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元件和运动动画
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元件和运动动画
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评委1评语：教学目标描述合理，教学内容分析和教学反思具有针对性，教学思路清晰；实例新颖，具有挑战性，能激发学生的求知欲望，并层层深入；理论上，本案例教学内容两课时才可完成；在教学过程中缺少一些细节的关注和引领，比如在任务二中，当学生尝试在场景中制作多条小鱼的直线运动动画后再提示学生用原件完成，则必须提示学生删除前面的内容或重新新建动画文件开始，否则会导致场景混乱；在制作过程中，一定要多次强调学生把握当前图层，否则很容易导致操作的失误。
评委2评语：运动动画和元件
案例基本完整,教学难点需要推敲,一些动画术语不很准确,教学活动的安排也不是很合理.这一节课既讲了运动补间动画,还要形成元件,之后又讲了引导线动画.这样会不会给学生带来认知混乱? 教师通过海底世界这个主线贯穿技术学习的思路较好,注意到了对学生不同起点的不同要求,教学反思较具体(有些困惑可问询学生学习感觉如何,是否有困难).恐怕后续课程的创作是会有困难的.FLASH零起点的学生是不太可能这一节课同时掌握几个动画要点的.
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flash学案之一――元件创建与运动动画
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你可能喜欢flash中怎样让一个元件逐渐覆盖另一个元件啊
flash中怎样让一个元件逐渐覆盖另一个元件啊
09-10-24 &匿名提问
选中目标，然后从主菜单-&windows（窗口）-&inspector（查看窗）-&object（对象）然后便可以调节它的高（h）、宽（w）、起始位置（x，y）和是否中心对齐（use center）。对齐多个物件的方法是按Ctrl+K。
请登录后再发表评论!请问应该怎么办？为什么？而且这 变出来的另外那个元件 舞台上原本就有的
遇到过好几次了，请多指教
注:我用的是FLASH 8
可能是因为 有一些元件名字重复了,并且覆盖了原来的文件,所以导致了该元件调用图片时候的错误.
1.可以在新件一个元件并且将图片加入该元件中.
2.检查元件与图片之间的问题.
1.在FLASH的时间轴下方有一个“编辑多个帧”按钮，按下这个按钮后，调整开始帧和结尾帧的控制点，然后使用选择工具，整体框选所有的帧，然后整体移动，或者按下键盘...
将两个Flash 文件都导入到库(将另一Flash 文件导入到第一个Flash 文档同一库中),也可新建一个Flash 文档将另一Flash 文件导入此第二Fl...
如果自动分布在一已有的关键帧旁边，修改也很麻烦，所以导入到库中是最好的要直接放入场景中也不是不可以
看是什么元件
天天动听，横屏之后再点击右上角的切换按钮就是舞台效果
一直有个疑问，奶水到底是什么转化的？
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