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按字母分类 ：本题难度：0.48&&题型：选择题
如图1、2所示：有一理想变压器，原副线圈的匝数比为n：1．原线圈接正弦交流电压U，输出端接有一个交流电流表和一个电动机．电动机线圈电阻为R，当输入端接通电源后，电流表读数为I，电动机带动重为G的物体以速度v匀速上升，下列判断正确的是（　　）
A、电动机两端电压为IRB、原线圈中的电流为nIC、电动机输入的功率为I2R+GVD、变压器的输入功率为
来源：2009o岳阳模拟 | 【考点】变压器的构造和原理；电功、电功率．
（2015秋o重庆校级期末）本期开学以来，初2015级开展了轰轰烈烈的体育锻炼，为了解考体育科目训练的效果，九年级学生中随机抽取了部分学生进行了以此中考体育科目测试（把测试结果分为四个等级，A等：优秀；B等：良好；C等：及格；D等：不及格），并将结果汇成了如图1、2所示两幅不同统计图，请根据统计图中的信息解答下列问题：（1）本次抽样测试的学生人数是&&&&；（2）图1扇形图中D等所在的扇形的圆心角的度数是&&&&，并把图2条形统计图补充完整；（3）我校九年级有1800名学生，如果全部参加这次中考体育科目测试，请估计不及格的人数为&&&&；（4）已知得A等的同学有一位男生，体育老师想从4为同学中随机选择两位同学向其他同学介绍经验，请用列表法或画树形图的方法求出选中的两人刚好是一男一女的概率．
为了培养学生的兴趣，我市某小学决定再开设A．舞蹈，B．音乐，C．绘画，D．书法四个兴趣班，为了解学生对这四个项目的兴趣爱好，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成如图1，2所示的统计图，且结合图中信息解答下列问题：（1）在这次调查中，共调查了多少名学生？（2）请将两幅统计图补充完整；（3）若本校一共有2000名学生，请估计喜欢“音乐”的人数；（4）若调查到喜欢“书法”的4名学生中有2名男生，2名女生，现从这4名学生中任意抽取2名学生，请用画树状图或列表的方法，求出刚好抽到相同性别的学生的概率．
保障房建设是民心工程，某市从2009年加快保障房建设工程．现统计该市从2009年到2013年这5年新建保障房情况，绘制成如图1、2所示的折线统计图和不完整的条形统计图．（1）小颖看了统计图后说：“该市2012年新建保障房的套数比2011年少了．”你认为小颖的说法正确吗？请说明理由；（2）求2012年新建保障房的套数．
（2015o黄岛区校级模拟）对于某些三角形或是四边形，我们可以直接用面积公式或是用割补法等来求它们的面积，下面我们研究一种求面积的新方法：如图1、2所示，分别过三角形或是四边形的顶点A、C作水平线的铅垂线l1、l2，l1、l2之间的距离d叫做水平宽；如图1所示，过点B作水平线的铅垂线交AC于点D，称线段BD的长叫做这个三角形的铅垂高；如图2所示，分别过四边形的顶点B、D作水平线l3、l4，l3、l4之间的距离h叫做四边形的铅垂高．【结论提炼】：容易证明：“三角形的面积等于水平宽与铅垂高乘积的一半”，即“S=dh”．【尝试应用】：已知：如图3，点A（-5，2）、B（5，0）、C（0，5），则△ABC的水平宽为&&&&，铅垂高为&&&&，所以△ABC的面积为&&&&．【再探新知】：三角形的面积可以用“水平宽与铅垂高乘积的一半”来求，那四边形的面积是不是也可以这样求呢？带着这个问题，小明进行了如下探索尝试：（1）他首先在图4所示的平面直角坐标系中，取了A（-4，2）、B（1，5）、C（4，1）、D（-1，-4）四个点，得到了四边形ABCD．小明运用“水平宽与铅垂高乘积的一半”进行计算的结果是&&&&；他又用其它的方法进行了计算，结果是&&&&，由此他发现：用“S=dh”这一方法对图4中的四边形求面积&&&&（填“适合”或“不适合”）．（2）小明并没有放弃尝试，他又在图5所示的平面直角坐标系中，取了A（-5，2）、B（1，5）、C（4，2）、D（-1，-3）四个点，得到了四边形ABCD．小明运用“水平宽与铅垂高乘积的一半”进行计算的结果是&&&&，由此他发现：用“S=dh”这一方法对图5中的四边形求面积&&&&（填“适合”或“不适合”）．（3）小明很奇怪，就继续进行了进一步尝试，他在图6所示的平面直角坐标系中，取了A（-4，2）、B（1，5）、C（5，1）、D（1，-5）四个点，得到了四边形ABCD．通过计算他发现：用“S=dh”这一方法对图6中的四边形求面积&&&&（填“适合”或“不适合”）．通过以上尝试，小明恍然大悟得出结论：当四边形满足&&&&条件时，四边形可以用“S=dh”来求面积．【学以致用】：如图7，在平面直角坐标系中，点M坐标为（-2，0），抛物线的解析式为：y=x2-2x+3，抛物线图象与y轴交于点A，与x轴交于B、C两点，点P为抛物线上一点，且位于B、C之间，请直接运用以上结论，写出当点P坐标为多少时，四边形AMPC面积最大．（直接写出P点坐标即可）
罗非鱼又名非洲鲫鱼，是一种中小型鱼，每年的10月份是罗非鱼的捕捞期，某渔民有两个罗非鱼养殖鱼塘，在捕捞前期，为了估计鱼塘中罗非鱼的质量，该渔民从第一个鱼塘中随机捕捞若干条罗非鱼称得它们的质量（单位；kg），并将所得的数据绘制成了如图1图2所示的统计图（不完整）（1）求该渔民所捞的罗非鱼的质量平均数、中位数和众数．（2）当此渔民将罗非鱼的质量数据绘制成如图2所示的扇形统计图时，因某些原因没有标完数据，他只记得A扇形的圆心为36°，B扇形的中心角为84°，求A，B两个扇形分别表示的是哪种质量的罗非鱼；（3）在同一时期，该渔民在第二个鱼塘捕捞了和第一个鱼塘相同条数的罗非鱼，并且求出罗非鱼质量的平均数也和第一个鱼塘的相同，但该鱼塘所捕捞的罗非鱼的质量的方差比第一个鱼塘的方差小，式判断哪个鱼塘的罗非鱼的质量的波动性较小．
解析与答案
（揭秘难题真相，上）
习题“如图1、2所示：有一理想变压器，原副线圈的匝数比为n：1．原线圈接正弦交流电压U，输出端接有一个交流电流表和一个电动机．电动机线圈电阻为R，当输入端接通电源后，电流表读数为I，电动机带动重为G的物体以速度v匀速上升，下列判断正确的是（　　）电动机两端电压为IR原线圈中的电流为nI电动机输入的功率为I2R+GV变压器的输入功率为IUn”的学库宝（/）教师分析与解答如下所示：
【分析】理想变压器的输入功率与输出功率相等而副线圈与电动机相连则电动机的输出功率与电动机线圈的内阻之和为副线圈的输出功率．
【解答】解：A、电动机电路属于非纯电阻电路则欧姆定律不适用．因此电动机两端的电压不能为IR故A错误B、电流之比等于匝数反比原线圈中的电流为1nIB错误C、电动机消耗的功率为线圈内阻消耗的功率与输出功率之和P=I2R+GV故C正确D、理想变压器的原线圈的电压为U而电流为In则变压器的输入功率为UIn．故D正确故选：CD．
【考点】变压器的构造和原理；电功、电功率．
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知识点讲解
经过分析，习题“如图1、2所示：有一理想变压器，原副线圈的匝数比为n：1．原”主要考察你对
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
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1&&&&2&&&&3&&&&4&&&&5&&&&6&&&&7&&&&8&&&&9&&&&10&&&&11&&&&12&&&&13&&&&14&&&&15&&&&
作业互助QQ群：(小学)、(初中)、(高中)电动机是靠通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的,所以要想使线圈在磁场中受力转动,必须先给线圈中通入电流;为了让线圈持续转动下去,可以采用两种方法:一种方法是当线圈转过平衡位置以后,立即停止给它供电;另一种方法是当线圈转过平衡位置以后,立即改变线圈中的电流方向;电动机不转动的原因有以下几种情况:启动前线圈刚好处于平衡位置;线圈中的电流太小或磁场太弱;通电线圈在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向有关.
解:漆是绝缘体,刮去以后,线圈中就会有电流,只有当线圈中有电流时,线圈才会受力发生转动,所以刮漆的目的是使线圈能够导电.采用刮漆和使用换向器的目的是相同的,都是为了使线圈能够持续的转动下去,所以这一部位相当于图(甲)中的换向器;
电动机不转动的原因可能是在通电前线圈刚好处于平衡位置,所以可以试着用手拨动一下线圈,看线圈能否转动起来;电动机不转动的原因还有可能是因为线圈受力太小,而造成线圈受力太小的原因可能是线圈中电流太小或磁体磁性较弱,所以应试着增大电源电压或换一块磁性更强的磁体;
通电线圈在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向都有关系,所以要想改变线圈的转动方向,可以采取只改变电流方向或只改变磁场方向.故答案为导电(接触良好),换向器;
将线圈拨转一定角度;增大电源电压(或换一块磁性更强的磁体);
改变电源的两极;对调磁极.
本题综合考查了电动机的原理,换向器的作用,受力方向与电流方向和磁场方向之间的关系,以及对电动机出现故障情况的分析和解决,考查了学生利用基础知识进行分析问题,解决问题的能力,是一道好题.
2994@@3@@@@实用电动机的构造、特点和应用@@@@@@197@@Physics@@Junior@@$197@@2@@@@电和磁@@@@@@37@@Physics@@Junior@@$37@@1@@@@运动和相互作用@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$2989@@3@@@@磁场对通电导线的作用@@@@@@197@@Physics@@Junior@@$197@@2@@@@电和磁@@@@@@37@@Physics@@Junior@@$37@@1@@@@运动和相互作用@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@
@@37@@5##@@37@@5
求解答 学习搜索引擎 | 如图(甲)是直流电动机模型(主要部件见文字说明),图(乙)是自制简易电动机模型.现在主要讨论图(乙)简易电动机的制作与操作问题:(1)绕制线圈的铜丝外表有漆皮,必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行刮漆处理,刮漆方法见放大图.按这种方法刮漆,目的是使线圈能够___,因此这一部位就相当于图(甲)中的___(填某一部件的名称).(2)如果整个制作没有问题,但接上电源后线圈不动,这时应做哪些尝试?(说出两点即可)\textcircled{1}___;\textcircled{2}___.(3)通电后线圈能转动,如要改变转动方向,可采取的做法是:\textcircled{1}___;\textcircled{2}___.查看: 3191|回复: 8
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红米2充电短路且夹电大电流 主板不发热升压线圈电容拆掉没有效果 花了半天时间找到问题
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看看。。。。。
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可惜我的还是不行
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路过看看:(
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谢谢你 真是好人& &我的搞定了
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日他妈了，都不是米2主板呀
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以前不懂，看贴总是不回，一直没提升等级和增加金币；现在我明白了，反正回贴可以升级，也可以赚金币，而下载又需要
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不错，买了3个帖子，楼主的搞好的，重摔机大电流就这个问题:):):)
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日& &这是红米2 的主板吗？？
Powered by某同学在学习直流电动机时,用直流电动机做了几次实验,把它接入不同电压的电路中,所得结果如下：电动机的电压 电动机工作状态 通过电动机的电流 0.2V 不转动 0.4A 2.0V 正常工作 1.0A 求：（1）电动机线圈的电阻多大；2.电阻正常工作时的输出功率3.若正常工作时,转自突然卡主了.电动机的发热功率是多少4.这台电动机的效率为多少-学路网-学习路上 有我相伴-提供健康,养生,留学,移民,创业,汽车等信息
某同学在学习直流电动机时,用直流电动机做了几次实验,把它接入不同电压的电路中,所得结果如下：电动机的电压 电动机工作状态 通过电动机的电流 0.2V 不转动 0.4A 2.0V 正常工作 1.0A 求：（1）电动机线圈的电阻多大；2.电阻正常工作时的输出功率3.若正常工作时,转自突然卡主了.电动机的发热功率是多少4.这台电动机的效率为多少
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