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(2005o南通模拟)(1)用游标为20分度的卡尺,测某圆筒的内径时,卡尺上的示数如图,可读出圆筒的内径是mm.(2)探究能力是物理学研究的重要能力之一.物体因绕轴转动而具有的动能叫转动动能,转动动能的大小与物体转动的角速度有关.为了研究某一砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系,某同学采用了下述实验方法进行探索:先让砂轮由动力带动匀速旋转测得其角速度ω,然后让砂轮脱离动力,由于克服转轴间摩擦力做功,砂轮最后停下,测出砂轮脱离动力到停止转动的圈数n,通过分析实验数据,得出结论.经实验测得的几组ω和n如下表所示:另外已测得砂轮转轴的直径为1cm,转轴间的摩擦力为10/πN.
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①计算出砂轮每次脱离动力的转动动能,并填入上表中.②由上述数据推导出该砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系式为.③若测得脱离动力后砂轮的角速度为2.5rad/s,则它转过45圈时的角速度为rad/s. - 跟谁学
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类:(2005o南通模拟)(1)用游标为20分度的卡尺,测某圆筒的内径时,卡尺上的示数如图,可读出圆筒的内径是mm.(2)探究能力是物理学研究的重要能力之一.物体因绕轴转动而具有的动能叫转动动能,转动动能的大小与物体转动的角速度有关.为了研究某一砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系,某同学采用了下述实验方法进行探索:先让砂轮由动力带动匀速旋转测得其角速度ω,然后让砂轮脱离动力,由于克服转轴间摩擦力做功,砂轮最后停下,测出砂轮脱离动力到停止转动的圈数n,通过分析实验数据,得出结论.经实验测得的几组ω和n如下表所示:另外已测得砂轮转轴的直径为1cm,转轴间的摩擦力为10/πN.
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①计算出砂轮每次脱离动力的转动动能,并填入上表中.②由上述数据推导出该砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系式为.③若测得脱离动力后砂轮的角速度为2.5rad/s,则它转过45圈时的角速度为rad/s.(2005o南通模拟)(1)用游标为20分度的卡尺,测某圆筒的内径时,卡尺上的示数如图,可读出圆筒的内径是mm.(2)探究能力是物理学研究的重要能力之一.物体因绕轴转动而具有的动能叫转动动能,转动动能的大小与物体转动的角速度有关.为了研究某一砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系,某同学采用了下述实验方法进行探索:先让砂轮由动力带动匀速旋转测得其角速度ω,然后让砂轮脱离动力,由于克服转轴间摩擦力做功,砂轮最后停下,测出砂轮脱离动力到停止转动的圈数n,通过分析实验数据,得出结论.经实验测得的几组ω和n如下表所示:另外已测得砂轮转轴的直径为1cm,转轴间的摩擦力为10/π&N.
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①计算出砂轮每次脱离动力的转动动能,并填入上表中.②由上述数据推导出该砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系式为.③若测得脱离动力后砂轮的角速度为2.5rad/s,则它转过45圈时的角速度为rad/s.科目:最佳答案解:(1)游标卡尺读数等于固定可得读数加上游标尺读数;固定刻度读数为10mm;游标尺第6刻线与主尺刻线对其,故游标尺读数为:0.05mm×6=0.30mm;故游标卡尺读数为:10.30mm;(2)根据动能定理得:Ek=fonoπD,代入计算得到数据如下表所示.
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32②由表格中数据分析可知,当砂轮的角速度增大为原来2倍时,砂轮的转动动能Ek是原来的4倍,得到关系Ek=kω2.当砂轮的角速度增大为原来4倍时,砂轮的转动动能Ek是原来的16倍,得到Ek与ω2成正比,则有关系式Ek=kω2.k是比例系数.将任一组数据比如:ω=1rad/s,Ek=2J,代入得到k=2Jos/rad,所以砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系式是Ek=2ω2③根据动能定理得-fonoπD=2ω22-2ω12代入解得ω2=2rad/s故答案为:(1)10.30;(2)①0.5,2,8,18,32;②Ek=2ω2;③2rad/s.解析(1)游标卡尺读数等于固定可得读数加上游标尺读数;(2)①砂轮克服转轴间摩擦力做功公式W=fonoπD,f是转轴间的摩擦力大小,n是砂轮脱离动力到停止转动的圈数,D是砂轮转轴的直径.根据动能定理得知,砂轮克服转轴间摩擦力做功等于砂轮动能的减小,求解砂轮每次脱离动力的转动动能.②采用数学归纳法研究砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系式:当砂轮的角速度增大为原来2倍时,砂轮的转动动能Ek是原来的4倍;当砂轮的角速度增大为原来4倍时,砂轮的转动动能Ek是原来的16倍,得到Ek与ω2成正比,则有关系式Ek=kω2.将任一组数据代入求出比例系数k,得到砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系式.③根据动能与角速度的关系式,用砂轮的角速度表示动能,根据动能定理求出转过45圈后的角速度.知识点:&&&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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