达内少儿编程有线上吗 怎么样学习少儿编程

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达内少儿编程:几岁让孩子学习少儿编程
前言:编程其实是一种创造的艺术,其内容包罗万象,从计算机游戏和手机app乃至改善医疗的计算机模型统统囊括在内。孩子们可以在其中接触到时代发展最前沿的东西,这对于学校教育是绝好的家庭教育机会。
达内少儿编程:编程是一种基本能力?少儿编程多大的孩子可以学习,走少儿编程之路对孩子的未来有什么好处?
欧美鼓励儿童从5岁就可以学习编程。为了它,美国总统奥马巴亲自出马站台!这是个什么东东?孩子可以用它来做什么?它们对孩子又有什么好处?随着人工智能的风口不断增大,国内少儿编程教育也纳入了教育中。
编程其实是一种创造的艺术,其内容包罗万象,从计算机游戏和手机app乃至改善医疗的计算机模型统统囊括在内。孩子们可以在其中接触到时代发展最前沿的东西,这对于学校教育是绝好的家庭教育机会。
毋庸置疑,随着孩子们的长大,编码会像阅读和写作一样成为最基本的工作能力之一,不管他们以后选择的是什么职业,随处随时可以用到。但显然,目前我们的孩子并未在这方面有更多的接触
那么,编程对于儿童究竟有什么好处呢?
1、编程是一种基本能力
互联网是目前增长最快的行业之一,也是全球薪资水平最高的职业之一。仅在美国,互联网行业工程师的薪水就比公民平均收入高 75% 以上。预计到 2020 年,此行业会新增超过 10 万个就业岗位,编程能力的重要性可见一斑。Heather Carey,美国MassTLC 教育基金会的执行董事,就是一个非常乐于鼓励两个孩子学习写代码的母亲,她的两个孩子,一个4岁,一个8岁。
不要把编程与&上网和玩游戏&划等号
Sharon Wienbar(美国著名科技创业投资人和两个女儿的母亲) 的女儿以前一提起写代码,脑子里就出现&一些穿着邋里邋遢的游戏狂呆坐在电脑前&的场景。后来她的大女儿在卡内基梅隆大学读生物专业时,注意到计算机在研究项目中的重要作用之后,渐渐转变了这种想法。而她的小女儿,立志想当一名外交家,在意识到写代码会成为基本生活技能之后,渐渐乐在其中。
2、编程充满创意和乐趣
Jon 10 岁的儿子,可以花上几小时用 Scratch 调试游戏,你要知道,Scratch 是专为孩子写的。一般会这么玩:Scratch会先让孩子们玩游戏,提高他们的兴趣。然后,如果他们遇到什么困难(例如有boss他们闯不过去),他们完全可以按照自己的想法改动代码,可以让怪物减少能力或者直接过关。他们也可以重新调试别人写的代码,加入自己的设计。
&这就像艺术一样在创作。&孩子们不觉得自己是在写枯燥的代码,而是在创造一些有意思的东西,他们玩得非常开心。&&JonWoodstock 博士,《Help Your Kids with Computer Coding 》的作者和两个小程序员(一个 10 岁男孩和一个 8 岁女孩)的父亲。
3、编程有助于建立自信心
Lisa Morales-Hellebo(纽约时装技术实验室的创始人) 9 岁的孩子学习成绩并不好,但是在编程课上,他赢得了教室里所有孩子的掌声。有的孩子天生不善于读书,但是编程让他们能从另一个方面展示自己,建立更强大的自信。在程序的世界中,没有特定规定的路径,也没有什么&正确的答案&,他们完全可以按照自己的想法去解决问题,这对于独立解决问题的能力和逻辑思维,是极好的锻炼。
达内少儿编程就十分注重对孩子自身的关注。过去,家长通常会关注孩子一件事做得好不好,现在家长更应该帮助孩子明确自己想要做什么。人工智能时代则不怕你胆子大,就怕你没想法。编程作为人工智能时代的基础技能,如果孩子能够清楚自己的特点和未来目标,就能让编程数据和信息为自己服务,更好地利用这个时代的资源。
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小孩子学编程会不会太难,学习编程有哪些好处呀?
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授课自然,通过互动、引导示范、观察、等方法。在教学中,开拓学生的创意思维,使得学生能轻松掌握编程技术的要点,细致耐心的解决学员的问题。
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唐山少儿编程培训选择达内童程童美靠谱吗
时间: 15:02:23
来源:少儿编程网
作者:IT培训网
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第D04:教育周刊·关注
儿童学编程 真的越早越好吗?
日 星期一 新京报
目前,学龄前儿童的“编程”培训市场日渐火爆,编程教育正呈现低龄化的现象。图/视觉中国
  近日,在上海大学举行的一项教育机器人比赛中,近千名选手参赛,其中不乏学龄前儿童,最小的选手只有4岁。在编程教育不断升温、并呈现低龄化趋势的背景下,少儿编程教育是人工智能时代的必然趋势,还是创业者追逐资本的炒作?  国内外对科技教育重视程度高  近两三年,越来越多的机构涉足少儿编程教育领域,其中既有原来从事成人IT培训的教育机构,也不乏新创企业。  记者了解到,目前涉足儿童编程市场的还有幼儿编程玩具PrimoToys、奇幻工房、编程猫等。早在2015年底,以成人IT培训为主的达内集团推出面向青少年的童程童美,2016年,少儿编程产品Tynker融资710万美元并将中国作为其下一个市场,线上编程教育平台Codecademy获得3000万美元C轮融资。  从宏观层面来看,国内外对科技教育的重视是编程教育趋热的重要动因。在美国,创客教育及STEAM已成为其素质教育的核心,编程、3D打印、机器人等新技术也已走进了美国的中小学校。美国前总统奥巴马也曾参与“编程一小时”,呼吁美国小朋友“别总在手机上玩,要去编程”。  在国内,2015年9月,教育部发指导意见,鼓励探索STEAM教育、创客教育等新教育模式。2017年起中国浙江地区将把信息技术作为高考选考科目,其高考考试范围包括编程、数据库处理、表格处理等。  产品满足不同年龄需求  据了解,现有的少儿编程教育产品,有些是借助实物操作进行编程,有些则是在虚拟平台上进行指令输入,通过现有系统进行编程。除校外培训之外,学校教育也通过信息技术课、社团、校本课程等形式融入编程教育的相关内容。  具体而言,有些是借助Scratch——一款由麻省理工学院设计开发的面向孩子的简易编程工具,孩子不需要认识英文单词或会使用键盘,通过积木形状的模块来实现构成程序的命令和参数,适合低年龄段的孩子;有些则是机器人编程,如家长比较熟悉的乐高,孩子可以搭建、编程和遥控;有些通过在线闯关游戏的方式学编程。  热点问题  儿童编程学习热潮来临,是否真的需要从娃娃抓起,什么才是青少儿学习编程的合适路径,编程教育到底对孩子成长有何帮助,记者采访了家长和一线教师,听听他们对此的看法。  争论1  孩子多大可以学编程?  对于这一问题,各方都有不同的看法。有观点认为,国内有些培训机构将编程培训的年龄门槛设置过低,学龄前的孩子无法理解其中的理论,过早地参与其中,不仅难以达到编程教育的效果,还可能让孩子丧失兴趣。也有观点认为,孩子的年龄并不是学习编程的关键,针对不同年龄段的孩子,可以采取不同的方式让孩子从产生兴趣到逐步深入。  辛洪亮(崇文小学信息主任):学校有机器人、3D打印等社团和学科课程,在信息技术课中也会涉及编程内容,但属于选学。编程对孩子的逻辑思维能力有一定要求,低年龄段的孩子在思维能力和理解力等方面有限,适合用图形化认知的方式先引发他们的兴趣,之后再逐步深入。  赵昊翔(憨爸,目前在美国硅谷从事IT工作):美国近几年对儿童的编程培养越来越重视,编程已被引入中小学教学之中,儿子憨憨就读的小学每周就有一堂程序设计课。与此同时,关于儿童编程的书籍、玩具、APP、网站也是越来越多。编程课也是美国的课后辅导班中非常热的一门,到处都可以看到编程辅导班、兴趣小组的招生广告。从年龄来看,甚至从婴幼儿开始,就有专门针对他们的编程书籍,比如像Code&Babies(编程宝宝)系列绘本,其中就包含了HTML、CSS、JavaScript、C++等内容。  徐欣彦(北京市第一七一中学附属青年湖小学信息中心老师):年龄并不是关键,如果孩子有天分,学习编程没有成为负担,那么几岁开始学都可以。我曾经在一年级试讲过Scratch,只要不涉及数学问题,一年级的孩子对流程图、甚至分支结构、变量等概念都能理解。我希望,从小学低年级开始给孩子引入一些工程的理念,让学生了解怎么做项目,同时在课程中渗透计算思维及其下位概念,通过简单的程序实例逐步让学生加以理解,引导他们将其理念运用到生活中。在我看来,程序设计就像说话唱歌一样,是表达个人情感的一种工具,让孩子在编程中能够表达自己的想法。  目前有些机构过分夸大了编程的作用,鼓动孩子全部参加课外培训学编程没有必要。如果孩子在此方面没有天赋,完成学校设置的常规课程就好,如果孩子在学校学习过程中发现自己有兴趣,有潜力,可以深入学习。当然,校外机构也有一些好资源,而学校的选修课、社团也能提供学习机会。  争论2  孩子从编程教育中到底学到些什么?  “之前上过所谓机器人编程班,其实就是玩具班,没用,还不如我自己用Apple出的免费编程软件Swift&playgroud教孩子更有效果。”对目前的编程培训,学机械专业出身的何先生认为并不能满足孩子和家长的真正需求。  与具备专业背景的何先生不一样,一般家长尤其是对计算机不太擅长的妈妈们往往很难搞清背后的门道,“孩子搭建了机器人,还能通过程序让机器人做工作;孩子上了几次课就做出了很漂亮的动画和游戏,这说明孩子有潜力吗?”“孩子到底是对做游戏感兴趣,还是真的能理解编程原理?”那么多编程语言,孩子到底学哪一种,家长们一方面担心孩子因此过多地接触电脑和游戏,一方面又担心跟其他早早就开始学编程的孩子相比,自家娃会不会输在起跑线上。  赵昊翔:家长普遍容易陷入的一种思想误区是外面的编程语言太多太多,像C、C++、Java、Python等,孩子到底应该学哪种呢?其实,编程不在于用什么语言,而是在于程序背后的逻辑和算法。编程语言的学习很容易,但逻辑和算法的培养很难。所以,对于幼童来说,无需纠结于教他们什么样的语言,而是在于如何培养孩子的逻辑思维能力。  从智力开发上来说,学编程不意味着将来要从事计算机开发工作,通过学习编程能够开拓孩子的逻辑能力、思维的缜密性、提高创造力,编程好的孩子对别的学科(比如数学、科学等)也都能触类旁通。  徐欣彦:从程序教学的实施情况来看,孩子学编程对于他的自身发展和基础教育有一定促进作用,这种促进不仅体现在数学、逻辑、设计思维和程序设计等基本技能上,在跨学科学习等方面也有效果。  我的孩子从小学编程,这不仅对他看待问题、观察事物的角度有积极影响,对初中的物理电学、数学相关知识学习也有帮助。从教师角度出发,我希望能在不打消孩子积极性的基础上,同步渗透完整的知识体系。  本版采写/新京报记者&缪晨霞<INPUT type=checkbox value=0 name=titlecheckbox sourceid="SourcePh" style="display:none">
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