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上网的利与弊演讲稿
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【上网的利与弊】今天我们来谈一谈关于中学生上网的利与弊的问题 据调查：目前：中学生上网主要是为了：获取信息、聊天、游戏、论坛、看电影等等。也有 的同学建立自己的网页，甚至开办网站、搞电子商务等尝试，但后者人数甚少。那么请问在座的同学们上网都干些什么呢？是聊天？玩游戏？还是查资料？×（叫起一位托：说利） 中学生上网的利第一、 可以开阔视野 第二、 可以对外交流 第三、 可以促进青少年个性化发展 第四、 可以促进中学生的学业 第五、 可以掌握的教育动态 ×（此时，另一托举手，被叫起，说弊） 中学生上网的弊：从长远的角度看去第一、网上的信息良莠不齐，经常上网获取那些零散和不系统的知识，不但不会提高中学生 的能力，反而会比以往退化，而且还有不少中学生，因为无法处理过量的信息而患上&信息焦 虑&等精神病。此外，据英国的米德塞克斯大学的蒂姆莱贝教授统计，网上非学习信息有 47% 与色情暴力有关，一旦学生接触到这些信息，那后果将不堪设想。第二、由于网络对中学生具有无限吸引力，所以导致很大一部分中学生沉溺于网络，从而患 上&网络上瘾症&、&网络疏离症&等新型的精神性疾病，这些网虫们不要家人不要同学，脱离 现实生活，完全是一群有着程序化思维的类机器人。第三、网络传播诱发中学生人生观、价 值观的冲突，由于网上传播的大多是以西方发达国家的信息为主，这往往与接触这些信息的 中学生脑中积淀的中国文化产生冲击，严重的会形成另一种殖民主义。第四、网络语言的大量使用弱化中学生的民族文化素质。网络上以英语的使用率和内容为最 多，分别为 84%和 90%，网上的错别字、病随处可见，中学生长期与这种语言环境接触，不 能不令人担忧。从我们身边说起第一、上瘾问题。大多中学生上网的目的是为了聊天和玩游戏。漫无目的的聊天在时间上很 难控制，游戏的兴趣持久性，再加上青少年们爱玩的天性，而中学生的自制力又很差，因此 很容易造成上网成瘾性。第二、不健康网站问题。互联网上有一些黄色、暴力等内容的网站，还有一些政治上反 动的网站。、家长最担心的就是孩子容易受到他们的影响。中学阶是青少年人生观、 世界观和价值观的重要形成阶段，在这一阶段所接受的可能会影响到他们的一生。由于 中学生的是非辨认能力还很差，经常浏览黄色和暴力内容的网站容易使一的性格扭曲， 严重者会出现人格分裂和精神变态。第三、荒废学业，影响身体健康问题。青少年自控能力比较差，又不善于取舍，沉湎于网上 浏览而荒废学业的可能性是很大的。不少的中学生成了小&网虫&，沉湎于网上，将 90%的时 间用到网络游戏上，做了网络的俘虏，为网络所累，痴迷于&网吧&、&聊天室&不能自拔。不 仅耽误了学习，甚至犯罪。在生理上中学生正处于快速发育时间，若过长时间与电脑相处， 不仅眼睛超负荷运转，危害视力；也使得脊椎变形，身体的健康也受到威胁。第四、思维能力问题。人的心理状态是在环境与人相互影响中形成的，人的思维是一种内在 的交谈，人的经验、汇、语言等共同形成了人的逻辑思维方式。学生长时间地与电脑打交 道，容易使他们形成的基本思维与电脑的符号式思维相同，零碎的符号式机械思维代替了人 的逻辑思维能力。×（随意叫一位同学）对策：第一、学校、加强监管。第二、家长合理监督。第三、社会加强管理。但是，最重要的还是提高控制能力。总述：咱们中学生们要端正上网的动机，千万不要 雾里看花，愿用你们的一双慧眼，把网络的利弊看得清清楚楚、明明白白、真真切切。网络 本身代表着社会的进步、人类的发展，它给我们带来的是福还是祸，归根结底在于如何利用 它、掌握它、发展它。听过我与陈盼关于网络利弊的见解，希望大家有所收获，有所提高， 多多利用网络中的利，杜绝其弊，在网络世界中，你，才是真正的胜利者！
【上网的利与弊稿】《网络的利与弊》 网络的利与弊》吴双 高一五班同学们、老师们，大家好。我是反方的四辩手：吴双。现在，由 我一下本次辩论中，我们反方的主要观点。反方的中心论点是：网络的利大于弊 首先， 从宏观来看网络对于人类的整体文明是起到推动作用的。正如美国著名科幻科普作家艾萨克?阿西莫夫所阐述的观点：在历史 的长河中，新事物出现的目的是帮助人类解决问题，但同时不可避免 地也会带来一些问题，因为事物的利与弊是对立、统一、同时客观存 在的。如火的出现――火提高了人类的祖先的生活水平， 使他们能够安 全健康的进食并拥有稳定的取暖、照明工具；但同时燃烧产生的废气 对人们来说好比死神的诏书，使很多人被熏病乃至死亡。因此，人们 为了更好的生存搬出了狭小昏暗的洞穴，走向广阔、更适合生存的平 原；并在平原更好更快地发展人类文明。从这一系列我们不难看出， 火的出现是利与弊同时存在的。每一个新事物的出现，总是伴有利弊 两个方面；但每一个新事物在历史长河中都起到了“台阶”的作用， 这是毋庸置疑的。评价每个事物的价值时不能从短时间的角度出发， 而是要站在历史的高度，多角度、全方位地观察，理性客观地审视。网络的出现的确产生了负面影响， 但更多的是它对当今社会―― 信息时代的支撑。高楼林立，知识爆炸的当今社会如果没有了一张 “网” ，便会轰然坍塌，化为碎石和散沙――倒退到几百年以前并停滞不前。只有在网络的支撑下，每一样新时代的事物才能稳住，才能 淡定，才能高效地紧密相连。网络就像火，火能熏死人，就认为它是 坏的么？人们也许会被死亡带来的悲痛、烟熏的荼毒蒙蔽了双眼，从 而视“火”为神的惩罚。这便是当今许多人对“网络” 的态度。也 许漫漫岁月以后人们才能意识到“网”的好远远大于弊，正如“火” 。它也好比手术有副作用，但却能救命，这时我们难道因手术有副作用 就任由自己奔赴黄泉？还有很多例子， 如核能、 中国的四大发明等等。其次，从微观看：网络对个人来说是良好的展示平台与提高效率 的快车。人人心中都有“道+魔” 。道即是理性，魔即是欲望。当一个 人道高于魔时，就会负责任地做事；当一个人魔高于道时，就会行为 不受控制。我们身为中学生，是有是非判断能力，能把知识当武器的 一代，每个人心中的道都是可以胜于魔的。所以我们有自制力，利用 网络来做有意义的事。比如写写博客分享新路历程、经验教训、人生 感慨；用网络媒体施展你压抑许久的文学艺术的才能，在网络上与人 一决高下；或利用业余时间学习网络课堂，对旧知识进行查漏补缺， 对新知识进行预习；或者利用网络资源学习课外知识，如“百度百 科” “搜搜”...；再者可通过网络渠道了解世界新闻，开阔眼界... 网络在合理的利用下会是人们很好的展示自我的平台与快捷的学习 列车。当今网络上中高学生百家争鸣，奇葩不断的景象就是对此观点 的有利证实。综上所述，由微观宏观两方面，我反方仍旧坚定我们的观点：网 络的利大于弊。
【上网的利与弊演讲稿】主席，各位同学，老师和对方辩友，大家好！人类将步入信息时代，网络越来越强烈的介入我们的 生活，越来越贴近我们中学生。我方坚信，中学生上网，利大于弊！我将从三个方面来阐述我方观点！ 首先第一点是必要性，网络世界资源共享，它就像是一个聚宝盆，一座取之不竭的知识金山！谁勤于 在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得到！网上名校，网上交友，网上邮件，网上购物，这些早已渗 透到了我们的生活之中！使生活工作和学习边的更加便利，网络使世界变成了一个地球村！其次第二 点是实践性，网上可以实践我们中学生在平时生活中得不到的资源！然后是实用性，因为邓小平同志 说过“计算机要从娃娃抓起！ ”可见，网络对于我们中学生是多么的重要！所以我方坚决认为，对于 中学生来说，网络，利大于弊！ 网络催化新生力量，使中学生的现代观念更强、能力更高。在学习观念、效率观念、全球意识 等方面得到更好的体现。网络使中学生以最快的速度，得到最新、最好的东西，让学生的接受新事物 所以说，网络对于中学生来说是利大于弊的! 可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都 有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的 知识面。网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学 校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、 名师坐堂的网站中任意翱翔， “有问必答”“题库”“专题讲座”“考前辅导”...如果上了网，网上各 、 、 、 种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。鼠标一点，大千世界便尽收眼底！中学生上网是 多么重要啊！ 网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行教育工作，教育者可以以网友的 身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的 思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外，由于网络信息的传播具有实时性和 交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率， 提高教育效果；由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想 互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约，网下聚会，实现网上德育工 作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。中学生：我们应该上网 我上网总是看新闻，我总是能在很短的时间里获得很多的新闻信息，要是不上网，能获得那么多 的信息吗?许多家长反对我们上网，我认为这是不对的，现在是信息社会，中学生通过上网，能够了解 世界，扩大知识面，网络可以成为中学生学习、交流、查阅信息的地方。家长总担心我们上一些不健康的网站，担心我们会在网上遇上坏人，上当受骗，但是只因为它有危 险就杜绝让孩子上网，或者让孩子远离这个东西，那绝对是错的。大人太低估了我们的辨别能力。像 我们这么大的孩子完全可以分辨谁是好人，谁是坏人，什么该看，什么不该看！ 我方一致认为，网络利大于弊！ 网络，给信息带来了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了 许多不必要的资源浪费。自从网络开始慢慢普及，各大纷纷在网上建立自己的网页和网站，介绍公司的情况、宣传 公司的产品。更多的公司已经在网上公开征集订单，更好地推销自己的产品。类似的网站越开越多， 许多不同种类的网上商城开业，并且标榜自己的产品比平常到市场中购买更便宜更合算。顷刻之间， 信息在上网一族之间广泛地传播开来， 致使供给和需求的信息得到充分交流。人们只要在网上输入自 己想要的商品，搜索一下，大篇幅的供应商资料就会呈现眼前，而供应商也可以籍着网络的资料，查 询哪些消费者对于自己的商品有最大的消费能力，统计数据，以便更好地针对性地宣传。足不出户， 人们就可以在网上达成交易，大大促进了市场的供求两旺的局面。在信息产业高度发展，并且人们对于信息的需求越来越多的今天。网络成了最好的传播媒体。对于学生来说，许多大型的考试报名和分数查询，都可以在网上进行，而不用再像以前那样打永远繁 忙而且昂贵的声讯电话去查询。近两年来，国家的统一公务员考试也在网络上公布详情，考生们只要 打开所在地区的招考网页，招聘、招考人数、职位、要求等一系列详细情况就一目了然。连同报 考需要带备的资料和报名地点也明确地在网上显示，使考生们能非常方便、非常容易地了解情况。对于发布信息的来说，不再需要逐个地点逐个地点派遣人员去宣传；对于想知道情况的考生来说， 也不必千里迢迢、奔波劳碌地去到指定地点索取招生简章、了解招生情况，两方面都从网络信息的传 播中获益匪浅。因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强， 实现了全球信息共享，中学生在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世 界最新的新闻信息， 科技动态， 极大地开阔了中学生的视野， 给学习、 生活带来了巨大的便利和乐趣。网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便 地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的“虚拟”性，避免了 人们直面交流时的摩擦与伤害， 从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。中学 生上网可以进一步扩展对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。同时现在的中学生以独生子 女为多，在家中比较孤独，从心理上说是最渴望能与人交往的。现实生活中的交往可能会给他们特别 是内向性格的人带来压力，网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。网络，把人与人之间的距离大大拉近！ 众所周知，网络上的游戏在不断发展壮大，游戏类别也越来越多。就拿我们最常接触的 OICQ 为例。许多朋友之间因为时间和空间的距离，没有办法常常在现实联系。QQ 就为处于这些情况的朋 友提供了良好的联络途径。在 QQ 中，不但可以和老朋友联络，还可以认识许多新朋友。在短短的 聊天和沟通中，使得人与人之间的心灵距离拉近。在其他不同的网络游戏中，人们也可以通过游戏中 的相互合作、相互帮助，相识相知，成为肝胆相照的好朋友。人们也可以通过 E-mail 在网上进行书 信来往，互相告知安好。在 SARS 横行的两个月，各地区疫情不一。在疫情严重的香港和北京，就有为数繁多的中 小学生停课。在学生停课期间，教育部门就是利用网络在网上开办“空中教室”，为学生们提供基本的 学术问题解答和习题演练， 使得学生们在家也能如常学习， 并且学习方式的新颖更加吸引学生们的注 意、更提高学生们的学习兴趣! 类似的远程教育在许多其他中也有应用。像我们现在大四的学习中，因为有部分同学已经 出去参加工作，不能回校参加剩余课程的学习。但是无论在校上课还是在外工作，都必须进行毕业考 试。老师为了方便缺课的同学，就把笔记放在网上，让同学们易于自学。不但是教育和学习， 贸易会议等也可以在网上进行。“net meetting”一词在网络上广泛流行起来。不同国家、不同地区之间的商家、公司可以通过网络进行网络会议，协调和讨论商业上的重要问题， 省却了召集与会人员、商定会议时间、地点一系列繁琐的程序步骤，节省了大量的人力物力。所以， 我方坚决认为网络对于中学生来说，利大于弊！ 促进中学生的发展。网络创造了一个虚拟的世界，这个世界是丰富多彩的，人的生命亦是丰富 多彩，因特网为中学生提供了无限的空间。中学生可以在上面任意寻求自己的发展方向，也可以得到 发展的资源的动力，利用因特网可以和全球的莘莘学子或学者进行文化知识、研究、创新的交流。这 样，学习效率就会更高。同时，在浩瀚的知识海洋中航行，中学生的联想和想象得到了广阔的空间和 领域，十分有利于中学生的个性发展，那么请问中学生上网怎么能是弊大于利呢？ 网络对于中学生来说可以促进个性化发展。中学生可以在各个 BBS 里张贴自己对各种问题的看 法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平；可以自己 动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流， 这样有利于减轻课业负担所造成的压力，树立起个人的信心 收发电子邮件、玩游戏、查阅资料、交友聊天、看新闻是学生上网的主要目的。新闻的时效性 在网络上体现得尤其突出。就拿前不久的美国“9．11”事件来说，不仅让人们最迅速地了解情况，还 能发些贴子，满足发表欲。有人总结了上网的五大好处：一是开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息； 二是可以毫无顾忌地与网友聊天，倾吐心事，减轻课业负担，缓解压力；三是可以在各个 BBS 里张 贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感；四是可以提高自己某项业余爱好的水平；五是自己动手做主页已成为时尚， 把自己喜爱的图片资料传上去， 开一个讨论区， 发一些贴子， 和大家交流， 自己做版主的感觉真的很棒。这当然是利比弊多啦！！！！！ 现代化的生活是缺不了网络的！ 不了解网络的被定为新一代文盲，真不知认为网络比大于弊的人是怎么想的呢！ 明智的人都知道 利大于弊！ 如此之多的证据，足以证明，我们的观念是正确！ 我们是幸福的，我们是幸运的，我们赶上了一个科技高速发展的时代，一个充满高科技的时代， 这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展，选择了进步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦钻研， 我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。网络方便了生活，沟通了你我! 网络对于我们中学生，多么必要啊！当然是利大于弊了！ 让网络为我们开阔视野。特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，上面有世界上最新、最好的信息，中学生在网上 可以随意获得获得获得想要的东西，在网上获悉全球的最新动态，是中学生不可避免的任务。同时， 它为我们开阔了视野，给学习和生活带来了更大的乐趣。互联网走进中学生，这是时代的革新，历史 的开拓，中学生上网利一定大于弊！ 网络可以增进中学生交流。目前在学校里，孩子接受的大多仍是传统应试教育；在家中，又没 办法很好地和家长沟通。于是，孩子们在情感上感到压抑，需要找到一个出口，网络就成为一个最好 的宣泄渠道。过去孩子要和外界接触，会受到种种客观条件的限制。现在在网上，完全没有了地域、 背景等约束，所以孩子可以尽情倾诉。网络对于中学生来说是有利的！ 网络促进中学生个性化发展 世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就提供了这个无限多样的发展机会 的环境。中学生可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发展的资源和动力。利用因特网就可以学 习、研究乃至创新，这样的学习是最有效率的学习。网上可供学习的知识浩如烟海，这给中学生进行 大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域， 为创造性思维不断地输送养料， 一些电脑游戏在一定程 度上能强化中学生的逻辑思维能力。
【上网的利与弊演讲稿】中学生使用电脑的利与弊电脑成为当今社会办公、学习、娱乐必不可少的工具。广大的中学生群体 电脑成为当今社会办公、学习、娱乐必不可少的工具。在广大的中学生群体 办公 中，电脑的使用已经非常普遍。对于中学生来说，电脑主要有以下用途：学习、 电脑的使用已经非常普遍。对于中学生来说，电脑主要有以下用途：学习、 玩游戏、上网，其中上网包括网上学习 查阅资料、浏览新闻、玩游戏、 上网包括网上学习、 玩游戏、上网，其中上网包括网上学习、查阅资料、浏览新闻、玩游戏、交友 聊天等。聊天等。然而，事物都是有两面性的。合理使用电脑会提高我们的工作、学习效率， 然而，事物都是有两面性的。合理使用电脑会提高我们的工作、学习效率， 但同时电脑带给我们的危害也是显而易见的。同时电脑带给我们的危害也是显而易见的。我认为使用电脑有以下几点益处我认为使用电脑有以下几点益处第一， 电脑是了解咨询、 第一， 电脑是了解咨询、快速掌握多方面知识的重要途径 当一台电脑联网后，它就将整个世界呈现在你的面前。让你足不出户， 当一台电脑联网后，它就将整个世界呈现在你的面前。让你足不出户，走遍 电脑联网后 足不出户 天下。通过电脑在网上，我们可以了解到最新、最快、最权威的新闻，可以接 了解到最新 天下。通过电脑在网上，我们可以了解到最新、最快、最权威的新闻，可以接 书本以外的 更加宽广的知识 以外的、 知识， 我们了解更前沿 科技， 更前沿的 触书本以外的、更加宽广的知识，使我们了解更前沿的科技，拓宽我们的知识 面，增长我们的见识。增长我们的见识。第二、电脑学习，自主、互动， 第二、电脑学习，自主、互动，收益大 如今，市场上的学习软件琳琅满目，比书本灵活、有趣，容易引起我们的兴 如今，市场上的学习软件琳琅满目，比书本灵活、有趣，容易引起我们的兴 学习软件琳琅满目 使用电脑看书也很便捷，一张小小的图书光盘 图书光盘， 趣。使用电脑看书也很便捷，一张小小的图书光盘，可以收录所有中学生需要 阅读的名著。此外，还有远程教育这种新式的教学方式。阅读的名著。此外，还有远程教育这种新式的教学方式。相应课程的视频可以 反复看，也可以使用网络和同学、老师进行交流，互动学习。反复看，也可以使用网络和同学、老师进行交流，互动学习。这样的教学模式 不受时间、地点的约束，对我们中学生的自由发挥有很大的帮助。不受时间、地点的约束，对我们中学生的自由发挥有很大的帮助。3、电脑是加强交流的有益工具。、 电脑是加强交流的有益工具。我们中学生大多都是独生子女，朋友较少， 我们中学生大多都是独生子女，朋友较少，此时正处于青春期的我们也不 中学生大多都是独生子女 愿和父母交流。而通过电脑网络，我们可以使用 、 愿和父母交流。而通过电脑网络，我们可以使用 MSN、QQ 等聊天工具和同学 电脑网络 交流，还可以交到新的朋友。这对渴望朋友，渴求友谊， 交流，还可以交到新的朋友。这对渴望朋友，渴求友谊，渴求倾诉的我们来说 是一个绝好的机会。我们在网络中愉快地畅谈，得到心灵上的放松和解脱。是一个绝好的机会。我们在网络中愉快地畅谈，得到心灵上的放松和解脱。但电脑带给我们的弊端也是不容忽视的。但电脑带给我们的弊端也是不容忽视的。首先就是视力损害。眼睛长时间盯着屏幕，会引起视力下降。首先就是视力损害。眼睛长时间盯着屏幕，会引起视力下降。如果每次对 视力损害 着屏幕的时间超过两个小时，对眼睛的伤害极大。有关资料显示，我国现在中 着屏幕的时间超过两个小时， 对眼睛的伤害极大。有关资料显示， 60％，而且有逐年上升的趋势。％，而且有逐年上升的趋势 学生的近视率已达 60％，而且有逐年上升的趋势。其次，正处于身体发育期的我们，长时间坐在电脑前，会使我们的脖子僵 其次， 正处于身体发育期的我们，长时间坐在电脑前， 硬，坐姿不端正，对我们的形体姿态危害极大。坐姿不端正，对我们的形体姿态危害极大。再次是电脑辐射， 再次是电脑辐射，虽然现在还没有人知道电脑放出的辐射对人体健康到底 是电脑辐射 有多大影响，但其存在电磁污染已是不争的事实。有多大影响，但其存在电磁污染已是不争的事实。这些电磁场有可能导致白血 病发生率的升高。病发生率的升高。最严重的是我们中学生特别容易“迷恋”电脑游戏，一旦上瘾， 最严重的是我们中学生特别容易“迷恋”电脑游戏，一旦上瘾，就把课余时 我们中学生特别容易 间全花在玩电脑游戏上，荒废了学业，致使学习成绩下降。对社会认识不深的 间全花在玩电脑游戏上，荒废了学业，致使学习成绩下降。对社会认识不深的 学习成绩下降 我们，好奇心强，缺乏一定的辨别能力，在网上交友容易上当受骗好，网上一 我们， 好奇心强 缺乏一定的辨别能力， 在网上交友容易上当受骗好， 些不健康的内容对我们的危害也很大。些不健康的内容对我们的危害也很大。害也很大 任何事物的发展都是利弊共存的， 只要我们合理的运用， 我们就能趋利避害， 任何事物的发展都是利弊共存的， 只要我们合理的运用， 我们就能趋利避害， 使之更好地为我们服务。使之更好地为我们服务。更好地为我们服务
【上网的利与弊演讲稿】上网的利与弊_辩论会资料大集合本方（正方）观点：中学生上网利＞弊 ①总说 正方一辩谢谢主席！各位老师、同学、对方辩友，大家好！ 人类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们 小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢？我方坚信：中学生上网利大于 弊。我将从 4 个方面来阐述我方观点1.必要性。这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆 炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐， 作为 21 世纪主力军的我们， 必然要能更快地适应这个高科技的社会， 要具有 从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这 就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平同志不是说：&计算机 要从娃娃抓起&。2.实用性。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭 的&富金山&，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最 快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识， 促进思维的发展，培养中学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约， 在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过 E-mail 请求老师 的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多 媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。3.现实性。我省的曙光工程就是为了快速推进教育信息化，在我省每所中小 学建立因特网教室，普及计算机因特网知识，推动中学生家庭上网，实现远 程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生 学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养学生获取、分析、处理信息的能 力。再看看我们身边，学校的网站不正搞的红红火火，林寿桦书记、陈欣老 师不也建议大家去学校的网站看一看吗？年段、的网页不也都在紧锣密 鼓的制作吗？ 的确，作为一种新生事物，网络存在着一些弊端，但中学生处在学校的教育 之下，学校要加强对青少年的人生观、价值观教育，培养学生对是非、美丑、 善恶的判断能力，塑造学生良好的道德和行为规范。在老师的正确引导和家 长的指点下，必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。21 世纪将是计算机网络时代，今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解 和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们 相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，终将站在巨人 的肩膀上。所以，我再一次陈述我方观点：中学生上网利大于弊。互联网 ②大家好! 互联网的出现，被誉为 20 世纪最伟大的发明。在信息社会高速发展的今天， 网络以其不可思议的速度覆盖全球每一个角落，它迅速地改变着我们的生活 方式。我方坚信，中学生上网对于学习利大于弊。人类在发展，社会在进步，中学生上网是大势所趋，也是中学生积极适应当 今社会的一个重要表现。在快节奏的现代生活下，人们必须更加方便有效地获取大量信息。当今社会，谁不掌握网络技术，谁就将被现代社会所淘汰， 我们决不能因噎废食。在掌握网络技术已成为当代中学生进入将来社会的必 修课时，我们还有什么理由大谈中学生上网对于学习弊大于利呢? 下面，我将从正面阐述我方观点。第一，在思想观念上，互联网有利于中学生现代思维方式的形成。在互联网 上，他们接触到了多元的世界文化，接触到了开放意识、效率意识、竞争意 识、平等意识和全球一体化意识，对方辩友，中国都已经加入 WTO，与世界 同轨了，难道我们不应该热情地投入到网络的怀抱中去吗? 第二，在思维模式上，我们通过阅读大量信息，培养了现代发散思维方式， 从而改变了传统单一思维的死板和狭隘，对方辩友大概是老革命碰上了新问 题，是该到网上洗洗脑子了! 第三，网络深刻地改变了我们的交往方式，可以让我们在平等、宽松的社会 环境中尽情展现自我。当对方辩友在腾讯 QQ 上大展风采，指点江山，乐此 不疲的时候，总不会违心地站出来发表中学生对学习不利的谬论吧?如果这 样，我猜想肯定会被众多的网友一脚踢出网吧。怎么对方辩友今天站在这儿 就显得道貌岸然了呢? 第四，据调查，85.6%的上网学生认为，上网改变了他们的学习方式，扩大了 他们的信息容量，使他们更好地开阔了视野，融入了社会，了解了世界，中 学生满载一船星辉，难道对方辩友还能够说弊大于利吗? ③有利之处 ：第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种 最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充 实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识。第二、可以对外交 流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程 当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不 仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。第三、 可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心 事，减轻课业负担所造成的心理压力。网上购物近年来，许多商家进入网络，为顾客提供网上购物服务。通过上 网，您便可以坐在家里，在网上物品且享受的都是上门服务。网上新闻网上有广播电台、 电子报刊和联机新闻服务机构， 各种主要报刊、 电视新闻在网上都有一席之地。你可以通过网络新闻栏目，了解国内外最新 的新闻。网上旅游 你可以进入各个国家的有关站点， 不出家门就可以游览天下名山大 川、江海湖泊、名胜古迹。网上就医 如果你或你的朋友遇到疑难杂症时，你不用为找不到名医而发愁， 你只要将病人的病情、病史输入网络，纪上就可以得到来自国内外志家的热 情帮助。网上募捐 你或你的朋友如遇有什么困难，需要别人帮助，可在网上发布求助 信息，你可得到来自世界各地人们的帮助支持。网上炒股 坐在家里，你可以 查看股票行情，只需动几下鼠标器就能在线交易，并可以在自己选择的任一 地点进行股票交易，还可以利用相应的软件进行技术分析，查询个股资料， 获取最新证券信息等。传输速度之快，资料更新之及时，令人不敢想象。网上营销 你可将你的产品资料等各种信息， 通过网络随时和世界各国用户乃 至潜在的用户进行沟通网上交友 你可以将自己的性格、爱好、特长等方面的 资料发送上网，寻找可以面对面但远隔千里的网上朋友。④中学生上网的好处 网络的信息化特征催生中学生的现代观念的更新，如学习观念、效率观念、 全球意识等。它使中学生不断接触新事物、新技术，接受新观念的挑战。中 山大学心理学系主任杨中芳教授认为，除非法黄色和暴力网站可能对孩子造 成伤害外，网络带给孩子正面的东西远比负面的要多。并且，对于中学生来 说，网络是不可回避的东西，无论你喜不喜欢，它都要注定成为中学生生活 不可或缺的东西，不让中学生上网，反而对他们的成长不利。那么中学生上 网到底有什么好处呢？ 一、开阔视野 因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度 快，自由度强，实现了全球信息共享，中学生在网上可以随意获得自己的需 求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极 大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。二、加强对外交流 网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空 的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣 的话题，由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害， 从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。中学生上网 可以进一步扩展对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。同时现在 的中学生以独生子女为多，在家中比较孤独，从心理上说是最渴望能与人交 往的。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力，网络 给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。三、促进中学生个性化发展 世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就提供了这个无 限多样的发展机会的环境。中学生可以在网上找到自己发展方向，也可以得 到发展的资源和动力。利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的学习 是最有效率的学习。网上可供学习的知识浩如烟海，这给中学生进行大跨度 的联想和想象提供了十分广阔的领域，为创造性思维不断地输送养料，一些 电脑游戏在一定程度上能强化中学生的逻辑思维能力。四、拓展当今中学生受教育的空间 我们的问卷调查中有 15%的人因为上网而提高了学习成绩，这也是我们上网 值得骄傲的一点。因特网上的资源可以帮助中学生找到合适的学习材料，甚 至是合适的学校和教师，这一点已经开始成为现实，如一些著名的网校。这 里值得提出的是，有许多学习困难的学生，学电脑和做网页却一点也不叫苦， 可见，他们的落后主要是由于其个性类型和能力倾向不适从某种教学模式。可以说，因特网为这些“差生”提供了一个发挥聪明才智的广阔天地 网上投诉 因特网的双方通道为网上媒体的社会监督和诸多网上消费者捍卫 权益提供了新的公众环境。网络游戏 网络休闲，现在比较火。查找资料 不用去求人，自己可以动手查找。总的一句话“上网好处多”⑤关于用眼 （ 一）在电脑旁放一杯热水 医 师建议经常使用电脑者，最好把萤幕调查到眼睛平视低十到二十公 分 ，可降低眼睑上提的机会，除了要让眼睛多休息外，还要经常眨眼 来 湿润眼睛，因为一般电脑工作者，在专注萤幕时眨眼次数会由每分 钟 二十二次降至七次，不 知不觉使得眼球表面泪水蒸发过多，因此干 眼 症会更加恶化。在电脑旁放一杯热水，增加周边湿度，以减轻眼睛 不 适的情形。多一份保养才多一份健康喔！ 二 ）电脑辐射的克星 ----仙人掌 仙 人掌除了可以攻击坏人，还有一项好处喔！听说在电脑桌前放置一 仙 人掌，有助于减少辐射；因为仙人掌是在日照很强的地方生长，所 以 吸收辐射的能力特别好 。（ 三）打电脑光线愈亮愈伤眼，打电脑的环境不是愈亮愈好 医师指出，使用电脑时周围环境不宜过亮，也不要在窗边打电脑，否则容易 有眩光、反光问题，造成眼睛疲劳、酸痛。一般来说，使用电脑时最好将荧 幕的对比度调高，亮度调低，较不易伤害眼睛。在选择电脑荧幕上，最好用 平面式、（往内凹的荧幕更好）分辨率高的荧幕，加上护目镜；戴眼镜的人 最好配戴具有「抗反射镀膜」的镜片，可以防止光线反射。长期用电脑工作 的人，不妨专门配一付打电脑专用眼镜，使用桌上型电脑者将度数减个一百 五十度左右、手提式电脑使用者则减二百度左右，可以避免长期看近物，导 致 近视 度数增加。老花眼使用者则必须配戴多焦距眼镜，并加大看中距离 的范围，才能看得更清楚。