第五次上机-循环语句 三亿文库
第五次上机-循环语句
机电工程学院C/C++二级考试基础训练
C/C++二级考试基础训练题
******一. 选择结构******
1.1．编一程序,通过键盘输入一个字符，判断该字符是数字字符、大写字母、小写字母、空格还是其他字符。 1.2.编程判断输入整数的正负性和奇偶性。 1.3．编一程序, 从键盘输入三角形的三条边, 然后进行判断。 打印出是否能构面三角形, 是否是等腰三角形, 是否是等边三角形, 是否是直角三角形.
1.4．编写程序，求解简单表达式。输入一个形如“操作数 运算符 操作数”的四则运算表达式，输出运算结果。[要求，对输入错误的四则运算，给出表达式错误的提示。] 1.5.输入三角形的三条边长，求三角形的面积 1.6．输入两个十进制整数，输出这两个数的关系。如若输入的数据为4，5；则输出结果为44.若输入数据为5，5；则输出结果为5=5.
1.7．从键盘输入学生成绩，输出对应的等级（100分为A,90~99为B,80~89为C,70~79为D,60~69为E，小于60为F）(要求：程序运行时，能够实现从键盘输入一个学生成绩，学生成绩为整数，然后输出该成绩的等级)。
1.8．输入三个数，按从大到小的顺序输出。[提示：程序不需要用循环语句，用条件语句即可]
1.9．输入一个不多于4位的正整数，判断它是几位数。如输入234，则输出结果为：234是3位数[要求，用条件语句进行判断即可，不用循环]。
1.10．编程设计一个简单的猜数游戏，先由计算机“想”一个1~100之间的数请人猜，如果人猜对了，则计算机给出提示“Right!”,否则提示“Wrong!”,并告诉人所猜的数是大还是小。 1.11.在屏幕上显示一张如下所示的时间表：
*****Time*****
Please enter your choice: 操作人员根据提示进行选择，程序根据输入的时间序号显示相应的问候信息，选择1时显示\morning\， 选择2时显示\afternoon\， 选择3时显示\night\，对于其他选择显示\，用switch语句编程实现。 1.12.读入一个年份和月份，打印出该月有多少天（考虑闰年），用switch语句编程。[提示：闰年的2月有29天，平年的2月有28天]
******二. 循环结构******
2.1.输入一个长整数，求各位数字的平方和。例如：输入123,输出sum＝14。 2.2编程实现，任输入一个正整数Num，求1+2+3+?+num的和。[注，必须使用while循环语句]。 2.3.编程设计一个简单的猜数游戏，先由计算机“想”一个1~100之间的数请人猜，如 1 机电工程学院C/C++二级考试基础训练
果人猜对了，则游戏结束；否则计算机给出提示，告诉人所猜的数是太大还是太小，直到人猜对为止。计算机记录人猜的次数，以此来反映猜数者“猜”数的水平。 2.4.小学生四则运算练习程序
练习时先由练习者选择题目难度, 1表示一位数计算题, 2表示二位数计算题. 选择好难度后, 计算机显示出10道题目, 每道题的数据和运算种类都是随机的. 每显示一道题, 练习者从键盘输入一个答案, 答对了加10分, 答错了不加分.10 道题全答完由计算机给出成绩. （注意减法，不能出现负数，除法，不能出现分数。） 2.5.读入一系列整数，统计出正整数个数i和负整数个数j，读入0结束. 2.6.将一个整数的各位数字颠倒后输出。 2.7.编程计算1+3+5+7+?+99+101的值。 2.8.求1-100之间3的倍数的和。 2.9.求S=1*3+3*5+5*7+7*9+??+99*101的和 (171650) 2.10.编写程序求s1=1-2+3-4+5-6+7-8+??+99-100的和。
2.11.编程计算1×2×3+3×4×5+?+99×100×101的值。 2.12.编程计算 a+aa+aaa+?+aa?a（n个a）的值，n和a的值由键盘输入。 2.13.编程计算1!+2!+3!+??n!的值，其中，n值由键盘输入。 ?.14.利用?=?????×?的前100项之积计算?的值。 ?...2.15.利用泰勒级数ee?1?????...+?计算e的近似值，当最后一项的绝对值小于1!2!3!n!10?时认为达到了精度要求。要求统计总共累加了多少项。 511111-4????????，直到最后一项的绝对值小于10为止。 .打印所有的“水仙花数”。所谓“水仙花数”，是指一个三位数，其各位数字的立方和等于该数本身。例如，153是“水仙花数”，因为153=13+33+53。 2.18.从键盘上输入一个正整数，编程判断它是否是素数，若是素数，输出“Yes!”，否则输出”No!”。 2.19.从键盘上输入一个正整数m，判断它是否是素数，若m不是素数，则打印其所有因子；否则，打印“没有因子，是素数”的提示提示信息。 2.20. 有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。 2.21.三色球问题。若一个口袋中放有12个球，其中有3个红色的，3个白色的，6个黑色的，从中任取8个球，问共有多少种不同的颜色搭配？ 2.22.求100~200间的全部素数。并统计素数的个数。 2.23.输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。 2.24.我国古代的《张丘建算经》中有这样一道著名的百鸡问题：“鸡翁一，值钱五；鸡母一，值钱三；鸡雏三，值钱一。百钱买百鸡，问鸡翁，鸡母，鸡雏各几何？”其意为：公鸡每只5元，母鸡每只3元，小鸡3只1元。用100元买100只鸡，问公鸡、母鸡和小鸡各能买多少只？ 2.25.编程求解马克思手稿中的数学题。 马克思手稿中有一道趣味数学题：有30个人，其中男人、女人和小孩，在一家饭馆里吃饭共花了50先令，每个男人各花3先令，每 女人各花2先令，每个小孩各花1先令，问男人、女人和小孩各有几人？ 2.26.输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。 2.16.计算1? 2 机电工程学院C/C++二级考试基础训练
2.27.一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？ 2.28.题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。 2.29.编程打印下列图案 （1）
* * * *******
*** *** *** *******
***** ***** ***** *******
******* ******* *** *******
2.30． 编程输出如下各种形式的九九乘法表
2.31.输入一个自然数N (1 ≤ N ≤ 26)，输出用英文大写字母A．．Z依次排列出一个N行的三角形。即第一行A，第二行B，依次类推。 输入输出示例： 输入： N=3输出：
CCCCC 2.32.给出二个整数M,N（M<N），求出其间所有的回文素数。 输入：二个整数。输出：二个两位整数间全部的回文素数，之间用一个逗号隔开。 输入样例：111
222 输出样例：131,151,181,191 2.33.打印“＊”字三角形：从键盘输入一个自然数Ｎ（１《Ｎ《 ９）。根据Ｎ的值，打印输出对应的“＊”字三角形。如Ｎ＝４，输出
＊＊＊＊＊
＊＊＊＊＊＊＊ 2.34.输入一个自然数N，统计其中奇数和偶数的个数。如输入N=35728，则输出JS=3，OS=2。 2.35.求的乘积的末两位数是多少？
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2.36.任意输入一个自然数，判断它是否为回文数。如输入123321，则输出YES，输入1231，则输出NO。 2.37.今天是星期六，从今天起，第100天是星期几？
2.38.某书的页码从1开始，总共出现了202个数字1，问这本书一共有多少页？ (510) 2.39.某本故事书的页码共用了234个数字，求这本书共有多少页？（114） 2.40.输出三位数中既是回文数又是质数的数，并统计个数。 2.41.任意输入一个自然数Ｎ，输出它的所有约数并统计约数和．如Ｎ＝６，它的约数有１、2、3、6，和为12。 2.42.某项体育比赛有六位裁判打分，运动员得分为：去掉最高分和最低分的平均分。如输入9.5, 8.8, 9.2, 9.0, 8.5, 9.6,则运动员得分为9.13（保留2位小数）。 2.43.验证哥德巴赫猜想：任一大于3的偶数，可用两个素数之和表示。如8=3+5，98=19+79
输入输出样例：输入：N=16
输出：16=3+13 2.44.输入一个大写字母和正整数k,输出如下图形.如: 输入: A
输出: A B C D E B C D E F C D E F G D E F G H E F G H I 2.45.某本书共186页，统计其中1,3,5,7,9共出现了多少次？（270） 2.46.编写一个程序，从键盘读入今天是星期几，输出昨天、今天、明天是星期几？ 2.47．输入正整数N，打印菱形图形。如N=3，打印如下图形：
D C B A B C D
D 2.48.一光滑墙壁高X尺，有一个小虫从墙底部向上爬，每分钟爬Y尺。但每爬一分钟后都要休息一分钟，在休息期间又下滑一尺。编程：输入X和Y，计算该小虫最少几分钟可爬到顶端。如：输入：X，Y＝4,2
输出：5 2.49.从键盘上输入一个自然数N，输出下面字母图形。 N=4
A B C D C B A
A 2.50.任意输入年、月、日，输出（1）该天为全年的第几天；（2）该天为全年的第几周。如输入Y=2005，M=7，D=24，则输出 D=205，30 ZHOU；如输入Y=2004，M=3，D=3，则输出D=63，9 ZHOU。 2.51.“一万天以后的我”征文活动即将开始。某同学想知道自己出生后第一万天纪念日的日期(出生曰算第0天)。生日为YY年MM月DD日，编一程序，输入某同学的生日YY，MM，DD后，即可输出一万天纪念日日期。【样例输入】【样例输出】
联系客服：cand57</（循环） *读入一个整数 n，输出如下图形 n = 3 * *** ***** n = 4 * *** ***** *******_百度知道
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（循环） *读入一个整数 n，输出如下图形 n = 3 * *** ***** n = 4 * *** ***** *******
读入的整数 n，就是外层循环的循环次数。对于每一行，要做的事情： 1. 输出若干个空格； 2. 输出若干个星； 3. 换行。
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