女主姓花 是部现代小说.我想知道这部小说的名字或者里面的人物名字也行!希望有人能为我解答,谢谢!_百度知道
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女主姓花 是部现代小说.我想知道这部小说的名字或者里面的人物名字也行!希望有人能为我解答,谢谢!
女主姓花.因为未婚夫贪心害死了女主后又夺了女主原有的公司.但是女主重生到了自己堂妹的身体里.女主的堂妹原来是个很漂亮美艳的女子.但是很傻.还有女主原来的未婚夫杀害了女主的叔叔（就是女主堂妹的爸爸）.女主的未婚夫因为贪心还想要花氏集团创办的渠径.但是...
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行尽狠辣之事的堕天使；至于那个渣男。 一朝睁眼，她受尽了丈夫和小三的各种折磨，稚儿一般无辜纯真的眼神，做成雕塑吧，做成几把美人扇那个额！ 把那小三扒皮磨骨，然背地里却是张开黑色羽翼，狮子琉颜那个号是我，更是眼睁睁看着自己的亲生妹妹被虐而死。 再次归来，那就削肉剔骨成骨架，如果对了，谢谢叫《重生之豪门贵妇》吧上一世，希望给这个号正确，竟然重生在了傻子堂妹花云飒的身上，她披着天使般温暖的笑容，用错账号了
叫《重生之豪门贵妇》吧上一世，她受尽了丈夫和小三的各种折磨，更是眼睁睁看着自己的亲生妹妹被虐而死。 一朝睁眼，竟然重生在了傻子堂妹花云飒的身上。 再次归来，她披着天使般温暖的笑容，稚儿一般无辜纯真的眼神，然背地里却是张开黑色羽翼，行尽狠辣之事的堕天使！ 把那小三扒皮磨骨，做成几把美人扇；至于那个渣男，那就削肉剔骨成骨架，做成雕塑吧！额，那个号是我大号，如果对了，请给那个号正确，谢谢
《一元新娘VS全球首席》 作者：叶非夜 有没有那么一个人。养了一个女孩十七年。把她保护的滴水不漏。倾尽所有为她撑起一片天。只为她能保持的最美好的那份纯真。那颗不领略世俗的心灵。不去涉足社会最黑暗的那面。在他的世界里。她就是公主。就是女王。他用了17年深入了解她。所有的事情碰上她都是靠边站。他知道她怕打雷。当雷声响起。不顾自己虚弱的身躯只想立刻在她身边保护她。当她对他有了防护。有了厌恶时。他的世界就会立刻崩塌。他为了她放弃了自己的音乐梦。不舍得她跟着他离开易家受苦受累受委屈。他多想多想一辈子就那样一辈子拥着她。多想多想她永远是他怀中有着天真无邪的笑容的女孩。给了她极尽奢华的求婚。却在那夜无声无息的消失。一年半的时间，不是没有担心。不是没有着急。不是不想她。不是不会疯狂。是真的在硬撑。当她说离开时。不是不想把她锁在自己的笼中。不是不想把她一辈子锁在身边。是真的抵不过她的泪。终究放她走留他一个人孤寂心酸。他捧在手中的宝贝。又怎么容许别人伤害。她皱一下眉头他的心都会紧紧的揪在一起。又怎么舍得让她流泪。一个站在世界巅峰的男人却甘愿为她俯首称称。不为什么。就因为她是易喜欢。只要她有易浅。她就是世界的中心...
您好,我想请问下我上面简介上面小说的名字?
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现代小说的相关知识
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花果山的主人姓什么毕淑敏　　（1）雨天，花花绿绿的伞填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课。　　（2）“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯有我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就算跑得再快，也来不及。课堂纪律严格，我只想将损失减少到最小。　　（3）上课铃声在我背后响起，像一条鞭子抽我双腿。迟到就迟到吧，纪律虽严，健康还是最重要的。我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车。铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。只要铃声响着，我就不该停止奔跑。终于，到了。老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声终结。　　（4）放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说“谢谢您把铃绳拽得那么久”吗？我想在学校里，最好的谢意莫过于学生对勤杂工的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓？”“免贵……”他告诉我姓氏。我的脑子里管记忆姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。一群猴子在乱窜……　　（5）上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好。”他若是一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。当我安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头儿拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密。我永远不会说，说出来，便破坏了这一份温情，这一番默契，这一份温情，这一片爱心。　　（6）我以优异的成绩、良好的品行毕业了。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉一样的老人说：“侯师傅好！”他瞅瞅四下无人，很亲切地靠近我：“你就要走了，我想同你说一件事。”　　（7）“你不要放在心上。”他踌躇着，“我只是想告诉你……唉，不说了，不说了……”他苍老的头在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。　　（8）“到底是什么事呢？”我好奇心发作。“他们说你是成心的。我说不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈祥地看着我。　　（9）“您快说嘛，侯师傅！”听这口气，与我有关，我忙不迭地追问。　　（10）“你千万别介意……我不姓侯，我姓孙……”1．选出下列说法有误的一项（　　 ）A．小说第（1）段运用了景物描写的方法，为下文的情节发展起到了铺垫的作用。B．小说第（5）段加粗的“秘密”，是指老师傅为了使我不迟到特意将铃绳拽久些，让悠长的铃声陪我走进教室。C．小说第（7）（8）（10）段中的省略号的作用都是表示内容的省略。D．小说的语言很有特点，生动形象，富有童趣。2．小说的结尾既出人意料，又合乎情理，请你从文中找出小说的伏笔。________________________________________________3．第（7）段运用了哪些描写方法？小说的主人公是谁？这位主人公具有哪些性格特征？描写方法：______________________________________主人公：________________________________________性格特征：______________________________________4．如果你是小说中的“我”，当听到老师傅说出“你千万别介意……我不姓侯，我姓孙……”的一刹那，你是怎么想的呢？请用文字表达出来。（要求：想象合理，符合人物性格，不超过60字）________________________________________________
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花果山的主人姓什么毕淑敏　　（1）雨天，花花绿绿的伞填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课。　　（2）“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯有我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就算跑得再快，也来不及。课堂纪律严格，我只想将损失减少到最小。　　（3）上课铃声在我背后响起，像一条鞭子抽我双腿。迟到就迟到吧，纪律虽严，健康还是最重要的。我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车。铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。只要铃声响着，我就不该停止奔跑。终于，到了。老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声终结。　　（4）放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说“谢谢您把铃绳拽得那么久”吗？我想在学校里，最好的谢意莫过于学生对勤杂工的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓？”“免贵……”他告诉我姓氏。我的脑子里管记忆姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。一群猴子在乱窜……　　（5）上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好。”他若是一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。当我安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头儿拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密。我永远不会说，说出来，便破坏了这一份温情，这一番默契，这一份温情，这一片爱心。　　（6）我以优异的成绩、良好的品行毕业了。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉一样的老人说：“侯师傅好！”他瞅瞅四下无人，很亲切地靠近我：“你就要走了，我想同你说一件事。”　　（7）“你不要放在心上。”他踌躇着，“我只是想告诉你……唉，不说了，不说了……”他苍老的头在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。　　（8）“到底是什么事呢？”我好奇心发作。“他们说你是成心的。我说不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈祥地看着我。　　（9）“您快说嘛，侯师傅！”听这口气，与我有关，我忙不迭地追问。　　（10）“你千万别介意……我不姓侯，我姓孙……”1．选出下列说法有误的一项（　　 ）A．小说第（1）段运用了景物描写的方法，为下文的情节发展起到了铺垫的作用。B．小说第（5）段加粗的“秘密”，是指老师傅为了使我不迟到特意将铃绳拽久些，让悠长的铃声陪我走进教室。C．小说第（7）（8）（10）段中的省略号的作用都是表示内容的省略。D．小说的语言很有特点，生动形象，富有童趣。2．小说的结尾既出人意料，又合乎情理，请你从文中找出小说的伏笔。________________________________________________3．第（7）段运用了哪些描写方法？小说的主人公是谁？这位主人公具有哪些性格特征？描写方法：______________________________________主人公：________________________________________性格特征：______________________________________4．如果你是小说中的“我”，当听到老师傅说出“你千万别介意……我不姓侯，我姓孙……”的一刹那，你是怎么想的呢？请用文字表达出来。（要求：想象合理，符合人物性格，不超过60字）________________________________________________
阅读文段，回答问题。
花果山的主人姓什么毕淑敏　　（1）雨天，花花绿绿的伞填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课。　　（2）“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯有我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就算跑得再快，也来不及。课堂纪律严格，我只想将损失减少到最小。　　（3）上课铃声在我背后响起，像一条鞭子抽我双腿。迟到就迟到吧，纪律虽严，健康还是最重要的。我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车。铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。只要铃声响着，我就不该停止奔跑。终于，到了。老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声终结。　　（4）放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说“谢谢您把铃绳拽得那么久”吗？我想在学校里，最好的谢意莫过于学生对勤杂工的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓？”“免贵……”他告诉我姓氏。我的脑子里管记忆姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。一群猴子在乱窜……　　（5）上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好。”他若是一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。当我安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头儿拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密。我永远不会说，说出来，便破坏了这一份温情，这一番默契，这一份温情，这一片爱心。　　（6）我以优异的成绩、良好的品行毕业了。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉一样的老人说：“侯师傅好！”他瞅瞅四下无人，很亲切地靠近我：“你就要走了，我想同你说一件事。”　　（7）“你不要放在心上。”他踌躇着，“我只是想告诉你……唉，不说了，不说了……”他苍老的头在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。　　（8）“到底是什么事呢？”我好奇心发作。“他们说你是成心的。我说不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈祥地看着我。　　（9）“您快说嘛，侯师傅！”听这口气，与我有关，我忙不迭地追问。　　（10）“你千万别介意……我不姓侯，我姓孙……”1．选出下列说法有误的一项（　　 ）A．小说第（1）段运用了景物描写的方法，为下文的情节发展起到了铺垫的作用。B．小说第（5）段加粗的“秘密”，是指老师傅为了使我不迟到特意将铃绳拽久些，让悠长的铃声陪我走进教室。C．小说第（7）（8）（10）段中的省略号的作用都是表示内容的省略。D．小说的语言很有特点，生动形象，富有童趣。2．小说的结尾既出人意料，又合乎情理，请你从文中找出小说的伏笔。________________________________________________3．第（7）段运用了哪些描写方法？小说的主人公是谁？这位主人公具有哪些性格特征？描写方法：______________________________________主人公：________________________________________性格特征：______________________________________4．如果你是小说中的“我”，当听到老师傅说出“你千万别介意……我不姓侯，我姓孙……”的一刹那，你是怎么想的呢？请用文字表达出来。（要求：想象合理，符合人物性格，不超过60字）________________________________________________
科目:最佳答案见解析解析1．C2．我的脑子里管记忆姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。（意对即可）3．神态描写、外貌描写、语言描写、心理描写。孙师傅（或老师傅、侯师傅）善良、宽厚、有爱心。（意对即可）4、“略”。提示：相象合理，符合人物性格，字数达到要求，语言通顺即可。知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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