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下列程序执行后输出的结果是______．
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分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是累乘并输出S=11×10×9的值．∵S=11×10×9=990故答案为：990
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分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是累乘并输出S=11×10×9的值．
本题考点：
循环结构．
考点点评：
根据流程图（或伪代码）写程序的运行结果，是算法这一模块最重要的题型，其处理方法是：：①分析流程图（或伪代码），从流程图（或伪代码）中即要分析出计算的类型，又要分析出参与计算的数据（如果参与运算的数据比较多，也可使用表格对数据进行分析管理）=>②建立数学模型，根据第一步分析的结果，选择恰当的数学模型③解模．
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《计算机文化基础》第一次作业答案
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你可能喜欢copy_string(s1,s2);；printf(&%s\n&,；copy_string(&123&qu；printf(&%s\n&,；A.c_program123B.c_progra；123；31.下列程序：；#include&stdio.h&；main()；{chara[40],b[40]
copy_string(s1,s2);
printf(&%s\n&,s2);
copy_string(&123&,s2);
printf(&%s\n&,s2);
A. c_program 123
B. c_program
C. c_program123
D. c_program
31.下列程序：
#include &stdio.h&
char a[40],b[40];
printf(&Enter the string:&);scanf(&%s&,a);
while(a[i]!= '\0')
if(!(a[i]&= '0'&&a[i]&= '9')) {
b[j]=a[i];j++;
b[j]='\0';printf(&%s&,b);
运行后输出的结果是
A. 键盘输入的字符串显示在屏幕上。
B. 键盘输入的字符串中的数字字符删除掉，然后显示该字符串。
C. 键盘输入的字符串中的字符0和9删除掉，然后显示该字符串。
D. 保留由键盘输入的字符串中的字母数字，然后显示该字符串。
32.下列程序：
#include &stdio.h&
void main()
char a[80]; int i,j;
printf(&Enter the string:&);scanf(&%s&,a);
while(a[i]!='\0')
if(a[i]&= 'A'&&a[i]&='Z') a[i]=a[i]-'A'+'a';
printf(&%s&,a);
运行后输出的结果是
A. 把键盘输入的字符串的大写字母变换成小写字母，然且显示变换后的字符串。
B. 把键盘输入的字符串的数字字符删除掉，然后显示该字符串。
C. 把键盘输入的字符串的小写字母变换成大写字母，然且显示变换后的字符串。
D. 把键盘输入的字符串原封不动地显示在屏幕上。
(1) 第二卷含二大题，均属填空题，每题各有5个空栏，在阅读和理解原题程序的基础上，在空栏处填
入适当的字符、语句，以构成一个正确的C语言程序。
(2) 每空栏填对得3分，两大题共10个空栏，全对得30分。
一个整数称为完全平方数，是指它的值是另一个整数的平方。例如81是个完全平方数，因为它是9的平方。下列程序是在三位的正整数中寻找符合下列条件的整数：它既是完全平方数，且三位数字中又有两位数字相同：例如144（12*12）、676（26*26）等，程序找出并输出所有满足上述条件的三全数。
程序如下：
int n,k,a,b,c;
for(k=1;;k++)
if(flag(a,b,c)) printf(&n= %d= %d*%d\n&,n,k,k);
return(!((x-y)*(x-z)*(y-z)));
以下程序所列函数replace(char *s1,char *s2,char *str1,char *str2)的功能是将已知字符串s1中的所有与字符串str1相同的子串替换成字符串str2,并将替换后所生成的新的字符串存于字符数组s2中。
说明：生成字符串s2的过程是一个循环，顺序访问字符串s1的每个字符。当从某个字符开始不能构成与str1相同的子字符串时，就把该字符拷贝到数字s2；当从某个字符开始能构成一个与str1相同的子字符串时，就将字符串str2的各个字符拷贝到字符数组s2；并继续访问字符串s1中那个子串之后的字符，直至字符串s1被访问完毕，字符复制即告结束。
下列程序运行后的结果是输出： ABCXYZdefg abABCXYZd abab
程序如下：
replace(char *s1,char *s2,char *str1,char *str2)
char *t0,*t1,*t2;
for(t0=s1,t1=str1;*t1!='\0'&&
⑦t0++,t1++);
if(*t1!='\0') *s2++=
for(t1=str2;*t1!='\0';) *s2++=
*s2='\0';
#include &stdio.h&
char s1[]=&abcdefg ababcd abab&; char s2[80];
replace(s1,s2,&abc&,&ABCXYZ&);
printf(&%s&,s2);
非计算机专业学生计算机水平考试（二级C语言）模拟试题（三）
（本试卷包括第一卷和第二卷，答卷时间总共120分钟）
(1) 第一卷全部为选择题，每题可供选择的答案中，只有一个正确答案。
(2) 答本卷的题目时，要在标准答题纸上编写对应的栏目中，用铅笔在正确答案图黑，在试题上直接勾划
者不得分。
(3) 本卷共70分，其中第1～26题每题2分，第27～32题每题3分。
第一部分：基础知识（20题，共40分）
1．下面描述正确的是
A. 主函数不是由操作系统负责调用
B. 主函数和main函数不一样
C. 主函数只能位于程序的开始位置
D. C语言程序是从主函数main开始执行的
2．已知：static int a[3][4]={0}; 则下面的叙述是
A. 只有元素a[0][0]可得到初值0
B. 此说明语句是错误的
C. 数组a中每个元素都可得到初值，但其值不一定为0
D. 数组a中每个元素都可得到初值0
3．C语言中下列运算符的操作数必须为整型的是
4．C语言规定，调用一个函数时，实参变量和形参变量之间的数据传递方式是
A. 地址传递
C. 由实参传给形参,并由形参传回给实参
D. 由用户指定传递方式
5．设int数据占用两个字节，float数据占用四个字节，double数据占用8个字节，且已
知float a=2;int b=3;则执行下列语句输出为
printf(&%d&,sizeof(a*b)+2/5);
6．C语言中函数返回值的类型为void，表示
A. 函数不需要返回值
B. 函数的返回值的类型不确定
C. 函数可以返回任何类型的值
D. 以上都不正确
7．为求出s=10!的值，则变量s的类型应当为
B. unsigned
D. 以上三种类型均可
8．有以下定义的语句：
int a[2]={10,20},(*p)[2];
则*(*p+1)+1值为
9．已知 则执行语句i=2.6; 后i的值为
10．已知：char a[]={'H', 'E', 'L', 'L', 'O'}; char b[]=&HELLO&;
则sizeof(a)和sizeof(b)的值分别为
11．设int型占2个字节，且int i=-2;,则语句printf(&%u&,i);的输出结果为
12．已知int i=65;，则putchar(i);printf(&%d&,i);printf(&%c&,i);的输出结果
B. 65,65,A
13．已知int y,a,i=1;，则语句printf(&%d,%d&,-i++,(y=a=3.6*3));的输出结果为
14．说明语句int *(*p)();的含义为
A. p是一个指向int型数组的指针
B. p是指针变量,它构成了指针数组
C. p是一个指向函数的指针,该函数的返回值是一个整型
D. p是一个指向函数的指针,该函数的返回值是一个指向整型的指针
15．将一个函数说明为static后，该函数将
A. 既能被同一源文件中的函数调用，也能被其它源文件中的函数调用
B. 只能被同一源文件中的函数调用，不能被其它源文件中的函数调用
C. 只能被其它源文件中的函数调用，不能被同一源文件中的函数调用
D. 既不能被同一源文件中的函数调用，也不能被其它源文件中的函数调用
16．设a和b均为int 型变量,则执行以下语句的输出为
printf(&%d\n&,a+=(b%=2));
17．字符串&\\\22a0\n&的长度是
18．C语言中的字符型(char)数据在内存中的存储形式是
D. ASCⅡ码
19．若要用fopen函数建一个新的二进制文件，该文件要既能读也能写，则文件方式字符串
20．fwrite函数的一般调用形式是
A. fwrite(buffer,count,size,fp);
B. fwrite(fp,size,count,buffer);
C. fwrite(fp,count,size,buffer);
D. fwrite(buffer,size,count,fp);
第二部分：简单程序（12题，21-26题每题2分，27-32题每题3分，共30分）
21．运行下面的程序,其输出是
char ch[3][4]={&123&,&456&,&789&},*p[3];
for(i=0;i&3;i++) p[i]=ch[i];
for(i=0;i&3;i++) printf(&%s&,p[i]);
22．运行下面的程序后,其输出结果是
int a=6,b=2,c;
c=f(a)/f(b);
printf(&%d\n&,c);
int f(int x)
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　2016C语言模拟题_院校资料_高等教育_教育专区。C语言期末模拟 《 程序设计基础(C) 》模拟试卷一. 试题一(40 分,每小题 4 分)按题目要求解答下列各小题 1.... 　模拟题c语言答案_IT认证_资格考试/认证_教育专区。C语言的复习资料。此答案为自己所出,若有不对之处请谅解,并希望能 留言 单选题(共 60 题,每题 1 分,共... 　试卷编号:9 所属语言:C 语言 试卷方案:2015 春模拟练习-程序设计 试卷总分:200 分 共有题型:1 种 一、程序设计 共 20 题 (共计 200 分) 题号:16 难度... 　C语言模拟题(2014-5)答案_IT认证_资格考试/认证_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 C语言模拟题(2014-5)答案_IT认证_资格考试/认证_教育专区。1... 　C语言模拟题1_工学_高等教育_教育专区。c语言程序设计模拟试题A 专业班级学号姓名题号 一 得分 二三四五六七八 总分 1、 单选题(15分) 1、若有定义:int ... 　C语言模拟题_工学_高等教育_教育专区。十一 1、判断题(10 分) (1)一个 C 语言源程序文件中,有且只能有一个主函数。 (2)C程序中的一个变量可以被定义为... 　C语言模拟题_工学_高等教育_教育专区。C 语言模拟题 一、填空题 1、 C 语言中没有逻辑量, 在给出逻辑运算结果时, 以 1 代表 “真” ,用 0 代表“假”... 　c program模拟题(答案)_IT认证_资格考试/认证_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档c program模拟题(答案)_IT认证_资格考试/认证_教育专区。一、 单... 　《C 语言程序设计》模拟试题 02&答案& 一、单项选择题(每小题 1 分,共 30 分) 1、以下叙述正确的是( ③) ①在 C 程序中,main 函数必须位于程序的最...