一个人如果没有责任感，会从各方面出问题 耐心做人做事习惯有始有终的内在动力
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一个人如果没有责任感，会从各方面出问题 耐心做人做事习惯有始有终的内在动力
一个人如果没有责任感，会从各方面出问题责任感是一种自觉主动地做好分内分外一切有益事情的精神状态。责任感与一般的心理情感所不同的是，它属于社会道德心理的范畴，是思想道德素质的重要内容。责任感是主体对于责任所产生的主观意识，也就是责任在人的头脑中的主观反映形式。责任感从本质上讲既要求利己，又要利他人、利事业、利国家、利社会，而且自己的利益同国家、社会和他人的利益相矛盾时，要以国家、社会和他人的利益为重。人只有有了责任感，才能具有驱动自己一生都勇往直前的不竭动力，才能感到许许多多有意义的事需要自己去做，才能感受到自我存在的价值和意义，才能真正得到人们的信赖和尊重。 杰出人物的答案几乎不约而同：“任何的抱怨、消极、懈怠，都是不足取的。唯有把那份工作当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入其中，才是正确与明智的选择。”正是在这种高度责任感的驱使下，他们才取得了令人瞩目的成功。责任感& 你在为谁工作& &&　　我们常常认为只要准时上班，按时下班，不迟到，不早退就是敬业了，就可以心安理得地去领工资了。其实，敬业所需要的工作态度是非常严格的。一个人不论从事何种职业，都应该心中常存责任感，敬重自己的工作，在工作中表现出忠于职守、尽心尽责的精神，这才是真正的敬业。　　每个人都肩负着责任，对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们都有一定的责任，正因为存在这样或那样的责任，才能对自己的行为有所约束。社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”　　工作就意味着责任。每一个职位所规定的工作内容就是一份责任。你做了这份工作就应该担负起这份责任。我们每个人都应该对所担负的责任充满责任感。　　责任感与责任不同。责任是指对任务的一种负责和承担，而责任感则是一个人对待任务、对待公司的态度。责任感是简单而无价的。据说前总统杜鲁门的桌子上摆着一个牌子，上面写着：Book of stop here（责任到此，不能再拖）。他桌子上是否有这样一个牌子，我不能去求证，但我想告诉大家的是，这就是责任感。　　一个人责任感的强弱决定了他对待工作是尽心尽责还是浑浑噩噩，而这又决定了他做事的好坏。如果你在工作中，对待每一件事都是“Book of stop here”，出现问题也绝不推脱，而是设法改善，那么你将赢得足够的尊敬和荣誉。　　当我们对工作充满责任感时，就能从中学到更多的知识，积累更多的经验，就能从全身心投入工作的过程中找到快乐。这种习惯或许不会有立竿见影的效果，但可以肯定的是，当懒散敷衍成为一种习惯时，做起事来往往就会不诚实。这样，人们最终必定会轻视你的工作，从而轻视你的人品。粗劣的工作，就会造成粗劣的生活。工作是人们生活的一部分，做着粗劣的工作，不但使工作的效能降低，而且还会使人丧失做事的才能。工作上投机取巧也许只给你的老板带来一点点的经济损失，但是却可以毁掉你的一生。　　那些责任感不强的泥瓦工和木匠，将砖石和木料拼凑在一起来建造房屋，在这些房屋尚未售出之前，有些已经在暴风雨中坍塌了；那些责任感不强的医科学生不愿花更多的时间学好技术，结果做起手术来笨手笨脚，让病人冒着极大的生命危险；责任感不强的律师在读书时不注意培养能力，办起案件来捉襟见肘，让当事人白白浪费金钱；责任感不强的财务人员，在汇款时疏忽大意写错了一个账号，给公司带来灾难性的损失……这样的人，因为给老板和顾客带来灾难而失去了工作的资格。　　责任感是我们战胜工作中诸多困难的强大精神力量，使我们有勇气排除万难，甚至可以把“不可能完成”的任务完成得相当出色。失去责任感，即使是做我们最擅长的工作，也会做得一塌糊涂。同样一个人，可以盖出华亭好宅，也可以建造出粗制滥造的房子，不是因为技艺减退，而仅仅是失去了责任感。如果一个人希望自己一直有杰出的表现，就必须在心中种下责任的种子，让责任感成为鞭策、激励、监督自己的力量，使自己在工作上没有丝毫的懈怠。　　或许有人说，只有那些有权力的人才需要很强的责任感，而自己只是一名普通员工，只要把事情做完了就行了，至于责任感有无皆可。事实上，企业是由每一个人组成的，大家有共同的目标和共同的利益，企业里的每一个人都负载着企业生死存亡、兴衰成败的责任，因此无论职位高低都必须具有很强的责任感。　　缺乏责任感的员工，不会视企业的利益为自己的利益，也就不会因为自己的所作所为影响到企业的利益而感到不安，更不会处处为企业着想，为企业留住忠诚的顾客，让企业有稳定的顾客群，他们总是推卸责任。这样的人在老板眼里是一个不可靠的、不可以委以重任的人，一旦伤害公司和客户的利益，老板会毫不犹豫地将其解雇掉。　　一个有责任感的员工，不仅仅要完成他自己分内的工作，而且他会时时刻刻为企业着想。老板也会为拥有能够如此关爱自己的企业，关注着企业的发展的员工感到骄傲，也只有这样的员工才能够得到企业的信任。事实上，只有那些能够勇于承担责任、具有很强责任感的人，才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。　　对待工作，是充满责任感、尽自己最大的努力，还是敷衍了事，这一点正是事业成功者和事业失败者的分水岭。事业有成者无论做什么，都力求尽心尽责，丝毫不会放松；成功者无论做什么职业，都不会轻率疏忽。充分证明一个人如果没有责任感，会从各方面出问题：作为公民注定不会正确行使宪法、法律赋予的权利并履行宪法、法律规定的义务，作为工作者注定不会取得应有的业绩，作为经营者注定设法损人利己，作为家庭成员注定使这个家庭不幸福，作为朋友注定是个损友，作为 同事注定不好共事，作为公共场所的一员或路人也注定会常常惹人厌、讨人嫌。没有责任感，甚至能使人发生异化，人的个性片面甚至畸形发展，为自己赖以生存的社会所不容，最后走向沉沦、颓废或者成为社会的异己力量，反社会、反人类直至毁灭。如果缺乏责任感具有普遍的社会性时，则这个社会无法 凝聚力量促进社会的长期繁荣和持续发展，社会的和谐程度更会受到损害，严重时甚至会使公平、公正、正义的现代社会 核心价值观体系崩溃，给国家和社会造成灾难。责任感是人的基本道德规范，在责任感的基础上才能架构整个 道德体系的各种元素，没有责任感也就没有道德。因此，责任感在人的素质结构中处于核心地位。培养孩子的责任感 使其受益一生　　现在的孩子不能自立的现象越来越多，他们缺乏责任感，认为事事都可以依靠大人，这种没有责任感的心态将来在生活和学习中难以获得成功。许多父母认为孩子的这种状况是小事，没什么大不了，恰恰反映出父母在教育中的偏差。　　父母注重孩子的智力开发、才艺培养，却往往忽视了对其责任感的关注，头脑聪明、才艺精通仅仅只是幼儿教育的一个方面，并不代表孩子整体的素质。我们都知道要从小教导孩子“自己的事情自己做”，这真的是一个教育名言，对培养孩子的责任感以及良好的性格有很大的帮助。只有让孩子学会有责任感，才能让他们的一生受益无穷。　　孩子缺少责任感的原因　　缺少责任感的孩子往往更让人操心，他们的自觉性和耐性较差，在生活和学习上都会有一定的影响。其实，孩子责任感的缺乏大多是父母的教育出了问题。父母包办代替，把孩子所有的事情都揽到自己身上，致使孩子没有奋发向上的动力。　　1、父母的全权包办　　父母或家人对孩子百依百顺、娇惯宠爱，把所有的事情都大包大揽，养成了孩子以自我为中心、不负责任的不良习惯。　　2、父母的空洞道理　　教育孩子时，我们是提倡讲道理，但是所讲的道理也应符合孩子的年龄和特性，如果只是空洞的大道理，不仅孩子不爱听、不想听，还会让他们形成抵触心理。　　3、父母的严管苛刻　　父母对孩子的管教过于严格，动辄就是训斥打骂，让孩子把所有的注意力都放在了父母的情绪上，使其变得胆小怕事、畏手畏脚，缺乏自信，进而不相信自己负责任的能力。　　4、社会不不良影响　　当今社会出现有很多不负责任的现象，这种现象对孩子们的影响不可小觑。久而久之，孩子耳濡目染，就会变得没有责任感。　　孩子对各种技能的接触和学习，可以从中吸取知识，如果父母只是一味地包办、训斥、干扰，只会让孩子丧失这些能力，意志变得脆弱，成为一个没有责任感的人。2如何培养孩子的责任感回顶部　　如何培养孩子的责任感　　责任感是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。在大力提倡素质教育的今天，家长应用自己的爱心、耐心和智慧去培养孩子的责任感。　　孩子处于成长之中，对一些事情往往没有责任感，因为许多时候他们不知道责任是什么，所以为了培养孩子的责任心，家长可以适当地让孩子承担一下办事情不负责任的后果，教孩子如何去面对并接受这次失败的教训，从中获得成长。对孩子来说，责任心不是大而空的东西，培养责任心要从对自己负责、对他人负责做起。　　孩子年少无知，他们的责任心基础不扎实，方向不明，所以父母必须对其耐心培养教育，使“责任感”牢固地占据他们的心田。　　一、认识责任感的重要性　　责任感是一个人人格的重要组成部分。一个有着强烈责任感的人会勇敢地承担起自己对父母、对他人、对社会的责任，他们会尽最大努力把应该办的事情办好;而一个没有责任感的人则会逃避自己的责任和义务，容易随波逐流，无所事事。　　自己的行为就要自己负责。这个观念的树立，对成长中的孩子有重要影响，不要依赖家长，自己要对自己负责任。　　二、父母要做好榜样作用　　父母对孩子的影响不仅是深刻的，而且是终身的。父母在生活中所表现的责任感的强弱，是孩子最先获得的责任感体验。　　父母自身对家庭、对社会的责任心如何，对孩子来说是一面镜子，父母的责任心水平可以折射出孩子的责任心。一个对家庭、社会毫无责任感的父母，不可能培养出有责任心的孩子。　　三、学会承担家庭的责任　　作为家庭中的一名成员，孩子既应该享受权利，也应承担一定的家庭责任，例如：饭前准备餐桌、饭后收拾餐桌、洗碗、倒垃圾、洗自己穿的衣服等。通过这些家务劳动，孩子能体会到自己是家庭的小主人，是社会的小主人，应该对家庭、社会尽自己的一份责任。　　让孩子积极地参与到家庭生活的方方面面，让孩子感觉到他不是家里的客人而是主人，当孩子体会到了他在整个家庭里并不是可有可无的，他确实是被整个家庭所需要的时候，他对家庭的责任感也会油然而生。　　四、多给孩子实践的机会　　责任心的培养需要相应的能力和情感，而且必须在一定情境中通过亲身的活动来进行。要培养孩子的责任心，就必须让孩子实际承担责任，让孩子在参与中培养责任心。父母要给孩子机会，让他对家庭、父母、家人承担一些责任。生只有多为孩子提供实践的机会，孩子才能逐渐提高自身的责任意识，孩子通过做事就会得到对“责任”的一种宝贵的心理体验，这样的心理体验多了，孩子的责任意识自然得到强化和提高。　　五、让孩子自己担当过失　　孩子总会有犯错的时候，不要太过在意，要允许他们犯错并改正，但要学会承担责任。要求孩子勇于对自己的言行负责，不论孩子有什么样的过失，只要他具备承担责任的能力，就要让他去勇敢地面对，不能让他逃避和推卸。　　父母要让孩子从小就养成对自己负责任的态度，培养孩子有责任感，面对挫折困难敢于勇敢的面对，敢于负责任，这是孩子人生中最为重要的一课，对其成长益处颇多。责任感 - 培养方法一、有意识地交给孩子一些任务，锻炼孩子独立做事的能力随着孩子年龄的增长，爸爸妈妈要逐步教孩子自己的事情自己做。做之前提出要求，鼓励孩子认真完成。如果孩子遇到困难，家长可在语言上给予指导，但是一定不要包办代替，让孩子有机会把事情独立做完。二、鼓励孩子做事情要有始有终孩子好奇心强，什么都想去摸摸、去试试，但是随意性很强，做事总是虎头蛇尾或有头无尾。所以交给孩子做的事情，哪怕是很小的事情，爸爸妈妈也要有检查、督促以及对结果的评价，以便培养孩子持之以恒、认真负责的好习惯。三、可适当地让孩子了解一些父母的忧虑和难处提出一些问题，引导孩子独立思考和选择，大胆发表自己的见解。让孩子感到家庭的美满幸福，要靠爸爸妈妈和自己的共同参与，进而增强孩子对家庭的责任感。四、鼓励孩子勇敢地承担责任例如，孩子跟着爸爸妈妈到朋友家做客，不小心损坏了物品。这时应该让孩子知道，是由于自己的过错，才造成了这种后果，应当给予赔偿。之后一定要带孩子一起买东西，去朋友家道歉。 偷走了孩子的责任感　　独生子女缺乏责任感现象观察：　　广州某媒体去年招了一批刚毕业的大学生，这批生力军刚被分配到各个部门，新闻部主任就遇到了头疼事。一天，主任翻看报纸，发现本地各大媒体都刊登了一则重要报道，唯独自己的媒体没有，追查原因，结果发现是因为新来的记者睡懒觉，错过了会议，从而造成无法补救的后果。后来将这位记者调回编辑部，结果没过几天问题又来了，上班时间过去好几个钟头，还不见其来上班，派人不断呼她，也不见回话，只好临时找人替班。第二天，主任询问缘由，她说是因晚上上网时间太长，耽搁了休息。主任第一次遇见如此漫不经心没有责任感的员工，心里很诧异，同事们说，她是个独生女、小娇娇。　　在幼儿园里，这样的现象屡见不鲜：一个孩子摔倒后，其他孩子不但不扶，反而哈哈大笑；玩完玩具谁都不愿去收拾，掉在地上的玩具孩子们也视而不见，没有人主动去拾；犯了错误不敢承认，总是强调别人怎样；自己喜欢的东西就一定要得到;不懂得分享与合作等等。上述种种表现都说明现在的孩子缺乏责任意识，没有责任感。　　那么，什么是责任感呢?责任感是指一个人在社会交往中对自身的社会角色及其所应承担的义务，对其所属群体的共同活动、行为规范及自身所应承担的任务的认知、情感体验和相应行为。它属于社会性发展的一方面。培养孩子责任感.对孩子身心发展、对孩子适应未来生活的需要具有极大的影响。　　谁偷走了孩子的责任感　　虽然人人都明白责任感的重要性，可是目前中国的孩子缺乏责任感却是一个普遍的现象。“四二一”的中国式家庭结构是造成孩子从小缺乏责任感的最重要因素。一个孩子同时受到六位长辈的精心照顾，似乎没有什么事情需要他们去负责任。在一般情况下，只有大人的过错，没有孩子的过失，大人心甘情愿地替孩子承担责任；逐渐孩子惯了逃避自己本该承担的责任。当孩子上幼稚园忘了带书本或学习用具时，他们会埋怨爸爸妈妈没把书包整理好;如果迟到，是奶奶没有按时叫醒他们。而大人们毫无怨言地接受了责怪，孩子理直气壮地推卸责任。造成孩子缺乏责任感的不良后果，家长其实是主要责任人。可以说正是我们的家长把孩子的责任心“偷”走了。孩子接触到的第一个社会环境就是家庭，在这里，家长是教育者，孩子的责任感是从他们所接触到的成人那里获得的。幼儿阶段更是孩子服从成人的阶段，以成人的判断标准为自己的判断标准的阶段，如果父母认为孩子不应负责任，孩子就会认为不负责是正确的。　　我国教育家陶行知先生说：“六岁以前是人格陶冶最重要的时期，凡人生所需之重要习惯、倾向、态度多半在六岁以前培养成功，这个时期培养得好，以后只要继长增高的培养上去，习惯成了不易改，倾向定了不易移。”做事习惯有始有终的内在动力&&& 人们在办事时，内心会有一种完成工作的驱动力，不完成，这种心理需求就得不到满足，因此，很多时候人们做事不会做到一半就放弃。&&& 心理实验&&& 1927年，心理学家蔡戈尼做过一个实验。&&& 他将受试者分为甲、乙两组。让他们同时演算相同的并不十分困难的数学题。让甲组一直演算完毕，而在乙组演算中途，突然下令停止。然后让两组分别回忆演算的题目。其结果是乙组记忆成绩明显优于甲组。蔡戈尼说：“人天生有一种有始有终的驱动力，如果工作尚未完成，完成工作的动机会给人留下深刻印象。”&&& 把不完整的东西补完整，把做了一半的事情做完，这其实是人类的正确性：所有人天生就有一种办事有始有终的驱动力。这种现象在心理学上被称为“蔡戈尼效应”。&&& 心理启示&&& 心理学家解释说，人们之所以会忘记已完成的工作，是因为欲完成的动机已经得到满足；之所以不会忘记尚未完成的工作，是因为这种动机还存在，使人还对它念念不忘。通常，人们在解决问题时，会全神贯注、集中精力，可是一旦问题得到了解决，很多人便不会再在意，于是，很快就会忘记。而如果面对的是一道冥思苦想却怎么也解不开的难题，绝大多数人会对这道题记忆深刻，以便有机会继续将詹完成。培养孩子的耐心有始有终的内在动力常听到一些家长抱怨自己的孩子：“我这孩子并不比别的孩子笨，就是没耐性，做事总是虎头蛇尾，半途而废。”针对这种情况，家长应该知道，做事是否有头有尾，有始有终，属于心理活动中的意志品质问题。意志是否坚强，对长大后学习、工作的成败都有重要的影响。那么，家长应该怎样培养孩子的耐心呢?家长要做出榜样。许多孩子没有耐心，是因为家长对孩子做事的要求往往也是虎头蛇尾。所以，首先要求家长要注意不造成孩子半途而废的行为习惯。在开始一种新的活动之前，必须让他把正在进行的活动有个了结。如让孩子去洗澡，应在开始烧水时就告诉孩子画好这张画后，就去洗澡。然后在孩子洗澡之前别忘了认真检查画到底画完了没有，这本身就是培养孩子做事有始有终的良好习惯。给孩子设置点障碍。家长应该有意识地给孩子设置点障碍，为孩子提供一些克服困难的机会。因为耐心是坚强意志磨炼出来的，越是在困难的环境中，越能锻炼孩子的耐心。要鼓励他做事不能半途而废，做好一件事要经过努力，才能完成。孩子经过努力完成一件事时，应当及时给予表扬，强化做事有始有终的良好习惯。此外，要集中孩子的精力，使他们持久地沉浸在一种活动中。要让孩子知道，生活中许多事是需要耐心和等待的。有时孩子饿了马上要吃，渴了马上要喝，想要什么玩具当时就要买，家长可有意延缓一段时间，不要立刻满足孩子的要求，以培养孩子的耐心。有些孩子外表很可爱，但是脾气非常大，如果有什么事情不顺他的心，无论在家里还是在外面，他可以闹个天翻地覆，让父母无所适从。造成孩子脾气暴躁的原因很多，根据不同的情况，父母可以分别对待。一、孩子从小身体不好，经常生病，得到家人各方面的百般照顾，使他养成了别人就应该依从我的心理。一旦不依从，从心理上便无法自控。二、父母平时不在孩子身边，短暂的相聚恨不得给孩子所有的补偿，即使孩子的一些过分要求也盲目地满足。因此，当孩子的欲望没能满足时，常常大发脾气。三、孩子平时受到过分的宠爱，很少受挫折，心理承受力差。当他遇到批评或相反的意见，便无法忍受。四、有些孩子曾经有过这样的经历，当他大发脾气，大哭大闹后家长就屈服了，从此，他就发现发脾气的妙用，把发脾气作为要胁父母的手段。五、由于父母情绪不好或脾气暴躁，经常使孩子莫名其妙地受责骂，或父母许诺了的事情又言而无信，孩子无法理解，长时间的心情压抑或不满。会用发脾气来发泄。孩子发脾气时可以先冷处理，把他暂时搁置一边，因为这时的孩子是什么也听不进去的。等他略微平静下来，你可以搂他在怀里，慢慢地问他：刚才为什么发这么大的脾气？发脾气能解决什么问题吗？能和妈妈说说你的道理吗？一定要听听孩子的想法，了解孩子发脾气的原因，帮助孩子控制自己的情绪，学会用适当的方法解决问题。要想改变孩子的坏脾气，还应注意以下问题：一、要鼓励孩子用语言表达自己的感受和需求，对正当的需求应尽量满足，不能满足时应耐心解释，帮助孩子提高自控能力。二、父母及家人对待孩子的态度要统一，当孩子没有道理的发脾气时，不能因孩子的哭闹而妥协。三、父母应注意和孩子的情感交流，不能因大人的情绪变化，时而严厉，时而娇惯。使孩子因无所适从而爱发脾气。培养孩子做事有始有终　　许多人都存在着做事有始无终的问题。要解决这一问题，应从以下几个方面考虑：　　1、做孩子的表率。父母是孩子的第一任教师，也是终生连任的教师，孩子每天都在用最精细的眼神观察着父母的一言一行、一举一动，他们模仿着、学习着，往往在你还没有觉察的时候，你的言行举止已经给孩子留下了深刻的印象。有句俗话：“上梁不正下梁歪”。如果想让孩子从小养成良好的做事习惯，那么“上梁必须正”，必须以身作则，无论处理什么事情，都要认真、圆满地完成，做孩子的表率。　　2、从严要求。坏的习惯，非严格要求不能矫正；好的行为，非严格要求难以形成、巩固。有的家长兴之所至，要求孩子完成某件事情，起初能坚持督促孩子去做，日后，当孩子不肯做时又轻率迁就，这些做法都不可取。　　3、坚持鼓励为主。如果孩子做事中途退缩，不想完成，成年人切忌唠叨个没完，或者张口就骂，动手就打，更不要讽刺、挖苦，这样做很容易使孩子产生逆反心理，以致伤害其自尊心。而应细心观察，对于他们产生的困难及时予以帮助，对于他们的点滴进步要及时予以鼓励、表扬，使他们产生愉悦感和自信心，从而使孩子树立坚持完成任务的决心。　　4、应重视对孩子自制能力的培养。自制力就是能够控制自己、支配自己的行动的能力。它表现为既能善于促使自己去完成各项任务，又能善于控制自己的行为。孩子由于年龄小，注意力不稳定、自控能力较差，做事往往有头无尾，所以，要根据以上特点，从孩子生活习惯方面入手，先提出小的要求，让其通过不大的努力就能完成任务，久而久之，就会逐步地学会控制、约束自己的行为，去完整地做好每一件事情。　　5、让孩子负一点责任。孩子做事往往是凭兴趣，不爱干的事情常常半途而废。针对这些情况，成年人应故意把一些事情郑重地作为一个任务交给他，比如，家里喂养了小动物，要求孩子给它们喂食、让孩子去取牛奶等。孩子觉得自己有了一定的责任，也就增加了克服各种困难的勇气，通过自己的努力把事情做好，也就逐渐养成了做事有始有终的习惯。
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更多回答春花秋月宝宝jv按目前市场想回暖是不可能的，多少还是会跌一点，现在要看的就是房子质地跟地段咯
其实大家都了解现在的市场，你不防从其他角度去说服客户，如果所有的业务员都靠正规开发商投资，红本房产证，可购房入户、房价不会跌来说服客户，那客户如果买房也不一定会到你那，所有的说辞都是一样的
梦魇My18021您好，深圳房产最近在动荡中下跌，但是因为供需关系，也不会下跌太多，现在深圳均价在5万以上，比上海、北京还高，价格来源网络，仅供参考。
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重启电脑试试
顶上去上大佬们看看，我也是这个问题
我的是一直卡在logo哪里直到未响应
一样的问题
打开任务管理器，把mycolor2后台程序关了就可以了
我连这个logo都跳不出来
等，双加密的游戏，慢的电脑可能要5分钟才开
我这直接云端同步后就没了，没了…我这应该不是卡慢吧……
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我的是ti一直在logo哪里未响应
中间没出现错误，游戏进程运行一会儿直接消失，UPLAY上开始游戏重新亮起来的，查查EAC有没有装好
开黑加群：
显卡驱动版本太超前也会这样
同问，大家都解决了吗？
帖子顶起来。同样的问题。
楼主已解决，方法是重装系统哦～
我也是这个问题
我是卡在那里不动 一点就未响应
应该是系统少插件，从文件夹打开看看怎么回事就知道了，最简单的解决方法是重装系统。我玩别的游戏遇到过
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