知识点梳理
1、定义：流体：学中把没有一定形状、且很容易流动的液体和气体统称为流体。如：空气、水；2、流体与流速的关系：气体流速大的位置压强小；流速小的位置压强大。液体也是流体。它与气体一样，流速大的位置压强小；流速小的位置压强大。轮船的行驶不能靠得太近就是这个原因。总之，对于流体来说，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。3、生活中跟流体的压强相关的现象：(1)窗外有风吹过，窗帘向窗外飘；(2)汽车开过后，路面上方尘土飞扬；(3)踢足球时的“香蕉球”；(4)打乒乓球时发出的“球”等。
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“用细线吊起一个空的塑料饮料瓶，使它绕对称轴旋转，转动的塑料瓶...”，相似的试题还有：
使杯中的水沿着吸管上升可以用以下两种方法：一是用“吸”的方法(如图所示)，它应用了_____的知识：二是用“吹”的方法(如图所示)，它应用了流体压强与流速关系的知识，吹气时在管口上方的空气流速加快，压强_____．
物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体．当流体处于流动状态时，其内部各处的压强有什么规律呢？(1)由图甲所示的实验，可以得出流体的压强与流速之间有什么关系？答：_____(2)在图乙所示的实验中，电扇转动后．托盘测力计的示数发生了什么变化？答：_____(3)下列四种情形中，哪几种情形能够运用上述的实验规律进行解释？_____A．乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉B．将氢气球放手后，它会飘向空中C．直升飞机能够停在空中一定高度处D．船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进．
用细线吊起一个空的塑料饮料瓶，用手转动饮料瓶，使它绕对称轴线旋转．如果这时用电扇向它吹风，旋转着的饮料瓶应当向图中哪个方向移动？为什么？1．如图13-55所示两船近距离并排行驶时将会这；2．打开自来水龙头，使自来水流过如图13-56所；3．如图13-57所示，是喷雾器的原理示意图，当；图13-55图图；13-57；4．在较光滑的水平桌面上，放两只乒乓球，两球之间；（题型一）；5．想象一下，如果在气体和液体中流速越大的位置压；（题型一）；A．飞机翅膀的截面形状应该反过来；B．两艘并列同向行驶的
1．如图13-55所示两船近距离并排行驶时将会这是因为两船内侧水的流速
于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强
于外侧水的压强的原因（选填“大”、“小”或“等”）。（题型一）
2．打开自来水龙头，使自来水流过如图13-56所示的玻璃管，在A、B、C三处，水的流速较大的是
处，压强较小的是
处（选填“ A”“B”或“C”）。（题型一）
3．如图13-57所示，是喷雾器的原理示意图，当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强
容器里液面上方的空气压强，液体就沿细管上升，从管口中流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。（题型二）
图13-55 图图
4．在较光滑的水平桌面上，放两只乒乓球，两球之间间隔1cm,用一根细管向两管之间吹气，发现两球会
，这是由于吹气时两球之间的气流速度较
（题型一）
5．想象一下，如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则不会出现的情况是（
（题型一）
A． 飞机翅膀的截面形状应该反过来
B． 两艘并列同向行驶的船只不会相撞
C． 地铁、火车站的站台安全线不必设置
D． 喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来
6．春天是放风筝的好季节。风筝在空气中飞行利用了下列什么原理
）（题型一）
A．风筝下方空气流动速度小，空气压强小
B．风筝下方空气流动速度大，空气压强大
C．风筝上方空气流动速度大，空气压强小
D．风筝上方空气流动速度小，空气压强大
5．如图所示，小汽车受到的重力为G，它在平直的高速公路上以90km/h的速度行驶时，
受到地面的支持力为F。若考虑周围空气对它的影响，则下列关于G和F的大小关系正确的是
D．无法比较
7．在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上（如图13-59所示）。无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时，托盘测力计的示数为7N，可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析，飞机受到的该力大小为_______N，方向________。（题型一）
8．如图所示，用电吹风吹机翼模型，机翼模型上升．图中A、B、C三点，气体流速最快的是_____，气体压强最大的是______．若增大风力，机翼模型获得的升力将________（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
9．用细线吊起一个空的塑料饮料瓶，使它绕对称轴旋转，转动的塑
料瓶带动周围的空气绕它旋转。如果这时用电扇向它吹风，由于瓶
的转动，它的两侧的风速将不一样，如图13-61所示，根据流体流
速与压强的大小的关系，判断旋转的饮料瓶应向哪个方向移动，试
在图中用笔画出移动示意图。（题型二）
10．阅读下列材料，然后回答问题.
物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体. 当流体处于
流动状态时，其内部各处的压强有什么规律呢？
小明同学将图13-63所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，可看到两个竖直管中液面的高度并不相同. 从图中可以看出在A．B两处管的粗细不同，因而A处流速小，B处流速大. 可见流体的压强与流速之间有着一定的关系.
接着，小明又自制了一个飞机翼模型（如图13-64），将其固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流，比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系.
（1）由图13-63所示的实验，可以得出流体的压强与流速之间有什么关系？
答：_________________________________________；
（2）在图13-64所示的实验中，电扇转动后，托盘测力计的示数发生了什么变化？
答：_________________________________________；
（3）下列四种情形中，哪几种情形能够运用上述的实验规律进行解释？
A．乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉
B．将氢气球放手后，它会漂向空中
C．直升飞机能够停在空中一定高度处
D．船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进
11．大气压强随海拔高度的变化规律是，大约每升高12米，大气压强降低1毫米汞柱高。某气压计在山脚下，测得大气压强为750毫米汞柱高，已知该山的高
度为1236米，则在山顶上气压计的示数为多少？合多少帕斯卡？
12.温度不变时，一定质量的气体，体积减小时压强_________，体积增大时 压强___________
1.实验装置如图26所示，A为两端开口的玻璃管，B为塑料片（质量不计），向管内缓缓注入硫酸铜溶液（ρ=1.2×103千克/米3），当塑料片恰要脱落时，管内液体的最大深度是 [
2、在一个标准大气压下做托里拆利实验时，当玻璃管中的水银柱稳定后，在管顶穿一小孔，那么
管内的水银将
A、往上喷出B、稍微降下一些C、降低到和管外水银面相平 D、保持原来的高度不变
3、图30，A为边长10厘米的正方体，重5牛顿，B为粗糙水平面，F为竖直作用在A上的力，大小为6牛顿，则图甲中B受到的压强是_________帕斯卡，图乙中B受到的压力为_________牛顿。（南京）
4、设长方体砖块的三条棱长之比为1∶2∶4，如果将两块砖A、B按图31方式置于水平地面上，则砖块A对砖块B的压强与它们对地面的压强之比PA∶PB=________；砖块A对压块B的压力与它们对地面的压力之比FA∶FB=__________。
5、把甲、乙两个大小、形状一样的容器，按照图32所示的方法放置在水平桌面上，若两个容器中分别装入质量相同的水（都未装满），则水对容器底部的压强关系是P甲__________P乙；水对容器底部的压力关系是F甲_________F乙。（填“＞”、“=”或“＜”）（北京）
6、油罐里装着4.8米深的煤油，在罐壁上有2厘米2的小孔，用塞于塞着，塞子中心距罐底0.3米，（煤油的密度是0.8×103千克/米3）如图38所示。
求：(1)煤油对塞子中心的压强。
(2)煤油对塞子的压力．
7、将蘸水的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气，用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离桌面。
（1）请问是什么力量阻止吸盘脱离桌面？
（2）若此时测得吸盘的直径约为2cm ，弹簧测力计的示数为31.4N。请估算出大气压的值是多大？
(3)若我们教室屋顶的面积为80m，则其承受的此大气压力为多少？这么大力作用下，屋顶为什么没被压垮呢？
8.两端开口的玻璃管，下端管口用塑料挡住后插入水中，塑料片并不下沉，求：
（1）若h=27厘米，塑料片受到液体的压强多大？
（2）不计塑料片本身重，向管中慢慢注入植物油，使塑料片恰好脱落时，则植物油柱高出水面的高度？（植物油的密度是0.9×10千克/米）
9.已知高压锅的限压阀的质量为100.8 g，排气孔的面积为7mm．求：
（1）．锅内气体的压强最大可达多少?
（2）．设锅内压强每增加3.6×10Pa，水的沸点就相应的增加1℃，则锅内的最高温度可达多高?(g
10N/kg；外界大气压强为1标准大气压，计算时取1×10Pa)
10.AB两圆柱体高度相同，先后把它们按图中甲乙所示那样竖直叠加放置在水平桌面上；在甲图中A对B的压强与乙图中A对水平桌面的压强之比为1:3；在图甲中，A对B的压强与B对水平桌面的压强之比为1:1，则AB两圆柱体密度之比为 （
11.如图，两个正方体金属块A B 放在水平地面上，金属块B 对地面的压强为p1。若取走金属块A ，金属块B对地面的压强为p2 , 边长之比L1:L2=2:3，已知p1: p2=3 : 2 ，则金属块A 与金属块B 的密度之比为 ________
2.如图所示，某同学在比较小石块在空气中和浸在水中时弹簧测力计的示数，你的步骤是：
最后可以得出的结论是：
3.如图所示，一个长方体浸在液体中，进行比较，你会知道浮力产生的原因。
hB ，（填大于、小于或等于）
PB ,（根据P＝ρ液5gh可知）所以FA
4.一个小组在实验时，用弹簧测力计在空气中测一个铁块的重是3.5N，当把这个
铁块的一半浸在水中称时，弹簧测力计的示数是2.8N，则此时铁块受到的浮力
；如果把这个铁块全部浸没在水中时，铁块受到的浮力应该是
，那么弹簧测力计的示数应该是
5.一石块挂在弹簧秤上，在空气中称时，弹簧测力计的示数是4.7牛，把它全部浸在水中称时，弹簧测力计的示数是2.7牛，该石块所受水的浮力是______牛；如把它全部浸在酒精中称时，弹簧测力计的示数是3.1牛，该石块所受酒精的浮力是______牛；石块浸没在不同液体中所受浮力大小不等，说明浮力的大小与液体的______有关．
6.如图所示，一个质量为３kg的小球，悬浮在斜面上盛水的杯中。试用力的示意图画出小
7、某同学通过实验来研究影响浮力大小的因素，做了如图所示的一系列实验。
（1）对比分析甲、乙、丙三次实验，得出的结论是：
； 对比分析甲、丙、丁三次实验，得出的结论是：
；对比分析甲、丁、戊三次实验，得出的结论是：
（2）综合分析和归纳上述实验，得到的较为完整的结论是： __________________
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（责任编辑：卫才哲）