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护理实习心得体会
护理实习心得体会
篇一：护理实习心得 &&时光飞速，一转眼我已经从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。自XX年进入鄂东职业技术学院就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。在实习的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，我为我的辛勤付出写下了在医院实习自我。& 　　 &&在这日益激烈的社会竟争中，使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅有扎实的理论，熟练的操作，还要有爱伤观点等等。在工作中，我不断将自己在操作的过程中学习到的知识做下了实习工作，让现在的实践弥补过去理论的缺憾。在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。& 　　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。& 　　从我选择护理事业，我就有一句格言――用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。这是我的大学生医院实习自我鉴定，以后的工作中我将更加努力，使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号！& 篇二：儿科护理实习心得 　　一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力. 　　进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高.除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治. 　　了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验.也许这些只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺，非一日之寒.” 　　经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟.在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等.向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识. 　　要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗.除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等.同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等.在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者，&还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟. 篇三：护士实习心得体会 　　十一个月的时间好快，真的好快，一晃就过去了，我们告别了我们的护士实习生活，也永远告别了我们的学生时代，在这一年时间了，我们收获了好多，收获了知识，技术，友情，经验……& 　　那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，心情是多么的激动，那一刻告诉我们――保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们应该在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础! 　　实习伊始，我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，虽然有的老师态度不是很好，但是我们都能理解的，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士，渐渐的我们开始尝试操作，而老师只放手不放眼，让我们安心地去操作，给我们了一个很好的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，战胜自己的心理。 　　护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。 　　与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。 　　短短几个月实习过去了，在医院的走廊里，已经能看到我们忙碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但应该值得高兴，因为我们终于能胜任老师交给我们的任务，我们可以自己去独立完成护理工作，这为我们的未来踏出了一大步，我们应该值得庆贺。在实习当中我们不忘充实自己的理论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房，这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应该是这样的。 　　在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质。 　　实习给了我们一个很好的饿锻炼机会，让我们在发现问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，我们不仅学会了做一名护士，也学会如何做一名具备有良好素质的护士。护士是临床护理工作的主体，要提供最佳的护理服务，就必须加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄傲;能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能互相交流经验。而在专业技术方面我们应该有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体征和护理要点，能及时准确地制定护理。掌握护理心理学和护理伦理学知识，了解最新的护理理论和信息，积极开展和参与护理科研;有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工作，高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦，而且能增强自己的自信心，给人一种美的享受;掌握急救技术和设备的使用，熟悉急救药品的应用，能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救;具有高度的责任心，严守工作岗位，密切观察患者情况的变化，严格执行操作规程，认真做好查对制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗差错事故发生;具有敏锐的观察力，善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，掌握与人交流的技巧，能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。 　　在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人，护士是白衣天使，救死扶伤是我们工作职责，因此应具有良好的职业道德。我们与患者是两个地位平等的个体，只是社会分工的不同，对患者应象对待朋友亲人一样，为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境，及时热情地接待患者，用同情和体恤的心去倾听他们的诉说，并尽量满足其提出的合理要求，施予人性化的医疗服务。 篇四：护理见习心得 &&有人说，任何一件简单的小事清，如果能连续做上XX年，就是一件伟业！我也记得王老师曾对我说：“干我们这一行，就是要坚持认真二字，任何时候、任何情况下都马虎不得！这是对我们的要求。”的确，生命是脆弱的，何况是身患疾病的人呢。在我见习的那段日子里，曾经有病人从床上摔下，尽管没有受到太大的伤害，但给我们带来的是反省，我们没有给病人在床两侧都装上护栏。在普通的病房，虽然基本是家属在照顾，但是，他们毕竟不是专业的，没有一些警惕的意识，所以作为护士，我们要给家属和病人做好宣教工作以及护理工作，以防止这类事故的再次发生。 &&我国首届南丁格尔奖获得者王秀瑛说：“病人无医，将陷于无望；病人无护，将陷于无助。” &&“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿杖拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。”也许冰心老人的这段话，就是对护士职业的最好诠释。 &&见习期间，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定（体重、血压、呼吸、脉搏、体温）、心电监护，静脉滴注、肌肉注射、静脉推注、外伤换药等等，许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短一个月，新鲜事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇，留心观察，积极提问，护士们耐心的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本 &&掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作，并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。 &&一天下午，带教老师让我去给几个i级护理病人测量血压，这可是再简单不过的事情了。但是，一个人单独给病人测量血压，这还是第一次。测量过程还比较顺利，病人也比较配合。但这几个病人都有心电监测，而我测量出的血压均比心电监测的高。心中不免对自己的测量水平有所怀疑。当我向带教老师说起此事时，她告诉我，人工测量的结果是应该比心电监测的高一些，并告诉我应该自信一些。的确，作为一名医生，将来如果连自己都不敢相信，那就还怎么去诊断疾病，怎么去治疗病人。这些天的所见所闻告诉我：自信是一名医生所必备的心理素质，不管在将来的实习还是工作中，我定将更加自信。 &&有了带教老师的指导与帮助，有了病人的理解与配合，有了坚定的为病人服务的决心，我走过了这不寻常的一个月。通过见习，我感受到了作为一名未来的护士所肩负的重任。在我们的前方，有不计其数的普通的医务工作者，就像我的带教老师们那样，在第一线无私奉献着。他们的生活在一天天的继续，而我们当代医学生，已经踏出了医学道路上的第一步。在不久的将来，我们将接过他们的担子，真正投入到这一神圣的工作中去，奋战在一个特殊的战场中，面对新的挑战。护士这个特殊的职业注定了我们未来的工作将是非常辛苦的，但是如果我们的付出终于有了回报时，所有的辛苦又算得了什么呢？当一个即将出院的病人来到你面前与你道别，那一刻才是一名护士最感欣慰的时候。对每一个白衣战士来说，没有比解除病人的更能给他快乐的了！为了那一刻，我们从现在开始必须踏实每一步，扎实的学好基础知识，认真实践、努力探索。这样在成为一名医生的时候，才能担负得起病人的信任，才能承载住病人生的希望。 篇五：护士实习感想与体会 &&实习即将结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢东莞仁康医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。 &&临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 &&刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 &&护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境您所在位置：
&& 文章详情
聘用护士管理的实践与体会
作者：石宇雄　刘杰
【关键词】& ,聘用护士
　　【摘要】& 随着军队精简及体制改革，文职护士越来越少，与医院的不断发展和壮大形成矛盾，为确保医疗卫生后勤保障，大批聘用护士进入军队医院，成为护理队伍建设的主力军。我院对聘用护士经过6年的管理实践，形成了“四严”，即：严格把关、严格培训、严格管理、严格末位淘汰等一系列规范化的护理管理模式，且收到了明显实效。
　　【关键词】& 聘用护士；管理；实践
　　随着我军新时期军事变革的进一步深入和发展，军队医院里越来越多的文职护士先后离开工作岗位。目前，我院大多数临床科室只有1～2名文职护士，而医疗卫生后勤保障任务却越来越重，护理力量明显不足，已经成为医院进一步发展的瓶颈。因此，从1998年开始，我院陆续从地方招聘合同护士，招聘人数从最初的50名增加至2004年的140名，现聘用护士占全院护士的比例也从1998年的22%增加到现在的80.3%。其他军队医院护理力量也与我院大同小异，显而易见，聘用护士已成为军队护理队伍建设的主力军。通过6年的不断探索、积累和总结，我院对聘用护士的管理已逐步形成了严格把关、严格培训、严格管理、严格末位淘汰等一系列规范化的管理模式，且取得明显实效。现介绍如下。
　　1& 规范标准，严格把好“三关”
　　当今时代是信息经济时代，医学模式已发展为社会―生物―心理医学模式，护理工作所包含的专业技术性被更多的服务理念、服务水平、社会责任、经济效益等多方面的新知识、新手段所融入，护理职业的特殊性决定了用人标准的特殊性［1］。我院通过以下措施，确保了护理队伍人员的高素质性。
　　1.1& 应聘关&
　　我院根据科室发展的需要，公开招聘思想政治好、正规护校毕业、拥有护士执照、身体条件较好的护士。招聘的途径有三种：一是在本院实习的护士，科室反映工作积极，表现优秀的人员；二是到正规院校挑选品学兼优的学员；三是经推荐或自愿来院应聘者。
　　1.2& 考核关&
　　应聘人员必须通过面试、理论、操作考核。我们在面试的过程中应注重外形、举止、语言及心理素养、人文知识等方面的考查；理论知识以基础护理、常见内外科疾病为主；在十五项常规护理操作中抽考二项，对于考试达到要求、体检合格者予以试用，并建立个人档案。
　　1.3& 试用关&
　　临床试用期为3个月。试用期间主要考查其敬业精神、爱岗观念、工作能力、业务知识掌握程度，试用合格者，护理部再对其进行专科理论知识的口试，目的是了解专科掌握情况、语言表达和与人沟通的能力。
　　2& 完善制度，严格管理规定
　　2.1& 制定了聘用护士手册&
　　在符合国家劳动法的前提下，明确了聘用护士管理规定、聘用护士劳动合同书，护士对行政、内务及阅览室、活动室等管理规定，并装订成册，人手一本，做到有章可循，人人遵守。
　　2.2& 建立检测及奖惩制度&
　　成立监控小组进行定期与不定期监测，督促各项制度的落实。
　　2.3& 成立预备役卫生营&
　　为加强一日生活管理，采取“四个统一”，即统一服装、统一居住、统一内务、统一训练的准军事化管理，设队长2名，每个护理单元为一个班，设班长1名，建立护理部助理员、队长、班长值班及晚间查房、请假销假制度，每年定期进行1～2个月的军事训练，学习队列、纪律、内务条令，以适应军队医院战备工作的需要。
　　2.4& 签定《聘用护士劳动合同书》& 明确双方责任与义务，细化用工原则，保护双方利益的同时又对双方进行了制约，最终达到保护聘用护士合法权益［2］。
　　3& 继续教育，严格素质培训
　　3.1& 外出进修学习&
　　无论你是军人与否，只要你是科室护理骨干，均可派出去参观学习和进修，此举既引进了激励机制，更增强了聘用护士的主人翁精神。
　　3.2& 鼓励自学&
　　为聘用护士参加自考、函授、夜大等方式学习提供方便，对取得学历学位者均与聘用工资直接挂钩，并奖励学以致用，学以创新者。
　　3.3& 制订规范化培训方案&
　　分层次、分阶段进行培训考核，建立学分档案。
　　3.4& 举办培训班及业务讲座&
　　请护理专家授课，传递最新护理学发展动态，传授护理操作经验，介绍先进的护理理念。
　　3.5& 经验交流会&
　　定期进行读书和操作的学习与心得体会交流，相互学习共同提高。
　　4& 量化考评，严格末位淘汰
　　4.1& 评选最佳护士&
　　每季在全院护士内由医生、护士、病人共同评选出最佳护士，最佳护士可增加浮动工资，也作为续签合同的依据。
　　4.2& 定期进行理论操作考核&
　　按培训计划每季进行基础护理、三基、专科护理等理论考核及十五项技术操作考核，以考查护士理论、操作水平，作为续签合同的重要指标之一。
　　4.3& 制定工作表现评价指标&
　　从服务态度、仪表着装、操作规范、理论考核、操作考核、论文撰写、查房在位、内务整洁、参加活动、劳动纪律、科室意见等11项对聘用护士进行综合考评，对优秀者提高待遇，对末位者实行淘汰制，以激励护士。　　
　　5& 换位思考，坚持以人为本
　　一切管理活动的目的是调动人的积极性，发挥个人潜能，做好以人为本的工作［3］。
　　5.1& 提高各项待遇&
　　提高聘用工资、医疗待遇及改善住房条件和环境；提高聘用护士政治待遇，凡是具备入党入团条件的均可吸收进入党团，对表现突出，工作优秀，讲奉献不求索取的聘用护士均可得到嘉奖和增加浮动工资；预备役卫生营的队长、班长每月给予岗位津贴。
　　5.2& 发扬民主，重视需求&
　　经常与护士沟通，听取和采用好的观点和建议，最大能力满足她们的需求，科学管理，拴心留人［4］，努力营造民主、和谐、舒适、温暖的工作环境。
　　5.3& 丰富文化生活&
　　成立女子篮球队、文艺表演队，组织乒乓球、演讲、卡拉OK比赛，组织文艺联欢会，增加聘用护士对医院的凝聚力，增强以院为家的环境意识。以换位思考的方法，对聘用护士实行以人为本的管理，从而对我院护理力量的稳定和发展起到了应有的作用。
　　【参考文献】
　　1& 杜淑英.聘用护士动态管理中的问题及对策.解放军护理杂志，)：75.
　　2& 朱元元，董茂生.稳定聘用护士队伍的举措.解放军护理杂志，)：48.
　　3& 杨青，韦凤媛，孙健，等.坚持以人为本做好护士管理.解放军护理杂志，)：754.
　　4& 刘立捷，李亚洁.聘用制护理人员的管理与培训.中华护理杂志，)：609.
　　(编辑：云& 兆)
　　作者单位： 421002 湖南衡阳，解放军第169医院
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论文写作技巧我国护士执业管理的现状与思考--《上海护理》2004年04期
我国护士执业管理的现状与思考
【摘要】：
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：R47【正文快照】：
护理执业管理是医疗卫生工作的重要组成部分 ,其主要形式与目的在于对护士依法实施行业资格准入 ,并确保其在从业生涯中不断接受专业继续教育 ,以维护护理队伍的执业素质 ,保障公共健康安全。1　护士执业管理起源　　我国于 2 0世纪中叶出现了护士执业管理的思想萌芽 ,194 8
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【引证文献】
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山东省高青县人民医院
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