小米5c参数有问题 怎么办

水天一线周易起名软件 16.0_宝宝取名软件下载 - 迅载网盘
帐号 & 记住状态
密码 &登录
我的网盘文件          
分享给好友:
声明:迅载网盘严禁上传包含淫秽色情、反动、侵权及其他违法内容的文件。如果您在迅载网盘中发现相关内容,请使用举报功能通知我们,我们将给予举报者用户积分奖励。
11.56MB 0 分
1.69MB 0 分
36.96MB 0 分
270.08KB 0 分
492.40KB 0 分
19.77MB 0 分
59.52MB 0 分
10.57MB 0 分
114.12MB 0 分
492.39KB 0 分
水天一线周易起名软件 16.0软件下载由 专题免费分享!水天一线周易起名软件采用五行平衡取名法,结合宝宝姓氏、性别、生辰八字、天格、地格、人格、外格、总格、三才数理、基础运、成功运、人际关系、五行元素、好听等多种因素,真正为您的宝宝取到评分高 (99-100分)、数理吉祥的好名字,给您宝宝一生都带来好运气!
本网站软件或游戏版权归作者所有,如果无意之中侵犯了您的版权,请邮件告知或通知网站客服,本站将在3个工作日内删除。
版权所有 
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&水天一线周易起名软件 12.7破解版含注册码.zip文件下载-纳米盘
最新上传文件
文档下载地址:
本文档资源《水天一线周易起名软件 12.7破解版含注册码.zip》由网友于上传,大小为3.9 M,文件格式为zip,如您下载后发现有违法或不良信息,请立即举报督查专员(QQ:)我们会尽快处理!阅读下面的文字,回答下列试题。白河彭学明不知从什么时候起,白河就躺在这大山深谷,流淌在这一方天地里。天很高,水很宽,转了弯儿时,只看到两岸夹击的山和山上顶着的一线蓝天了。远看,稠稠粥粥、波澜不惊;近观,推推涌涌、呼呼啸啸。白脊背的鱼从水中蹦跃而起,红翅膀的鸟从天空射将而下,把一河的阳光拨弄得一圈圈的,如旋如涡,如一张看不到字词却隐蔽着好歌好曲的密纹唱片。弥足珍贵的阳光,亦一圈一圈地随水荡开,长出环,长出刺,长出剑,长出细碎的鱼鳞片、金钱眼,射向天空。晃动在河心的南方水乡最为常见的乌篷船,不由使人想起摇篮摇窝,想起母亲嘴边流给孩子们的那首歌。现在,这首歌正蹲在船头,泊在水里,于一个土家女子的手里拍唱,在一个孩子的梦里入睡。那摇橹的汉子,似乎有使不完的劲,烂漫的笑容随他在这船上永居。两岸的青山,青山的石壁,石壁的丛林,丛林的藤蔓芳草,都齐刷刷地、无一例外地倒插在水里。鱼虾在水里,我们看得见。云天在水里,我们看得见。树梢上伏着的那只鸟,我们看得见。小草上栖着的那只青蛙,我们看得见。就连一根纤纤细草被风吹动时,那摇曳的微风,我们也看得见。这么幽深的水啊!竟能如此清澄、透明、一尘不染,不能不叹为观止。在这清纯真切的水里,我们除了一种超然的享受外,五脏与六腑、心事与灵魂,全都洗得清亮清亮、空明澄寂,一派纯净与爽朗。抬眼望去,山,高峻连绵,青黝黝,绿蒙蒙,满是森林和植被。光溜溜的石壁上,不时有一棵或一丛的杂木倒挂着,裸露的根系,粗壮而顽强地箍紧石壁,扎进石缝,迎战着河流和自然。杂草自不用说,藤蔓亦结满了嫩嫩的绿叶、紫叶,从石壁的顶端沿山沿河地披挂下来,如瀑如帘,装扮着季节。当石壁一截截一尺尺地笔立上去又笔立下来时,就是万仞悬崖了。于河于山,悬崖永远是一个棱角分明、孤傲倔强的伟男子,尽管风剥离它、雨侵蚀它,尽管岁月变成冷峻的褐色、白色、黑色、灰色折磨它,它依然峥峥嵘嵘,顶天立地。但于生命,它却不是胜利者和自豪者,我看到生命的植物(比如树、草)在上面顽强生长着,也看到鲜花在上面芬芳地开放。杜鹃花、鸽子花、山荷花、金银花及一些其他的无名鲜花,全都在上面星星点点地生长。令我骄傲的是,我们民族与祖先的智慧与勇敢也生长在这陡峭的万丈悬崖上。沿了白河,常见一个两个的樵夫,从崖底攀沿上去,采药挖药,虽然没有樵歌,但却有山鹰的翅膀形象。尽管常常有人因此摔下悬崖,葬身鱼腹,但却依然有人一代一代地干下去、斗下去、生存下去。(本文有删节)【小题1】请分析文中加点的词“长出”的含义和作用。答:【小题2】请分析文中画线句所用的修辞手法和作用。答:【小题3】第二段中作者为什么要写“看得见”“水里”的“鱼虾”“云天”“树梢上伏着的那只鸟”?这是什么写作手法?答:【小题4】文章最后一段所描写的樵夫有何特点?作者塑造这一形象的目的是什么?答:【小题5】从下列角度中任选一个,写300字左右的文章赏析。(1)分析本文情景交融的艺术手法(2)简析本文的主要修辞手法(3)分析本文整句和散句交错使用的句式特点答: - 跟谁学
跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号
搜索你想学的科目、老师试试搜索吉安
跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类:阅读下面的文字,回答下列试题。白河彭学明不知从什么时候起,白河就躺在这大山深谷,流淌在这一方天地里。天很高,水很宽,转了弯儿时,只看到两岸夹击的山和山上顶着的一线蓝天了。远看,稠稠粥粥、波澜不惊;近观,推推涌涌、呼呼啸啸。白脊背的鱼从水中蹦跃而起,红翅膀的鸟从天空射将而下,把一河的阳光拨弄得一圈圈的,如旋如涡,如一张看不到字词却隐蔽着好歌好曲的密纹唱片。弥足珍贵的阳光,亦一圈一圈地随水荡开,长出环,长出刺,长出剑,长出细碎的鱼鳞片、金钱眼,射向天空。晃动在河心的南方水乡最为常见的乌篷船,不由使人想起摇篮摇窝,想起母亲嘴边流给孩子们的那首歌。现在,这首歌正蹲在船头,泊在水里,于一个土家女子的手里拍唱,在一个孩子的梦里入睡。那摇橹的汉子,似乎有使不完的劲,烂漫的笑容随他在这船上永居。两岸的青山,青山的石壁,石壁的丛林,丛林的藤蔓芳草,都齐刷刷地、无一例外地倒插在水里。鱼虾在水里,我们看得见。云天在水里,我们看得见。树梢上伏着的那只鸟,我们看得见。小草上栖着的那只青蛙,我们看得见。就连一根纤纤细草被风吹动时,那摇曳的微风,我们也看得见。这么幽深的水啊!竟能如此清澄、透明、一尘不染,不能不叹为观止。在这清纯真切的水里,我们除了一种超然的享受外,五脏与六腑、心事与灵魂,全都洗得清亮清亮、空明澄寂,一派纯净与爽朗。抬眼望去,山,高峻连绵,青黝黝,绿蒙蒙,满是森林和植被。光溜溜的石壁上,不时有一棵或一丛的杂木倒挂着,裸露的根系,粗壮而顽强地箍紧石壁,扎进石缝,迎战着河流和自然。杂草自不用说,藤蔓亦结满了嫩嫩的绿叶、紫叶,从石壁的顶端沿山沿河地披挂下来,如瀑如帘,装扮着季节。当石壁一截截一尺尺地笔立上去又笔立下来时,就是万仞悬崖了。于河于山,悬崖永远是一个棱角分明、孤傲倔强的伟男子,尽管风剥离它、雨侵蚀它,尽管岁月变成冷峻的褐色、白色、黑色、灰色折磨它,它依然峥峥嵘嵘,顶天立地。但于生命,它却不是胜利者和自豪者,我看到生命的植物(比如树、草)在上面顽强生长着,也看到鲜花在上面芬芳地开放。杜鹃花、鸽子花、山荷花、金银花及一些其他的无名鲜花,全都在上面星星点点地生长。令我骄傲的是,我们民族与祖先的智慧与勇敢也生长在这陡峭的万丈悬崖上。沿了白河,常见一个两个的樵夫,从崖底攀沿上去,采药挖药,虽然没有樵歌,但却有山鹰的翅膀形象。尽管常常有人因此摔下悬崖,葬身鱼腹,但却依然有人一代一代地干下去、斗下去、生存下去。(本文有删节)【小题1】请分析文中加点的词“长出”的含义和作用。答:【小题2】请分析文中画线句所用的修辞手法和作用。答:【小题3】第二段中作者为什么要写“看得见”“水里”的“鱼虾”“云天”“树梢上伏着的那只鸟”?这是什么写作手法?答:【小题4】文章最后一段所描写的樵夫有何特点?作者塑造这一形象的目的是什么?答:【小题5】从下列角度中任选一个,写300字左右的文章赏析。(1)分析本文情景交融的艺术手法(2)简析本文的主要修辞手法(3)分析本文整句和散句交错使用的句式特点答:阅读下面的文字,回答下列试题。白&河彭学明不知从什么时候起,白河就躺在这大山深谷,流淌在这一方天地里。天很高,水很宽,转了弯儿时,只看到两岸夹击的山和山上顶着的一线蓝天了。远看,稠稠粥粥、波澜不惊;近观,推推涌涌、呼呼啸啸。白脊背的鱼从水中蹦跃而起,红翅膀的鸟从天空射将而下,把一河的阳光拨弄得一圈圈的,如旋如涡,如一张看不到字词却隐蔽着好歌好曲的密纹唱片。弥足珍贵的阳光,亦一圈一圈地随水荡开,长出环,长出刺,长出剑,长出细碎的鱼鳞片、金钱眼,射向天空。晃动在河心的南方水乡最为常见的乌篷船,不由使人想起摇篮摇窝,想起母亲嘴边流给孩子们的那首歌。现在,这首歌正蹲在船头,泊在水里,于一个土家女子的手里拍唱,在一个孩子的梦里入睡。那摇橹的汉子,似乎有使不完的劲,烂漫的笑容随他在这船上永居。两岸的青山,青山的石壁,石壁的丛林,丛林的藤蔓芳草,都齐刷刷地、无一例外地倒插在水里。鱼虾在水里,我们看得见。云天在水里,我们看得见。树梢上伏着的那只鸟,我们看得见。小草上栖着的那只青蛙,我们看得见。就连一根纤纤细草被风吹动时,那摇曳的微风,我们也看得见。这么幽深的水啊!竟能如此清澄、透明、一尘不染,不能不叹为观止。在这清纯真切的水里,我们除了一种超然的享受外,五脏与六腑、心事与灵魂,全都洗得清亮清亮、空明澄寂,一派纯净与爽朗。抬眼望去,山,高峻连绵,青黝黝,绿蒙蒙,满是森林和植被。光溜溜的石壁上,不时有一棵或一丛的杂木倒挂着,裸露的根系,粗壮而顽强地箍紧石壁,扎进石缝,迎战着河流和自然。杂草自不用说,藤蔓亦结满了嫩嫩的绿叶、紫叶,从石壁的顶端沿山沿河地披挂下来,如瀑如帘,装扮着季节。当石壁一截截一尺尺地笔立上去又笔立下来时,就是万仞悬崖了。于河于山,悬崖永远是一个棱角分明、孤傲倔强的伟男子,尽管风剥离它、雨侵蚀它,尽管岁月变成冷峻的褐色、白色、黑色、灰色折磨它,它依然峥峥嵘嵘,顶天立地。但于生命,它却不是胜利者和自豪者,我看到生命的植物(比如树、草)在上面顽强生长着,也看到鲜花在上面芬芳地开放。杜鹃花、鸽子花、山荷花、金银花及一些其他的无名鲜花,全都在上面星星点点地生长。令我骄傲的是,我们民族与祖先的智慧与勇敢也生长在这陡峭的万丈悬崖上。沿了白河,常见一个两个的樵夫,从崖底攀沿上去,采药挖药,虽然没有樵歌,但却有山鹰的翅膀形象。尽管常常有人因此摔下悬崖,葬身鱼腹,但却依然有人一代一代地干下去、斗下去、生存下去。&(本文有删节)【小题1】请分析文中加点的词“长出”的含义和作用。答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】请分析文中画线句所用的修辞手法和作用。答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】第二段中作者为什么要写“看得见”“水里”的“鱼虾”“云天”“树梢上伏着的那只鸟”?这是什么写作手法?答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】文章最后一段所描写的樵夫有何特点?作者塑造这一形象的目的是什么?答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题5】从下列角度中任选一个,写300字左右的文章赏析。(1)分析本文情景交融的艺术手法(2)简析本文的主要修辞手法(3)分析本文整句和散句交错使用的句式特点答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&科目:难易度:最佳答案【小题】“长出环”,是指阳光随着水波一圈一圈地荡漾开去,形成光环;“长出刺,长出剑”是指阳光在水波的反射下,刺人眼目;“长出细碎的鱼鳞片、金钱眼”是指阳光随着层层波浪,上下起伏,闪烁不定。“长出”一词,将静态的阳光写得有形状,有色彩,有动作,化抽象为形象,化平面为立体,给人以具体生动之感。【小题】画线句运用了顶针的修辞手法。作用:①将白河岸边的风景简洁而形象地展现在读者的眼前;②使语句衔接紧密,读起来一以贯之,节奏紧凑。【小题】这是间接描写的手法。作者写“看得见”“水里”的“鱼虾”“云天”“树梢上伏着的那只鸟”,是借此来间接描写白河水虽然幽深,但却清澈、透明、一尘不染的特点。【小题】樵夫的特点是勤劳、勇敢、不畏艰险。作者塑造樵夫形象的目的是赞美白河两岸人民的勤劳、勇敢、不畏艰险的优秀品质,表达对白河两岸人民的喜爱、崇敬之情。【小题】(1)文章通过写白河水呼呼啸啸的气势,寄寓了作者对白河无私养育两岸人民的赞美之情;通过写白河水的清澈透明,抒发了对白河能陶冶人的性情的喜爱之情;通过写白河两岸的山的高峻,山上植物的蓬勃生机,歌颂了白河儿女旺盛的生命力以及其勇敢征服自然的精神。景中含情,情中写景,情景交融,和谐统一。(2)本文综合运用了多种修辞手法。如比喻手法的运用。文章用“密纹唱片”比喻铺满阳光的水面,用“歌”比喻母爱,用“瀑”“帘”比喻绿叶、紫叶等,通过这些比喻,形象生动地写出了白河的自然环境,刻画了白河儿女的形象。本文还运用了比拟、顶针、衬托、排比、对偶等修辞手法。(3)整句,指句式整齐的句子,如对偶句、排比句、回环句、部分顶针句等,本文运用整句的地方很多,如“天很高,水很宽”,运用对偶的形式,简洁地写出了白河的特点,读起来朗朗上口。散句,是指句式长短不齐,各种句式交错运用的句子,本文除了运用整句外,还运用很多散句,如“光溜溜的石壁上,不时有一棵或一丛的杂木倒挂着,裸露的根系,粗壮而顽强地箍紧石壁,扎进石缝,迎战着河流和自然”一句,就运用散句的形式,准确地描写了白河两岸山崖上植物顽强的生命力。其实,一篇优秀的散文一般不会完全运用整句或散句,而是将二者交错使用,如“两岸的青山,青山的石壁,石壁的丛林,丛林的藤蔓芳草,都齐刷刷地、无一例外地倒插在水里”,前四个分句是整句,最后一个分句是散句,二者交错使用,将白河岸边的风景简洁而形象地展现在读者的眼前,语句衔接紧密,读起来一以贯之,节奏紧凑。全文交错使用整句和散句,既细致地描摹了白河的特点和白河两岸的景物,又刻画了白河儿女的顽强的生命力,表达了对白河及白河儿女的喜爱之情。解析【小题】“长出环”,是指阳光随着水波一圈一圈地荡漾开去,形成光环;“长出刺,长出剑”是指阳光在水波的反射下,刺人眼目;“长出细碎的鱼鳞片、金钱眼”是指阳光随着层层波浪,上下起伏,闪烁不定。“长出”一词,将静态的阳光写得有形状,有色彩,有动作,化抽象为形象,化平面为立体,给人以具体生动之感。【小题】画线句运用了顶针的修辞手法。作用:①将白河岸边的风景简洁而形象地展现在读者的眼前;②使语句衔接紧密,读起来一以贯之,节奏紧凑。【小题】这是间接描写的手法。作者写“看得见”“水里”的“鱼虾”“云天”“树梢上伏着的那只鸟”,是借此来间接描写白河水虽然幽深,但却清澈、透明、一尘不染的特点。【小题】樵夫的特点是勤劳、勇敢、不畏艰险。作者塑造樵夫形象的目的是赞美白河两岸人民的勤劳、勇敢、不畏艰险的优秀品质,表达对白河两岸人民的喜爱、崇敬之情。【小题】(1)文章通过写白河水呼呼啸啸的气势,寄寓了作者对白河无私养育两岸人民的赞美之情;通过写白河水的清澈透明,抒发了对白河能陶冶人的性情的喜爱之情;通过写白河两岸的山的高峻,山上植物的蓬勃生机,歌颂了白河儿女旺盛的生命力以及其勇敢征服自然的精神。景中含情,情中写景,情景交融,和谐统一。(2)本文综合运用了多种修辞手法。如比喻手法的运用。文章用“密纹唱片”比喻铺满阳光的水面,用“歌”比喻母爱,用“瀑”“帘”比喻绿叶、紫叶等,通过这些比喻,形象生动地写出了白河的自然环境,刻画了白河儿女的形象。本文还运用了比拟、顶针、衬托、排比、对偶等修辞手法。(3)整句,指句式整齐的句子,如对偶句、排比句、回环句、部分顶针句等,本文运用整句的地方很多,如“天很高,水很宽”,运用对偶的形式,简洁地写出了白河的特点,读起来朗朗上口。散句,是指句式长短不齐,各种句式交错运用的句子,本文除了运用整句外,还运用很多散句,如“光溜溜的石壁上,不时有一棵或一丛的杂木倒挂着,裸露的根系,粗壮而顽强地箍紧石壁,扎进石缝,迎战着河流和自然”一句,就运用散句的形式,准确地描写了白河两岸山崖上植物顽强的生命力。其实,一篇优秀的散文一般不会完全运用整句或散句,而是将二者交错使用,如“两岸的青山,青山的石壁,石壁的丛林,丛林的藤蔓芳草,都齐刷刷地、无一例外地倒插在水里”,前四个分句是整句,最后一个分句是散句,二者交错使用,将白河岸边的风景简洁而形象地展现在读者的眼前,语句衔接紧密,读起来一以贯之,节奏紧凑。全文交错使用整句和散句,既细致地描摹了白河的特点和白河两岸的景物,又刻画了白河儿女的顽强的生命力,表达了对白河及白河儿女的喜爱之情。知识点:&&&&&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心

我要回帖

更多关于 小米5c参数 的文章

 

随机推荐