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第五章公共生活与公共秩序.ppt 114页
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第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格 第一节公共生活与公共秩序 第一节
社会公德 教学要点： 一、公共生活 公共生活的定位、形成、特点
二、公共生活的道德规范
三、网络生活中的道德要求
公共生活需要共秩序。 自古以来，人类维护公共生活秩序的手段有多种多样，其中道德和法律是基本的手段。 公共生活领域越扩大，公共秩序就越复杂，道德和法律手段的作用就越突出。 社会关系——公共生活——公共秩序
人类作为世界上具有最高智慧的生命，其最重要、最显著的特征，就是在生产和生活活动中结成了广泛而复杂的社会关系。
人是在社会中存在的，人的社会本质，决定了人的交往本质，决定了人与生俱来就要面对社会的公共生活。
随着人类社会的不断发展，公共生活领域在不断扩大。
结论：公共生活需要公共秩序。 一、公共生活及其特点 （一）公共生活——定位
公共生活是相对于私人生活而言的，两者既相互区别，又相互联系。
私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域，具有一定的封闭性和隐秘性。
在公共生活中，一个人的行为，必定与他人发生直接或间接的联系，具有鲜明的开放性和透明性，对他人和社会的影响更为直接和广泛。 请看比较表—— 请比较公共生活与私人生活
“过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的相互依赖所代替了。”(《马克思恩格斯选集》，第1卷，276页）
当今世界，经济全球化的迅猛发展，不仅带来各种生产要素在全球范围内的大流动，而且也极大地促进了人们之间的交往，公共生活的领域更为广阔，公共生活的重要性愈发凸现。
（二）公共生活——形成
人类社会的公共生活是逐步形成和发展起来的——
同学们让我们一起来感受吧！
（三）公共生活——特点 公共生活的特点
1920年，16岁的邓小平留学法国，从重庆到上海，乘船走了8天，从上海到马赛，整整颠簸了39天。
今天，任何一个国际航空公司的飞机在17小时内，都可以到达世界上任何一个国家。现代传媒手段的普及和推广，使人们可以真正做到“秀才不出门，尽知天下事”。 联合国——192个成员国的大家庭（广泛性）
感受现代交往的空间——（广泛性）
2、交往对象的复杂性 熟人社会——陌生人社会
“来吧抱抱”，“来自陌生的关怀” “我与陌生人有个约会” 感受现代交往的空间——复杂性 3、活动方式的多样性 公共生活的重要性 是生产活动的重要基础； 有序的公共生活是促进社会和谐的重要条件
随着公共生活领域的扩大，个人活动对他人和社会造成的影响也越来越大。
想想在独居的农村生活与人群繁多的城市居民小区生活对有何不同？
“延伸阅读 ” 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基础保证
（四）有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志
在我国人们在公共生活领域的文明程度和秩序意识有了很大的提高，这是社会文明发展的重要表现
但是也应当看到在公共生活中依然可以见到一些公德缺失的现象。 瞧，这就是某大学的男生宿舍！
请看：公共生活中部分不文明行为
看以下资料，你有何感想？ 资料（一）：
“中国人，便后请冲水”，“请安静”，“请不要随地吐痰”……这种仅以简体中文标出的警示牌，正在中国人出境游的主要目的地国——法国、德国、日本、泰国、新加坡等地频现。当大批游客成为中国的最新出口品时，“中国人”却成了不文明、粗鲁的代名词。 　　乱丢垃圾，坐公交车抢座，排队加塞，大庭广众脱鞋脱袜、赤膊袒胸，吃自助餐多拿多占，遇有纠纷恶语相向……9月22日，中央文明办和国家旅游局公布了从网上征集的10类“中国公民出国(境)旅游常见不文明行为”，以上行为全部榜上有名。 二、公共生活中的道德规范 一、社会公德含义、特点及作用 1、 社会公德的内涵
人们在公共生活和社会交往中应该遵循的道德规范，涵盖了人与人，人与社会、人与自然之间的关系。
——《公民道德建设实施纲要》 2、 社会公德的特点 （1）继承性
约束人们的行为规范都有继承性。
千百年来，人类在共同生活、相互交往的过程中，形成了共同遵守的为人处世的道德传统，这些道德传统中凝结着人类的道德智慧，构成了社会公德的重要组成部分。
（2）基础性
社会公德是社会道德体系的基础层次，被视为每个社会成员应遵守的最起码的道德准则，是社会为维护公共生活而提出的最基本的道德要求。
（3）广泛性
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资源分类：
学科中心：
&& 3、公共生活中的礼仪和礼貌
&政治湘教版初中七年级下册
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3、公共生活中的礼仪和礼貌课件 (共有课件5个)
公共生活中的礼仪和礼貌
―礼仪和礼貌在公共生活中的作用
借锤子的故事
小强去传达室借锤子，推开门就进去，对着传达室的老爷爷喊：“嘿！老头儿，锤子在哪儿？”老爷爷看报纸，没理他。小强空手而归。
小强为什么没有借到锤子？
缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往氛围，使我们在
《礼貌与言行》
谈谈内心的感受．
看课本第61―62探究园的插图
不文明的言行
请充分发挥想象力，如果一个人从小与世隔绝，没有人与他说话、交流，那会发生怎样的情景。
A：人与人之间需有哪方面的交流 （ 比如说你）？
B：通过交往我们能获得什么呢？
第一单元第三（一）
阅读教材P11页“星期一早上的奇迹”
回答“奇迹是怎样创造出来的？
由于一句简单的问候语。
公共生活中讲究文明礼貌的重要性（意义、作用）：
在生活中讲究文明礼貌，可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往氛围，使我们在尊重他人的同时，也赢得他人的尊重。礼貌增进人际和谐；礼仪美化第一单元第三节（一）
阅读教材P11页“星期一早上的奇迹”
回答“奇迹是怎样创造出来的？
由于一句简单的问候语。
两个人为什么得到不同的结果？
日常礼貌用语
你受过冷遇吗？说出你当时的感受。
分析一下，为什么会这样？
“在生活中，如果能运用以上礼貌用语，能为你在与别人交往时带来什么帮助？
家庭、学校、公共场所分别有哪些具体的礼仪规范？
家庭礼仪规范三字歌
要出门，问父母，经同意，方可行。?????回到家，打招呼，有礼貌，习惯好。?就餐前，按序坐，我年幼，应让长。?????吃饭时，不讲话，欲咳嗽，应回避。?
盛饭菜，拣碗筷，抹桌椅，“让我来”。???与长言，用尊称，长辈语，
共有课件5个，&&&&&& [
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数据来源：ERP、BO 求职应注意的礼仪 求职时最礼貌的修饰是淡妆 面试时最关键的神情是郑重 无论站还是坐，不能摇动和抖动 对话时目光不能游弋不定 要控制小动作 不要为掩饰紧张情绪而散淡 最优雅的礼仪修养是体现自然 以一种修养面对两种结果 必须首先学会面对的一种结果----被拒绝 仍然感谢这次机会，因为被拒绝是面试后的两种结果之一。 被拒绝是招聘单位对我们综合考虑的结果，因为我们最关心的是自己什么地方与用人要求不一致，而不仅仅是面试中的表现。 不要欺骗自己，说“我本来就不想去”等等。 认真考虑是否有必要再做努力。 必须学会欣然面对的一种结果----被接纳 以具体的形式感谢招聘单位的接纳，如邮件、短信 考虑怎样使自己的知识能力更适应工作需要 把走进工作岗位当作职业生涯的重要的第一步，认真思考如何为以后的发展开好头。 Thank
欢迎各位老师同学!
社会生活中的公共道德 看图说话： 请结合下面的图片谈谈社会公德的主要内容包含哪些方面？
永葆美丽的秘诀?
魅力的双唇,在于亲切友善的语言.? 可爱的双眼,要善于看到别人的优点.? 苗条的身材,要肯将食物与饥饿的人分享.? 美丽的秀发,因为每天有孩子的手指穿过它.? 优雅的姿态,来源与知识同行? 人之所以为人,是必须充满精力自我反省自我更新自我成长;而并非向他人抱怨.? 请记得,如果你需要帮助,请从现在起善用你的双手.随着岁月增长,你会发现,你有两只手,一只帮助自己,一只帮助他人.?  小品：自修室的故事
社会中一种奇怪的现象:100%人强烈反对不文明行为,但是这100%的人也承认,社会上种种不文明行为就发生在自己或身边的人身上。你认为症结在哪里? 课堂小结：
社会生活中的公共道德 一、社会公德的内涵 二、社会公德的内容及要求： 文明礼貌 、助人为乐
爱护公物、保护环境
遵纪守法 三、社会公德的践行 了解我国社会公德的现状
在实践中践行社会公德
有两种东西，我们愈时常、愈反复地思索，它们就给人心灌注了时时在翻新、有加无减的赞叹和敬畏：头上的星空和心中的道德感。
——康德 　　1、随处抛丢垃圾、废弃物，随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，上厕所不冲水，不讲卫生留脏迹； 　　2、无视禁烟标志想吸就吸，污染公共空间，危害他人健康； 　　3、乘坐 公共交通工具时争抢拥挤，购物、参观时插队加塞，排队等候时跨越黄线； 　　4、在车船、飞机、餐厅、宾馆、景点等公共场所高声接打电话、呼朋唤友、猜拳行令、扎堆吵闹； 　　5、在教堂、寺庙等宗教场所嬉戏、玩笑，不尊重当地居民风俗； 　 　6、大庭广众之下脱去鞋袜、赤膊袒胸，把裤腿卷到膝盖以上、翘“二郎腿”，酒足饭饱后毫不掩饰地剔牙，卧室以外穿睡衣或衣冠不整，有碍观瞻。 　7、说话脏字连篇，举止粗鲁专横，遇到纠纷或不顺心的事大发脾气，恶语相向，缺乏基本社交修养； 　8、在不打折扣的店铺讨价还价，强行拉外国人拍照、合影； 　9、涉足色情场所、参加赌博活动； 　10、不消费却长时间占据消费区域，吃自助餐时多拿浪费，离开宾馆饭店时带走非赠品，享受服务后不付小费，贪占小便宜。
我校目前的公德现状如何？你理想中的校园文明是什么样子,为校园文明献上一言一策吧. 举止文明，是说人的言行举止要符合文明的内涵和标准。与人们所扮演的社会角色的特定要求相适应。这样做，不仅有利于自身的发展和完善，也有利于他人的发展和完善。在公共生活中，人们扮演着各种社会角色。如在飞机上他是一位乘客，在大街上他是一位行人，在阅览室他是一位读者，在影剧院他是一位观众，在医院他是一位病人等，这就要求他必须适应公共生活中的角色变换，使自己的行为符合特定的角色要求和文明法度，为社会大众所认可。 所谓礼貌，是指人们在与他人交往中所具有的语言谦恭、和颜悦色、热情待人等友好的情意和礼节，它是社会文明的一种表现，也是一个人应当具有的道德品质。作为一种品行或德行，礼貌的实质是对他人人格和权利的尊重，同时也体现出自己谦逊辞让、宽人严己的精神风貌。人若想得到他人的尊重，就必须首先学会尊重别人，敬人者人必从而敬之。相反，那些粗俗无礼的待人行为，必将为他人所厌恶。
爱护公共财物，要求我们每一个中国公民应当做到：第一，确立起社会的整体利益神圣不可侵犯的观念，以自觉的主人翁精神珍惜和维护社会的公共财物；第二，厉行勤俭节约，反对铺张浪费。毛泽东同志一贯倡导勤俭节约，并把勤俭节约视为社会
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湘教版七政治下1.1走进公共生活（公开课课件）（共44张PPT）
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请同学们做好课前准备:教材、笔记本。竹,有着不一般的中国传统文化含义, 竹子四季常青象征着顽强的生命、青春永驻。走进公共生活 第 一 单 元
在公共生活中从幼儿园、小学到中学,一次又一次,我们总是从一个熟悉、亲切的家园,走进另一个陌生的环境。我们熟悉了越来越多的新面孔,知道了越来越多的新鲜事......我们生活的范围一天天在扩大,我们的公共生活空间也一天天在扩展......
一、感受公共生活1、公共生活的含义在公共场所中人与人相互间的联系、交往与合作组成丰富多彩的公共生活人潮涌动的公园公共生活的含义人与人之间的联系人与人之间的交往人际关系人与人之间的合作公共生活与私人生活有什么不同?思考公共生活不同于私人生活双人版“跨栏”赤脚“大仙”光身“威武”留住“美”与“丑”公共生活中的不文明现象公共生活不同于私人生活2、公共生活的范围公共生活范围
涉及家庭以外的一切社会生活领域,从传统的公交车、影剧院、图书馆、公园等到新兴的证券交易所、人才市场等。午休时间与同事下棋一家三口在车站候车网络生活是不是公共生活的一部分?猜一猜外国游客在北京想:回想自己某一天接触到的人,并思考与他们接触的感受。
说:说给同组的同学听听。
我想、我说
我们的生活二、融入公共生活1、为什么假如离开了社会………假如你从小就离开了社会,独自生活,你将会成为什么样的人?社会
与人刚被发现时,生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉,晚上出来活动,怕火、光和水；只知道饿了就找吃的,吃饱了就睡；不吃素食而要吃肉,不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃；不会讲话,每到午夜像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育,才掌握45个词,勉强地学几句话,开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右,但其智力只相当3、4岁的孩子。? 狼孩卡玛拉 假如你突然离开了社会,必须...[来自e网通客户端]
审核人：政治王建
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