海量怎么设计一个高并发的系统架构系统架构该怎样设计

(window.slotbydup=window.slotbydup || []).push({
id: '2014386',
container: s,
size: '234,60',
display: 'inlay-fix'
&&|&&2次下载&&|&&总624页&&|
您的计算机尚未安装Flash,点击安装&
阅读已结束,如需下载到电脑,请使用积分()
下载:100积分
0人评价10页
0人评价55页
0人评价44页
22人评价51页
9人评价61页
所需积分:(友情提示:大部分文档均可免费预览!下载之前请务必先预览阅读,以免误下载造成积分浪费!)
(多个标签用逗号分隔)
文不对题,内容与标题介绍不符
广告内容或内容过于简单
文档乱码或无法正常显示
若此文档涉嫌侵害了您的权利,请参照说明。
评价文档:
下载:100积分现代企业管理(书籍) - 搜狗百科
声明:搜狗百科免费提供信息查询和信息编辑,坚决打击恶意篡改、冒充官方收费代编等违规行为。
现代企业管理
现代企业管理,是对企业的生产经营活动进行计划、组织、指挥、协调和控制等一系列职能的总称,常见企业管理教育包括MBA、EMBA及CEO必读12篇等。
现代企业管理
Corporation Management
书名现代企业管理(工业和信息化高职高专“十二五”规划教材立项项目)丛书名21世纪高等职业教育财经类规划教材·基础课系列标准书号ISBN978-7-115-25932-5作者张建伟盛振江主编责任编辑开本小16开印张16.5字数315千字页数256页装帧平装版次第1版第1次初版时间2011年9月本印次2011年9月首印数--册定价31.00元
本书以项目为主线,以技能培养为目标,从岗位所需的知识与技能出发,共构建了12个项目模块,介绍了企业管理的理论和方法,全面分析了企业管理相关岗位所需的能力和素质。书中内容安排上突出职业性和岗位性,反映了的发展方向。本书适合作为高职高专、、成人高校举办的经济管理类专业及其他相关专业学生的教学用书,也可作为各类职业的管理层从业人士的参考用书。
项目一形成企业印象1任务一认识企业1任务二公司的设立与终止5任务三设计10项目二理性认识企业管理18任务一进行企业管理18任务二企业管理的基础工作27项目三做出企业决策和制订计划32任务一做出企业决策32任务二制订企业计划44项目四设立组织结构和52任务一设立52任务二企业人力资源管理60项目五领导与激励企业员工80任务一权力与领导80任务二员工激励86任务三人员沟通93项目六构造101任务一分析101任务二109项目七运作企业生产系统119任务一119任务二现场管理130项目八实施企业139任务一进行全面质量管理139任务二认识及其认证体系148项目九组合企业158任务一选择目标市场158任务二策略选择170项目十管理企业财务181任务一资金筹集管理181任务二198任务三费用和利润管理207项目十一创建企业文化215任务一认知企业文化215任务二构建企业文化221任务三优化企业形象226项目十二培养232任务一管理者应具备的素质和技能232任务二从企业基层管理开始做起237任务三提升管理者能力240任务四实施企业控制249
作者:安娜定价:29.80元出版日期:2012年8月书号:ISBN978-7-111-39402-0丛书名:21世纪高职高专规划教材配套资源:提供电子教案、素材本书特色:★以“理论知识够用,突出实践技能”为原则★每章前有引入案例,每章末有本章小结、习题与案例分析
本书从现代企业管理的实际需要出发,按照高职高专教学需要,全面而系统地阐述了现代企业管理的原理、思想、职能、方法及应用。将和企业管理学的内容有机地融合在一起,使本书内容新颖、理论严谨、方法实用、难易适度,较充分地反映了当代企业管理领域的新进展。主要内容包括:企业管理的基本理论,企业组织设计,与决策方法,企业文化,生产管理,质量管理,营销管理,人力资源管理和财务管理等。为保证教学需要,各章有针对性地配备了习题和一些典型案例分析,具有很强的可操作性。本书供高职高专经济管理类和各师生使用,同时也可作为各类企业管理培训班教材,或供从事企业管理工作的相关人员参考使用。
前言第一章企业引入案例如何新发展——老字号案例研究第一节企业第二节的多样化第三节市场化的企业经营方式本章小结本章习题第二章企业管理引入案例的“信得过”管理第一节企业管理的职能、任务和内容第二节企业管理方法第三节企业管理基础工作第四节企业管理理论的新发展本章小结本章习题第三章现代企业组织引入案例传统国企组织架构体系的重新设计第一节公司制企业的第二节设计第三节企业组织变革本章小结本章习题第四章引入案例阿里巴巴与互联网大道第一节企业经营战略概述第二节企业经营战略理论本章小结本章习题第五章企业文化引入案例明基胜在“总部文化”第一节企业文化概述第二节本章小结本章习题第六章企业经营决策与计划引入案例成功的决策第一节经营决策概述第二节经营决策方法及运用第三节本章小结本章习题第七章企业技术开发与引入案例精工对的开发——利用科技成果转换生产技术,创新开发划时代的新产品企业技术开发及其管理第二节技术评价与技术成果的推广应用第三节价值工程本章小结本章习题第八章企业生产管理引入案例电池组装车间的困境第一节生产组织工作第二节与劳动定额管理第三节生产计划与第四节与第五节设备综合管理第六节的新方式本章小结本章习题第九章企业营销管理引入案例美勒啤酒公司营销策略第一节市场与市场营销第二节市场细分与第三节企业战略第四节品牌战略第五节本章小结本章习题第十章引入案例的困惑第一节人力资源管理概述第二节员工招聘与配置第三节员工培训与开发第四节薪酬与本章小结本章习题第十一章质量管理引入案例海尔全过程的质量控制第一节质量概述第二节第三节本章小结本章习题第十二章企业财务管理引入案例他们该如何筹资?第一节及其管理第二节企业投资及其管理第三节企业财务分析本章小结本章习题
“折箭”讲的是古代的一位老人教育他的儿子们团结起来力量大的故事。一个人折一捆箭是折不断的,可是把箭拆散,一根一根地折就很容易折断。在日常的企业管理中,事务性的工作很多,其中只有20%是重要的,而这20%的事务要花费80%的精力去处理,这也是所谓的犹太人“黄金法则”。对所有的问题,先解决普遍问题,再解决特殊问题;先解决今天存在的问题,再解决历史上遗留的问题,而且要一个一个地解决。每一个职能部门,每一个员工,每天解决一件,整个公司就解决了很多事情。解决问题最好的方法就是现场办公,现场办公是事事落实的最好形式。
一项新的决策,为了降低风险应该在小范围内试点。先试点再总结,先创新再推广。
凡事要抓住重点、抓住源头、提纲挈领。即做任何事情的方法是:要抓主要矛盾,把问题简明地提出来,不要胡子眉毛一把抓。面对纷繁复杂的工作,要理顺思路,突出重点,抓大放小,层层剥皮。大与小的关系是西瓜和芝麻的关系,抓大放小就是抓住西瓜。企业发展的源头是市场,基层是其效益的来源地,也是培养和锻炼管理干部的源头,一切工作重心应围绕基层市场,以有利于基层市场的深入发展和扩张。
管理重心下移,实际上就是和管理体制的创新,形成少而精的扁平式组织结构和科研、市场营销两头大,中间管理层级小的哑铃式管理结构。公司的领导,特别是高级小的哑铃式管理结构。公司的领导,特别是高层的领导者应经常深入基层和市场一线,调节器查研究,解剖麻雀,现场发现问题,解决问题。管理重心下移还表现在公司的干部要直接参与管理部门或本公司的某一具体工作管理直通车,即最高决策层可以和最基层直接沟通。这是因为基层是和企业的上帝——消费者直接接触的地方;是员工成长的舞台,发展的条件,也是员工积累经验的源头,所以企业的领导者要重视基层,特别是深入基层,解决实际问题。要把深入基层当作一项经常性的工作,同时也要根据不同的时间段落实下基层的高层领导人员。每一高层领导应具体负责某一领域的工作,既有利于管理,又有利于办事效率的提高。[!--empirenews.page--]
经管院院长张永久老师说,作为公司的领导,要抓住关键总是不要事必躬亲,所有的工作要通过组织来做。企业的组织是配置资源和发挥能力的结构形式,是企业整体能力的整合机制现代企业的整体能力依存于三种组织联系形式:正式组织主要是通过“职能角色”发挥资源的优势作用;主要是通过“自然沟通”发掘深层的内在活力;外部协作组织主要是通过“利益共享”实现合作竞争力。涉及企业内部事务的,企业领导要善于利用正式组织途径解决问题;在适当的机会和场合,通过恰当的方式,调动非正式组织成员的积极性和主动性;现代企业要生存,必然面临众多的竞争者;分工又使得企业不能离开其他的合作伙伴而存在,所以企业还必须会利用外部协作组织来发展自己。
管理模式认为企业的全面再造是企业新生的开始,只有经过无数次企业再造的企业才是真正经久不衰的企业。企业再造的关键是选准再造的切入点,正确地选准企业再造的切入点是企业再造的前提。企业创新的核心是,企业家是企业创新的第一制造者。再造意味着扬弃,再造意味着创新,再造意味着新生,只有经过全面再造的企业才是能经得住风雨的企业。成功的企业都在某些方面或所有方面经过了企业再造,有些企业从某种意义上说是企业再造的产物,适时把握企业再造的良机是企业成功的重要因素。制度创新是企业永恒的主题,优秀的管理者是那些能够以其敏锐的洞察力发现现存制度中各种缺陷的智者。
1.1.列出本企业所有制度目录;2.2.分析本企业制度陷阱及所步入的管理误区;3.3.把握良机,选准切入点,进行和制度再造;.4.确定企业新的制度框架。.必须说明两点是:第一,前面提到有什么样的管理模式就有什么样的管理制度。我们在对进行创新和再造的时候必须深刻地领会G管理模式的精髓,接受G管理模式的全新理念,因为管理思想理念方面的创新与再造是企业管理制度的创新再造的先决条件,正确的思维方式制约着人们正确的行为方式。第二,G管理模式提供的是企业管理中共性方面的具有普遍性的理论知识,据此思想来看企业管理制度的创新与再造仍然有其固有的规律原则可循,在确定企业新的制度框架时,在各项制度的制定和形成时要把握和遵循的苦干原则现特作以下阐述。.1.适用性原则.制定的制度要从企业的实际出发,根据本企业的规模、业务特点、行业类型、技术特性及管理沟通的需要等方面考虑,制度要体现企业特点,保证制度规范具有可行性、适用性,切忌不切全实际。.2.科学性原则.制定制度应遵从管理客观规律,制度化的管理必须服从管理学的一般原理和方法,违反了原则只会导致失败,所以必须遵从客观规律,才能将管理引向科学、理性、规范的轨道,实现管理的稳定性和有效性。.3.必要性原则.制定制度要从需要出发,必要的制度一个不能少,不必要的制度一个也不可要,否则会扰乱组织的正常活动。如在企业中的一些非正式行为规范或习惯能很好发挥作用的前提下,就没有必要制定类似内容的行为规范,以免伤害企业组织成员的自尊心和工作热情。.4.合法性原则.制定的制度内容应与国家、政府相关的法律、法令、法规保持一定程度的一致性,绝不可以相违背。因法律是全社会范围内约束个人和团体行为的基本规范,是企业组织正常生存发展的基本条件和保证,制定制度时切不可忽视这方面,应予以重视。.5.合理性原则.制定制度要合理,一方面要体现制度严谨、公正、高度的制约性、严肃性,同时要考虑人性的特点,避免不近情、不合理等情况出现。在制度规范的制约方面,要充分发扬自我约束、激励机制的作用,避免过分使用强制手段。.6.完整性原则.企业制度规范要完整,因为企业的管理制度是一个体系,制度内容要求全面、系统、配套。也就是说要考虑,不能疏忽大意,出现漏失或衔接不当,更不能有前后矛盾或相互重复、要求不一的情况。4.7.先进性原则制度规范的制定要从调查研究入手,要总结企业经验,同时还要吸取其他企业的先进经验,不论是本企业还是其他企业的制度,只要是过时的就坚决舍去,是不合理的就要坚决废除。反之,是成功的、先进的就应该发扬保留。
所谓职能是指人、事物或机构应有的作用。每个管理者工作时都是在执行这些职能的一个或几个。1)包括对将来趋势的预测,根据预测的结果建立目标,然后要制订各种方案、政策以及达到目标的具体步骤,以保证组织目标的实现。国民经济五年计划、企业的长期发展计划、以及各种都是计划的典型例子。2)激励职能和领导职能主要涉及的是组织活动中人的问题:要研究人的需要、动机和行为;要对人进行指导、训练和激励,以调动他们的;要解决下级之间的各种矛盾;要保证各单位、各部门之间畅通无阻等等。
管理定义中的第三层含义又是第二层含义的目的。协调人力、物力和财力资源是为使整个组织活动更加富有成效,这也是管理活动的根本目的。
一是企业的产权制度,它是指界定和保护参与企业的个人或经济组织的财产权利的法律和规则二是企业的组织制度,即的制度安排,它规定着企业内部的分工协作、权责分配关系三是企业的管理制度,它是指企业在管理思想、管理组织、管理人才、管理方法、管理手段等方法的安排
1、现代企业管理制度具有明确的实物边界和价值边界,具有确定的政府机构代表国家行使所有者职能,切实承担起相应的出资者责任。2、现代企业管理制度通常实行公司制度,即和制度,按照《》的要求,形成由股东代表大会、董事会、监事会和高级经理人员组成的相互依赖又相互制衡的并有效运转。3、现代企业管理制度以生产经营为主要职能,有明确的盈利目标,各级管理人员和一般职工按经营业绩和劳动贡献获取收益,住房分配、养老、医疗及其他福利事业由市场、社会或政府机构承担。4、现代企业管理制度具有合理的组织结构,在生产、供销、财务、研究开发、质量控制、劳动人事等方面形成了行之有效的企业内部管理制度和机制。5、现代企业管理制度有着刚性的预算约束和合理的,可以通过收购、兼并、联合等方式谋求企业的扩展,经营不善难以为继时,可通过破产、被兼并等方式寻求资产和其他生产要素的再配置。
在,由于知识已成为企业的最重要的资源,管理要对知识有效的识别、获取、开发、分解、使用、存储和共享,运用智慧提高竞争力。知识管理将成为推动知识经济时代前进的重要动力,提高知识的生产力和创新能力将成为企业管理的核心。1.知识经济对企业管理观念的挑战。知识经济时代经济的增长不再过分依赖于传统型的经济资源,而更加取决于知识资源。在传统管理中,基本上是人异化为物的管理,对活生生的人是一种压力,人的主动性遭到压制。知识经济条件下,非一线作业的一些管理企业对工作时间和地点的要求可能不再那么统一,工作中的弹性加大。现代企业管理者必须营造一种使企业员工自愿地交流与共享知识的意识,结合现代企业自身特点,开发利用企业的知识资源去创造新环境。2.现代企业生产方式的变化。现代企业不再把传统工业经济时代沿袭下来的速度、数量、产值作为追求的惟一目标,在注重以往的流水线、节拍等严密的分工组织形式和工艺流程的同时,更加重视人的、独立性、创造性。、网上经营等新的组织及管理模式正在冲击着传统的企业生产管理方式。3.经营方式的转变。Internet浪潮冲击着人类社会的方方面面,由于它使用的广泛性及信息传输的方便快捷等优点,在现代企业经营上具有巨大应用价值。特别是电子商务的发展将形成新的交换体制,冲破时空的限制,构架新的市场规则。在互联网这个全新的平台上如何开展企业经营活动,已成为现代企业面临的重大课题。
书名:现代企业管理作者:,闫奕荣出版社:出版时间:ISBN:9,开本:16开平装:410定价:35.00元
本书基于对企业管理的基本理论及其发展、企业管理基础知识包括研发、生产、战略、营销、人力、财务、物流、质量管理以及企业文化等的介绍,是高等院校学生了解企业管理的基本内容和知识,深入了解技术工作中提高经济效益的措施和途径,从而提高,降低成本和费用,以便在实际工作中逐步把握企业管理的内在规律,更好地适应本职工作。本书的特点在于:1.知识丰富,内容详略得当,重点突出。本书内容涵盖现代企业管理过程的主要方面,设计企业人、财、物等各要素的组织和投入、转换和产出等各环节的管理理论、知识和方法及其运用。根据企业管理过程的主线,重点突出了企业战略、研究与开发、市场营销以及等重点内容。2.理论及和实际,博采众家之长。本书力图反映国内外企业管理的最新研究成果和发展前沿,充分吸收国内外管理实践的有用经验与最新成果,有紧密结合我国企业管理的实践。3.知识传授与能力培养相结合,重视培养和提高学生分析问题与解决问题的能力。本书始终以全国教育工作会议和教育部关于教材改革与教材建设的最新精神为指导,以培养学生获得系统的专业知识、专业技能为主线,通过图表、案例、补充阅读等多种形式,力争在有限的篇幅内提供最丰富的信息。
第1章现代企业管理理论概述1.1管理概述1.2企业概述1.3现代企业管理理论的发展和演变第2章现代企业计划与经营决策2.1企业计划概述2.2计划的有效实施——目标管理2.3决策的概念与类型2.4决策的方法2.5企业的经营决策第3章现代企业组织与领导控制理论3.1现代企业组织概述3.2现代企业组织理论基础3.3领导与领导者3.4及其发展3.5激励与沟通3.6控制理论第4章4.1企业战略管理概述4.2企业战略分析4.3企业战略制定4.4企业战略实施4.5企业战略控制第5章企业5.1与5.2企业市场战略5.3企业产品、定价和5.4网络营销5.5、组织与控制第6章人力资源管理6.1人力资源管理概述6.26.3工作分析与设计6.46.5人力资源的招聘与培训6.6人力资源的绩效考核第7章企业文化管理7.1企业文化的基本概念7.2企业文化的内在结构7.3企业文化的功能7.4企业文化的构建第8章企业生产与运作管理8.1概述8.2的设计8.3计划和控制8.4现代企业生产运作管理方式第9章企业质量管理9.1质量管理与质量管理的发展9.2与ISO90009.39.4质量管理理论的发展第10章企业设备管理10.1企业设备管理概述10.2企业设备的前期管理10.3企业设备的后期管理第11章企业物流管理11.1物流管理概述11.211.3的形式11.4物流运输与配送管理11.5物流仓储与包装第12章企业财务管理12.1企业财务管理概述12.212.3投资管理12.4利润分配管理12.5财务报表和财务分析第13章现代企业创新13.1企业创新概述13.213.313.4企业技术创新参考文献
作者:,周广亮主编出版社:出版时间:开本:16开平装:391页ISBN:,2定价:¥36.00
管理是企业永恒的主题。在市场经济条件下,企业管理水平的高低,直接决定一个企业发展的快慢、好坏和持续性。随着政策的深入实施和市场竞争的加剧,企业面临的发展环境和市场形势发生了深刻变化。企业只有加强内部管理、着力进行管理创新,才能适应新形势和新要求,在激烈的市场竞争中求得生存和发展。为提高中国企业的管理水平,大量的非管理专业的也需要掌握和了解企业管理的相关理论和方法,以便在生产经营的各个环节加强管理。为适应这一需要,我们特为工科各专业本科生编写了这本教材。本书亦可为从事企业管理工作的人士研读现代企业管理理论提供参考,同时也可供各类在职人员进行短期培训使用。本教材是在编者多年来从事现代企业管理课程教学和研究的基础上,参考国内外有关教材、专著和论文编写而成的。同时,为适应企业管理发展的新趋势,本教材力求反映企业管理领域最新理论研究成果和实践经验,以期能为提高我国企业的管理水平起到一定的积极作用。本书内容立足于基础、系统、全面、重点、求新地介绍企业管理的基本理论、方法和现代最前沿的观点,经过学习和实践,使学生具有一定的企业管理相关知识以及分析问题和解决问题的能力。
前言第一章企业与企业管理概论第一节企业一、企业的含义二、企业的形成与演变三、企业的分类四、第二节企业管理一、管理的概念与特征二、企业管理的职能三、管理者第三节管理理论的发展一、传统管理阶段及其主要管理思想二、科学管理阶段及其主要管理理论三、现代管理阶段及管理思想的发展四、信息时代的管理思想变革复习思考题第二章战略管理第一节战略和战略管理概述一、战略的含义和特征二、战略管理的含义和特点三、企业战略的层次四、企业战略的制定过程五、企业战略的评价第二节公司战略一、二、三、并购战略四、第三节竞争战略一、(Overallcostleadership)二、(Differentiation)三、(Focus)四、夹在中间第四节一、二、三、四、研究与开发战略五、第五节企业战略观念的新发展复习思考题第三章第一节一、市场营销定义二、市场营销理念的演进三、顾客满意第二节一、宏观环境分析二、顾客分析三、竞争分析四、企业内部分析第三节市场调查与预测一、市场调查二、市场预测第四节一、市场细分……第四章生产管理第五章技术创新管理第六章质量管理第七章第八章财务管理第九章库存管理第十章设备管理参考文献
书名:现代企业管理作者:严成根出版社:,北京交通大学出版社出版时间:2009年09月ISBN:1开本:16开定价:32.00元
《现代企业管理》针对高职高专教学实际,根据高职经济管理类专业培养目标,结合学生实际情况,以能力培养为主线,构建本教材体系。《现代企业管理》介绍了企业管理总论、、企业决策与计划、企业生产管理、企业物流与供应链管理、物资与设备管理、、、企业营销管理、企业财务管理、企业信息管理等方面内容。教材特点是:内容上尽可能减少与其他教材的交叉与重叠,知识详略得当,重点难点突出,重视学生能力培养和提高。本教材既适合作为大专院校和专业培训教学用书,也可作为成人教育等在职人员的自学用书。
第1章企业管理总论1.1企业与1.1.1企业的概念与类型1.1.2现代企业制度1.1.31.2管理的含义与职能1.2.1管理与企业管理的含义1.2.2管理的特点与必要性1.2.3管理的职能1.3管理者1.3.1管理者的定义与分类1.3.2管理者的职责和技能1.4管理理论的产生与发展1.4.1阶段1.4.2现代管理理论阶段1.4.3当代管理理论的发展1.5企业管理组织1.5.1企业管理组织的概念1.5.2管理组织的构成及其作用1.5.3现代企业管理组织设计的内容和原则1.5.4企业管理组织结构的形式案例分析本章练习题第2章企业战略管理2.1企业战略管理概述2.1.1企业战略的概念2.1.2企业战略管理及其特点2.1.3战略管理的作用2.2企业战略环境分析2.2.1企业战略环境的含义2.2.2企业战略环境分析的基本模型2.2.3企业外部经营环境分析2.2.4企业内部经营环境分析2.3企业战略与管理过程2.3.1企业战略的结构2.3.22.3.3竞争战略2.3.4影响战略选择的主要因素2.3.5企业战略管理的过程案例分析本章练习题第3章企业决策与计划3.1企业决策概述3.1.1决策的定义3.1.2决策的分类3.1.3经营决策3.2企业经营决策的方法3.2.1决策方法的种类3.2.23.2.33.2.43.3概述3.3.1企业计划与计划管理3.3.2企业计划的类型与内容3.3.3企业计划管理的原则3.4的编制与执行3.4.1企业经营计划的内容3.4.2企业经营计划指标3.4.3企业经营计划的编制和执行案例分析本章练习题第4章企业生产管理4.1企业生产管理概述4.1.1企业生产管理的有关概念4.1.2企业生产管理的内容、目标与基本问题4.1.3现代生产管理与传统生产管理的区别4.24.2.1生产系统与4.2.2组织生产过程的基本要求4.2.3生产过程组织的基本内容4.2.4生产过程的组织形式4.3生产计划与4.3.1生产计划4.3.2生产作业计划4.3.3生产作业的控制4.44.4.14.4.2网络图时间的计算4.4.3和优化4.4.4网络计划技术的工作步骤案例分析本章练习题第5章企业物流与供应链管理5.1企业物流管理概述5.1.1物流和供应链管理5.1.2企业物流及其分类5.1.3企业物流管理5.2企业管理5.2.1供应物流的概念5.2.2供应物流过程5.2.3供应物流管理的几个关键问题5.3企业管理5.3.1生产物流概述5.3.2生产物流管理的关键内容5.3.3典型生产物流及装备5.4企业管理5.4.1销售物流的概念5.4.2销售物流模式5.4.3销售物流管理5.5企业供应链管理技术5.5.1快速反应法5.5.2法5.5.3法5.5.4配送需求计划案例分析本章练习题第6章物资与设备管理6.1物资管理概述6.1.1物资和物资管理的基本概念6.1.2物资管理的任务和作用6.1.36.1.4物资储备定额工作6.2物资的过程管理6.2.1物资供应计划的编制6.2.26.2.3物资6.2.4仓储管理6.3设备管理概述6.3.1设备管理6.3.2设备的分类6.3.3设备管理的内容和任务6.3.4设备管理水平考核指标6.4设备的选择使用与维护修理6.4.1设备的选择6.4.2设备的经济评价6.4.3设备的合理使用6.4.4设备的维护与修理6.4.5设备的磨损规律6.4.6设备的寿命……第7章质量管理第8章人力资源管理第9章企业营销管理第10章企业财务管理第11章企业信息管理第12章企业管理趋势参考文献
作者:著ISBN:10位[]13位[8]出版社:中国言实出版社出版日期:平装:390页开本:32定价:¥29.00
企业现代化的实现,必须要依赖先进的管理,如果只有人才、资金、技术、设备,没有先进的管理,是不能有效提高。企业要产生更大经济效益和社会效益,管理是关键。尽管企业的内外环境以及各种具体的管理活动千差万别,不同管理方法的运用各有要求,但管理者在处理问题时,都遵循一定的规则,采用一定的方法,这些基本规则、规律和方法就是本课程所要研究的对象。《现代企业管理》是一门研究企业管理活动中普遍存在的基本规律和方法的科学,是一门广泛吸收多学科知识的,具有很强的实践性,属于应用科学。通过本课程的学习,可以使学生正确、深刻地理解和全面、系统地掌握管理科学的基本理论和方法,提高分析问题、解决问题的能力,为进一步学习其他专业课程和日后企业管理实践工作奠定基础。
张向前宇退之男1976年6月生福建仙游人先后攻读管理信息系统工学士国际经济法法学士硕士。1998年获律师资格;现任国立华侨大学人力资源系教师系书记副系主任兼任律师研究员等职。同时兼任多家公司首席管理顾问高级法律顾问独立董事政府委员泉州市青联差员福建省专家委员会委员福建省人才研究会理事福建省中青年经济管理研究会理事等。主持国家社科基金项目2项省部级项目9项中日交流项目1项厅级项目5项参加国家省部级项目15项主持横向课题20多项。出版《》等专著6部.在《》《》等刊物发表论文50余篇被《》等杂志全文转载10余篇。独立获国家人事部援干全国人事人才科研优秀成果等奖1项福建省社会科学优秀成果三等奖1项国立华侨大学科研优秀特别奖教学优秀特别奖4次等13所大学共同设立的”联校教育及社会科学成果奖13玫各类厅级成果奖多项等。又获国际管理学会授予“杰出人力资源管理奖福建省+佳优秀青年社会科学工作者(提名奖共5名)福建青年五口奖章泉州市(提名奖共10名),泉州市新长征突击手优秀科技园丁等荣誉称号。
前言第一篇绪论第一章企业概论[案例导入]引言一、企业的定义二、企业与企业制度三、企业与企业的经营方式四、企业与五、企业与企业管理理论的发展历程六、小结思考与训练参考文献第二章现代企业环境管理[案例导入]引言一、企业的二、企业分析三、常用工具四、小结思考与训练参考文献第三章现代企业责任分析[案例导入]引言一、构建和谐社会是现代企业机遇与责任二、企业构建和谐社会的途径三、企业构建和谐社会任重道远四、小结思考与训练参考文献第二篇现代企业管理第四章现代企业人性假设分析[案例导入]引言一、人性假设研究的回顾……第五章知识型人才和谐管理第六章现代企业团队管理第七章现代企业文化管理第八章现代企业战略管理第九章现代企业营销管理第十章现代企业财务管理第十一章现代企业知识管理第十二章现代企业社会责任管理第十三章现代企业公益活动管理第十四章现代民营企业管理第三篇中国式管理第十五章现代闽商管理第十六章《》与现代企业管理第十七章《》与现代企业管理第十八章思想与现代企业管理后记
书名:现代企业管理作者:出版社:机械工业出版社出版时间:2010年08月ISBN:3开本:16开定价:32.00元配套:赠送课件内容简介本书是“十一五”国家级规划教材,紧扣的特点,根据高职高专学生到工作岗位所需的管理技能来选择教学内容。全书共设11章,主要介绍了企业管理总论、经营决策与、企业文化管理、、生产管理、质量管理、设备管理、企业物流管理、财务管理、和。每章均设置了学习目标、本章小结、复习思考题、案例分析及典型案例,努力探索一种“讲、读、研、练”一体化的新型教材模式,以尽可能满足高职高专教师精讲、学生多练、“能力本位”的新型教学方式的需要。本书内容新颖、阐述简练、案例突出,注重对学生基本分析能力和实际操作能力的培养。本书主要为满足非管理类专业企业管理课程的教学需要而编写,亦可供有关科研、参考。版本六书名:现代企业管理--高校21世纪经济学类.管理学类课程系列教材ISBN:作者:谢立仁出版社:定价:25页数:296出版日期:版次:1开本:16开包装:简介:本书是和陕西人民出版社共同组织编写的高校21世纪经济学类、管理学类课程系列教材之一,也是我们我年来潜心于管理研究和教学经验的总结。本书在编写中遵循实用性、简洁性、前瞻性、系统性的原则,充分考虑使用对象的基础和需要,结合编者多年的教学实践经验,力求做到深入浅出。本教材共九章,在全面体现体系的基础上,重点吸收和突出了企业管理的最新研究和实践成果,并将管理理论、方法和实践较好地结合在一起。每章附有本章主要概念、思考题及案例,目的在于为读者学习、理解和应用提供指导和帮助。图书信息现代企业管理书号14807ISBN7-111-14807-X作者吴振顺主编印次1-7责编曹俊玲开本16(B5)字数定价¥28,00所属丛书普通高等教育教材装订平出版日期内容简介本书比较充分地反映了21世纪现代企业管理的最新知识和最新理论,注重理论与实践、传统与创新、全面与重点相结合。其内容包括企业管理总论、企业组织与文化、、企业营销管理、企业生产管理、企业质量管理、企业人力资源管理、企业财务管理、技术经济分析、企业创新与新产品开发、企业管理与WTO等十一章。每章正文前列有“学习目标”,章未有”本章小结”、“作业思考题”,部分章附有“案例分析”。本书可作为理工科各专业教材,也可作为企业技术人员和管理人员的培训教材及学习参考资料。
书名:现代企业管理(高职类)作者:吴忠平出版社:机械工业出版社出版时间:ISBN:,2开本:16开页数:294装帧:平装定价:22.00元本书配有电子课件
本书是根据教育部《经济管理基础课程教学基本要求》,组织部分高等职业技术院校长期从事经济管理教学的教师编写而成的,本书以我国社会主义市场经济理论为依据,以现代管理的系统理论和方法作指导,论述了我国现代企业管理的基本原理和方法。内容包括:企业管理的基本理论、企业经营决策和计划、新产品开发、、物流管理、质量管理、市场营销、设备管理、财务管理、人力资源开发与管理、技术经济分析、等。本书以高职高专院校学生为对象,内容上突出“必需、够用”,叙述上深入浅出,有较强的针对性和可操作性。本书可作为高职高专院校教材,也可作为成人高校及在职人员的培训教材。
注意养成一个洞察心灵的意识养成良好的心态有效的把握沟通
作为新建企业在借鉴学习其他企业先进的管理制度时,要巧学活用,但绝不等同于生搬硬套的拿来主义。我们要围绕自身企业的实际,学习同行同业先进企业的管理新理念
我们在新建企业的生产经营管理初期,就应当结合自身实际和需要,在管理工作实践中,不怕困难,不怕挫折,认真审视自己管理工作中的不足和问题,并不断总结、完善、修正和提升管理工作水平,以建立健全真正意义上的科学的现代企业管理制度。
新建企业的管理制度在管理工作过程中一般是沿着从无到有,从简单到复杂,从困难到容易的顺序进行的,所以也是管理规律的反映。
作为新建一旦形成后面临的最大困难是什么?归根到底是执行力问题
要形成自我特色的企业管理制度,一是要对制度有效宣传,得到员工的普遍认同,才不致于成为空中楼阁,才有可能得到贯彻和执行;二是对制度执行过程中不断出现的问题和困难,应当有一个正确的认识和评估,既不附合,也不盲从;既不骄傲自大,也不悲观消极,以科学的客观公正的态度对待它;三是对制度进行适时修改和完善。旧的管理观念一旦进入管理者的潜意识,就容易根深蒂固,一时无法清理干净
书名:现代企业管理作者:胡忠任出版社:机械工业出版社层次:高职高专出版日期:版次:1-1定价:¥30.00ISBN:1
本书紧密结合当前我国现代企业管理的具体实践,吸收和借鉴了国内外企业管理较为成熟的新知识,系统地介绍了我国现代企业管理的基本理论和方法。本书知识面较宽,有一定的针对性和操作性;各章既相对独立又相互联系;为方便学生学习,每章章前有学习目标、引导案例,章后有技能测试题、案例分析,章中附有众多阅读材料和案例。这样有助于学生明确学习目标,提高学生运用所学的理论解决实际问题的能力。全书共分九章,包括现代企业管理概论、市场预测与经营决策、现代企业、现代企业生产管理、现代企业质量管理、现代企业人力资源
前言第一章现代企业管理概论1第一节管理概述2第二节管理的职能12第三节企业概述19第二章市场预测与经营决策31第一节市场调查与市场预测31第二节企业经营决策36第三章现代企业市场营销管理49第一节市场营销管理概述49第二节54第三节策略62第四章现代企业生产管理79第一节现代企业生产管理概述80第二节生产系统的设计84第三节生产系统的运行92第四节生产系统的维护与改进113第五章现代企业质量管理126第一节质量管理概述127第二节132第三节139第四节质量管理统计分析方法146第六章现代企业156第一节人力资源管理概述157第二节员工招聘与甄选163第三节员工培训与开发170第四节员工管理与激励174第五节员工薪酬与福利183第七章现代企业物流管理190第一节企业物流管理概述190第二节仓储与库存管理195第三节运输与配送管理202第四节物流管理的其他相关技术208第八章现代企业财务管理220第一节财务管理概述221第二节财务管理的基础知识224第三节229第四节项目投资233第五节收益分配235第六节237第九章现代企业风险管理245第一节风险管理的基本原理246第二节企业风险评估与控制252参考文献263
书名:现代企业管理ISBN:作者:赵有生编出版社:定价:25页数:303出版日期:版次:开本:16开包装:简介:本书根据高职高专教育的特点和教学的需要而编写。全书共分9章,包括现代企业管理概论、、市场营销、现代企业战略管理、现代企业财务管理、现代企业人力资源管理、技术经济分析和新世纪管理等内容。本书以应知、应会为切入点,理论知识以必须、够用为度,注重实际应用,突出了现代企业管理的基本概念和基本原理,视野宽广,理念新颖,内容精练,可供高职高专和成人非企业管理专业使用,也可供师生及有关企业管理人员参考使用。
《韩非子-八经》中曾经对领导管理的境界做过精辟的概括:“下君尽己之能,中君尽人之力,上君尽人之智。”经管院院长张永久老师说:与此同理的是,在企业管理中,也同样存在着三重境界:尽己之能、尽人之力、尽人之智。首先,我们来看第一重境界——尽己之能所谓尽己之能就是管好自己,干好自己的事情。处于这种境界的领导有两类,一类是刚愎自用型,这种领导自视甚高,目中无人,他们往往认为自己所想的都是正确的,自己所做的都是英明的,基本不去倾听下面的声音,也很少倾听来自周围同行或合作者的声音,他们常常一意孤行,直到酿成大错才悔之晚矣,这种人充其量只是发挥了自己的才干而已,他们或许能够认识到自己的能力与潜能,但是对个人能力的边界却抱有不切实际的幻想,最后变得无法与人合作,成为孤家寡人。另一类是优柔寡断型,这种领导缺乏影响力,在影响别人方面类似于扶不起的阿斗,他们不能对事物进行很好的分析判断,也缺乏与人沟通的能力,无法有效地去影响别人,所以最后除了自己领导自己,做埋头苦干状以外,便无他辙。在零售企业象这两类领导都已经很少见到了,即便有些略带有这种倾向的,其特征也不是那么明显了,可能在以前的国企中我们会见到这种所谓的领导多一些。其次,我们来看第二重境界——尽人之力所谓尽人之力,就是制定科学的工作计划,然后制定规章制度和流程,通过严格的奖惩激励来督促下面的员工予以实施,使得员工的工作时间都能够被充分利用。达到这种境界的领导可谓比比皆是,大约我们在周围的领导中99%以上的领导都是处于这种境界,这种领导有着基本的判断力,善于对事物的发展方向做出洞察,也善于根据事物的发展阶段作出规划,并将规划变成每年每季每月每周每日的计划,而员工则在他的宏伟的计划中充当一颗的角色,他所做的一切便是如同管理学中所描绘的萝卜加大棒的模式。虽然这种境界相对于前一种“尽己所能”的境界来已经不知要进步多少倍了,在这里已经能够感受到团队的力量了,不过,这一境界的局限性也是很明显的:团队成员之间的配合还不可能做到默契,团队成员对于自身潜能的认知还是停留在比较浅层的阶段,离员工的潜力的发挥还是有很长的路要走。企业中科层组织架构的确立,客观上已经为这种领导模式设下了陷阱,很少有人有能力走出这种画地为牢的境地,去开创一个自由的、富有活力的、具有高度创造力的团队。最后,我们来看第三重境界——尽人之智所谓尽人之智,就是能够充分发挥部属及合作伙伴的聪明才智,资源的利用已经不再停留于表层,而是能够深入到内部的潜能的挖掘利用了,这显然是进入了一个最高的境界。老子所描述的无为无不为的境界即属于尽人之智的境界,从表面看来,处于这一境界的领导人似乎还不如第二境界的领导者,他们并不亲力亲为、事必躬亲,也并不喜欢对下属过多地指手画脚,而是放手让下属去干,他们已经不是靠制度规章这些硬杠杆去表面上约束下属了,而是通过价值观的统一来渗透到员工的内心,使得每一个员工都能够心悦诚服地追随着他。显然,在这种境界中,不仅领导者是自由的,而且部属也是自由的,他们不必被强制去执行一些次优的、甚至是很平庸的决策方案,而是能够充分地发挥自身的,同时充分利用公司的一切资源,按照最优化的思路去设计方案,然后予以执行落地,我们从下面的美国全食超市的案例中,就不难体验到这种尽人之智境界的魅力。我相信,用不了多久,在中国做到尽人之智的企业将会越来越多,因为中国文化是追求和谐、是追求求大同存小异的,也是最重视人的潜能的开发的。
第一层含义说明了管理采用的措施是计划、组织、控制、激励和领导这五项基本活动。这五项活动又被称之为管理的五大基本职能。1)一方面是指为了实施计划而建立起来的一种结构,该种结构在很大程度上决定着计划能否得以实现;另一方面是指为了实现计划目标进行的组织过程。比如,要根据某些原则进行分工与协作,要有适当的授权,要建立良好的沟通渠道等等。组织对完成计划任务具有保证作用。2)是与紧密相关的,它包括制定各种控制标准;检查工作是否按计划进行,是否符合既定的标准;若工作发生偏差要及时发出信号,然后分析偏差产生的原因,纠正偏差或制定新的计划,以确保实现组织目标。用发射的导弹飞行过程来解释控制职能是一个比较好的例子。导弹在瞄准飞机发射之后,由于飞机在不断运动,导弹的飞行方向与这个目标将出现偏差,这时导弹中的就会根据飞机尾部喷气口所发出的热源来调整导弹的飞行方向,直到击中目标。
管理定义中的第二层含义是第一层含义的目的,即利用上述措施来协调人力、物力和财力方面的资源。所谓协调是指同步化与和谐化。一个组织要有成效,必须使组织中的各个部门、各个单位,直到各个人的活动同步与和谐;组织中人力、物力和财力的配备也同样要同步、和谐。只有这样才能均衡地达到多元的组织目标。一个以汽车为其主要产品并且管理良好的企业,它在人力、设备、厂房和资金方面都有一个适当的比例,每个部门、每个单位,以至每个人什么时间做什么,何时完成,送到什么地点,都将有严格的规定,这样才能保证用较低的成本,生产出高质量的汽车。这就如同一支配合良好的乐队,尽管大家各奏各的音调,配合起来则是一首美妙的交响曲。
很多现代企业,推行的是高服从、高执行的模式,采取如果职工叛逆,不顺从公司的管理,就请打铺盖卷走人的策略。于是国家的《》、《》在实际执行中大打折扣,而劳方面对资方的强势和严峻的就业形势,面对劳动时间、休假等权利和等福利问题时,只有无可耐何地选择顺从和沉默。
生产、管理和营销中,不管客观原因,不顾事发意外,每个月只以经济效益和既定目标为中心,强调不讲任何借口。比如不管原材料市场的变化引起的质次价高和短缺情况,只强调生产的结果。工人工资只与绩效结果挂钩,有可能出现工人工作一个月,工资还不能达到国家费。
现代企业管理最明显的一个标志就是管理机构。如有相当一部分企业的职位设置为一个总经理,两个副总经理(一个管理内部生产和管理部门,一个管理营销),下面再设置部门负责人。部门设置中党团工会全为行政附属,即使有单独部门也属企业内的三类四类科室,工作人员数紧张,经济和政治地位都排在部门的尾端。部门中层职员为保住自己在公司的地位和声望,有问题往往采取遮瞒隐匿,掐断下情上达的途径。而上层领导忙于公司的战略和长远发展,身陷内忧外困的阵式,没有更多精力走近一线操作员工,了解他们的真实想法和困难。职工思想有问题、有牢骚、有想法不能引起上层高度重视和理解,导致员工不良情绪日积月累。
现代企业以绩效为中心,其他一切都无关紧要。管理博士《》人们只会做你考核他们的事情,而不会做你愿望的事情。这是人的本性,难以改变。因此在绩效考核中,劳资双方往往陷入矛盾中。当前市场经济下的企业管理,非常注重企业和个人的绩效管理,然而很多企业的管理者,缺乏系统的绩效考核知识,在企业的中,从没有考核的极端,又走向了盲目考核的极端,甚至存在“滥用考核”的现象,考核仿佛成了万能的钥匙和法宝。
本书是高等职业教育规划教材,也是技能型紧缺人才培养培训救材,由交通职业教育教学指导委员会学科委员会根据高职院校汽车运用与维修专业技能紧缺人才培养培训指导方案以及交通行业职业技能规范和标准组织编写而成。 本书主要内容包括总论、决策与计划、生产与经营、组织与领导、控制、创新等六个单元,涵盖了企业与、现代企业管理概论、现代维修企业管理、决策、计划、生产管理、质量管理、劳动管理、财务管理、营销管理、企业组织、领导、激励、企业人力资源开发与管理、控制、创新等方面的内容。本书选材新颖,既紧扣职业教育的需要,又较好地反映了现代企业管理的新进展。 本书主要供教学使用,同时可作为其他非管理专业教材,还可用作各种培训学校的教材。另外,也可供企业管理人员、社会读者参考。
插图: 第一章 现代企业管理概论 第一节 现代企业及管理 一、现代企业及其特征 (一)现代企业的概念 企业是在一定的生产方式下从事生产经营活动的经济组织,它是与社会生产力相联系的社会化大生产的产物,并随着科技的进步、生产力的提高而不断发展。进入20世纪80年代后,我国企业在改革开放大潮的推动下,通过技术改造、换代、现代管理手段和管理方法,使企业进入到一个更高的现代化发展阶段,成为现代企业。现代企业是指从事商品生产、流通和服务等规模性的经济活动,为满足社会的各种需要而进行自主经营、独立核算、自负盈亏、自我约束和自我发展,并具有法人资格、实施现代企业制度、承担相应的社会道义和法律责任的现代经济组织。这个概念的基本含义包括以下三个方面。 1)现代企业的创建一般有两个目的:一是社会性的目的,即现代企业充分有效地利用社会资源,千方百计地开发研制产品,或提供优质服务,满足社会多方面的需要,包括社会公众、其他企事业单位及政府机关的需要。市场有了需求,企业才有存在的理由和根据。二是经济性的目的,即现代企业为求得生存和发展,可以通过生产、经营物美价廉、适销对路的产品和良好服务而获得社会的回报,以取得丰厚的效益,用以向国家缴纳税款、改善职工的福利待遇及为企业准备雄厚的资金。 2)现代企业的行为方式是的大生产,合理配置和开发多种资源,实行自主经营、自负盈亏、自担风险的经营实体,实施产权明晰、、权责分明、管理科学的现代企业制度。现代企业只有具备了良好的经营业绩和品牌信誉,才能立足于市场,取得消费者的信任,在激烈的市场竞争中立于不败之地。 3)现代企业是具有法人资格的经济组织,它依法成立,具备法定的注册资本和必要的生产经营条件,可以以独立的法人身份参加社会的各种事务和经济活动。对外可签订合作协议和经济合同,并承担相应的法律责任。其在开展经济活动中应遵纪守法,维护社会经济的秩序和市场运行规则,不得采取任何的手段,享有法律所赋予的和应尽的。
改革开放以来,我国经济快速发展,经济总量不断增加,对从事经济活动的相关人才的需求空前高涨。社会对经济管理类人才的需求大体上可以划分为两大类。一类是从事理论研究,从宏观和微观角度研究社会经济发展和运行的总体规律,研究社会资源的最优配置及个人满足最大化等问题的学者。另一类是在各种经济领域中从事具体经济活动的职业人,是整个经济活动得以有效运行的基本元素,是在各自不同的领域发挥着使经济和各项业务活动稳定有序运行、规避风险,实现价值最大化的社会群体。从社会经济发展的实际情况来看,后一类人群应该是社会发展中需求数量最大的经济管理类人才。在上述两类人才的培养上,前者主要由普通本科以上的高等院校进行培养,后一类人才的培养工作从我国高等教育的现状来看,培养的主体主要为。 高等职业教育经过近年来的迅猛发展,已经占据了我国高等教育的半壁江山。特别是自2006年教育部、财政部启动的建设工作和教育部《》(教高[2006]16号)文件的颁布以来,我国的高等职业教育进发出前所未有的激情和能量,开放式办学、校企合作、工学结合、生产性实训、等各项改革措施深入开展,改革、课程改革、教材改革、双师结构教学团队的组建、模拟仿真的实验实训环境的进入课堂等项教育教学改革不断推进,使我国高等职业教育得到了长足的发展,取得了令人瞩目的成绩,充分显示出高等职业教育在我国经济发展中的举足轻重的作用和不可替代的地位。 我们依托上述大背景,同时根据技术领域和职业岗位的任职要求,以学生的职业能力培养为核心,组织了全国在相关领域资深的专家和一线的教育工作者,并与行业企业联手,共同开发了这套《高职高专经管类核心课教改项目成果系列规划教材》。这套丛书覆盖了经管类的核心课程,以职业能力为根本,以工作过程为主线,以工作项目为载体进行了教材整体设计,突出学生学习的主体地位是本系列教材的突出特点。 当然,我们也应该看到,高等职业教育的改革有一个过程,今天我们所组织出版的这套教材,仅仅是这一过程中阶段性成果的总结和推广。我们坚信。随着课程改革的不断深入,我们的这套教材也将以此为台阶,不断提升和改进,我们衷心地希望通过高质量教材的及时出版来推动教学。
前言 企业管理是一门实践性很强的学科。我国企业在改革开放以来的发展过程中,有无数成功的经验和失败的教训。高等院校迫切需要结合我国企业管理的实际,改革和完善现代企业管理教材的内容和体系结构,提高现代企业管理课程的教学质量。本书为适应高职高专教学和培养生产、建设、管理、服务第一线所需高等技术应用型专门人才的需要,强化学生综合职业能力的培养,促进基础理论知识的创新和整体素质的提高而编写。本书编写的指导思想是注重理论与实践、传统与创新、全面与重点相结合,体现高职教学特色。本书比较充分地反映了21世纪现代企业管理的最新知识和最新理论,其内容包括现代企业管理概论、、现代企业营销管理、现代企业战略管理、现代企业经营决策与控制、现代企业生产管理、现代企业商品经营管理、现代企业质量管理、现代企业财务管理、现代企业人力资源管理、等十一章。每章正文前列有“学习目标”,章末有“本章小结”、“复习思考题”、“案例分析”和“实践训练”等众多具有特色的栏目设计,既体现了高职教育的特色,也有利于高职高专的教学和学习。 本书由付春雨任主编,并负责全书的统稿和定稿工作;袁秋霞、刘永礼任副主编。具体编写分工如下:付春雨编写第一章、第二章、第三章和第十一章,袁秋霞编写第四章、第五章和第六章,刘永礼编写第七章、第八章,沈澜涛编写第九章,陈新刚编写第十章。本书在编写过程中得到了有关单位、企业和专家的大力支持和帮助,在此一并表示感谢。 “现代企业管理”是一门涉及面广、实践性强的综合性课程,由于作者水平有限,书中难免存在不足之处,敬请同行专家和广大读者批评指正。 编者 2007年6月
学历层次和规格
()学历层次和规格:本专业的学历层次为本科。每门课程考试合格,由广东省自学考试委员会(以下简称省考委)发给课程合格证。本专业毕业要求不少于13门课程不低于70学分。凡取得本专业考试计划规定的全部课程合格成绩,且思想品德鉴定符合要求者,颁发由省考委盖章并有副署的现代企业管理专业本科毕业证书,国家承认其大学本科学历,符合《》规定的,由主考学校授予学士学位。
组织和管理
全国考委负责审批专业考试计划;编制全国统一命题课程的自学考试大纲;组织编写全国统一命题课程的自学考试教材;组织全国统一命题课程的命题和考试时间安排。省考委负责公布专业考试计划;组织编制省命题课程的自学考试大纲和教材;组织省命题课程的命题和考试时间安排;统一组织全省的考试和评卷、考籍管理;颁发课程合格证和毕业证书;指导和监督助学等各项工作。各市自学考试工作委员会负责组织报名报考,组织考试实施,协助考籍管理,协助指导和监督助学等工作。南方医科大学在省考委的指导下,开展宣传和助学活动;参与命题和评卷工作;组织实践课程的考核;在毕业证书上副署。南方医科大学要坚持办考与办学、命题与辅导分离的原则,有关课程的命题教师不得参与该课程的助学辅导。
考试时间安排
现代企业管理专业(独立本科段)课程设置见附件一。本专业每年开考4次,考试时间定在每年1月、4月、7月和10月,全国统考课程的考试由全国考委统一安排,省统考课程的考试由省考委统一安排,考试课程安排由省考委统一公布。首次开考时间为2010年1月,只接受考生集体报名报考。
中华人民共和国公民,以及港澳台同胞、海外侨胞,不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制,均可根据本人的实际情况报考,但考生在申请本科毕业时必须具有国家承认专科学历
五山华南理工大学国家大学科技园金华园区2楼213
参考资料:
词条标签:
合作编辑者:
搜狗百科词条内容由用户共同创建和维护,不代表搜狗百科立场。如果您需要医学、法律、投资理财等专业领域的建议,我们强烈建议您独自对内容的可信性进行评估,并咨询相关专业人士。
点击编辑词条,进入编辑页面

我要回帖

更多关于 高并发系统架构 的文章

 

随机推荐