一体化机务维修一体化教学系统做好的有吗??

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9一体化课程体系存在问题及解决方案
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技工院校“汽车发动机械系统维修”理实一体化教学构思
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壁挂式一体化多媒体教学系统(XHJ-9807W)
产品型号:XHJ-9807W
产品概要:壁挂式一体化多媒体教学系统是集电脑、展台、中控、功放于一体的多媒体系统。以实用、好用、耐用和高性价比为原则,为了打开新的局面而进一步努力着,特别研制出了新一代一体化多媒体系统。一体化系统是引领教学模式的又一次革命,也是新宏基的一大优势,使每一间教室都能成为多媒体电教室。
多媒体传播,尽享一体化!
传统多媒体教学的实用性让更多的学校受益颇多,多年教学中的应用已经得到了大家的普遍认可。但由于其设备繁多,操作复杂,管理麻烦等诸多缺点,让该系统一直无法得到很好的普及。价格昂贵也是限制其发展的主要瓶颈,无法运用于每个教室中,一个学校也仅限于一两个多媒体教室。
新宏基以实用、好用、耐用和高性价比为原则,为了打开新的局面而进一步努力着,特别研制出了新一代一体化多媒体系统。一体化系统是引领教学模式的又一次革命,也是新宏基的一大优势,使每一间教室都能成为多媒体电教室。一体化发展是现代教育的必然趋势,也是最科学的教学模式。具有文字、图像、视频、音频等一体化运用的特点,用途非常的宽广,让多媒体课件的展示更多元化,让教学与学习紧密相结合。颠覆了传统的以&教&为中心的模式,打破了学生被动机械地接受知识的模式,抛弃了单一性和灌输式等古板的方法。
众所周知,实验课是最形象和最直观的教学方法,也是传授科学知识的重要环节和手段,它可以将很复杂的知识概念变得很简单,更加浅学易懂,大幅提高了教学的质量,让教学的进度变得更快,效率也更高。虽然实验课的教学是最好的,但有机会进行实验的课程却很少,很多学校的实验室只有一间,轮流使用起来非常紧张。而且由于实验设备的昂贵,很多都不齐全,限制了许多学校的全面普及。再加上设备本身的耗损,使教学资源的流失更大,传统实验室的弊端已经显露得越来越明显!
拥有一体化多媒体系统之后,每一间教室都变成了实验室,老师不用再为了准备一堂精彩的实验课而绞尽脑汁,四处寻找相关的道具。避免了道具和仪器的老化,还避免了实验中的事故和损伤。老师只需简单的几步操作演示,即可达到比实验室更直接更形象的效果。比如,电流是看不见的载体,尽管在实验室中,也只能看到电流运作的结果,而无法领略其运作的过程。而多媒体系统就不同了,如此看似复杂的实验,在它身上就会变得非常简单,电流运作过程中的动态和方向,都能在屏幕上很形象地用视觉展现出来。这不仅使学生对课程的兴趣提高了,而且知识的灵活掌握运用也变得更加简单,感觉触手可及。
● 一体化的独特设计,功能搭配合理且颇具风格,箱体迎合了电子白板的宽高比例,体现出平衡对称的整体美感 ,和满足现代人线条般的视觉审美观。
● 比9806多配备了一台实物展示台,箱体设计非常严谨实用,将实物展示台设计在一箱体内让日常使用和保管更便捷。顶端横开的部分可以让镜头360&全方位的转动,为教学提供更多的运用和操作空间。使用新型飞梭控制盘,操作起来更是得心应手。单键影像调整功能,可自动感应LED灯光源变换,随时保持明亮自然色彩感,让被摄物体在大屏幕上的还原更是清晰无暇!
● 一体化的独特设计,功能搭配合理且颇具风格,箱体迎合了电子白板的宽高比例,体现出平衡对称的整体美感 ,满足审美的视觉眼球。
● 配备两个立体声双声道全频段喇叭单元,装置于箱体顶端,声音得到大范围的传送,在同一间教室内都能感受不同的声场输出效果。
● 箱体与电子白板同时装置在同一支架上,跟随白板操作同时移动,这让课堂演讲操作更是得心应手,近距离操作让老师更轻松,让人体会到了实用性解决方案的真正好处。
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● 壁挂式安装,节省更多的空间,无需规划摆放或需要占大面积的机柜来存放,避免了来回搬动而造成的故障,影响了机器的使用寿命。
● 机身采用优质冷轧钢板全封包装,材质厚实,抗压能力非常强,经久耐用。表面喷塑工艺精湛,光泽鲜明照人,尽管使用很长时间之后,都依然保持光彩如新。
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● 门锁采用新宏基壁挂系列通用配匙,这样不会有丢钥匙的尴尬,因为找钥匙而影响正常的工作安排,使用起来既方便又安全。
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