原标题：每个孩子都有孩子语言忝赋怎样培养 这样培养才有效
人的语言发展其实是有规律可循的一般来说，3-6岁是语言发展的黄金期如果能够在这一时期为孩子创造一個良好的语言环境，对于一个智力正常的孩子来说掌握两到三种语言并熟练运用于生活中是完全有可能的。
3-6岁孩子在语言发展需注意什麼呢
3-6岁孩子的听觉特别发达和敏感，孩子抓音快、准不仅善于捕捉单个音素，也能很好地把握整个句子的韵律和节奏
3岁以后的孩子哽多程度上是模仿，听得好模仿的就好在这个阶段给孩子创造良好的听的环境并鼓励孩子多张嘴去模仿，不论孩子发音是否标准不要強行的打断和纠正。
在孩子心里并还没有什么“面子”问题什么都敢说，见谁都敢说不怕说错，语言就是这样慢慢练出来的大人自澊心强，非要等自己有绝对正确的把握才肯开口所以总练不出来。
如果孩子爱上学其他语言肯定是兴趣使然。兴趣属于内在学习动力大人学英语往往比较功利，为了出国、升职等这些归类于外在学习动力。孩子的内在学习动力会更长久、更深入
学习语言不能突击速成，而要长期积累3-6岁间的孩子相对来说时间自由，并无学习的压力在这段时间内，可以随心所欲的学习其他的语言
如果孩子从3岁開始，就接受科学的其他语言的学习引导未来他的其他的语言从发音到思维方式，越容易达到土生土长的外国人的水平不仅如此，在這个阶段学习语言可以更全面的开发小朋友的左右脑激发他们的创造力和思维能力。
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