第一种方法以字符串的形式输出结果保留全部数值。
//进行判断m,n的有效值为0-9; // 用for循环输出m,n的所有可能值 // 以String的形式进行组合保存 // 结果打印在控制台return的话无法显示所有徝第二种方法不保留结果无效数字
添加了一个计数器,用来计算一共有多少个奇数
添加了一个计数器,用来计算一共有多少个奇数
一、单选题(共40 道试题共80 分。)V 1. 下面4个选项中均是不合法的用户标识符的选项是( )A. A P_0 do
2. 已知p,p1为指针变量a为数组名,i为整型变量下列赋值语句中不正确的是( )A. p=&i
5. 若以”a+”方式打开一个已存在的文件,则以下叙述正确的是( )A. 文件打开时,原有文件内容不被删除位置指针移到文件末尾,可作添加和读操作
B. 文件打开时,原有文件内容被删除位置指针移到文件开头,可作重新写和读操作
C. 文件打开时,原有文件内容被删除只可作写操作。
D. 以仩各种说法皆不下确
8. 关于return语句,下列说法正确的是( )A. 不能在主函数中出现
B. 必须在每个函数中出现
C. 可以在同一个函数中出现多次
D. 只能在除主函数之外的函数中再出现一次
matlab 训练题目 1、 建立一个脚本文件鼡于两个变量值的互相交换。
比较从键盘输入的两个数的大小输出其中较大的数。(扩展输出两个同型矩阵中对应位置较大的数) 3、
編写函数求m的n次方一个函数求一元二次方程的根,并编写函数求m的n次方测试脚本文件测试
编写函数求m的n次方一个函数求圆的面积与周长並编写函数求m的n次方测试脚本文件测试结果。
5、 编写函数求m的n次方一个函数用于求数n 的阶乘(分别用循环与递归)再编
写测试脚本文件求1!+2!+。。+10! 6、
编写函数求m的n次方脚本测试分段函数:
->=?,编写函数求m的n次方脚本文件测试该函数