化程序设计方法 E)计算机软件只有系统软件
12.下列属于输入设备的是( ). A)打印机
13.算式(0)16-(10)8的结果是(
14.下面关于算法的正确的说法是(
) A)算法必须有输出
B)算法必须在计算机上用某种语言实现 C)算法不一定有输入
D)算法必须在有限步执行后能结束 E)算法的每一步骤必须有确切的定义
15.下列关于十进制数100的正确说法是( ). A)原码为B B)反码为64H
C)反码为9BH
D)补码为64H
E)补码为9BH
16.关于windows系统中的窗口和对话框的说法正确的是( ). A)对话框能移动和改变大小
B)窗口能移动和改变大小 C)对话框只能移动和但不能改变大小
D)对话框不能移动但能改变大小 E)窗口能移动和但不能改变大小
17．下列逻辑运算正确的是（ ）. A) A·（A + B ）= A B) A +（A·B）= A
C) A·（B + C ）= A·B + A·C
D) A +（B·C）=（A + B）·（A + C） E) A+1=A
18.下列关于排序说法正确的是(
). A)插入排序、冒泡排序是稳定的 B)选择排序的时间复杂性为O(n2) C)选择排序、希尔排序、快速排序、堆排序是不稳定的 D)希尔排序、快速排序、堆排序的时间复杂性为O(nlog2n) E)快速排序是速度最快的排序
19.对于一个大小为3的栈,若输入队列为123456,则下列输出队列有可能的是（
）. A)123456
20. 设有一个含有13个元素的Hash表(0~12),Hash函数是:H(key)=key % 13,其中% 是求余数 运算.用二次探查法解决冲突,则对于序列(8、31、20、33、18、53、27),则下列说法正确
作者： maold
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-------------------------------------------------------------------------------- 2 回复：noip初赛模拟题一套
A)27在1号格子中
B)33在6号格子中
C)31在5号格子中
D)20在7号格子中
E)18在4号格子中
二．问题求解（5分*2=10分）
1．一个商场有m种颜色的小球,每种小球足够多,在这m种小球中挑选n个小球的选法有多少种?
如 m=2,n=3 时有4种选法分别是：两种小球的个数分别为03,12,21,30．问：当m=4,n=4时
选法数=__________.
2．如果一棵m度树中有n1个度为1的结点,n2个度为2的结点,…….有
nm个度为m的结点,则该树中叶结点的的个数=______________.
三.阅读程序写出正确的程序运行结果(4分*8=32分)
1.program t1;
function count(n:integer):
if n=1 then count:=0 else
if n mod 2=0 then count:=count(n div 2)+1 else
count:=count(n*3+1)+1;
readln(n);
writeln(count(n));
输入:99 输出:
2.program t2;
var hi,lo:
procedure pl(m,n:var hi,lo:integer);
I:=n;hi:=0;lo:=0;
I:=I-1;lo:=lo+m;
If lo>=10000 then
Lo:=lo-10000;
Until I=0;
Write(hi:4,’, ‘,lo:4);
P1(200,343,hi,lo);
3.program t3;
Var d1,d2,X,Min :
Min:=10000; X:=3;
while X < 15 do
d1:=sqrt(9+(X-3)*(X-3));
d2:=sqrt(4+(15-X)*(15-X));
if (d1+d2) < Min then Min:=d1+d2;
X:=x+0.001;
writeln(Min:10:2);
4.program t4;
var i,k,n:
x,w:array[1..500]
readln(n);
for i:=1 to n do
x[i]:=0;w[i]:=1;
for i:=2 to trunc(sqrt(n))+1 do
if x[i]=0 then
while K<=n do
for i:=n downto 1 do
if x[i]0 then
w[x[i]]:=w[x[i]]+w[i];
w[i div x[i]]:=w[i div x[i]]+w[i];
writeln(w[2],w[3]:5,w[5]:5);
输入:20 输出:
四.完善程序题(4分*7=28分)
1. 降序组合.给定两个自然数n,r(n>r),输出从数1 到n中按降序顺序取r个自然数的所有
组合.例如,n=5,r=3时,有如下组合:
program tk1;
var n,r,i,j:
a:array[1..20]
write('n,r=');
readln(n,r);
until n>r;
i:=1;a[1]:=n;writeln('result:');
if ir then
if a[i]>r-i then
___(1)___;i:=i+1;
else begin
___(2)___;
a[I]:=a[I]-1 end
for j:=1 to r do write(a[j]:3);
if a[r]=1 then
i:=i-1; a[i]:=a[i]-1;
end else ___(3)___
until a[1]=r-1;
2. 现在政府计划在某个区域内的的城市间架设高速公路,以使任意两个城市间能够直接或
间接到达,怎样修路,费用最小.
输入文件：第一行一个整数 n(n<=100)表示城市数目.
第二行至第n+1行每行两个数xi,yi(0<=xi,yi<=100)表示第i个城市的坐标(单位:千米)；
输出最小费用(每千米一个单位价格).
program t6;
const maxn=100;
type tcity=record
var c:array[1..maxn]
d:array[1..maxn,1..maxn]
p:array[1..maxn]
readln(n);
for i:=1 to n do readln(c[i].x,c[i].y);
for i:=1 to n do
for j:=1 to n do
d[i,j]:=sqrt(sqr(c[i].x-c[j].x)+sqr(c[i].y-c[j].y));
for i:=2 to n do ___(4)___
for i:=1 to n-1 do
min:=1e10;
for j:=1 to n do
if ___(5)___ then
min:=d[p[j],j];
a:=a+d[p[k],k];
for j:=1 to n do
if ___(7)___ then p[j]:=k;
writeln(a:0:2);
初赛模拟测试题答案：
1-10：CCDDB BCBDC
11-15:ABC;BCD;CDE;ACDE;ABD;
16-20:BC;ABCD;ACD;AE;BCDE
2： n2+2n3+…+(m-1)nm+1
. 1.a[i+1]:=a[i]-1
2. i:=i-1;
3. a[i]:=a[i]-1或a[r]:=a[r]-1;
4. p[i]:=1;
5. (p[j]>0) and (d[p[j],j]) < min)
7. (p[j]>0) and (d[p[j],j]>d[k,j])
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XCFRE 全国青少年信息学奥林匹克联赛(National Olympiad in Informatics in Provinces简称NOIP)自1995年至今已举办14次。每年由中国计算机学会统一组织。 NOIP是在同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织。每年的9月1—10日报名，初赛定于每年10月的第二个星期六下午，复赛定于每年11月的最后第二个星期六举行。全国统一大纲、统一试卷。初、高中或其他中等专业学校的学生可报名参加联赛。联赛分初赛和复赛两个阶段。初赛以通用和实用的计算机知识为考试内容，重在考察基础与实用的知识，以笔试为主。复赛为程序设计。参加初赛者须达到一定分数线后才有资格参加复赛。各省市、自治区都应参加联赛，参加联赛是参加NOI的必要条件。联赛命题宗旨 全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）是一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动，旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识；给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路；给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会；通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀的计算机人才。
竞赛的目的是为了在更高层次上推动普及。本竞赛及其相关活动遵循开放性原则，任何有条件和有兴趣的学校和个人，都可以在业余时间自愿参加。本活动不和现行的学校教学相冲突，也不列入教学计划，是课外性质的因材施教活动。参加者可为初高中学生或其他中等专业学校的青少年。普及的内容 ．计算机的基本组成；
．计算机工作的基本原理；
．计算机程序设计的基本方法；
．至少一门高级程序设计语言；
．程序设计中常用的数据结构。
普及的重点是根据中学生的特点，培养学生学习计算机的兴趣，使得他们对信息技术的一些本质和核心的东西有更多的了解，提高他们创造性地运用程序设计知识解决实际问题的能力。
对学生的能力培养注重
．想象力与创造力；
．对问题的理解和分析能力；
．数学能力和逻辑思维能力；
．对客观问题和主观思维的口头和书面表达能力；
．人文精神。包括与人的沟通和理解能力，团队精神与合作能力，恒心和毅力，审美能力等。竞赛形式和成绩评定 联赛分两个年龄组：初中组和高中组。每组竞赛分两轮：初试和复试。
．初试形式为笔试，侧重考察学生的计算机基础知识和编程的基本能力，并对知识面的广度进行测试。程序设计的描述语言采用Basic（2005年被取消）、C/C++或Pascal。各省市初试成绩在本赛区前百分之二十的学生进入复赛，其分数不计入复赛的成绩。初赛时间为10月的最后第二个星期六上午 9:00 - 11:00举行。
．复试形式为上机，侧重考察学生对问题的分析理解能力，数学抽象能力，驾驭编程语言的能力和编程技巧、想象力和创造性等。程序设计语言可采用 Basic（2005年后被取消）、Pascal、C或C++。各省市竞赛的等第奖在复试的优胜者中产生。时间为 3 小时。只进行一试，约在当年的11 月的第三个周六进行。
试题形式
每次联赛的试题分四组：初中组初试赛题；初中组复试赛题；高中组初试赛题；高中组复试赛题。其中，初中组初试赛题和高中组初试赛题类型相同，初中组复试赛题和高中组复试赛题类型相同，但初中组和高中组的题目不完全相同，高中组难度略高；以体现年龄特点和层次要求。
* 初试：初试全部为笔试，满分100分。试题由四部分组成：
1、选择题：共20题，每题1．5分，共30分。每题有4个备选方案。试题内容包括计算机基本组成与原理、计算机基本操作、信息科技与人类社会发展的关系等等。
2、问题求解题：共2题，每题5分，共10分。试题给出一个叙述较为简单的问题，要求学生对问题进行分析，找到一个合适的算法，并推算出问题的解。答案以字符串方式给出，考生给出的答案与标准答案的字符串相同，则得分；否则不得分。
3、程序阅读理解题：共4题，每题8分，共32分。题目给出一段程序（没有关于程序功能的说明），有时也会给出程序的输入，要求考生通过阅读理解该段程序给出程序的输出。输出以字符串的形式给出，如果与标准答案一致，则得分；否则不得分。
4、程序完善题：共 2题，第一题10分，共4空，没空2.5分；第二题18分，共6空，每空3分。两题共 28分。题目给出一段关于程序功能的文字说明，然后给出一段程序代码，在代码中略去了若干个语句并在这些位置给出空格，要求考生根据程序的功能说明和代码的上下文，填出被略去的语句。填对的，则得分；否则不得分。
* 复试：复试的题型和形式向全国信息学奥赛（NOI）靠拢，全部为上机编程题，但难度略低。复试为决出竞赛成绩的最后一个环节。题目包括 4道题，每题 100分，共计 400分。难度有易有难，既考虑普及面，又考虑选拔的梯度要求。每一道试题包括：题目、问题描述、样例说明（输入、输出及必要的说明）、数据范围（数据限制条件）。测试时，测试程序为每道题提供了十组测试数据，考生程序每答对一组得10 分；累计分即为该道题的得分。试题的知识范围 考试内容主要包括：计算机发展史、计算机组成、计算机基本原理、计算机程序设计、计算机日常应用等。要求考生掌握至少一门高级程序设计语言（详见竞赛大纲）。为了保持竞赛内容的相对连续性，试题涵盖的知识点和题型至少60％应出现在普及类的参考书目中，其余内容可能超出该范围。
为了考核学生的基础知识、综合应用能力，激发学生的求知欲和创新思维，体现“与时俱进”的特点，竞赛题型在保持大纲相对稳定、优秀学生可能接受和理解的基础上，按照下述趋势适当变化
1、增大与课内知识结合的紧密度；
2、增大解题方法的多样性和灵活程度；
3、增大开放性试题的比例。
试题的知识范围具体如下：
一．初赛内容与要求：
A．计算机的基本常识：
1．计算机和信息社会（信息社会的主要特征、计算机的主要特征、数字通信网络的主要特征、数字化）
2．信息输入输出基本原理（信息交换环境、文字图形多媒体信息的输入输出方式）
3．信息的表示与处理（信息编码、微处理部件MPU、内存储结构、指令，程序，和存储程序原理、程序的三种基本控制结构）
4．信息的存储、组织与管理（存储介质、存储器结构、文件管理、数据库管理）
5．信息系统组成及互连网的基本知识（计算机构成原理、槽和端口的部件间可扩展互连方式、层次式的互连结构、互联网络、TCP/IP协议、HTTP协议、WEB应用的主要方式和特点）
6．人机交互界面的基本概念（窗口系统、人和计算机交流信息的途径（文本及交互操作））
7．信息技术的新发展、新特点、新应用等。
B．计算机的基本操作：
1. Windows和LINUX的基本操作知识
2. 互联网的基本使用常识 （网上浏览、搜索和查询等）
3. 常用的工具软件使用（文字编辑、电子邮件收发等）
C．数据结构：
1．程序语言中基本数据类型(字符、整数、长整数、浮点)
2. 浮点运算中的精度和数值比较
3．一维数组（串）与线性表
4．记录类型（PASCAL）/ 结构类型（C）
D．程序设计：
1．结构化程序设计的基本概念
2．阅读理解程序的基本能力
3．具有将简单问题抽象成适合计算机解决的模型的基本能力
4．具有针对模型设计简单算法的基本能力
5．程序流程描述（自然语言/伪码/NS图/其他）
6．程序设计语言（PASCAL/C/C++，2003仍允许BASIC）
E．基本算法处理：
1．初等算法（计数、统计、数学运算等）
2．排序算法（冒泡法、插入排序、合并排序、快速排序）
3．查找（顺序查找、二分法）
4．回溯算法
二、复赛内容与要求：
在初赛的内容上增加以下内容：
A．数据结构：
1．指针类型
2．多维数组
3．单链表及循环链表
4．二叉树
5．文件操作（从文本文件中读入数据，并输出到文本文件中）
B．程序设计
1．算法的实现能力
2．程序调试基本能力
3．设计测试数据的基本能力
4．程序的时间复杂度和空间复杂度的估计
C．算法处理
1．离散数学知识的应用（如排列组合、简单图论、数理逻辑）
2．分治思想
3．模拟法
4．贪心法
5．简单搜索算法（深度优先 广度优先）搜索中的剪枝
6．动态规划的思想及基本算法竞赛与保送 由于获得省级联赛一等奖以及参加全国决赛的选手均具有保送资格，而且大部分在全国决赛获铜牌以上的选手都可以免试保送名牌高校，这就使得竞赛的目的性变强，部分学生为了保送资格才去学习信息学竞赛，甚至放弃文化课的学习。2006年NOIP初赛的题目中更是出现了对于保送与信息学竞赛关系调查的题目。
全国决赛在联赛后一年的暑假举行，由全国排名靠前的选手参加。但参加选手限制在19岁以下、暑假后学年仍就读高中，因此高三学生如果未在高一、高二取得省级联赛一等奖，将不能参加全国决赛，但仍有可参加联赛。
同时，部分省对省级联赛一等奖得主有高考加20分投档的奖励。评测环境 NOIP2005比赛环境规范依照兼顾Windows、Linux平台、统一编译器、提供多种集成开发环境选择的原则制定。
NOIP2005的比赛环境中，操作系统平台可依各地的实际情况选择Windows或者Linux；在固定的操作系统平台下，对应不同的语言，使用统一的编译器，消除编译器不同给选手带来的不利影响；对应每种语言，提供了多种集成开发环境，选手可以根据自己的习惯选择集成开发环境。
在全国评测时，评测环境保持与比赛环境的操作系统及编译器一致。也就是说全国评测时，使用与选手比赛时一致的平台对选手的程序进行评测，以消除平台不一致带来的不利影响。
以下是NOIP2005比赛环境要求的详细描述：
1．使用Windows操作系统平台：
（1）. Windows操作系统必须使用Windows 2000、Windows XP及更新的Windows版本；
（2）. Pascal语言，必须使用Free Pascal 1.0.10及以上版本作为编译器；
（3）. C语言，必须使用gcc 3.4.2作为编译器；
（4）. C++语言，必须使用g++ 3.4.2作为编译器；
（5）. Pascal语言，可以使用Freepascal IDE Windows版、Lazarus Windows版、Dev-Pascal作为集成开发环境，推荐使用Lazarus Windows版;
（6）. C和C++语言，可以使用Dev-C++、RHIDE Windows版作为集成开发环境，推荐使用Dev-C++；
2．使用Linux操作系统平台：
（1）.Linux操作系统必须使用NOI linux,基于ubuntu开发；
（2）.Pascal语言，必须使用Free Pascal 1.0.10及以上版本作为编译器；
（3）.C语言，必须使用gcc 3.2.2作为编译器；
（4）.C++语言，必须使用g++ 3.2.2作为编译器；
（5）.Pascal语言，可以使用Lazarus Linux版、RHIDE Linux版作为集成开发环境，推荐使用Lazarus Linux版；
（6）.C和C++语言，可以使用RHIDE Linux版、KDevelop、Anjuta作为集成开发环境，推荐使用Anjuta。
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应用主旨就是这两个字奥赛考试的内容有什么应用意义呢？我目前发现的顶多是写AI有点帮助，其他的没有了奥赛，奥赛，是赛，纯粹就是比来比去你们学得再高学到IOI去你们能用上这些东西吗？天天面对这些古怪老套的问题难道很幸福么？pascal这东西早该灭绝了，纯粹靠奥赛撑着呢我的决定是不管拿不拿得到一等奖高中毕业也永不再碰你们可以说我NC，但我的想法的确是这样童鞋们，给自己准备好后路吧不要让过多人参浪费在这上面
全国首家青少儿编程机构,专注于教授8岁~18岁孩子专业编程技能.C/C++,noip竞赛,游戏开发等独创课程,培养兴趣,全面提升能力,超越同龄小伙伴.
学习信息学奥赛追重要的是算法和数据结构&& 这些对于程序设计是非常有帮助的
对于锻炼思维也有重要意义
另外没人逼你用pascal
竞赛允许使用C/C++
另外我不明白什么叫“古怪老套”快排 弗洛伊德 平衡树
这都是很精妙的算法
也一点不古老
对数比他们古老多了
你敢说对数没用么？
Lz有点偏激了……我个人不喜欢pascal，也不明白为何很多pascaler这么护着它刷题……我也觉得没意义，你觉得语文考试化学考试有意义么？算法的作用我不用多说……自己看笃志者那篇文章
我说的古怪老套是具体题目绝大部分都是经典题一改就直接放而且把读题变成了语文阅读回复：2楼请您用除任何一种语言做出一个游戏然后再想想这些考题内容有应用价值么
呃，算了，也不说什么了，这种话题已经说过无数次了。。不过觉得，相对于教室里学那些以后可能一辈子也碰不到的知识，oi算有用了
回复：6楼这点我倒同意可悲啊，我感觉OI最有用的是就是基本逻辑语句了
回复：5楼在这里，你可以看到这些考题对做游戏有价值没。。
快试试吧，可以对自己使用挽尊卡咯~◆◆
1.其实很多算法发明的时候计算机都还没有诞生。2.中国大陆没有诺贝尔奖，没有图灵奖的原因就是因为有楼主这些打着“应用”旗号的人。现在的数学研究水平不知道已经超过应用多少了，但还是要研究，为什么？因为以后总用得到的。OI学的正是这些计算机科学的基础。人人都像你这么功利，社会迟早完蛋，就像现在的中国一样。3.人类需要理想者，也需要现实者。理想者创造未来，现实者就“应用”去吧，只能活在理想者创造的世界里，满足的度过一生。----------------Tim (。。不要说我又不留名。。)
呵，我的贴子居然被引用了…
回复：9楼&& 果断膜拜。。
- 10说实话……本人对做游戏不感冒其实linux内核里也用到了不少算法，不过oi不考……
回复：9楼T触真是哪里都有你啊……你触到我了另外我现在用不上啊，我又不是SC2 AI终结者回复：8楼笑
回复：13楼另外我现在用不上啊，我又不是SC2 AI终结者
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没事，就像没有坏人就没有好人一样，没有现实者就不会有理想者的。世间大部分人都是现实者，这很正常。因为没有他们就没有这个社会。另外，我不是触，我也
不知道触是什么。自从XXX上台后NOI的系列比赛就越来功利化了，但其实走到最后的所有人都不是奔个大学，奔个保送资格去学OI的。因为你没热爱，所以
你不了解，所以你更没有资格来这里说三道四。我登号了。回复：13楼另外我现在用不上啊，我又不是SC2 AI终结者
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没事，就像没有坏人就没有好人一样，没有现实者就不会有理想者的。世间大部分人都是现实者，这很正常。因为没有他们就没有这个社会。另外，我不是触，我也
不知道触是什么。自从XXX上台后NOI的系列比赛就越来功利化了，但其实走到最后的所有人都不是奔个大学，奔个保送资格去学OI的。因为你没热爱，所以
你不了解，所以你更没有资格来这里说三道四。---Tim（我登陆了- -！）
Ctrl+C Ctrl+V按多了- -！。。。。请将就着看- -！
回复：14楼我表示我认错人了，此Tim非彼Tim……好吧如果你们看到T触的话你们就明白了……
“我的决定是不管拿不拿得到一等奖高中毕业也永不再碰”LZ学OI是为了什么？反正我是因为热爱计算机才学OI。
我的ID是tim
回复：7楼笑……大笑……
回复：9楼我很支持你的观点。爱OI不需要理由。
回复：17楼我也热爱，但我更喜欢用做游戏的方式
回复：21楼那就去吧，有兴趣就好~
奥赛考的是算法。。。你要是不能三天之内瞬间上手一门语言（PHP和函数式语言和COBOL和汇编除外），一个月之内看文档写程序没什么障碍（COBOL和汇编和列举概念的自称先进语言比如java和.net除外），就不算一个合格的oier吧既然三天之内能上手，多学一门pascal又能有啥损失？经典题随便一改，变成语文题之类的不只是你一个人在鄙视。不过要是你认为IOI也这样的话。。。你没能力进NOI IOI，也认为自己将来不会用上，别人总有固定数量的那么多能进，而且更多人将来能用上，其实你就算非得忍不住说话的话也可以不把它当成对别人的建议么
我认为兰州过于偏激。什么叫“老套”？什么叫“古板”？难道所有的算法都叫做死板?算法也是锻炼思维的一种方式.没有这些您所谓的"老套","古板"哪里来的新算法??照您这样说,所有的pascaler都应该绝灭..为什么学pascal?我想问您的是如果您多学一门语言会少几斤肉么?给您带来的是灾难么?pascal对于noip初学者来说确实是好东西,因为他易懂,简单,好上手.pascaler也可以以后去学Delphi,据说传奇就是Delphi编出来的.我觉得学什么语言都是暂时的,思维才是永恒的.不要说什么pascaler不好,也不要说什么c/c++好的要死要活,都是语言,都是编程的工具,有什么好争辩的么??
偏激个毛你就朴素的说这样不对不行么
别人只是个新手了解的不深入而已你却非得说他思想有问题
回复：23楼我初二时参加普及组复赛第一题忘了挂接，后来验证整整少了100分如果有这100分我是省第二，我认为我有实力 回复：24楼说到简单易懂，请参考ruby语言
- 27其实我更喜欢python……嘿嘿
回复：26楼我承认我在竞赛方面没多少履历，初中马马虎虎两个月就去比赛了刚上高一又得拾起了
回复：25楼= =...委婉点哈...
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