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世界遗产导游词怎么写
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世界遗产 幻灯片.ppt
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人教新课标五年级品德与社会下册第三单元新泉中小:王凤玉世界文化遗产:你了解多少?? 1、根据收集到的资料与图片,在小组中互相说一说。? 2、推荐组里的同学向大家交流,分享收集的材料,并说说是用什么方式收集的。世界遗产是指具有突出意义和普遍价值 的文物古迹及自然景观,是人类罕的、 目前无法替代的财富。 世界文化遗产是世界遗产范畴。中国的世界遗产项目达43项,包括文化遗 产27项,自然遗产9项,自然和文化遗产4项, 文化景观3项。 总量位居世界第三,仅次于意大利和西班牙。申报成功的部分世界文化遗产
要求:1、观看后,你有什么感受?想说什么?2、这些世界文化遗产,你去过哪些地方? 3、能用几句简短的话,介绍一处中国的世界文化遗产 吗?欣赏1、观看后,你有什么感受?想说什么?2、这些世界文化遗产,你去过哪些地方?3、能用几句简短的话,介绍一处中国世界文化遗 产吗?在地球的某个地方,曾经有一个人间奇迹, 它汇集了一个民族几乎是超人类想象的所有创 作的全部成果,他的名字叫圆明园。 ——雨果(法国)人间的奇迹曾经的辉煌残垣断壁诉说它曾经的耻辱…… 看了以后,你的心情怎样呢?想说些什么?? 圆明园是世界上最豪华瑰丽的宫殿之一, 是古代劳动人们智慧 和血汗的结晶。 ? 它的毁灭是祖国文化 史上不可估量的损失 也是世界文化史上不 可估量的损失! ? 遗迹毁灭,不可再造 百年耻辱,不能忘记 振兴中华,保护遗迹 是我们的责任。刻画:留名这样的涂鸦刻画让人心疼长城群居,不堪入目随意取土刨砖任意凿墙开路形 同 虚 设 的 闯栏 入杆 禁 区—偷 盗 文 物
垃 圾行动起来,加入志愿者行列!珍惜遗产,保护遗迹!在我们龙岩市内有没有这样的 文化遗产呢?是____ 让我们一起去领略、探索龙岩 的古老与文明……永定土楼看完土楼,你想说什么?永定土楼——我为您骄傲 我要保护好您!
课外实践任务一:继续去探索中国的世界文化遗产,了解它的价值。 向爸妈,同学介绍中国的世界文化遗产。任务二: 把搜集关于世界文化遗产的资料办成手抄报, 在班级宣传栏展示。
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