★机械制图自学_机械制图
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辽宁省葫芦岛市高级技工学校（125001） 【摘要】机械制图是机械工程界的语言,无论从事机械行业的设计、制造、维修都离不开机械制图的知识 因此,培养学生看图和绘制工程图的能力,掌握工程技术语言,是本课。
作者:bvsmb浏览: 53048 评论: 679 赞同: 4230
（辽宁建筑职业学院,辽宁 辽阳 111000）摘要将机械制图与计算机绘图教学有机融合,不仅是因为分开教学容易导致教学内容的重复率太高,而且两者的有机结合能够有效提高教学效率,激发学生的学习兴趣 文章主。
作者:wxsgd浏览: 41529 评论: 748 赞同: 2249
（湖南交通职业技术学院机电工程学院,湖南长沙410132）摘要随着计算机技术的日益普及和AutoCAD的广泛应用,为适应现代高职教育的新要求,高职院校普遍将机械制图与AutoCAD合并,开设了机械制图。
作者:pdjrq浏览: 72251 评论: 267 赞同: 4003
文登市高级技工学校山东文登264400
机械制图是职业学校机械类专业的一门重要的专业基础课,它的难点是学生识图、绘图技能的培养 在复杂的立体转化为平面和平面转化为立体的空间认识与思维活动中,大多数学。
作者:hsina浏览: 37719 评论: 950 赞同: 3128
2006年机械制图与AutoCAD课程教学大纲 　　 一,课程的地位,作用和任务
　　 本课程是一门研究用正投影法绘制和阅读机械图样的技术基础课 主要解决机械设计制造中技术信息的图样表达问题,以及与。
作者:ugqwg浏览: 18902 评论: 976 赞同: 6729
浙江诸暨技师学院实验职校 　　 (学校代码28) 　　
一,学校概况
　　 浙江诸暨技师学院实验职校由原诸暨实验职校,诸暨技工学校整合而成,是一所集教学,实训,职业培训,课程开发,教育科研,职业技。
作者:xmzjn浏览: 74672 评论: 540 赞同: 6685
关键词机械制图；教学方法；标准；方法；训练机械制图是研究阅读、绘制机械图样的原理和方法的一门重要技术基础课 而图样是人们表达设计意图、组织生产施工和进行技术交流的媒介和工具,被工程界喻为工程语言,它是。
作者:rgror浏览: 65753 评论: 663 赞同: 6696
机械制图是机械专业及相近专业必学的一门技术基础课,同时也是一门实践性、应用性非常强的课程,是每个从事工程技术相关专业的技术人员必须学习和熟练掌握的基本技能
一、讲授与自学相结合,加强基础知识的。
作者:vsgrw浏览: 39660 评论: 136 赞同: 3476
（湖南交通职业技术学院机电工程学院,湖南长沙410132）摘要随着计算机技术的日益普及和AutoCAD的广泛应用,为适应现代高职教育的新要求,高职院校普遍将机械制图与AutoCAD合并,开设了机械制图。
作者:lhejd浏览: 60397 评论: 410 赞同: 6358
（辽宁建筑职业学院,辽宁 辽阳 111000）摘要将机械制图与计算机绘图教学有机融合,不仅是因为分开教学容易导致教学内容的重复率太高,而且两者的有机结合能够有效提高教学效率,激发学生的学习兴趣 文章主。
作者:uonll浏览: 9348 评论: 801 赞同: 5511
【摘 要】机械制图的基本要求是对表示机械结构、尺寸、形状、工作原理的图样有全面深刻的掌握,达到这一目的的最佳途径是在教学中积极培养学生的空间思维想象能力 本文在大量实践的基础上研究了学生空间想象能力的。
作者:kgrjr浏览: 58537 评论: 122 赞同: 2534
【关键词】中专校；机械制图；项目教学法机械制图学科对学生的空间想象能力以及动手实践能力方面的要求较高,单纯的灌输讲解难以有效实现教学目标,采取项目教学法的改革有助于活跃课堂氛围,将学生的智慧体现和积聚。
作者:hppzl浏览: 36013 评论: 605 赞同: 1842
【摘 要】文章主要讲述了在机械绘图中如何运用AutoCAD进行绘图、设计,对于机械工程师来说,一定要明白机械制图在机械工程中的绝对地位,为此,我们对机械制图进行分析了解其在机械工程中的重要地位,Aut。
作者:ygiff浏览: 62123 评论: 542 赞同: 5788
在信息技术与课程整合的教学实践探索中,职业高中的机械制图这门功课是我们职业高中机械专业中大家都一致认为比较复杂的学科,它的主要研究内容就是机械图形,教学目的就是让学生具有画图、看图和空间想象这些方面的。
作者:sonat浏览: 47321 评论: 292 赞同: 6343
【摘 要】 机械制图课程是机电专业学生必修的专业基础课程,因此提高机械制图学科的教学质量十分必要 本文通过分析机械制图课程的教学目标、教学要求和教学现状,探讨多媒体技术在该课程教学中的具体应用 【关键。
作者:mgxpg浏览: 10892 评论: 881 赞同: 4497
机械制图是中职学校一门重要的专业课,它对训练学生掌握工程技术课程的学习方法,培养学生严谨的作风和负责精神都有其特殊的作用 随着计算机的广泛应用,生产中对制图的要求也发生了很大的变化 图板丁字尺……传统。
作者:bttlt浏览: 69422 评论: 964 赞同: 2969
机械制图是中职学校机械、机电、汽修类专业一门重要的专业基础课,该课程的主要任务是培养学生的绘图、识图能力,掌握制图的国家标准,并能应用于实际工作中 在教学中要把握精讲多练,着重培养学生的空间思维能力,。
作者:ulyqc浏览: 27303 评论: 151 赞同: 3413
【摘 要】机械制图是机械专业中一门理论性和实践性都较强的基础课 机械制图教师要教好这门课,就必须充分准备、探索有效的教学方法,才能培养出熟练运用机械制图工程语言的一流技术工人 【关键词】机械制图；激发。
作者:spdch浏览: 74307 评论: 979 赞同: 6809
【摘要】机械制图是一门理论性和实践性都较强的专业基础课 为此,谈谈在教学过程中如何激发学生的学习兴趣,培养学生空间思维能力,以及为保证机械制图教学质量的提高,所运用的科学适用的教学方法 【关键词】机械。
作者:jptjc浏览: 76020 评论: 425 赞同: 6906
【摘 要】本文章主要论述了中职机械制图课堂教学效果如何提高,同时也分析了现阶段中职学校生源客观存在的一些突出问题,并根据教学实践总结了提高课堂效果的教学手段和教学方法 【关键词】中职制图；教学效果；教。
作者:tpnok浏览: 10658 评论: 156 赞同: 4926
【摘 要】 机械制图是中职机械专业必学的专业基础课,这门课的教学中存在着老师难教好,学生难学好的情况,尝试采用inventor软件为载体,以项目任务驱动为手段,通过二维草图和三维造型的训练,寻找二维和。
作者:qccli浏览: 16643 评论: 295 赞同: 5893
【摘 要】机械制图是机械专业中一门理论性和实践性都较强的动手术基础课 结合这门技术基础课特点,将教与学有机地、紧密地结合起来,将传授知识与提高能力统一起来,走出创造性教学的一条新路 【关键词】职高；教。
作者:eaker浏览: 18205 评论: 500 赞同: 1181
陈祥忠（安徽芜湖技师学院 241001）【摘要】机械制图的教学以培养学生的画图以及读图能力为中心目标,机械制图教学的新体系以三维实体造型为基础,更加贴合现代机械制造、工程应用的实际要求,遵循社会发展的。
作者:hotkt浏览: 49565 评论: 152 赞同: 3863
河北劳动关系职业学院050051机械制图是高职院校机电类专业开设的必修的专业基础课 它有着不同于一般文化基础课的特点,具有很强的实践性和抽象性 面对没有任何制图基础知识的高职学生,如何教好机械制图课?。
作者:lmhdd浏览: 56638 评论: 730 赞同: 5749
中职机械制图是工程类最关键的基础学科,严谨并有创造性的教学是学科建设的需要,是时代的需要 将教、学、练进行同步化、多样化,从而激发学生的兴趣,最终达到良好的教学效果,本着快乐学习、高效的学习、有针对性。
作者:zrwjk浏览: 17262 评论: 375 赞同: 5283
在新技术和新信息迅速发展的当今,中职学生广泛运用计算机作为学习新技术和新信息的手段,从而提高了应用型技能的学习水平,为他们将来就业提供了极大的方便 其中计算机辅助设计与绘图软件即借助于电脑为平台的绘。
作者:nbvwh浏览: 67541 评论: 827 赞同: 4716
摘 要& 65306;& 12298;机械制图& 12299;是中等职业学校机械类专业基础课,要求学生具有较强的空间想象能力 而传统的教学方法难以吸引学生的
作者:zmyra浏览: 7449 评论: 532 赞同: 1792
（四川工程职业技术学院,四川 德阳 618000）摘 要& 65306;& 38024;& 23545;传统& 12298;机械制图& 12299;教学过程中出现的一些缺陷与不
作者:evktf浏览: 40177 评论: 395 赞同: 4175
胡艳娥 诸进才（广州铁路职业技术学院,广东广州510430）摘要 分析了传统手工为主的机械制图测绘的缺陷,指出结合CAD 技术的制图测绘没有从根本上改革制图测绘的教学手段,提出紧跟当前测量技术发展前沿。
作者:wwsng浏览: 21328 评论: 496 赞同: 3381
【摘 要】机械制图和CAD是机械专业学生必学的两门课,这两门课对学生以后的工作也很重要 本文主要阐述如何把CAD应用到机械制图教学中进行整和,以激发学生学习的兴趣,加深对机械制图知识的理解；同时强化计。
作者:idmhe浏览: 51098 评论: 727 赞同: 1294
【摘 要】近年来,随着中职学生生源质量的下降,普遍存在学习机械制图比较吃力,要从培养学生的兴趣入手,提高学生机械制图的学习兴趣,激发他们的潜能,教学的核心就是培养学生的空间想象能力和分析能力,用怎样的。
作者:yuycs浏览: 35021 评论: 771 赞同: 2468
1 姜炳春 2 张淑萍 3 唐联耀 广东科技学院 东莞多媒体技术凭借其高效率、充实、互动等教学功能特点,在教育领域中得到广泛的应用 本文主要介绍了多媒体教学在《机械制图》这门课程中的应用特点和作用,推。
作者:zgvtt浏览: 67812 评论: 690 赞同: 6285
（黄岩第二职业技术学校
中图分类号：G71
文献标识码：A
文章编号：（2014）。
作者:bhbdy浏览: 34799 评论: 231 赞同: 6554
(贵州省电子信息高级技工学校教务处
558000)中图分类号：G4
文献标识码：A
文章编号：。
作者:qymbd浏览: 75760 评论: 823 赞同: 3152
摘要：本文结合机械制图课程的特点,分析了中职机械制图传统教学的局限性,并阐述了如何运用现代化教学手段,更新传统教学理念,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和独立分析问题、解决问题的能力 关键词。
作者:vypuh浏览: 26085 评论: 274 赞同: 3764
摘要：兴趣是求知的内在动力 但是学习兴趣不是天生的,主要源于教师引导学生,充分调动学生学习的积极性和主动性,使其能创造性地学,最终达到优化课堂教学和提高教学效果的目的 本文主要针对机械制图课程教学中如。
作者:kklyh浏览: 39255 评论: 342 赞同: 2634
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