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this.p={ dwrMethod:'queryLikePosts',fpost:'1d06e979_a2ab6e9',userId:,blogListLength:28};盘点月光族8大表现 你被月光了吗
日 14:45来源：
月光族指将每月赚的钱都用光、花光的人，所谓吃光用光，身体健康。同时，也用来形容赚钱不多，每月收入仅可以维持每月基本开销的一类人。“月光族”是相对于努力攒点钱的储蓄族而言的。“月光族”的口号：挣多少花多少。
有人把当今的年轻人分成了不少的种族：月光族、啃老族……这些种族之间有着紧密的联系。
月光族指将每月赚的钱都用光、花光的人，所谓吃光用光，身体健康。同时，也用来形容赚钱不多，每月收入仅可以维持每月基本开销的一类人。“月光族”是相对于努力攒点钱的储蓄族而言的。“月光族”的口号：挣多少花多少。
常听到不少的年轻人抱怨，如今工作难做钱难赚，日常生活中也总是想着法子来省钱，然而，有些行为却让我们不知不觉地花了不少钱。这些行为慢慢把年轻人推向了月光族的边缘。如何摒弃月光族的毛病，让自己远离月光族的美名？必须事先了解清楚自己是否属于月光族。那么，有哪些行为容易导致月光族的出现呢？月光族又有哪些典型的表现呢？今天我们一起来看看，来一一对照一下，看看你有以下这些行为吗？
1、生活必需品
21世纪快节奏的工作生活，让不少人家里的生活用品越来越多。每次逛超市，看到商家打出的各种各样的促销，总是控制不住自己的欲望，不知不觉中就主动地掏出了钱包。
这些不知不觉增多的用品算下来是一笔很大的开支。总有不少女性，觉得自己的衣柜永远都缺了一件衣服，可是真正买到家里的时候，那么多的衣服，又有多少是经常穿的呢？所以省钱的办法就是首先要明白，到底什么才是生活必需品。对于那些可有可无的消费品，我们大可剩下来。
2、悄然上升的价格
现在有很多广告，表面上是一个便宜的价格，可是当你真心想去消费的时候，你会发现价格会高出一点，而你也不愿因为这些放弃购买这个商品或者服务。这就是商家使出的手段，让你表面认为自己占了便宜，其实上了商家的当还不知道。
所以你必须记着两个原则：鱼饵可以吃，但不要上钩，另外就是不要吃“哑巴亏”。
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帮我告诉妈妈，其实我很爱她以后有段时间我可能会很叛逆让她千万不要怄气&一定要注意身体，不要太累有些话，现在没机会说了by小令v
请告诉我爸妈一定要多买房多买门面贷款也要买还有请告诉张国荣我爱他！by 冬天赖被窝里如果可以，告诉那年的我要按照自己的意愿学习喜欢的东西做一个阳光自信的人不要远嫁，好好谈一场恋爱在离家近的地方找一个彼此相爱的人结婚多回家看看爸妈by 果果
3岁时：我要能背熟那首《鹅鹅鹅》，就可以多尝两口糖了5岁时：想好好享受一次每个人都喜欢过来摸一下我的头7岁时：想再爬一次后院的树上，抓住叫了一夏天的蝉13岁时：想把压岁钱牢牢抱在怀里，不让它再溜走15岁时：再去拽一次前座女生的小辫子，得意的做一次鬼脸16岁时：想再一次为嘴上长出绒毛欣喜若狂又担心受怕18岁时：如果当时我考上的是清华北大，现在我会站在哪儿21岁时：想再跟寝室那群孙子再好好打上一晚的dota22岁时：希望赚到的第一桶金没有挥霍在KTV、酒桌，而是给父母好好买上一个按摩椅23岁时：想抓住每一次末班的地铁，不知道能剩下多少打车费24岁时：如果那次见面后，不是说“再见”，而是“能留个联系方式吗？”…25岁时：精简一下每个月的开支，丢掉那张信用卡，现在会不会没有这么吃紧呢27岁时：收回那句“老子不干了！”，咬一次牙，没那么容易被挫折击垮30岁时：抓紧年轻时多增加一些体育锻炼，现在的颈椎应该会容光焕发吧..35岁时：想早些明白有些事情不是你通过努力就能做到的，不会那么傻傻的了我们可以看到随着年龄的增长我们会选择更安全更容易的事情来做打败我们的不是天真无邪而是对生活的无奈与妥协我们总是感叹自己错过了最好的年代但是，当你觉得晚了的时候恰恰最好的时候才刚刚开始版权说明 编辑：小丸子来源：网络，如有侵权请告知 & & & & &&关注我，轻松领略茶文化！福建安溪铁观音(xushitieguanyin)　
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京公网安备78课文月光曲中的联想有什么好处
一、自然结尾法　即用事情的结果作为文章的结尾,事物叙述完了,文章随之结尾.结尾的方法例如：《月光曲》的结尾：“兄妹俩被美妙的陶醉了.等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋.他飞奔回客店,花了一夜工夫把刚才弹的曲子——《月光曲》记录下来”.又如：《飞夺泸定桥》：“红军主力渡过了天险大渡河,浩浩荡荡地奔赴抗日最前线.”《李闯王渡黄河》：“闯王谢了船夫,带领大军胜利渡过了黄河.”\x0d二、点题结尾法　这是一种常见的结尾方法.例如《美丽的小兴安岭》一课,作者按总述——分述——总述的结构,在总分述了小兴安岭一年四季变化和土特产及名贵药材后,用“小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园.”作结尾,总结了全文,点明了文章的中心.如《大理石街》、《一个苹果》｜《大森林的主人》等文章都采用了这种方法.这种结尾法,适合写人、记事、写景状物的文章,是我们常用的结尾法.同学们写作时,要注意：如何总结全文,如何提炼文章中心思想,切忌重复文章基本内容,或重复开头等.\x0d三、发问结尾法　即结尾时以发问的形式（反问或设问）提出问题.\x0d四、例如：《一夜的工作》一课“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理,我看见他一夜的工作.他每个夜晚都是这样工作的.你们看见过这样的总理吗?”结尾具有启发、感染、强调和肯定的作用.\x0d这种结尾法适合于以写人为主的记叙文.同学们在写作文时,要注意设问,反问的目的是抒发真情实感,不要牵强附会.\x0d四、抒发感情结尾法　即结尾时作者对描述的事物抒发真情实感,饱含赞美之情.\x0d例如：《金色的鱼钩》一课结尾写道：“擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里,我想,等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都瞻仰它,在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着金色的光芒!”这样结尾,老班长那种关心同志、舍己救人、忠于革命的品质便跃然纸上,引起读者强烈的共鸣.如《海上日出》、《珍贵的教科书》、《桂林山水》、《桥》等课文均采用了这种方法.\x0d这种结尾法适合于写人、记事、写景状物的文明.同学们写作时要注意有感而发,有情而抒,不要无病呻吟.\x0d五、启发式结尾法　即结尾给人以某种教育或启发,作者用恰当的词语能使读者思考回味,给人一种“言已尽,意无穷”的感觉.例如：《小马过河》结尾：“……原来河水既不像老牛说的那么浅,也不像松鼠说的那样深”.这就引起了我们的深深思考：不论做什么事,不能光听人家怎么说,而应该自己去试一试.另外,如《草地夜行》、《在艰苦的岁月里》等课文的结尾均采用这种方法.\x0d这种结尾法适合于童话、寓言故事,同学们写作时要注意给读者留下思考、想像的余地.不要赤裸裸地写出来.\x0d例如：《草地夜行》一课结尾：“风,呼呼地刮着,雨,哗哗地下着.黑暗笼罩着大地,‘要记住革命!我抬起头来,透过无边的风雨,透过无边的黑暗,仿佛看见一条光明大路,这条大路一直通向遥远的陕北.我鼓起勇气,迈开大步,向着部队前进的方向走去.”作者先描写恶劣的自然环境,接着描写“我”的心情,最后描写“我”鼓起勇气向前走的形象.\x0d这种结尾法一般适用于写人、记事、写景的文章,同学们写作时要注意描写要为突出中心服务,切忌毫无目的描写或为了描写而描写.\x0d七、展望未来结尾法　即在叙述现状之后结尾展望未来,鼓舞人心,激励斗志.\x0d例如：《富饶的西沙群岛》结尾“岛上的英雄儿女日夜守卫祖国的南大门.随着社会主交建设事业的蓬勃发展,可爱的西沙群岛必将变得更加美丽富饶.”这样结尾紧扣题目,照应文章的开头,衔接文章的重点和主体,不仅能引起读者对文章全文的回味,加深对文章中心思想的印象,而且会使读者受到启示和鼓舞.\x0d同学们,写作时要注意,如果文章开头是点明中心,结尾一般是用展示未来的方法作结尾,同时,展望的内容一定要与文章的中心思想有关,切忌生搬硬套.\x0d写好文章的结尾- -\x0d　　一、自然流畅的结果交代法\x0d　　这种结尾方法常用事情的结果作为文章的结尾,事情叙述完了,文章随之结尾.如课文《林冲棒打洪教头》就以“洪教头满面羞惭,灰溜溜地走开了.”作结尾,读完课文后,毫无拖泥带水之感,只觉得痛快淋漓、干净利落,并为林冲棒打洪教头的行为拍手叫好.\x0d　　二、画龙点睛的全文总结法\x0d　　这种结尾,是用简练的语言对全文进行小结归纳,揭示文章中心.如课文《郑成功》用“民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的.”结尾,这个结尾概括了全文内容,给读者留下了深刻的印象.\x0d　　有时,用来总结全文的还可以是名人名言、格言警句或诗句等,这样的结尾更是言简意赅,起到画龙点睛的作用.如课文《雾淞》结尾写道：“人们漫步在松花江边,观赏着这千姿百态的琼树玉枝,便会情不自禁地赞叹：这真是‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’呀!”\x0d　　三、照应开头的首尾呼应法\x0d　　结尾与开头相照应,收拢全文,这种结尾方式是各类文章极常见的收尾方法.这种结尾方法有多种形式,有的是用相同的句子呼应,如茅盾的《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树!”还有一种是开头设问,结尾回应开头的设问,如课文《海底世界》的开头是“你可知道,大海深处是怎样的吗?”结尾是“海底真是景色奇异、物产丰富的世界!”\x0d　　四、含蓄深刻的启发联想法\x0d　　这种结尾,语言含蓄,余味无穷,促使读者去思考,去想象.如《凡卡》一文的结尾不但衬托出凡卡命运的悲惨,而且给读者留下了再创造的余地,添加的两个省略号收到了言已尽而意无穷的妙处.\x0d　　好的结尾是多种多样的,上面谈到的只是其中一些常用的结尾方式,同学们可以根据不同文体和表达的需要灵活选用恰当的结尾,达到增强文章感染力的作用.
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