qq群布置作业里的作业可以去掉吗?

qq群作业一键提醒功能怎么使用?
作者:佚名
字体:[ ] 来源:互联网 时间:05-10 16:10:50
qq群作业一键提醒功能怎么使用?使用qq群班级作业布置作业的时候,如果没有点击一键提醒功能,有可能个别同学就会收不到作业任务,该怎么使用一键提醒呢?下面我们来看看详细内容
最新版的QQ群开通了群班级作业的功能,可以提醒每位用户做作业。很是有意思。下面来说一下如何开通QQ群作业功能。
1、在电脑上登入QQ,打开自己的群,当然这个群要是自己建的群才可以。点击设置,
2、打开设置之后,把它一直拉到最下面,会看到有一个作业(New),也就是说是新开通的。把点点在作业上。把它关闭。
3、再次打开这个群,就可以发现在上方多了一个作业了。点击进去,
4、会有提示立即布置作业,直接点击。
5、在这里就以经有语文、数学、英语三个作业,我们还可以自己添加,最多可以添加4个,作业的名字不能超过7个字。
6、在里面填写好内容,点击开始布置,
7、提示作业已布置,家长将收到群内消息,点击回到群聊,
8、在这里点击查看,
9、点击一建提醒,这样就会每个用户都会收到作业。
注意事项:要点击一键提醒才会每们用户都收到。
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最近更新的内容作业写完了吗?怎么还不去写作业!
作业写完了吗?怎么还不去写作业!
——不是“作业”出了问题而是“爱”出了问题
很多父母一回到家,看到孩子,开口第一句话:“作业写完了吗?”。
“作业写完了吗?”一句话折射出中国多少父母爱的无知,爱的苍白,爱的能力的缺失,折射出中国多少孩子生活在缺少爱的环境当中无法自拔。
&孩子在内心中呐喊:“你们爱的是我还是我的作业?”;“你们根本不爱我,你们爱的是我努力的结果”!“你们口口声声说着爱我其实你们虚伪的爱着自己,你们打着爱我的旗号实现自己的目的”!孩子们无法用理性来表达他们内心中的意识,因为他们没有能力也没有机会,所以他们用他们的行为和父母顽强对抗:顶嘴、磨蹭、不爱学习、坐不住、沉默不语、惹是生非......
&孩子学习了一天其实非常辛苦,他们不是一部永不停转的学习机器,(当然,中国的有些父母已经“无耻”到内心中就是渴望孩子是一部用不停转的学习机器)回到家中想休息一会儿,想放松放松,劳逸结合,张弛有度才会有更好的经历去生活和学习。
&有爱的能力的父母,因为他们有爱的能力,他们爱自己的孩子而不是爱孩子的学习,所以一回到家,看到孩子,首先会和孩子打招呼:“宝贝,妈妈回来了,妈妈挺想你的,今天你累不累啊?你出去玩一会,或者看看电视,别那么着急写作业,玩一会再写吧。”孩子往往因为父母理解自己而更加努力,“妈妈,我写完作业再玩,我不累!”。
&孩子只为“爱”而努力,如果不是为爱而努力学习的孩子,都可能不是“真的努力”,随着孩子长大很多问题会逐步显现。请全天下的父母记住一句:“孩子不怕累,不怕苦,怕的是不被理解,不被真爱!”
&没有爱的能力的父母,他们口口声声的说着爱着孩子,其实爱着孩子是否能写好作业,他们爱着孩子的学习成绩是否优异,爱着孩子是否有出息,他们不爱他们的孩子,所以他们下班一见到孩子就会说:“作业写完了吗!?”,“怎么还不去写作业!?”,孩子累了一天了,得不到父母的半句关心,温暖和安慰,而是一味的要求,孩子心理特别明白,“他们根本不爱我,他们爱的是我的作业”。所以孩子的选择是:“我才不好好写作业呢!”,磨蹭,拖拉,错误频繁甚至少些、漏写和不写......
&我(郑委老师)来举个例子:
&你累了一天下班回到家,坐在沙发上,想休息一会儿,不太想去做饭,这时候你的老公回到家里,看到你坐在沙发上,不关心你反而直接说:“饭做好了没有!怎么还不去做饭!”,你这时候是什么样的心情?一定是特别不舒服感觉“我累了一天了,休息一会,他不知道关心我,还要我做饭,真烦人!”,刚开始的时候你可能不会生气,你会解释:“今天太累了,想休息一会,还没有做饭呢。”,你老公说:“有那么累吗?我也累了一天了,就想回来吃口热乎饭,你还不做饭!”,这时候你的委屈可能油然而生:“他不理解我!他不爱我!”。你当时可能有两种选择,第一种生着闷气去做饭,积累抱怨,直到抱怨到一定程度集中爆发,产生恶劣影响;第二种是表现自己的情绪,直接抱怨甚至吵架,当下就产生恶劣影响。
我们换位思考,这就是孩子每天回到家里听到“作业洗完了吗?”“怎么还不去写作业!”的真实心情和最后不是“讨厌父母”就是“讨厌学习”的后果。讨厌父母会产生强烈对抗或者对父母冷漠不语,讨厌学习会让孩子在学校不好好学习,在学校之外惹是生非或者无所谓状态。
“不是作业出了问题,是爱出了问题!”
&你累了一天下班回到家,坐在沙发上,想休息一会儿,不太想去做饭,这时候你的老公回到家里,看到你坐在沙发上,家里没有饭,老公关心的说:“老婆,怎么了,累了?累了就不要做饭了,休息一会,我们出去吃饭吧,可不能因为做饭累坏了老婆啊!”,你会觉得老公怎么这么好,他怎么这么理解我,内心的疲惫很快会消失,说:“别出去吃了,不卫生又乱花钱,我马上给你做!”。当人被理解被关爱的时候,是最愿意付出努力为关爱和理解自己的人的。
爱与幸福理论体系一再告诫父母们:请父母千万不要关心孩子飞得高不高(结果——物质的),一定要关心孩子飞得累不累(当下——精神的),孩子需要的是爱,而不是要求,当家长真爱孩子的时候,孩子会对自己有要求,当孩子对自己没有要求的时候,你会发现,这个孩子不是生活在“缺爱”当中,就是生活在“溺爱”当中,不是孩子不努力,是父母有没有爱的能力。
看了这篇文章,我一定要给广大父母提个醒,爱不是嘴上的,爱是心里的,只有心中有爱的人才能从嘴里说出有爱的话,很多父母看完这篇文章以后就会“东施效颦”,就会“鹦鹉学舌”,这都是徒劳!东施没有西施的内在气质,鹦鹉没有人的思维和语言系统,效颦只能让人更讨厌,学舌只能让人觉得都是假的。
爱是需要学习的,而爱的学习不在于“学”而在于“习”,爱的能力不是学出来的,而是“修行”出来的,只有那些有了正确的系统知识,又不断的在生活中实践系统知识,在这个过程中不断的反思自己,总结错误经验,提高解决问题能力,周而复始,慢慢的提高自己爱的能力,这才是正道。
会爱才是真爱,真爱需要学习,不会爱还爱带给孩子的是伤害甚至是虐待!你真的爱孩子吗?你会爱吗?你真的爱过一个人吗?很多人一辈子都没有真爱过一个人!
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