怎样学习政治？来看济南二中学生的思维导图手抄报吧怎样学习政治？来看济南二中学生的思维导图手抄报吧二不二哟百家号新学期伊始，为激发学生关心国家时政要闻的热情，增强公民的政治责任感，提高学生的核心素养以及理论联系实际分析解决问题的积极性，培养学生动脑动手制作的能力高一政治组马琳娜、许广军、赵晓琳、曹菲老师指导学生在寒假中收集时政要闻，制作手抄报；结合必修二《政治生活》教材知识，绘制思维导图。自3月8日起，“采时政之风 展思维之彩”学生寒假优秀作业展在教学楼二楼大厅集中进行展示，凝结着学生们智慧与创意的一幅幅作品成为教学楼内的一道风景线。冬奥会、南极科考、十九大政策深入解读、“两会”代表的热议提案、联合国重大决议、台湾地震、中美关系等一则则寒假新闻被同学们精心挑选、制作，以多种形式的手抄报呈现在全校师生眼前，异彩纷呈！“采时政之风”开拓了高一学生们的国内国际视野，让师生们发出“厉害了，我的国”的感叹。思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具，运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来。符号、图片、知识树，学生们创意层出不穷。“展思维之彩”让高一的学生们用发散性的思维重构了《政治生活》中国家、公民、政府、中国共产党、人大、国际社会等相关知识的逻辑层次，“头脑风暴”式的创意，有效地加深了学生们对知识掌握的效率，提高了学生在新课改背景下的核心素养.（通讯员 袁伟 马琳娜）本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。二不二哟百家号最近更新：简介:都云作者痴，作者笑他人看不穿。作者最新文章相关文章热门搜索推荐：
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儿童故事阅读学习思维导图简单
嘉馨&&&& 13:39:31&&&&　
小作者：程程，8岁
秦子老师：孩子对整个故事的总结提炼很到位，从两条故事性来描述整个事件的发展，细节的把握也很好。需要注意做图的格式规范，整体效果会更好一些。
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儿童思维导图手抄报简单好看：相约星期二
嘉馨&&&& 16:53:22&&&&　
作者：欢喜
阅读书目：《相约星期二》
大朋友欢喜：《相约星期二》是我非常喜欢的一本书，总想介绍的给身边的朋友们看，苦于叙述不清。现在学了思维导图，想尝试着用图型来呈现。不知道会不会有效果呢?
秦子老师点评：整幅作品从书中主要人物到讨论的主题，从个人的观看感受到相关知识背景的介绍，内容丰富而有条理，值得学习。如果在最外层加一圈方框，从形式上来说就更好了。
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　　五年级数学下册第四单元知识点
　　1、分数的意义：把单位&1&平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。
　　2、分数单位：把单位&1&平均分成若干份，表示这样的一份的数叫做分数单位。
　　3、分数与除法的关系：除法中的被除数相当于分数的分子，除数相等于分母，用字母表示：a&b= (b&0)。
　　4、真分数和假分数：分子比分母小的分数叫做真分数，真分数小于1。分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数，假分数大于1或等于1。由整数部分和分数部分组成的分数叫做带分数。
　　5、假分数与带分数的互化：把假分数化成带分数，用分子除以分母，所得商作整数部分，余数作分子，分母不变。把带分数化成假分数，用整数部分乘以分母加上分子作分子，分母不变。
　　6、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外)，分数的大小不变，这叫做分数的基本性质。
　　7、最大公因数：几个数共有的因数叫做它们的公因数，其中最大的一个叫做最大公因数。
　　8、互质数：公因数只有1的两个数叫做互质数。两个数互质的特殊判断方法：①1和任何大于1的自然数互质。②2和任何奇数都是互质数。③相邻的两个自然数是互质数。④相邻的两个奇数互质。⑤不相同的两个质数互质。⑥当一个数是合数，另一个数是质数时(除了合数是质数的倍数情况下)，一般情况下这两个数也都是互质数。
　　9、最简分数：分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。
　　10、约分：把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。
　　11、最小公倍数：几个数共有的倍数叫做它们的公倍数，其中最小的一个叫做最小公倍数。
　　12、通分：把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。
　　13、特殊情况下的最大公因数和最小公倍数：
　　①成倍数关系的两个数，最大公因数就是较小的数，最小公倍数就是较大的数。②互质的两个数，最大公因数就是1，最小公倍数就是它们的乘积。
　　14、分数的大小比较：同分母的分数，分子大的分数就大，分子小的分数就小;同分子的分数，分母大的分数反而小，分母小的分数反而大。
　　15、分数和小数的互化：小数化分数，一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几&&，去掉小数点作分子，能约分的必须约成最简分数;分数化小数，用分子除以分母，除不尽的按要求保留几位小数。
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有什么感想，您也来说说吧！
精彩评论：（26条）
CNBANBAO网友101.69.125.*发表于 16:29:56
西方经济官方
CNBANBAO网友101.69.125.*发表于 16:29:22
你爸吃屎，一碗一碗吃。
CNBANBAO网友36.40.55.*发表于 19:28:04
不是我要的！！！
CNBANBAO网友183.60.194.*发表于 19:07:25
太好了，终于可以完成。
CNBANBAO网友59.38.97.*发表于 15:01:55
不太好！！！
CNBANBAO网友113.71.248.*发表于 7:57:12
太好了，可以完成了
[手机用户]117.136.2.*发表于 8:37:06
这都是什么玩意儿啊？
CNBANBAO网友121.205.165.*发表于 11:12:47
我要4单元的
CNBANBAO网友223.14.210.*发表于 11:33:53
我要4单元的
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吐槽寒假作业 手抄报、PPT上榜 思维导图是个啥？家长也蒙圈
吐槽寒假作业 手抄报、PPT上榜 思维导图是个啥？家长也蒙圈
　　本报讯（华商晨报记者 杨晓明）临近开学，本应该是孩子们焦虑的阶段，因为有的学生寒假作业还没完成。不过，有些家长也开始因寒假作业而挠头。　　有家长在朋友圈发“总算帮儿子赶出手抄报作业了，松口气了”；也有家长还在郁闷“思维导图是个啥，我简直要崩溃”……　　昨日，本报抛出的“吐槽寒假作业”话题引来家长、学生以及老师的讨论，手抄报、思维导图、做手工等作业成了寒假作业吐槽的焦点，甚至有一名四年级小学生的家长说：“思维导图是啥，我不会，做不出来。”　　临近开学，读小学三年级的小壮（化名）脾气越来越差，只要妈妈催促他写作业，他就“像只小狮子一样，大吼大叫”，妈妈王女士说：“这两天，只要我一提‘作业’俩字，他就跟我不对付。”　　昨日，小壮的妈妈王女士向记者吐槽，年也过了，眼看也快开学了，孩子的作业还没写完，她实在是淡定不下去了。本以为是孩子贪玩，但跟孩子聊天后才知道，有些作业是给家长留的，是她没完成。　　王女士说，放假前她参加了一个家长学习班，她领悟的精髓是“对孩子的学习家长要放手”，所以这个假期她没管孩子学习，放手让孩子自己管理。整个假期，她并没有催儿子。但每次问写完没，儿子都说没写完。　　“我是真憋不住了，前几天问他作业都写完没，没想到他嗓门更大，大吼大叫。”王女士说，耐下心来了解后，儿子说不会画“思维导图”。　　王女士这才认真看一眼孩子的作业要求 ，她瞬间也蒙圈了：“思维导图是个啥？我也不会。”王女士说，写不完作业孩子挨批评，老师也得找家长，到时候怎么办？可是面对这五花八门的作业，她也实在是一脸迷惑。　　当求助同龄孩子的家长时，才知道这不是她一个人的难题，很多家长也都觉得寒假作业给他们累够戗。有的家长还吐槽：作业复杂，这些作业都是给家长留的。　　大家　　吐槽　　有些复杂作业大人也费劲　　做手抄报、画思维导图、做环保手工、拍照片或小视频、制作PPT……　　记者了解到，今年沈阳市给中小学生的寒假作业除了抄抄写写、做练习题，很多学校都有自己的特色，不少学校给学生布置了非书面作业。　　昨日，记者通过学生家长群采访了一些学生和家长，他们对寒假作业吐槽最多的就是这类动手作业。多数受访家长认为寒假作业“需要家长参与甚至代劳”的情况太多了，甚至给家长带来了负担。　　吐槽1：手抄报 “明明是给大人留的作业”　　陈姓家长：儿子今年上小学一年级，上学的第一个学期，这作业就没少留，好不容易给孩子整完了课本作业，学校还要求做手抄报。要求四开纸、横版，分左右两个版面，报头在哪里，要有报纸名字和出版时间等。我是一个会计师，这个报纸的事我可不懂，这个年都没过轻松。　　孙姓家长：这么小的孩子让做手抄报，势必是要大人帮忙的。一年级的孩子那么小，怎么能理解手抄报的意义？孩子做不明白，只能家长代劳，这分明就是家长的作业。　　韩姓家长：女儿读三年级，我对手抄报算是有了免疫力。孩子上学的头两年，我都是求人帮忙，现在好坏啥样也就那么回事吧，放手让孩子自己做了。　　李姓家长：我是孩子奶奶，看报纸都不认识几个字，还让我做报纸。我正想跟老师说，这个作业咱家孩子能不能弃权？　　孙姓学生：一提手抄报，我就觉得跟我没关系，都是我爸妈的活儿。其实我也喜欢做手工，但是手抄报太难了。　　吐槽2：思维导图 “这是啥？听着就蒙圈”　　刘姓家长：手抄报做了三年了，刚摸到点门道，不过今年的作业又出了一个思维导图，思维导图到底是个啥？不知道怎么把这些东西画出来。　　梁姓家长：我会素描，画了很多年，但是我不会画思维导图。　　王姓家长：我上网搜了一下思维导图，但是还是看不懂，就是不会画。不知道应该是啥思维能画出图来。　　王姓学生：我们老师上课用思维导图讲过课，但是有点难，刚做一点就不会做了。　　吐槽3：游记 “旅游参观 孩子免费家长花钱”　　李姓家长：孩子的作业是参观景点，然后写成游记。学校就发孩子一张门票，但是那么小的孩子能自己去玩吗，还得是家长领着，但是家长领着就得再花门票钱。这算不算捆绑销售？　　王姓家长：作业是参观名胜古迹，今年春节特意领儿子去了山西一趟。一个作业花出去的银子可不少。　　付姓家长：老师的作业是游记参观，我也没时间带孩子去玩，游记就是写读后感，我帮儿子在网上搜了一段，我给他读，他自己写的。　　吐槽4：PPT “都是‘高科技’ 大人也不会”　　张姓家长：我觉得游记作业还是挺好的，带孩子看看大好河山，能开阔视野。我理解老师的用心良苦。不过吧，老师的作业难题在后面，游记完毕之后可以用照片、小视频或者PPT等形式，等上学时跟同学交流心得。谁会做那个PPT？对于我这平时很少玩电脑的人来说，真是道难题。　　文姓家长：儿子说做小视频，我就打开微信拍了10秒。儿子说不是这样的小视频。我说，你妈我就会这样的小视频。　　吐槽5：手工 “手工作业就是拼爹拼妈”　　佟姓家长：老师让做环保作业，为了让孩子的作品出彩，真是绞尽脑汁。先到网上找教程，再找原材料，做出来的根本不像。这哪里是孩子能做的，简直就是看谁妈心灵手巧。　　张姓家长：有些作业虽然老师没说一定要做，不过一般家长也都会做，毕竟是一次让孩子动手的好机会，所以也尽量和孩子一起完成。但是家长能承包80%，孩子最多能负责20%。　　冯姓家长：憋好几天整不出来，我最后把这任务推给了心灵手巧的同事帮忙了。因为一个手工作业，我还得搭人情。　　■专家支招　　孩子作业家长督促即可　　但别大包大揽　　针对家长们对寒假作业的吐槽，其实，教师们有着自己的看法。　　沈城一所小学的二年级班主任李老师表示，手抄报其实一直都作为作业留给学生，目的是锻炼孩子动手动脑的能力，因为做一张手抄报，需要孩子课外搜集查阅资料，通过查询资料也是一个学习、思考的过程。就算孩子做得幼稚、难看都没关系，重要的是独立完成作业的过程，家长最多可以在美观方面做些帮助性地修饰。　　家长不能用完美的审美标准去审视这张报纸，只要孩子独立完成，就应该鼓励，不能让孩子养成依赖他人的习惯，这很不可取。　　一所小学五年级的数学老师表示，现在思维导图在教学中应用很广，确实锻炼孩子的思维，对孩子平时的知识积累也有积极促进作用。　　之所以留这个作业，也是让家长普及这种意识，平时多督促孩子学习课外知识，锻炼孩子的发散思维。陌生不怕，重要的是孩子和家长共同学习。特别是对于低年级学生，由于年龄等客观因素影响，孩子的自我意识往往不很成熟，学习责任感不强，家长的作用就是督促他们养成良好的学习习惯。但不能让孩子产生依赖心理。　　国家二级心理咨询师孙睿熙说，老师留的作业其出发点都是锻炼孩子的动手、思考能力，有些手工作业，孩子有“困难”，家长可以帮助克服，但不能包办。如果完不成，家长可以告诉孩子后果是什么，然后陪孩子一起承担。通过这一点也培养孩子自我承担的意识。但同时，希望老师布置作业时也考虑实际情况，不要太过于繁琐、拔高等，根据年级来布置不同难度的作业。　　华商晨报记者 杨晓明　　■相关新闻　　星巴克、肯德基　　都被补作业孩子占领？　　本报讯 就要开学了，有的中小学校今明开学，有的寒假还剩最后一周，你家孩子的寒假作业做完了吗？　　据北京青年报客户端报道，近日，很多网友惊呼：星巴克、肯德基、麦当劳、甜品店等都被一些疯狂补作业的“神秘组织”占领了。　　有网友在微博上说：“我去市区的星巴克，一推门，全是学生在抄作业的……”　　目测全国的星巴克都有被同学们攻占的趋势。　　不止星巴克，赶作业怎么少得了KFC和金拱门？　　有网友感慨：“现在小朋友赶作业的环境都那么好了？”　　也有不少人仿佛看到了当年的自己。　　写作业的孩子多了，有网友觉得有些“烦人”。“出来喝东西，一共七张桌子，四张桌子都是在抄作业的高中生，现在抄作业环境都这么好了，还一个劲吵吵，烦人。”　　不过这位网友的反应也是哈哈哈哈哈，“为什么星爸爸里总有许多中学生在做作业？我偷瞄了一下题目……做不出来。”　　有人不禁感慨：“高中生抄作业，成年人相亲，满满烟火气”。　　■本版图形 聂晓松
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