诚信价值观的主体 【范文十篇】
诚信价值观的主体
范文一：社会主义核心价值体观——诚信 　 　　　　　　　　　　 失信失一切 　
　　诚信，以真诚之心，行信义之事。“诚”字由人（言字旁）与成组成，“信”由人（言字旁）与言组成。所以说，诚信，人只有言必行，行必果，才能获得成功，失信便失一切，失信就是失败。 　 　　诚信没有主人，但它可以属于任何人；它没有条件，但必须得坚持守候；它没有标价，但可以决定人的一生，能让人成功，也能让人失败；它没有重量，但能让人有鸿毛之轻，能让人有泰山之重；它没有色彩，但能让人的情绪欢快愉悦，也能让人情绪灰暗苍白。 　 　　如果人人都失信，世界就会变得没有诚信。丧失诚信的世界是可怕的，黑暗的，不堪设想的。如果世界没有了诚实，没有了信任，人人都丧失诚信，那么到处都是欺骗，世界上将不会再出现真挚的感情，我们终日生活在黑暗的世界，永无见光之日。人一旦丢掉了诚信，人性就显得可恶、可怕、可耻。丧失诚信的人民是可恨的，丧失诚信的社会可怕的，丧失诚信的国家是可悲的。 　 　　诚信就像一面镜子，如果你打碎它，信用坠地，那就很难再恢复从前了，诚信已毁；即使你认真修补，它还是不能恢复到以前的模样，还是会留下修补的痕迹，不可能修补到完好如初的境界。 　 　　诚信就像悬崖峭壁中的一根藤绳，它只有一根，相当于只有一次机会，没有任何退路。如果你把握好这个机会，牢牢抓住，而且在这条道路上，坚持不懈，不被钱财所迷惑，那么你便会看见新的希望，不断向成功之路前进；相反，如果你丢失了，失去这个机会，贪图小利益，被钱财所迷惑，那么你就会越陷越深，渐渐陷入万劫不复之地，相当于毁了今后的前程，从此在社会上再无立足之地，什么事情再也做不成，即使你以后反悔，想回头已经太迟了。因此，三思而后行，不要做令自己反悔的事情，不要让自己后悔一生。 　 　　旧时有一位老太太，一贫如洗，她东拼西凑地开了一家零件批发商店，多年之后竟然腰缠万贯，何以至此？因为她坚信“一毛钱”中有诚信，即每盒零件只赚一毛钱。有一次，买零件多算了一分钱，老太太立即转了几趟车，亲自把钱送还。如今，这位老太太依旧过着多年前的日子，依旧坚持“一毛钱”的诚信，丝毫未因富裕“冲昏头”。可能有人会想，区区“一毛钱”，何足挂齿，却不知其中包含了多少诚实、多少信任。老太太没有因为多算了一分钱而私吞，而是立即转了几趟车，亲自把钱送还。这需要多伟大的诚信啊！
　 　　正如名人所说，一旦失信，便百客不登门。人无信不立，店无信不兴。欺人只能一时，而诚信都是长久之策。商业的信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的贪婪而失掉。因此，经营以信用为资本，宁可失钱，不可失信，失去信用是人的最大损失。 　 　　诚信是人必备的优良品格，当人的信用消失的时候，就相当于肉体就没有灵魂。一个人讲诚信，就代表他是一个讲文明，有素质的人。讲诚信的人，处处受欢迎，受人尊重；不讲诚信的人，人们会无视他的存在，处处遭人辱骂。所以我们人人都要讲诚信。诚信是为人之道，是立身处事之本。守住诚信，我们义不容辞，责无旁贷！
范文二：践行社会主义核心价值观，争做文明中学生
活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。 活动目的：
1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性， 初步树立社会主义核心价值观。
2、懂得从平时的一点一滴做起，争做文明守纪的中学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
活动形式：讲述、讨论，宣誓等。 活动准备：ppt制作 活动过程：
1、什么是价值观（教师讲述）：
因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。 简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看法”，主要表现为“人生的目的和意义”。 理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。
我们需要什么样的价值观（教师提问，一定冷场，大家好像没有自己的价值观。由下面内容点出）
2、说出大家自己认可的价值观
（1）我们崇拜的历史人物：说出他的事迹
总结他的品质 （2）我们讨厌的历史人物：说出他的事迹
总结他的品质
（3）说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物（教师补充学生没有说到的价值观） （4）我们内心认可的价值观：（引导出社会主义核心价值观）
补充：社会主义核心价值观：是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法 3、同学讨论我们需要的价值观
教师总结我们需要社会主义核心价值观（结合十八大）（PPT演示）：
富强 民主 文明 和谐
自由 平等 公正 法法治
爱国 敬业 诚信 友善
4、同学谈体会（教师提示从以下三方面）
（1）如何在学习中加强自我修养 （2）如何在社会实践中加强自我修养 （3）如何在与人交往中加强自我修养 （4）如何在学校争做文明守纪好学生 5、教师总结
核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个零零后的学生，我们也许不能完全理解其中的深奥，但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响，帮助学生树立正确、科学的价值观；同样需要学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，争做文明守纪好学生，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。 6、宣誓
我以青春的名义宣誓： 为了成就父母的微笑， 为了成就祖国的自豪， 再苦再难，坚持到底， 只为感恩，只为报恩。 我——青春年少， 心藏冲天情豪。 坎坷迷茫皆不怕， 美好未来汗水浇。 我们将牢记党的叮嘱， 化感恩为刻苦。
全力以赴，全力以赴，全力以赴。
7、结束（歌唱祖国）
范文三：社会主义核心价值观之诚信
富强，民主，文明，和谐；自由，平等，公正，法治；爱国，敬业，诚信，友善。简明扼要的24个汉字，便是我国的社会主义核心价值观。若要我提笔颂其一，首选简单的“诚信”二字。因为，我是一个学生，也只是一个学生，我只能用我无力的文笔叙写最简单的诚信。
曾几何，一“信”仅如繁星一点，无法为人惦记；又几时，面对“信”一次次从指间流过，我们却碰不到它丝毫；而今它却登上璀璨的舞台，从无数个汉字中崭露头角。
一叶知秋 “信”，并非我们想象的那般单纯。
春秋战国时，秦国商鞅变法。时逢战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观者无一人相信，遑论出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到北门。商鞅当即赏他五十金。商鞅此举，在百姓心中树立起威信，而后变法很快推广开来，秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
而在商鞅“立木为信”的400年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。大致便是一代帝王，将诚信玩弄于鼓掌——身死国亡！
同为诚信，而商鞅“立木取信”，一诺千金，最后变法成功，国强势壮，统一中国！后者却后者自取其辱，山河破碎。
视诚信为无物，必身败名裂。
2008年的三鹿奶粉事件，为我们留下深刻印象，“三鹿”为获高额利润，违法向其中加入三聚氰胺，食之而病的病例数以万计，更甚者，还有致死的情况发生。事态之严重，令人震慑！而后经过审理，该企业赔款数千万元，相关人员从几十年有期徒刑到无期徒刑不等。硕大的企业毁于一旦！
可见简单诚信二字于国家兴衰，于企业命运都至关重要！岂可视若无物？
祖国几经衰落又重新兴起，祖国逐步兴起又巍然开始屹立，祖国傲然屹立又为继续超越而弘扬社会主义核心价值观，在今，我们仅作为一名学生，高谈让社会富强民主文明和谐不是我们的任务，夸耀让社会自由平等公正法治我们没有能力，故我们只能从这简单的诚信二字做起，及有力之日再为社会建设尽自己的绵薄之力！
范文四：和谐
和谐是对立事物之间在一定的条件下、具体、动态、相对、辩证的统一，是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同发展的关系。 二、国学经典中的出处或解读:
1.和睦协调
①《诗·周南·关雎》“关关雎鸠” 汉 郑玄 笺：“后妃说乐君子之德，无不和谐。”
②唐 李商隐 《杂纂》：“诸妇和谐，不嫌麤辣。” ③明 高明 《琵琶记·寺中遗像》：“敢天教我夫妇再和谐，都因这佛会。”
④杜鹏程 《在和平的日子里》第六章：“充满在两人中间的和谐气氛给破坏了。”
2.指使和睦协调
①宋 司马光 《瞽叟杀人》：“所贵於舜者，为其能以孝和谐其亲。”
3.谓配合得匀称、适当、协调
①《晋书·挚虞传》：“施之金石，则音韵和谐。” ②清 赵翼 《瓯北诗话·黄山谷诗》：“自中唐以后；律诗盛行，竞讲声病，故多音节和谐，风调圆美。”
③秦牧 《艺海拾贝·最后的晚餐》：“细部好了，还得结构和谐完整，才能够构成卓越的整体。”
4.和解；和好相处
①《魏书·萧赜传》：“ 赜初为太子时，特奢侈。 道成每欲废之，赖王敬则和谐。”
②元 郑廷玉 《楚昭公》第一折：“此剑原是吴国之寳，他既来索取，不如做个人情，送还了他，两国和谐，可不好那！”
三、名人警句
1、和谐是爱与恨结合起来的庄严的配偶。——罗 2
2、看不见的和谐比看得见的和谐更美。——赫拉克利特
3、美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美。——冰心
4、亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果
5、世间最平和的快乐就是静观天地与人世慢慢地品味出它的和谐。——三毛
6、世界就是一座供奉不和谐之神的巨大神庙。——伏尔泰
7、幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。——鲁迅
范文五：践行社会主义核心价值观，做一个有诚信的人
人，以诚为本，以信为天。
俗话说：“人无信不立，国无信不国”，没有诚信的人是社会的危险品，没有诚信的民族是民族的悲哀，同样的，没有诚信的校园不是一个好校园。在日常卫生打扫中，我们尽心尽力，不漏过任何瑕疵，是一种诚信的体现，可依旧有人抱着侥幸的心态，总想在每一次打扫中偷懒，虽讨得了一丝的休憩，却丢失了班级的荣誉；在平常每一次考试中，认真对待，不漏过任何一个细节，同样是一种诚信的体现，可依旧有人东张西望，总想着能“窃取”到其他人的精神成果，即使讨得了一些分数，殊不知其实是害了自己！我们可以如此普通、平常、默默无闻，但决不能没有诚信这做人之本，做人之根。
在中华五千多年的的历史中，流传着无数诚信美德的故事，他们追求“宁可穷而有志，不可富而无信”的道德境界，他们诚信待人，付出真诚和信任，他们恪守诚信，与人为善。我们看到商鞅立木取信，获得百姓信任；臾骈不负信，获得世人尊敬，同时我们也看到，商纣王失诚信，加速了国家的灭亡；楚怀王失信，使一代贤臣饮恨汩罗江。
拥有诚信，一根小小的火柴，可以照亮一片黑暗；拥有诚信，一簇小小的翠绿，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以澎湃整个大海。 可失去诚信，就像巨舰失去了引擎；像残败的杨柳无法在风中飘摇；像在风雨中独行，一路上跌跌撞撞。
同学们，让我们继承我们优秀的道德文化传统，给予我们祖国持久腾飞的动力。相信诚信的力量，它可以点石成金，化木为玉，真心帮助每一个同学，让诚信遍布校园的每一个角落，让诚信扎根我们的心灵。
身披诚实，心系礼信，带着诚信上路，把诚信作为一种美德，一种文明，一种修养，追而求之，崇而敬之，歌而颂之！
范文六：弘扬践行社会主义核心价值观（诚信篇）
党的十八大报告指出，要倡导诚信的社会主义核心价值观，深入开展道德领域突出问题专项教育和治理，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。这是党中央从全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴梦想的高度，对社会公德、职业道德建设提出的基本要求。因为现代社会不仅是物质丰裕的社会，更是诚信有序的社会。人民群众迫切希望生活在一个没有欺诈、不敢造假，可以坦诚相待而不用费心费力防范、猜忌和捉摸的社会环境。这就要求每个人都将诚信作为言语行动的基本规范，构建良好的社会信用体系。
诚信是中华民族的传统美德
面对亲朋好友或者陌生人，你是希望遇到一个诚实守信、言行一致的人，还是满口谎言、捉摸不透的人？购物或者做生意时，你是想遇到一个诚信经营、产品品质有保障的企业，还是一个靠欺诈赚钱的企业？面对台上的领导，你希望他襟怀坦白还是口是心非、说一套做一套？这些答案是不言而喻的。我们大家都愿意生活在简单洁净的社会环境中，都愿意面对良好的社会信用体系。现代社会如此，古代社会亦然。
中华民族在创造灿烂的文化的过程中，构建了诚信守义的优良传统，将其作为修身齐家处世治国的必备美德。早在先秦时期，儒家就提出了“诚”“信”概念。所谓诚，其本义是指真诚、真实。《易经》之《乾》卦：“修辞立其诚，所以居业也。”《礼记》之《乐记》：“著诚去伪，礼之经也。”《礼记·中庸》把诚视为礼的核心范畴，“唯天下至诚，为能尽其性”，认为诚笃之德是达至“天人合一”境界的前提。《大学》提出“格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下”，将诚视为人们认识、修为和治国的重要环节。在孟子那里，诚既是天道本体的范畴，也是做人的诀窍，“是故诚者，天之道也；思诚者，人之道也”。荀子则进一步认为诚为“政事之本”：“夫诚者，君子之所守也，而政事之本也。”
所谓信，着眼于人与人之间的关系，取取信于人的初义。《尚书·商书·汤誓》：“尔无不信，朕不食言。”《诗经·小雅·巷伯》：“慎尔言也，谓尔不信。”此两处先秦古籍所示之信，皆包涵言语取信于人的意思。孔子将信视为仁的体现，要求人们“敬事而信”“信则人任焉”，他强调：“人而无信，不知其可也。”将信作为朋友相交的重要原则。汉代董仲舒将信与仁、义、礼、智并列为“五常”，视为最基本的社会行为规范，认为表里如一，言行一致即为信：“竭遇写情，不饰其过，所以为信也。”朱熹还提出“仁包五常”， “以实之谓信”。信是人们日常交往的基本准则。
在中国传统文化中，视诚信为立人之本、齐家之道、为政之法，更是经济发展、社会和谐的根基。所以，在中国历史上，因诚信而流传的故事比比皆是。曾子杀猪践诺，教育孩子
不能言而无信；商鞅立木为信，换来了改革措施的顺利推行；张良守时，遂得黄石公之教；季布一诺重于千金，而有朋友助其免于灾祸；晏殊诚实，宋真宗信其可以教好东宫；童叟无欺，为古代店铺的招牌。真实诚恳、以信取人，做到言必行、行必果，一言九鼎，成为中国社会生活的基本规范。诚信文化的源远流长，使中国成为世界公认的礼仪之邦。
社会主义市场经济呼唤诚信回归
改革开放以来，我国的经济和社会发展取得了举世瞩目的伟大成就，随着社会主义市场经济体制改革的不断推进，诚信日益成为推动经济和社会科学发展的重要因素。但在市场经济大潮中，也有一些人迷失方向、失去自我。有人无视基本商业信誉，以次充好，缺斤少两，发布虚假信息；有人违背经济活动基本准则，言而无信，视合同为儿戏，甚至订立虚假合同；还有人罔顾人民生命财产安全，在食品、药品生产中丧失道德良心，偷工减料，谋财害命，加剧了人民群众对食品安全的担忧。社会上也有一些人办假文凭、假证件，提供假发票、假彩票，考试作弊，偷逃税款，骗取保险，假球黑哨等，不一而足。当然这不是中国社会的主流。海尔集团“以质量求生存，靠信用闯天下”，成为行业的翘楚；河北“油条哥”诚信经营，赢得了市民的信赖；谢延信一诺千金，照顾多病的岳母33年；孙水林为了兑付民工工钱而全家遇难，证明了中华民族的诚信美德传承不息。但是，在社会转型期，中华民族诚信的优良传统正在受到利益的侵蚀，引起了社会的担忧。
市场经济是信用经济，没有信用就没有长久的发展，没有信用就没有市场竞争力，没有信用就没有经济的秩序。著名经济学家亚当·斯密说：“一个人如果常常和别人有生意上的来往，他就不盼望从一次交易契约来图非分的利得而宁可在各次交易中诚实守约。一个懂得自己真正利益所在的商人，宁愿牺牲一点应得的权利，而不愿启人疑窦。”但是市场经济的体制的不成熟，使得很多人不能认识市场信用的真谛，希冀通过违约失信赚取额外收益，其结果是损害了国家、行业最后是自己的利益。三鹿奶粉事件导致企业破产，国产奶粉广受质疑；毒生姜事件导致生姜滞销，姜农整体利益受损；陈年月饼馅事件导致80多年的冠生园品牌毁于一旦。据统计，近年，我国合同履行率只有50%左右，中国每年因不诚信造成的经济损失高达5855 亿元。由于市场交易主体的不诚信，严重影响了社会主义市场经济的发展，妨碍了我国经济国际化的竞争，影响了宏观调控的政策效应。加强诚信建设，已经迫在眉睫、刻不容缓。
社会主义市场经济呼唤诚信的价值回归，加强社会诚信建设，其中的一个重要切入点就是要大大提高市场行为主体的失信成本，让失信者无利可图，让那些利欲熏心的失信者为自己的行为付出惨痛代价。加强诚信建设，就当前现实来看，首要的是要加强制度建设，职能部门要加大查处力度，一旦发现商家存在违规行为，绝不手软；其次是完善法治手段，注重发挥他律的功能，一旦发现有违法行为，绝不姑息养奸；再次是要加大教育培训投入，通过大力开展诚信教育，让诚信理念缺乏者增强守信意识；最后是要充分发挥各类媒体的舆论监
督作用，及时曝光各种造假欺诈和诚信缺失行为，让失信者受到舆论和大众的唾弃和谴责，让诚实守信者受到应有的尊重。
和谐社会需要诚信的道德支撑
中国社会在转型的旋律中存在着许多不和谐的杂音，针对我国所面临的前所未有的发展机遇和严峻挑战，构建社会主义和谐社会成为党中央提出的重大战略任务，而倡行诚信对构建和谐社会有着十分重要的意义。
首先，社会是一个多层次并存、多领域互接的有机体，人是社会中最具活力和创造力的要素，同时也是最不稳定和最具破坏力的要素。信用作为和谐社会的重要标志之一，表现在人与人的关系上， 就是人们互相诚实守信、言行一致，能够互相尊重、互帮互助、融洽相处；表现在人与社会关系上，就是珍惜和爱护社会公共财物和公共设施，尊重他人劳动成果；表现在人与自然的关系上，就是自觉保护环境，维护生态平衡。良好的信用关系有助于形成良好的风气，增强社会的凝聚力和向心力，构建健康、稳定、协调、有序的社会结构，从而推动社会的全面进步，实现和谐社会的动态生成。反之，如果这种和谐和依赖的关系被打破，内部矛盾冲突不断，甚至引发对抗，则整个社会将陷入危机和灾难之中。如果没有良好的信用关系，人与人之间就缺乏爱、彼此间的关怀及起码的相互信任。彼此间的猜忌、勾心斗角、尔虞我诈，不但影响社会的安定团结与和谐发展，而且容易造成社会矛盾的激化。
其次，和谐社会内涵丰富，诚信是其不可或缺的构成要件。诚信是达至民主法治、公平正义的必要保障。经济和谐是整个社会和谐的物质基础，如果诚信不足，就没有经济和谐，整个社会交易复杂性增加，谈判和监督成本都会相应增加。这种情况下，有的企业或个人为了防止赊账，在交易中甚至会用以货易货、现金交易的方式，无疑会加大交易成本，给社会经济平衡运行带来风险。资本市场上，发布虚假消息、欺骗普通投资者，或者利用内幕消息非法获取暴利，干扰了正常的金融秩序，引发经济混乱。更严重的是，诚信不足会严重阻碍社会主义市场经济的完善。社会主义市场经济是开放经济、法制经济，更是信用经济，丧失了信用也就丧失了市场经济的根本，最终将威胁到整个社会的和谐稳定。
我们党历来重视诚信建设，并把诚信作为治国理政的基本准则。2001年，中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》明确提出，要在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，在中央提出的二十字基本道德规范中，“明礼诚信”是其重要组成部分。党的十六大报告提出，社会主义思想道德体系建设要坚持“以诚实守信为重点”。党的十七大报告则强调“以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范榜样作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任”。
党的十八大再次将诚信明确列入社会主义核心价值观中。目前，我国正在全力推进社会主义核心价值体系建设，将社会诚信建设作为社会主义核心价值体系建设的切入点和重要抓手，是有效推进社会主义核心价值体系建设的重要途径。加强社会诚信建设已经成为社会各界共识，加快建立与我国社会主义市场经济相适应、与推进社会主义核心价值体系建设相协调、与落实科学发展观要求相一致的社会诚信体系，已成为全社会的共同行动。我们坚信，有党中央的坚强领导，有社会各界的自觉行动，建设诚信中国的目标一定能够早日实现。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
言不信者，行不果。
民无信不立。
走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。
——高尔基
诚信为人之本。
精诚所至，金石为开。
如果要别人诚信，首先要自己诚信。
——莎士比亚
诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
——德莱塞
欺人只能一时，而诚信都是长久之策。
——约翰·雷
诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
小信诚则大信立。
——韩非子
范文七：社会主义核心价值观
在社会主义核心价值观中，有很多的有关的重要词汇需要我们去学习，比如说：富强、民主、和谐、自由、爱国等。这些都是社会主义核心价值观的高度凝练和集中表达。
今天呢，我想在这里与大家一起分享一下我对社会主义核心价值观的个人理解，在这之中我认为“诚信”是占很重要一部分的一个词，它不仅可以表达人与人的诚信，也可以表达国家与国家之间的诚信，也可以说商业与商业之间的诚信，这是必不可少的一种东西。我们说说这个社会中，诚信真的少之又少，因为很多人都不懂真正“诚信”的意义，我们是否记得肯德基供应商被曝光食品未经安全处理就上了餐桌；是否记得浙江某药店的毒胶囊事件？面对这一桩桩触目惊心的事件之后，我们与其抱怨，还不如从我做起，传递正能量，我们应该永远记住，你所站立的地方就是你的中国。你以什么方式对待它，它便是什么样子。你弄虚作假，只会是搬起石头砸自己的脚。
故张载曰：诚善于心谓之信，“诚”是“信”之根，“信”是“诚”之用。要求人们“内诚于心，外信于人”。我们要高举诚信的旗帜，你若光明，中国便不再黑暗。
诚信是什么？是真诚待人不说谎，是真是无欺不做假，是信守承诺不食言，它是人类社会普遍的道德要求，更是中华民族的传统美德。
在我对诚信的理解，它其实就是四字词语概括了一是信守承诺，二是忠诚老实。信守承诺是不隐瞒自己的真是想法，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不做假，不为不可告人的事情隐瞒别人，忠诚老实是忠诚的履行自己的承担的义务是每一个现代公民应该有的职业品质，对人以诚信，人不欺人，对事以诚信，事无不成。我想大概就是这样吧，在我的生活中，我的母亲经常教导我要老实待人，做事不欺骗不做假，办事情要认真对待，这样才能让别人信服你，对人和善诚实，不要耍滑，这才是为人之本，我心里一直都记着母亲对我的教导，我也很感谢我有这么一位伟大的母亲。
在最后的一点时间里，我希望我今天演讲的这些，能对在坐的各位同学有很大的帮助，也希望我们向往的和谐美好的社会能够实现，从我做起，从小事做起，记住这句话就会离我们的目标不远了。谢谢大家我的演讲到此结束。
范文八：社会主义核心价值观之诚信
——诚而有信，方为人生
一、教学目标
1、知识目标：认识和了解社会主义核心价值观中诚信的基本内容。
2、技能目标：通过对社会主义核心价值观诚信部分的讲授，让学生明晰自己如何成为一个诚信的人。
3、价值观目标：通过让学生真正理解诚信对于个人而言的重要性以及如何诚信为人的方法，以期让学生获得正确的价值观。
二、教学重点、难点
重点:理解诚信对于个人的重要性。
难点:掌握诚信为人的方法。
三、教学方法、教具
方法：案例教学、问题教学法、引导教学法、互动教学法 教具：计算机、投影仪、幻灯片
四、设计思路
导入案例：(2则新闻)著名艺人柯震东吸毒被抓、著名编剧宁财神吸毒被抓
著名艺人柯震东吸毒被抓，随后我们就发现，他在两年前曾拍摄过禁毒宣传片，其曾面对镜头坚定地说：“我是柯震东，我不吸毒﹗”另外一则新闻：著名编剧宁财神因吸毒被抓后，面对媒体痛哭不已，并白纸黑字地写下吸毒的危害性及对自己吸毒的行为悔不当初，但当其获释后，有记者问他：“后悔以前这样的事情吗？”宁财神回答：“完全不后悔，这个有什么后悔的。”而且此时的宁财神认为，吸毒这种违法行为和负面形象，不会对自己的职业生涯造成影响。
思考：这样两则新闻，在这两位公众人物身上有怎样的共同点？——对于诚信的淡漠甚至是缺失。
一、诚信的起源及当代意义
1、孕育期:商朝晚期至春秋时期
2、形成期：战国时期
3、“诚信”命题的提出者——管仲
4、在当代的中国，诚信作为公民个人层面的价值准则之一，被写入了社会主义核心价值观，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调每一个公民诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。
二、诚信对于个人而言的重要性——立足之本
分享案例：“中国留学生在德国逃票”
总结：诚信，就是这样一种需要每一个人遵守的基本行为规范和准则，有它，你才有立足之本。所以，诚信就每个人而言，是立足之本。 课堂思考：我们如何拥有立足之本，成为一个讲诚信的人呢？
三、我们应该怎样做？
首先，不要轻易许诺；其次，答应的事情一定要做到；第三：抵挡住外界的诱惑。在答应别人一件事情之前一定要先想清楚自己是否能做到，如果力之所及则可许下诺言，反之，则不要许诺。一旦向对方许下诺言后，答应的事情一定要做到。当然，如果在完成的过程中遇到了阻碍，要及时向对方说明，力求获得对方的理解。在生活中，我们可能还会遇到违背自己初衷的诱惑，我们要抵挡住诱惑，坚守诚信。
1、不要轻易许诺分享案例：“玫瑰花悬案”
总结：对于我们每一位同学而言，拥有诚信的第一步就是当我们面对事情的时候，要头脑冷静，理性判断自己的能力范围，然后再去决定是否向对方许下承诺。
2、答应的事情一定要做到
分享案例：“小孩与军人”
总结：我们同学在日常生活中经常会遇到类似的情况，比如：“这本书我明天一定还你”、“下次我一定不迟到”、“我这周一定能完成这份总结”,,,,但可能由于种种原因，有些答应了别人的事情我们并没有兑现，反而为自己找各种各样的理由开脱。你也许没有察觉到，你的信用正随着这些借口一点点的流失。
3、抵挡住外界的诱惑
分享案例：“王明求职”
总结：面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这就是诚信的魅力。
引用习近平主席在今年五四青年节的重要讲话：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”
诚信则是对于我们每一个人而言非常重要的一粒人生扣子。一个人只有拥有诚信，才会在社会上拥有一席之地；一个人一旦失去了诚信，就像一颗倒下的大树，失去了生存的土壤和根基，纵有再多才能、学识，也将因失去了人们的信任，终将无用武之地。
最后，与学生共勉：内诚于心，外信于人，诚而有信，方为人生。
诚信多么美丽
指导老师：方静珊
龙峰初级中学
诚信多么美丽
八（8）刘剑东
在这个月光如水的夜里，我独自漫步在五彩缤纷的花园里，去采撷那一朵朵美丽的诚信之花……
千里赴约的诚信
在山间蜿蜒的小路上，我看到了你－范式。
落叶萧萧，篱菊怒放，秋雁南飞。你不远千里，匆匆来赴两年前的约定，你步伐是那么急促，难道是怕迟到了？你是否发现路两旁草木已经穿上金装？你与张劭相约，把酒言欢，其乐无穷。
你用行动诠释了朋友间的承诺，诠释了顾炎武的“生来一诺比黄金，哪肯风尘负此心。”
这样信守承诺，真美。
因为美丽，我铭记你－千里赴约的范式。
替妻守约的诚信
一言既出，驷马难追。是谁，在演绎这经久不衰的名言？是你，曾子。我看见你正磨刀霍霍向猪去，霎时一片血红，一阵欢声，兑现了妻子的诺言。 你博学多才，你注重修身养性，你德行高尚。
“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？”是你的吟唱，是你的品格。
这样品德高尚，真美。
因为美丽，我深深地记住你－替妻守诺的曾子。
在喧闹的人群中，一个平凡的人，没有高贵的工作，没有丰厚的收入，却以不凡的举动感动了托付人，感动了无数的人们，他、就这样绽放了诚信之花，如此真实，如此美丽。
卖不动的诚信
罗斌，你也许不知道你代人买的彩票能中500万吧？你一定也曾动过恻隐之心，想把这天大的数字据为己有吧！你的心里一定有两个声音吧？可是你选择了一条良心的路，一条通往诚信的天梯，你匆匆穿行在吵杂的人流中，寻找着委托人。这种精神化作一道道清泉，流淌在每个人的心里，滋润着人们的心灵，让
一朵朵诚信之花盛放在美丽的夜空。
你没有后悔，从脸上到心里，我看到的是你的坦然，是你不凡的人格。一介平凡的人，用自己的行动诠释了诚信的真谛，诠释了社会主义核心价值的意义。
这样的举动，真美。
为其美丽，我在心中树立起一尊无形的丰碑－诚信的罗斌。
其实这世界上，还有很多很多关于诚信的故事，不是吗？
为树立起海尔诚信的形象，而砸毁所有冰箱，这是张瑞敏的诚信，是他的美丽。
饮酒正兴时，却执意要冒雨前往，亲自向掌管山泽的官员下命令取消打猎，这是魏文侯的诚信，是他的美丽。
种种诚信之花啊，汇成了天边那一道道绚丽的彩虹……
范文十：论社会主义核心价值观之诚信
诚信，分开来说的话：诚，真实，诚恳；信，信任，证据。所以说，诚信，是诚实无欺，信守诺言，言行相符，表里如一。“诚”，是儒家为人之道的中心思想，我们立身处世，当以诚信为本。宋代理学家朱熹认为：“诚者，真实无妄之谓。”肯定“诚”是一种真实不欺的美德。要求人们修德做事，必须效法天道，做到真实可信。说真话，做实事，反对虚伪。诚信，是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。
诚信，作为中华民族的优良传统之一，千百年来被我们的祖先所推崇和发扬。她早已融入我们民族的血统，成为中华民族文化基因中不可缺少的重要一环。在中华民族五千年的历史长河中，流传着无数感人的美德故事。今天，我们重温我们优秀的道德文化系统，并在丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。身袭灿烂，心系执着，带着诚信上路，踏出一路风光。
俗话说：“人无信不立，国无德不强。”在党的十八大报告中，“诚信”更是被纳入了社会主义核心价值观之一。可见，无论是于国，还是于个人，诚信都是非常重要的。
马克思主义伦理学批判地继承了“诚”这个范畴，肯定诚实是社会公德中的一个重要规范。在长期的社会生活中，诚实之主要的道德要求逐渐明晰为：忠诚、正直、老实。忠诚的主旨是对祖国、对人民、对正义事业的忠诚。当然，这种忠诚不是盲目和狭隘的“愚忠”，而是认同于崇高的理想，为实现理想而不懈追求和努力奋斗，从而表现出乐于奉献，勇于牺牲的精神。正直，是指为人正派，处事公正坦率。老实，则特指说老实话，办老实事，做老实人。
因此，从小的方面来说，诚信，是社会人际关系的精神纽带和最高原则，是中华民族传统文化的宝贵财富；从大的方面来说，诚信，对于提升整个社会的道德水平，促进经济的发展、社会的稳定等方面具有重大的意义。
当代大学生是国家的未来建设者和接班人，我们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。因为无论我们身在何处，我们所代表的不仅是自身，还有家庭，集体和国家。因此我们应时时诚信，处处诚信，诚信他人。
如果我们表现得不好，别人批评的不仅是自己，也包括自己的父母，自己所在的国家。
这让我不禁想到一个在我们身边经常发生的现象：一是考试作弊屡禁不止。大学生考试作弊已经是普遍不争的事实，而且作弊者队伍越来越庞大，手段也越来越先进，不少地方还出现了以赚钱、营利为目的，有组织、有中介的作弊团伙。二是学术抄袭司空见惯。抄袭作业、论文移花接木、假想实验数据等等对于不少大学生是家常便饭，
缺乏诚信，影响的不仅仅是自己道德素质的丧失，更会造成社会上的信用危机，使人们对彼此缺乏信任，对社会缺乏安全感，从而对社会的经济、政治造成方方面面的影响，甚至破坏国家形象。历史证明：不讲信誉的民族是堕落的民族，不讲信誉的社会是混乱的社会，讲信誉的国家是没有希望的国家。作为当代的大学生，我们都是祖国的未来，更应是诚信之本。
诚信作为人们的行为道德之一，它无时无刻不围在我们身边。只要你能用你的诚信去面对每一个人，只要你不背着良心做事，那你就能在人生的路上安稳的走下去。而若缺乏诚信，不守承诺，那么，你是没有在社会上立足的根基的。答应别人的事就要做，取信于人，就是给了自己通向成功的优惠券。如果连怎么诚信做人都不知道，那只有在人生的路上迷失自我，处处碰壁。所以，我们应把诚信的道德贯彻到社会和经济社会生活的各个环节，这样才能稳定和谐，经济才能
健康有序的发展下去。
诚信是什么？诚信是火种，需要我们悉心守护，不但要把她播撒开来，成就燎原之势，而且要星火相传，让每一代人都能感受到她的光明和温暖；诚信是什么？诚信是一枚古老的种子，她播撒在每颗善良淳朴的心灵里，她植根于每一个踏实真诚的足迹里！共铸诚信不妨从小事做起，身体力行才是最好的诺言。