有哪些优秀的交互式电子白板教学教学的app

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-11-13 09:05 标签： 交互式多媒体教学环境
蓝墨云班课APP可以帮助老师尝试哪些教学新模式？
蓝墨云班课App是一款完全基于移动终端开发的即时反馈教学互动工具，除了辅助支持每一位草根老师开展自己的日常教学工作，改善并提高教师和学生的沟通效率，还可以帮助老师开展一些新型模式的教学改革尝试。
微课是指由老师针对某一个知识点制作的3-5分钟的微视频组成的课程资源，微课的本质是教学资源，也是为移动环境而生的碎片化教学资源。利用云班课手机移动教学助手，老师可以轻松地把微课视频推送到班课学生的手机上，云班课还可以记录并反馈学生对每段微视频的观看时长。
JiTT全称Just-in-TimeTeaching，中文也称“即时反馈适应型教学”，是一种新型的教学策略与教学模式。它的本质是学生的课外准备和课堂活动组成的即时反馈循环，并且课堂活动是由课外准备决定的，其主要目的是促使学生反馈问题从而引导教学，并激发学生的学习兴趣。
具体就蓝墨云班课应用而言，老师课前通过蓝墨云班课推动课前学习资源给学生，发送即时通知到学生手机，提醒学生学习，同时创建一个投票、问卷、讨论或头脑风暴，并指定课前学习内容提交学习反馈，教师再据此调整课堂面对面的教学活动，使课堂内容更切合学生的学习需求。在课上，教师作为课程活动的设计者和学生学习的指导者，学生则通过参与教师组织的讨论、辩论、实验或实际的动手操作等活动，提高学生的学习兴趣和学习效率。
基于手机的云班课可以实现信息的即时送达和反馈，这是原来PC架构下的教学平台无法比拟的，对实施即时反馈和适应性教学具有天然的优势。
翻转课堂作为目前最流行、最时髦的新教学模式，老师们估计已经耳熟能详了，但老师们是否想到过，实施“翻转课堂”教学有一个重要的前提条件，那就是需要让学生课前能够深度的自主学习，而不是预习。这需要老师能够做到两件事情：第一，做出学生喜欢的学习内容，包括微视频，或融合图片、音频、视频、动画、3D等丰富资源的具有交互功能的数字教材，而不是枯燥、乏味的学习内容；第二，学生到底学没学？学了哪些？学了多久？老师需要完全掌握。有了这两条，老师才有可能真正实施好翻转课堂。
如果老师单独使用云班课，可以利用云班课对教学资源学习的跟踪功能来实现对学生学习行为的掌握，但不能够保证内容的交互性。如果老师使用云班课同时搭配移动交互式数字教材就可以为真正实现翻转课堂提供了有效的支撑和保证。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。让教学更轻松更有趣的手机教学App云班课
由推出的移动教学App云班课自11月20号正式发布后，这款产品一经推出就受到了不少高校教师的追捧，有大学老师表示，自从使用了云班课，将学生的手机变成了学习的工具，学生的上课率明显提高，而且教学的过程也更加轻松有趣了。
什么是云班课？
蓝墨科技CEO靳新说，这款App研发的初衷是让教师教学更轻松，让学生学习更有趣。简单地说，就是把教师备课的过程、课堂内外教学中的师生互动、对学生的学习答疑和指导、布置作业、批改作业等几个步骤集中在了一个小小的云服务平台上，把原来需要用纸和笔来做的事情，变成了用手指点触就可完成的事情，把课堂里的提问、举手回答变成了师生之间的即时互动和即时反馈。
如何使用云班课？
在云班课的界面里，教师可以像创建QQ群一样来创建一个或多个学科班课，每个班课都有一个邀请码，教师在课堂上或者通过QQ、微信等方式将邀请码公布，学生使用邀请码加入班课，这样教师就可以通过云班课来管理班里的每一个学生了。
当下互联网教学技术已经在学校广泛应用，教师备课经常需要准备一些微视频、音频、动画、图片、PPT课件、文档等资料，如何分享给学生却没有特别便捷的办法，云班课恰好解决了问题，教师只需将这些资料上传到班课中，班里的每一个学生就都能够及时得到分享。比如，教师有机会参观工厂工人在流水线上制造零部件，而正好这是一个不错的现场教学，那么教师可以将工人的制造过程拍摄下来，通过云班课即时分享给班里的所有学生。
课堂教学互动是衡量教师教学水平的一个标准，也是当前教育领域积极倡导的一种极为有效的教学方式。比如，教师在课堂上采用提问、开展辩论赛、分组讨论、头脑风暴等互动方法，能够达到一定教学效果，但实际上这种互动方法，基本上都是班里性格比较外向的学生和成绩较好的“尖子生”在参与，性格内向的学生和班里的“后进生”大都被排除在外了。不仅如此，教师所投入的时间和精力也大大增加了。云班课恰好弥补了这些缺陷。教师可以通过云班课的互动功能在课堂内外随时随地进行投票、问卷、头脑风暴、讨论、答疑，班里的所有学生都能参与，对于没有参与的学生教师也能知道，课外还可以利用云班课的通知功能及时提醒没有参与的学生。
蓝墨科技CEO靳新表示，在云班课的互动功能中，未来还将陆续推出分组讨论、专题讨论、学生作品分享、计时测试等类型的教学互动，相信教师的课堂教学活动将更加丰富多彩。
如果将云班课和移动交互式数字教材配套使用，教师还可以实现对每位学生的学习进度跟踪和学习成效评价，学期末甚至还可以得到每位学生的学习评估报告。学生看书了没有？看了多少？看了多长时间？做笔记没有？做了几个笔记？做了什么笔记？教师都可以掌握的一清二楚。今后学生想偷懒，真是一点门路都没有。当然，目前这项功能只能和平板电脑配合使用才可实现，未来学生可以直接使用云班课来看书学习、做笔记。
谁可以使用云班课？
所有大学、中学的教师与学生都可以免费使用云班课来开展教学和学习。注册了蓝墨帐户的用户就可以从应用市场中下载安装云班课后直接使用了。值得说明的是，这款产品目前更适合高校教师和学生使用，当然中学教师也可以用来分享学习资源、开展课堂教学互动。
云班课有什么优势？
学生的手机上安装了云班课App之后，教师将课程信息、学习要求、考试安排、课件、视频等学习资源都可以即时传递到学生的手机上，让学生的手机变成了强有力的学习工具。同时，也激发了学生利用手机进行自主学习的兴趣。这样，学生可以光明正大的把手机带进课堂，而不再只是悄悄地低头在课桌底下用手机聊天、玩游戏……
云班课最大的优势在于具有丰富的教学资源。它并不只是一个看似简单的手机App,还有一个数量在不断增加的移动交互式数字教材书城作为支撑，未来还有一个取之不尽用之不竭的大型题库资源为广大教师限量开放使用。
蓝墨科技推出的这款手机教学App,界面风格简单而精致，操作起来也易上手，功能上贴合教师教学实际需求，在一定程度上可以改善教学方式，弥补传统课堂教学中的某些不足，同时可以减轻教师的负担，让教学过程更加轻松、有趣。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。分享一款在线白板交互式音频同步教育类APP
发布时间： 作者：admin 来源： 点击：126 字号：
在线教育app定制定制定制开发是小学、初中、高中在线经历学生的一种手机运用，基地技术是在线白板交互式音频同步教育，学生们在app定制定制定制开发展示结束课程学习和与教师交流。运用数据化跋涉教研水陡峭直播技术带来的便当领会，以及集结跨过在线全国最优异的教师，逐渐成为中学生课外补习的首要办法。
目前市面上做的领会最好是一个app定制定制定制开发叫猿经历，公司树立2012年，此前现已获得IDG、经纬中国、新天域本钱和中国人文化产业基金多轮融资，在推出猿经历之前，公司首要运营着猿题库和小猿搜题两个首要移动学习产品。这次腾讯出资除了获得猿经历公司少数股权外，还将在产品层面有更深层次的协作。
有个软件关于中学生的自适应练习和测评效能学习展示，到目前已累积学生答题总量跨过30亿，是中国最大的中学生练习做法数据库。
小猿搜题是最盛行的摄影答疑运用，当学生遇到不会做的标题，用手机摄影即可立马获得答案和标题说明，目前用户数量现已跨过8500万，小猿搜题在从前一年为中小学生供应摄影答疑数量达60亿次。
该app定制定制定制开发软件首要功用剖析，为产品司理供应更多的处理计划做参看:
客户端功用
1、用户注册登录;
2、教师信息展示（图、文、教育视频展示）；
3、查找排序功用、信息阅览、注重、同享、约课；
4、消息提示，消息推送，课前短信提示功用;
5、评价系统，学生课后可进行评价;
6、支付系统；
7、白板互动东西;
8、题库信息调用;
Web 后台功用
1、处理员账号处理，创建子账号，设定相应分级权限绑缚；
2、用户信息处理；
3、数据核算：用户信息记载；
4、数据处理；
5、评价申诉、标题报错处理。
技术说明：
课程回放并非录制的回放视频。而是把保存的轨迹以及动作及音频回放一遍。
一直以来，地区间教育本钱不均衡、家庭教育背负重威逼着绝大多数中国学生家庭。据中国青少年研讨基地近期发布的《中国职责教育时期城市家庭教育初始费用研讨》闪现，全国各地城市家长承担的中小学时期子孙课外补习费均匀一年开支为3820元，最高抵达8万元。
类似这种在线教育app定制定制定制开发上线后，协助学生处理名师经历需求的一同，家庭在课外经历上的费用背负起码降低了70%。不但非常好的协助学生跋涉分数，而且才调培养也会更匀衡，信赖会有更多的学生因为这种在线教育app定制定制定制开发产品爱上学习。
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