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（12分）一战和二战，人类历史上两次世界大战给人类造成极大的伤害。阅读下列材料，回答问题。材料一& (日，巴黎)法国士兵迈着整齐步伐穿过街道，引吭高歌首：“这是阿尔萨斯，这是洛林，这是我们的阿尔萨斯，啊，啊，啊，啊！”唱到最后一个“啊”字，歌声化成一片胜利的欢呼。&&&&&&&&&&&&——(美)巴巴拉·W·塔奇曼《八月炮火》材料二&法国士兵路易·迈雷(注：巴黎高等师范学院学生)在1916年曾经写下一段内心独白：“他们知道他们为什么战斗吗？……1916年的士兵不是为了阿尔萨斯而战，也不是为了毁灭德国，更不是为了祖国。”&&&——(法)雅克·梅耶《第一次世界大战时期士兵的日常生活》材料三&帝国所以向美英两国宣战，实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来，……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。　　　 ──《日本天皇停战诏书》材料四& 20世纪初，爱因斯坦提出的物理学理论为核开发提供了理论依据。……爱因斯坦得知美国向广岛和长崎投下原子弹，平民伤亡惨重时，感到非常痛心。他说，致信罗斯福提议研制核武器，是自己一生最大的错误和遗憾。他甚至懊悔当初从事科研，“早知如此，我宁可当个修表匠”。请回答下列问题：（1）根据材料一、二，士兵们的战争信念发生了怎样的变化？结合所学知识，简析这一变化产生的原因。（4分）（2）概括材料三的主要观点，并简要分析这些观点？（6分）（3）结合材料四，爱因斯坦整个一生都忠实地为没有战争的世界而奋斗，请举两例。（2分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2011-浙江省杭州十四中高二下学期期中考试历史题
分析与解答
习题“（12分）一战和二战，人类历史上两次世界大战给人类造成极大的伤害。阅读下列材料，回答问题。材料一 (日，巴黎)法国士兵迈着整齐步伐穿过街道，引吭高歌首：“这是阿尔萨斯，这是洛林，这是我们的阿尔萨...”的分析与解答如下所示：
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（12分）一战和二战，人类历史上两次世界大战给人类造成极大的伤害。阅读下列材料，回答问题。材料一 (日，巴黎)法国士兵迈着整齐步伐穿过街道，引吭高歌首：“这是阿尔萨斯，这是洛林，这是我...
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第二次世界大战的爆发
“（12分）一战和二战，人类历史上两次世界...”的最新评论
欢迎来到乐乐题库，查看习题“（12分）一战和二战，人类历史上两次世界大战给人类造成极大的伤害。阅读下列材料，回答问题。材料一 (日，巴黎)法国士兵迈着整齐步伐穿过街道，引吭高歌首：“这是阿尔萨斯，这是洛林，这是我们的阿尔萨斯，啊，啊，啊，啊！”唱到最后一个“啊”字，歌声化成一片胜利的欢呼。——(美)巴巴拉·W·塔奇曼《八月炮火》材料二法国士兵路易·迈雷(注：巴黎高等师范学院学生)在1916年曾经写下一段内心独白：“他们知道他们为什么战斗吗？……1916年的士兵不是为了阿尔萨斯而战，也不是为了毁灭德国，更不是为了祖国。”——(法)雅克·梅耶《第一次世界大战时期士兵的日常生活》材料三帝国所以向美英两国宣战，实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来，……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。　　　 ──《日本天皇停战诏书》材料四 20世纪初，爱因斯坦提出的物理学理论为核开发提供了理论依据。……爱因斯坦得知美国向广岛和长崎投下原子弹，平民伤亡惨重时，感到非常痛心。他说，致信罗斯福提议研制核武器，是自己一生最大的错误和遗憾。他甚至懊悔当初从事科研，“早知如此，我宁可当个修表匠”。请回答下列问题：（1）根据材料一、二，士兵们的战争信念发生了怎样的变化？结合所学知识，简析这一变化产生的原因。（4分）（2）概括材料三的主要观点，并简要分析这些观点？（6分）（3）结合材料四，爱因斯坦整个一生都忠实地为没有战争的世界而奋斗，请举两例。（2分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“（12分）一战和二战，人类历史上两次世界大战给人类造成极大的伤害。阅读下列材料，回答问题。材料一 (日，巴黎)法国士兵迈着整齐步伐穿过街道，引吭高歌首：“这是阿尔萨斯，这是洛林，这是我们的阿尔萨斯，啊，啊，啊，啊！”唱到最后一个“啊”字，歌声化成一片胜利的欢呼。——(美)巴巴拉·W·塔奇曼《八月炮火》材料二法国士兵路易·迈雷(注：巴黎高等师范学院学生)在1916年曾经写下一段内心独白：“他们知道他们为什么战斗吗？……1916年的士兵不是为了阿尔萨斯而战，也不是为了毁灭德国，更不是为了祖国。”——(法)雅克·梅耶《第一次世界大战时期士兵的日常生活》材料三帝国所以向美英两国宣战，实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来，……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。　　　 ──《日本天皇停战诏书》材料四 20世纪初，爱因斯坦提出的物理学理论为核开发提供了理论依据。……爱因斯坦得知美国向广岛和长崎投下原子弹，平民伤亡惨重时，感到非常痛心。他说，致信罗斯福提议研制核武器，是自己一生最大的错误和遗憾。他甚至懊悔当初从事科研，“早知如此，我宁可当个修表匠”。请回答下列问题：（1）根据材料一、二，士兵们的战争信念发生了怎样的变化？结合所学知识，简析这一变化产生的原因。（4分）（2）概括材料三的主要观点，并简要分析这些观点？（6分）（3）结合材料四，爱因斯坦整个一生都忠实地为没有战争的世界而奋斗，请举两例。（2分）”相似的习题。& 明清君主专制制度的加强知识点 & “阅读下列材料：材料一 争取抗战胜利的中心...”习题详情
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阅读下列材料：材料一& 争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。——《关于目前形势与党的任务的决定》材料二& 帝国所以向美英两国宣战，实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。——《日本天皇停战诏书》材料三& 自1963年至1969年，日本贸促团体在中国举办了三次工业展览会。……中国贸促会先后在东京和大阪、名古屋和北九洲，举办了两次综合性的经济建设成就展览会。……互办展览会对于增进两国人民的相互了解，起了巨大的作用。……这么多人的互相参观，实际上是一个友好大交流，而且是遍布在各阶层的群众性交流。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&——林连德《当代中日贸易关系史》材料四& 日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提出的“复交三原则”的立场上，谋求实现日中邦交正常化这一见解。中国方面对此表示欢迎。……自本声明公布之日起，中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣布结束。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ——1972年中日联合声明阅后请回答：?（1）结合所学知识，试从政治、军事两个方面论证材料一的观点。&&&&&（2）驳斥材料二中日本对美英两国宣战的理由。&&&&&（3）依据材料一、二，分析中国抗日战争胜利的主要原因和次要原因。&&&&&&（4）材料四中的“不正常状态”是什么原因造成的？依据材料三、四，概括促成中日两国结束“不正常状态”的因素。&&&&&&&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
习题“阅读下列材料：材料一 争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。——《关于目前形势与党的任务的决定》材料二 帝国所以向美英两国宣战...”的分析与解答如下所示：
（1）政治上：国共两党合作，建立抗日民族统一战线。军事上：国民党在正面战场、共产党在敌后战场共同抗击日军。（2）日本发动战争是为了争夺霸权，日本的对外战争给包括日本在内的东亚人民带来深重灾难。（3）主要原因：中国人民的全民族抗战。次要原因：世界反法西斯力量的沉重打击（苏、美、英等国对日作战），美国对日本投放原子弹。（4）日本发动的侵华战争；新中国成立后，日本追随美国、敌视新中国。中日两国政府致力于发展两国友好关系，中日民间交流活动的推动。【评分说明：本大题旨在考查学生结合所学知识处理材料的能力。学生若有其他言之有 理、论之有据的叙述，均酌情给分或加分。但本大题学生总得分不得超过13分。】
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阅读下列材料：材料一 争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。——《关于目前形势与党的任务的决定》材料二 帝国所以向美...
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经过分析，习题“阅读下列材料：材料一 争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。——《关于目前形势与党的任务的决定》材料二 帝国所以向美英两国宣战...”主要考察你对“明清君主专制制度的加强”
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明清君主专制制度的加强
与“阅读下列材料：材料一 争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。——《关于目前形势与党的任务的决定》材料二 帝国所以向美英两国宣战...”相似的题目：
下面是某电视专题片中出现的一组镜头：徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾，据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代是&&&&唐朝元朝明朝清朝
西藏自古就与内地联系紧密，中央政府的管理也不断加强。据此回答下列各題。【小题1】吐蕃赞普即位必请天子“册命”，这种方式始于【小题2】 明清时期，中央政府加强对西藏地区管辖的措施有①设宣政院②设立卫所③建立僧官制度④册封达赖和班禅①②③①0②③④①②④①②③④
清朝中央政府对西藏管辖加强的标志是顺治帝册封五世达赖康熙帝册封五世班禅雍正时期设驻藏大臣乾隆时期设立伊犁将军
“阅读下列材料：材料一 争取抗战胜利的中心...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读下列材料：材料一 争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。——《关于目前形势与党的任务的决定》材料二 帝国所以向美英两国宣战，实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。——《日本天皇停战诏书》材料三 自1963年至1969年，日本贸促团体在中国举办了三次工业展览会。……中国贸促会先后在东京和大阪、名古屋和北九洲，举办了两次综合性的经济建设成就展览会。……互办展览会对于增进两国人民的相互了解，起了巨大的作用。……这么多人的互相参观，实际上是一个友好大交流，而且是遍布在各阶层的群众性交流。 ——林连德《当代中日贸易关系史》材料四 日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提出的“复交三原则”的立场上，谋求实现日中邦交正常化这一见解。中国方面对此表示欢迎。……自本声明公布之日起，中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣布结束。 ——1972年中日联合声明阅后请回答：?（1）结合所学知识，试从政治、军事两个方面论证材料一的观点。（2）驳斥材料二中日本对美英两国宣战的理由。（3）依据材料一、二，分析中国抗日战争胜利的主要原因和次要原因。（4）材料四中的“不正常状态”是什么原因造成的？依据材料三、四，概括促成中日两国结束“不正常状态”的因素。”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下列材料：材料一 争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。——《关于目前形势与党的任务的决定》材料二 帝国所以向美英两国宣战，实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。——《日本天皇停战诏书》材料三 自1963年至1969年，日本贸促团体在中国举办了三次工业展览会。……中国贸促会先后在东京和大阪、名古屋和北九洲，举办了两次综合性的经济建设成就展览会。……互办展览会对于增进两国人民的相互了解，起了巨大的作用。……这么多人的互相参观，实际上是一个友好大交流，而且是遍布在各阶层的群众性交流。 ——林连德《当代中日贸易关系史》材料四 日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提出的“复交三原则”的立场上，谋求实现日中邦交正常化这一见解。中国方面对此表示欢迎。……自本声明公布之日起，中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣布结束。 ——1972年中日联合声明阅后请回答：?（1）结合所学知识，试从政治、军事两个方面论证材料一的观点。（2）驳斥材料二中日本对美英两国宣战的理由。（3）依据材料一、二，分析中国抗日战争胜利的主要原因和次要原因。（4）材料四中的“不正常状态”是什么原因造成的？依据材料三、四，概括促成中日两国结束“不正常状态”的因素。”相似的习题。& 甲午中日战争与八国联军侵华知识点 & “（19分）近来，钓鱼岛撞船事件影响持续发...”习题详情
336位同学学习过此题，做题成功率88.9%
（19分）近来，钓鱼岛撞船事件影响持续发酵，中日关系出现严重危机，不禁让人回想起历史上的中日关系的曲曲折折。阅读下列材料：材料一：中日签订《马关条约》（1）《马关条约》大大加深了中国半殖民地半封建社会的程度，该条约是哪次战争的结局？（1分）简述该条约的主要内容。（4分）材料二：争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族抗战。只有这种全面的全民族抗战，才能使抗战得到最后的胜利。&&&&&&&&&&——《关于目前形势与党的任务的决定》材料三：帝国所以向美英两国宣战，实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来，……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。&&&&&&&&&&&&——《日本天皇停战诏书》（2）依据材料二、三，分析中国抗日战争胜利的主要原因和次要原因。（4分）（3）恩格斯说：“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”请根据恩格斯的观点分析抗日战争对中国历史进程的影响。（2分）材料四：日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提出的“复交三原则”的立场上，谋求实现日中邦交正常化这一见解。中国方面对此表示欢迎。……自本声明公布之日起，中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣布结束。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——1972年中日联合声明（4）结合材料四和所学知识，概括促成中日两国结束“不正常状态”的因素。（8分）战争：甲午中日战争；（1分）内容：割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本；（1分）赔款白银2亿两；（1分）开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；（1分）允许日本在通商口岸开设工厂；（1分）（笼统答割地、赔款、开口不得分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2010-浙江省杭州地区七校联考高一上学期期中考试历史卷
分析与解答
习题“（19分）近来，钓鱼岛撞船事件影响持续发酵，中日关系出现严重危机，不禁让人回想起历史上的中日关系的曲曲折折。阅读下列材料：材料一：中日签订《马关条约》（1）《马关条约》大大加深了中国半殖民地半封建社会的程度，该...”的分析与解答如下所示：
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（19分）近来，钓鱼岛撞船事件影响持续发酵，中日关系出现严重危机，不禁让人回想起历史上的中日关系的曲曲折折。阅读下列材料：材料一：中日签订《马关条约》（1）《马关条约》大大加深了中国半殖民地半封建社会...
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经过分析，习题“（19分）近来，钓鱼岛撞船事件影响持续发酵，中日关系出现严重危机，不禁让人回想起历史上的中日关系的曲曲折折。阅读下列材料：材料一：中日签订《马关条约》（1）《马关条约》大大加深了中国半殖民地半封建社会的程度，该...”主要考察你对“甲午中日战争与八国联军侵华”“抗日战争”“20世纪70年代中国外交的重大成就”
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甲午中日战争与八国联军侵华
20世纪70年代中国外交的重大成就
与“（19分）近来，钓鱼岛撞船事件影响持续发酵，中日关系出现严重危机，不禁让人回想起历史上的中日关系的曲曲折折。阅读下列材料：材料一：中日签订《马关条约》（1）《马关条约》大大加深了中国半殖民地半封建社会的程度，该...”相似的题目：
李鸿章代表大清国与11国签订此约。在这份文件上，李鸿章将“李鸿章”三个字签成了“肃”字的模样，这三个字挤在一起，即虚弱无力，又辛酸悲苦。该条约的特点是①惩罚对象主要是中国人民　&&&&&&&&&&&&&&& ②没有割地的条款　③既维护清政府的反动统治，又加以严格控制　④使中外反动势力勾结开始公开化①②③①③④①②④②③④
胡绳认为：列强支持清政府的政策中包含着一个无法解决的矛盾：一方面它们要清政府保持腐败与懦弱的状态，因而只能屈服于外国的压力，遇事妥协让步；一方面又想使它具有足以镇压亿万人民群众的力量，以造成有利于外国侵略者的内部安定秩序。列强的这种政策在以下条约中表现最为明显的是&& A．《南京条约》& B．《天津条约》&&& C．《马关条约》&&&& D．《辛丑条约》&&&&
美国提出“门户开放”政策的目的是与列强组成共同宰割中国的同盟承认列强在华权益，缓和与列强的矛盾与列强“机会均等”，“利益均沾”不再追随西方列强，实行独立侵华政策
“（19分）近来，钓鱼岛撞船事件影响持续发...”的最新评论
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该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库，查看习题“（19分）近来，钓鱼岛撞船事件影响持续发酵，中日关系出现严重危机，不禁让人回想起历史上的中日关系的曲曲折折。阅读下列材料：材料一：中日签订《马关条约》（1）《马关条约》大大加深了中国半殖民地半封建社会的程度，该条约是哪次战争的结局？（1分）简述该条约的主要内容。（4分）材料二：争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族抗战。只有这种全面的全民族抗战，才能使抗战得到最后的胜利。——《关于目前形势与党的任务的决定》材料三：帝国所以向美英两国宣战，实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来，……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。——《日本天皇停战诏书》（2）依据材料二、三，分析中国抗日战争胜利的主要原因和次要原因。（4分）（3）恩格斯说：“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”请根据恩格斯的观点分析抗日战争对中国历史进程的影响。（2分）材料四：日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提出的“复交三原则”的立场上，谋求实现日中邦交正常化这一见解。中国方面对此表示欢迎。……自本声明公布之日起，中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣布结束。——1972年中日联合声明（4）结合材料四和所学知识，概括促成中日两国结束“不正常状态”的因素。（8分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“（19分）近来，钓鱼岛撞船事件影响持续发酵，中日关系出现严重危机，不禁让人回想起历史上的中日关系的曲曲折折。阅读下列材料：材料一：中日签订《马关条约》（1）《马关条约》大大加深了中国半殖民地半封建社会的程度，该条约是哪次战争的结局？（1分）简述该条约的主要内容。（4分）材料二：争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族抗战。只有这种全面的全民族抗战，才能使抗战得到最后的胜利。——《关于目前形势与党的任务的决定》材料三：帝国所以向美英两国宣战，实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来，……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。——《日本天皇停战诏书》（2）依据材料二、三，分析中国抗日战争胜利的主要原因和次要原因。（4分）（3）恩格斯说：“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”请根据恩格斯的观点分析抗日战争对中国历史进程的影响。（2分）材料四：日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提出的“复交三原则”的立场上，谋求实现日中邦交正常化这一见解。中国方面对此表示欢迎。……自本声明公布之日起，中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣布结束。——1972年中日联合声明（4）结合材料四和所学知识，概括促成中日两国结束“不正常状态”的因素。（8分）”相似的习题。& 抗日战争知识点 & “阅读下列材料，回答问题：(10分)材料一...”习题详情
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阅读下列材料，回答问题：(10分)材料一
争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。——《关于目前形势与党的任务的决定》材料二
帝国所以向美英两国宣战，实亦为东亚之安定而出此。自交战以来，战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。
——《日本天皇停战诏书》材料三
下图为南京博物院收藏的签盖有“中国战区日本投降签字典礼纪念”(民国三十四年九月九日)邮戳的纪念章，现为国家一级文物。请回答：(1)结合所学知识，试从政治、军事两方面论证材料一的观点。(4分)(2)运用所学知识驳斥材料二中日本对英美两国宣战的理由。(2分)(3)依据材料一、材料二，分析材料三所反映事件的主要原因和次要原因。(4分)&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2015-江西遂川中学高三上期第一次月考历史试卷
分析与解答
习题“阅读下列材料，回答问题：(10分)材料一
争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。——《关于目前形势与党的任务的决定》材料二 ...”的分析与解答如下所示：
（1）首先归纳出材料一的主要观点：只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利；然后联系所学从政治和军事方面寻找史实来论证，可得出政治上：国共两党合作，建立抗日民族统一战线。军事上：国民党正面战场、共产党敌后战场共同抗击敌人。（2）从材料二“帝国所以向美英两国宣战，实亦为东亚之安定而出此”中可以看出日本发动战争的理由是为了东亚的安定，这明显是站不住脚的，结合所学可知，日本发动侵略战争的目的是为了争夺霸权，并给东亚人民带来了深重灾难。（3）审题时关键，题干要求实际上是中国抗日战争胜利的主要原因和次要原因，结合材料一二中“只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利”“ 帝国所以向美英两国宣战”“加之敌方最近使用残酷之炸弹”和所学知识可知，主要原因：中国人民的全民族抗战。次要原因：世界反法西斯力量的沉重打击，美国对日本投放原子弹。
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阅读下列材料，回答问题：(10分)材料一
争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。——《关于目前形势与党的任务的决定...
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经过分析，习题“阅读下列材料，回答问题：(10分)材料一
争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。——《关于目前形势与党的任务的决定》材料二 ...”主要考察你对“抗日战争”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
与“阅读下列材料，回答问题：(10分)材料一
争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。——《关于目前形势与党的任务的决定》材料二 ...”相似的题目：
美国总统罗斯福说“如果中国屈服，会有多少日本军队脱身出来，那些军队会干什么呢？会占领澳大利亚，占领印度，会像摘熟梅子一样轻而易举地占领中东，那将是日本和纳粹(德国)的大规模钳形(夹击)攻势，在近东某处会合，完全切断俄国(指前苏联)同外界的联系”材料能说明的是①中国的抗日战争与其它国家的反法西斯战争相互配合，相互支持②太平洋战争的爆发使中国军队屈从于日本③抗战初期中国消极抗战引起美国担忧④中国的国际地位因二战而提高①②②③③④①④
歌曲《松花江上》唱着：“我的家在东北松花江上……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪!流浪!整日皆在关内流浪。”那个“悲惨的时候”是指&&&&&&& A．九一八事变&&&
B．一二八事变&&&
C．七七事变&&& && D．八一三事变&&&&
20世纪30年代，国共两党在陕西拜祭黄帝陵，共产党的祭文是：“维某年四月五日，苏维埃主席毛泽东、人民抗日红军总司令朱德恭遣代表林祖涵，以鲜花束帛之仪致祭于我中华民族始祖黄帝之陵。曰：……各党各界，团结坚固，……民族阵线，救国良方，四万万众，坚决抵抗。”该文中的“某年”可能是&& A．中华民国二十年 &&&&&&&&&&B．中华民国二十四年&& C．中华民国二十六年&& &&&&&&D．中华民国二十九年&&&&
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争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。——《关于目前形势与党的任务的决定》材料二
帝国所以向美英两国宣战，实亦为东亚之安定而出此。自交战以来，战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。
——《日本天皇停战诏书》材料三
下图为南京博物院收藏的签盖有“中国战区日本投降签字典礼纪念”(民国三十四年九月九日)邮戳的纪念章，现为国家一级文物。请回答：(1)结合所学知识，试从政治、军事两方面论证材料一的观点。(4分)(2)运用所学知识驳斥材料二中日本对英美两国宣战的理由。(2分)(3)依据材料一、材料二，分析材料三所反映事件的主要原因和次要原因。(4分)”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下列材料，回答问题：(10分)材料一
争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。——《关于目前形势与党的任务的决定》材料二
帝国所以向美英两国宣战，实亦为东亚之安定而出此。自交战以来，战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。
——《日本天皇停战诏书》材料三
下图为南京博物院收藏的签盖有“中国战区日本投降签字典礼纪念”(民国三十四年九月九日)邮戳的纪念章，现为国家一级文物。请回答：(1)结合所学知识，试从政治、军事两方面论证材料一的观点。(4分)(2)运用所学知识驳斥材料二中日本对英美两国宣战的理由。(2分)(3)依据材料一、材料二，分析材料三所反映事件的主要原因和次要原因。(4分)”相似的习题。